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精选摄影活动总结十六篇 在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助.的努力下，经过策划、宣扬、征稿、评比、展览等一系列惊慌繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的.个过程，点点滴滴.下面是我收集整理的精选摄影活动总结十六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 摄影活动总结在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助.的努力下，经过策划、宣扬、征稿、评比、展览等一系列惊慌繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的.个过程，点点滴滴，历历在目。一、策划启动，踌躇满志本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征.本学期社区活动的项目，并承诺肯定给与大力支持。经过大家的探讨，最终确定由我、曹成功、许森荣三人分工合作，负责“魅力校内 精彩瞬间高校生摄影大赛”的工作。4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征.宣扬海报内容、分工合作内容及经费预算。确定在4月底进行全校性的广泛宣扬；5月8号之前收.稿件；由我负责作品收.、联系作者、邀请评委及.个活动的统筹策划等工作；曹成功负责展览的打算工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。二、全校宣扬，影响广泛4月16号，在打算好此次大赛的宣扬海报基础上，宣扬工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴A3的海报，而且在西南、荔山门口的宣扬栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征.过程来看，宣扬的效果是很的。而且不少同学就作品收.的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。三、稿件征.，响应热情20xx年5月8日，是我们收.作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后接连还有作品寄来，但是出于公允考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明状况的。最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征.工作开展得较好，广泛而充分地收.到了作品。我负责稿件的收.和.工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了许多的时间和精力，当然，得到的也是充分的熬炼和劳动的欢乐。虽然辛苦，但是值得！四、邀请评委，公允公开此次竞赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收.到的高质量的作品啧啧赞扬，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创建性。我想，这就是我们组织此次竞赛的目的，同学们能够得到熬炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行探讨，以求获得更公允的结果。五、展览活动，白璧微瑕我们的展览在5月23号起先在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足（只有KT板），但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足观赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助.之间最完备的一次分工合作。六、反思通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助.，都能够从中学到许多，体会很深。1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不行能取得成果。摄影竞赛的.个过程都贯穿合作：本人的.体组织策划、曹成功的展览打算、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助.相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。2 、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有很多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。3、信念。虽然.个过程很辛苦，但是当.个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了阅历，有了自信。我们期盼下一个更有意义、更有挑战性的工作。篇2 摄影活动总结在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣扬、征稿、评比、展览等一系列惊慌繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。一、策划启动，踌躇满志本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺肯定给与大力支持。经过大家的探讨，最终确定由我、曹成功、许森荣三人分工合作，负责“魅力校内 精彩瞬间高校生摄影大赛”的工作。4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣扬海报内容、分工合作内容及经费预算。确定在4月底进行全校性的广泛宣扬；5月8号之前收集稿件；由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作；曹成功负责展览的打算工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。二、全校宣扬，影响广泛4月16号，在打算好此次大赛的宣扬海报基础上，宣扬工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣扬栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣扬的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。三、稿件征集，响应热情20xx年5月8日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后接连还有作品寄来，但是出于公允考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明状况。最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了许多的时间和精力，当然，得到的也是充分的熬炼和劳动的欢乐。虽然辛苦，但是值得！四、邀请评委，公允公开此次竞赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧赞扬，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创建性。我想，这就是我们组织此次竞赛的目的，同学们能够得到熬炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行探讨，以求获得更公允的结果。五、展览活动，白璧微瑕我们的展览在5月23号起先在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足（只有kt板），但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足观赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完备的一次分工合作。六、反思通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到许多，体会很深。细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有很多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。信念。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了阅历，有了自信。我们期盼下一个更有意义、更有挑战性的工作。篇3 摄影活动总结在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣扬、征稿、评比、展览等一系列惊慌繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在xx月xx号圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。一、策划启动，踌躇满志本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺肯定给与大力支持。经过大家的探讨，最终确定由我、曹成功、许森荣三人分工合作，负责“魅力校内 精彩瞬间高校生摄影大赛”的工作。xx月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣扬海报内容、分工合作内容及经费预算。确定在xx月底进行全校性的广泛宣扬；xx月xx号之前收集稿件；由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作；曹成功负责展览的打算工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。二、全校宣扬，影响广泛xx月xx号，在打算好此次大赛的宣扬海报基础上，宣扬工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣扬栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣扬的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。三、稿件征集，响应热情20xx年xx月xx日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后接连还有作品寄来，但是出于公允考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明状况。最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了许多的时间和精力，当然，得到的也是充分的熬炼和劳动的欢乐。虽然辛苦，但是值得！四、邀请评委，公允公开此次竞赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧赞扬，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创建性。我想，这就是我们组织此次竞赛的目的，同学们能够得到熬炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行探讨，以求获得更公允的结果。五、展览活动，白璧微瑕我们的展览在xx月xx号起先在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足（只有kt板），但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足观赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次。值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完备的一次分工合作。六、反思通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到许多，体会很深。1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不行能取得成果。摄影竞赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹成功的展览打算、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。2 、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有很多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。3、信念。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了阅历，有了自信。我们期盼下一个更有意义、更有挑战性的工作。篇4 摄影活动总结为了给爱好摄影的同学一个良好的学习环境，为了更好的完成摄影爱好小组活动任务，特将本学期摄影爱好小组活动工作状况安排支配如下：基本状况分析现在的学生，他们的摄影水平不是很好，特殊是一些新生刚刚入学，但是他们对摄影的相识还是很浅，对摄影的专业技能不是很了解，一般学校是不太可能去训练的，因此就增加了爱好小组的教学难度。工作目标通过摄影爱好小组的活动，使学生的摄影特长得到更好的发展，进一步了解摄影的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。课外摄影爱好小组在于培育学生的爱好、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的.课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。主要工作及措施一、组织健全摄影爱好小组摄影爱好小组人数不宜过多。活动要固定，活动时间通常在每周的课外时间进行活动，在活动过程中要制度化。遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参与学生坚持自愿报名。要求自备摄影工具、对摄影有肯定的爱好爱好及更须要家长的支持。我们将细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度和密度。二、确定辅导重点和难点1.重视基础训练，以摄影基础学问和技能为重点，抓住难点强化训练，解决实践操作中难以解决的问题。2.了解摄影基础学问,包括相机的种类、光圈的挡位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区分、胶卷及感光度的学问、构图、用光的基本学问等；3.指导学生从事摄影创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。驾驭立姿、坐姿、横向、竖向持握相机的正确方法、驾驭数码相机储存卡的正确运用、驾驭光圈与快门的爆光组合、驾驭闪光灯、三脚架、快门线、反光板的作用。三、定期举办学生作品展览举办摄影展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。四、主动参与各种摄影类竞赛摄影竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。在小组活动过程中主动参与各种竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。开展美术摄影爱好小组活动，真正使学生学有所得，以此应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将摄影爱好小组开展得丰富多彩、富有特色，发展学生的特性特长。活动时间：双周星期三课外活动 活动地点：多媒体教室及校内。 指导老师：徐建文五、课程设置（1）摄影基础学问 （2）摄影器材介绍 （3）人物、风光拍摄技巧摄爱好小组组织机构活 动 名 单指导老师：王义刘会芝任伟伟王建生 王少强成员：参与摄影小组活动的学生摄 影 兴 趣 小 组 记 录 表篇5 摄影活动总结在这个金色的季节，我们摄影协会于周末去卧牛山公园和洗耳池公园进行了采风活动。上午，在协会的带领下，我们来到了本次采风活动的第一站卧牛山公园。走进公园，仿佛进入了金色的海洋。大家纷纷拿出相机，拍下一幅幅动人的秋景。在领会过漂亮的秋景之后，我们进入了嬉戏环节“我爱摄影，生活不缺少美，而缺少发觉美的眼睛。”这个嬉戏充分地调动了大家的主动性。大家通过回答摄影学问，拿到照片，满公园地找寻着与照片中一样的景点，然后再拍出和相片里一样的照片。虽然跑得很累，但是大家脸上流的是快乐的汗水，露出的是绚丽的笑容，融入了这缤纷的金秋。通过这个嬉戏，我们不仅学到了摄影学问，我更深刻的体会到了什么是团队精神、合作精神。只有大家团结一样，才能迈向最终的胜利。之后，我们半个小时的自由活动时间，大家有的跑去玩摩天轮环车，有的去玩飞椅看着大家一张张天真烂漫的笑脸，仿佛回到了孩童时无忧无虑的快乐时间。在这略显冰凉的秋季，我的心田被注入了一股股暖流，驱散了一阵阵的冰凉!接着，我们又来到了本次采风活动的其次站洗耳池公园。大家尽情地闲逛在秋风里。不知不觉，已接近中午了，于是满载着欢乐，大家搭乘公交平安有序的返回了学校。通过这次活动，让我感受到我不仅有对摄影的酷爱，还有协会里这些志同道合的益友。信任在以后的生活中，必能助我将初始对摄影的宠爱提升到一个更高的高度!这次活动给我们的不仅仅是亲近美的机会，更是讲“瞬间美”转变为“永恒美”的机会!篇6 摄影活动总结在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣扬、征稿、评比、展览等一系列惊慌繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在XX月XX号圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。一、策划启动，踌躇满志本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺肯定给与大力支持。经过大家的探讨，最终确定由我、XX、XXX三人分工合作，负责“魅力校内 精彩瞬间高校生摄影大赛”的工作。XX月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣扬海报内容、分工合作内容及经费预算。确定在4月底进行全校性的广泛宣扬;XX月XX号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹成功负责展览的打算工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。二、全校宣扬，影响广泛XX月XX号，在打算好此次大赛的宣扬海报基础上，宣扬工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣扬栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣扬的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。三、稿件征集，响应热情XX年XX月XX日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后接连还有作品寄来，但是出于公允考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明状况。最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了许多的时间和精力，当然，得到的也是充分的熬炼和劳动的欢乐。虽然辛苦，但是值得!四、邀请评委，公允公开此次竞赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧赞扬，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创建性。我想，这就是我们组织此次竞赛的目的，同学们能够得到熬炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行探讨，以求获得更公允的结果。五、展览活动，白璧微瑕我们的展览在XX月XX号起先在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板)，但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足观赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完备的一次分工合作。六、反思通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到许多，体会很深。1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不行能取得成果。摄影竞赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹成功的展览打算、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。2 、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有很多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。3、信念。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了阅历，有了自信。我们期盼下一个更有意义、更有挑战性的工作。篇7 摄影活动总结20xx年10月31日， 由沈阳医学院基础医学院学生会采编部创办的首届掌上摄影马拉松活动顺当结束。上午九点，工作人员介绍相关竞赛规则并下发第一组活动主题，参赛选手从一教起跑，纷呈得主题形式给以选手无限得遐想空间，"你好，色调"是校内缤纷万象得写照；映射在校内里得一缕阳光，"暖"定格校内的温情。上午结束拍摄返回起点上传你对主题得诠释。美景从不在远方，校内里你得"踪迹"已是一道美景，风中摇曳的墙边草，行路上枯黄的落叶，都将是你"曾经"的校内美景。直到黄昏，"留一盏灯等你"，整理"残存"得碎片，结束一天的马拉松拍摄之旅。这场大赛无疑是一场校内深秋的盛宴，选手的视线都定格于深秋得美景，无论是秋的萧瑟、宁静、凄凉、肃杀还是唯美、成熟、安静、淡雅无一不体现的淋漓尽致。这样一个舞台，旨在让大家近距离体会和感受校内生活中的美。沿路太多值得留下的风景都在今日等来了属于它们本身的惊艳。在今日的这场开心而惊慌的大赛里，每个人都从不同的美景中收获到了这样那样来之不易的感动和惊喜。本次活动经过一个月得前期筹划打算工作，前期宣扬以及采集照片工作现已完成，后期我们会对参赛作品进行评比。此次活动存在很多不足，打算工作仍需完善，相关问题我们会下一次活动中改正留意，这场凝聚了采编工作人员热忱得摄影竞赛顺当结束，在此感谢各部门对我们工作协作和选手对我们活动的支持！篇8 摄影活动总结随着XX年至XX年度第三届校内文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行.我们03装潢班,广告班也推出了呈现自己风采的活动.4月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校内风采摄影大赛拉开了帷幕.本次摄影竞赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,最终圆满结束.此次竞赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评比,优秀作品展览四个部分.一.前期筹划1.为响应校团委的号召,我们从3月20号左右就起先打算,初步安排是打算策划一个福州市高校学生参与的"爱祖国,爱福建,爱家乡"的摄影竞赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因时间因素等等缘由没能如愿.最终我们把范围定在本校内,希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校内活动气氛.2. 制定了具体的竞赛规则,使选手了解竞赛的规则,为竞赛能够顺当进行打下了良好的基础3.在各个班级分发竞赛了宣扬单4.在校内主要地点张贴了海报5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次竞赛的评委.二.作品征集截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛主动性极其高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深化现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的安排,而且整体质量也特别不错，校内摄影大赛总结，工作总结校内摄影大赛总结。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物花卉特写等题材，有单副作品,也有系列作品,内容丰富，画面清楚美丽,具有很高的艺术水平.同时也得到了摄影协会的大力支持.三.作品评比5月13日至5月14日,经过评委老师两天的时间评比,最终评比出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品.获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君.四.优秀作品展览5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就起先布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰富的艺术大餐.由于竞赛面对全校的学生以及本次摄影竞赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的竞赛,所以在完全没有阅历的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无阅历所以本次的竞赛经费打算不是很充分,原定的赞助商费用最终由学校担当,所以准备在下届的台球竞赛里能总结阅历,争取在规模和影响力都能够有所扩大.此次竞赛为我们积累了阅历，拓展了视野，希望大家对我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务！篇9 摄影活动总结一、活动名称：书画摄影大师赛二、活动目的：纵观华夏，我国的书法艺术历史悠久，绘画技艺源远流长。书画艺术不仅感发人心，陶冶情操，而且对于净化社会风气，提高人的素养居功甚伟。此次参展的书法作品特别丰富，有浑然古朴的篆隶，有工整隽秀的楷书，有挥洒自如的行草，形式多样，异彩纷呈。绘画作品内容涉及人物、山水、花鸟等多种题材，笔墨淋漓，色调斑斓，具有很强的欣赏性和感染力。这次我们有幸与这么多德高望重的老领导、老同志和勤于钻研的书画爱好者共聚一堂，见教大方，倍感兴奋。文章合为时而著，歌诗合为事而做。从这次展出的作品中，我们欣喜地看到，书画爱好者们对书画艺术的深刻相识，对传统精神的透彻领悟。作品中的一笔一划，一草一木，一山一石，一景一物，都饱含着书画家们对祖国文化的眷恋之情，浸润着对生活主动向上的追求和美妙将来的憧憬，体现着对家乡新宾的无比信念和期盼。我信任，这次书画展的胜利举办，对于弘扬中华民族优秀传统文化，加强书画摄影爱好者间的沟通与合作，进一步提高我县老师队伍的书画、摄影艺术的整体水平，展示新宾良好形象，促进全县文化艺术的旺盛与发展，必将起到主动的促进作用。三、活动意义：为了呈现当代高校生奋勉向上的精神风貌，提升学生审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展，营造健康高雅的的校内文化环境，同时，丰富我院学生的课余生活，培育学生对书法绘画摄影的爱好，营造良好的文化艺术氛围，特此举办书画摄影竞赛。本次活动旨在为广阔学生供应一个展示自我、熬炼自我的舞台，以文艺作品体现出高校生潜在的内涵和艺术造诣。为了丰富广阔学生的课余文化生活，展示当代高校生的风采，全面提高我院高校生的综合素养，进一步营造我院的校内艺术氛围，推动我院校内文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、此次书法、绘画、摄影大赛于5月10日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办，艺术与传媒学院承办。本次大赛共征集到作品近百件，全校学生主动响应，各班派代表参与了这次竞赛，并取得了优异的成果。此次活动使我们积累了肯定的阅历。经过评委老师的点评，增加了我们的学问水平；看到富有创意的作品，细致的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。信任“书法、绘画、摄影大赛”肯定会我们大家的共同努力下越办越好，越办越精彩！篇10 摄影活动总结在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣扬、征稿、评比、展览等一系列惊慌繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。一、策划启动，踌躇满志本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺肯定给与大力支持。经过大家的探讨，最终确定由我、曹成功、许森荣三人分工合作，负责“魅力校内 精彩瞬间高校生摄影大赛”的工作。4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣扬海报内容、分工合作内容及经费预算。确定在4月底进行全校性的广泛宣扬；5月8号之前收集稿件；由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的.统筹策划等工作；曹成功负责展览的打算工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。二、全校宣扬，影响广泛4月16号，在打算好此次大赛的宣扬海报基础上，宣扬工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣扬栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣扬的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。三、稿件征集，响应热情20xx年5月8日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后接连还有作品寄来，但是出于公允考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明状况。最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了许多的时间和精力，当然，得到的也是充分的熬炼和劳动的欢乐。虽然辛苦，但是值得！四、邀请评委，公允公开此次竞赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧赞扬，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创建性。我想，这就是我们组织此次竞赛的目的，同学们能够得到熬炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行探讨，以求获得更公允的结果。五、展览活动，白璧微瑕我们的展览在5月23号起先在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足（只有kt板），但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足观赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完备的一次分工合作。六、反思通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到许多，体会很深。细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有很多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。信念。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了阅历，有了自信。我们期盼下一个更有意义、更有挑战性的工作。篇11 摄影活动总结随着XX年至XX年度第三届校内文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行.我们03装潢班,广告班也推出了呈现自己风采的活动.4月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校内风采摄影大赛拉开了帷幕.本次摄影竞赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,最终圆满结束.此次竞赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评比,优秀作品展览四个部分.一.前期筹划1.为响应校团委的号召,我们从3月20号左右就起先打算,初步安排是打算策划一个福州市高校学生参与的"爱祖国,爱福建,爱家乡"的摄影竞赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因时间因素等等缘由没能如愿.最终我们把范围定在本校内,希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校内活动气氛.2. 制定了具体的竞赛规则,使选手了解竞赛的规则,为竞赛能够顺当进行打下了良好的基础3.在各个班级分发竞赛了宣扬单4.在校内主要地点张贴了海报5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次竞赛的评委.二.作品征集截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛主动性极其高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深化现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的安排,而且整体质量也特别不错，校内摄影大赛总结，工作总结校内摄影大赛总结。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物花卉特写等题材，有单副作品,也有系列作品,内容丰富，画面清楚美丽,具有很高的艺术水平.同时也得到了摄影协会的大力支持.三.作品评比5月13日至5月14日,经过评委老师两天的时间评比,最终评比出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品.获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君.四.优秀作品展览5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就起先布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰富的艺术大餐.由于竞赛面对全校的学生以及本次摄影竞赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的竞赛,所以在完全没有阅历的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无阅历所以本次的竞赛经费打算不是很充分,原定的赞助商费用最终由学校担当,所以准备在下届的台球竞赛里能总结阅历,争取在规模和影响力都能够有所扩大.此次竞赛为我们积累了阅历，拓展了视野，希望大家对我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务！篇12 摄影活动总结在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣扬、征稿、评比、展览等一系列惊慌繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。一、策划启动，踌躇满志本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺肯定给与大力支持。经过大家的探讨，最终确定由我、曹成功、许森荣三人分工合作，负责“魅力校内精彩瞬间高校生摄影大赛”的工作。4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣扬海报内容、分工合作内容及经费预算。确定在4月底进行全校性的广泛宣扬；5月8号之前收集稿件；由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作；曹成功负责展览的打算工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。二、全校宣扬，影响广泛4月16号，在打算好此次大赛的宣扬海报基础上，宣扬工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣扬栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣扬的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。三、稿件征集，响应热情20xx年5月8日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后接连还有作品寄来，但是出于公允考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明状况。最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了许多的时间和精力，当然，得到的也是充分的