2023年个人师风自查报告简短.docx

2023年年个人师风自查报告自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法 执教，爱岗敬业。在创办人民满意教育活动中，对照自查和 反省，现将存在主要问题和整改措施记录如下。一、存在主要问题1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有 加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾 已走过的路，虽然各方面或多或少有必须的提高，但总的来 说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理 方法、科研潜力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老 师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与 主动性。在工作中忽视了知识潜力的培养再造，对业务知识 掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起 决定性作用。2、服务学生，没能做到一个不少。班级54名学生，做为班主任的我，就应了解每位学生 家庭的各种信息。以便于利工作中，我们老师要想更好地了 解学生，更好地服务于学生，我们在致力于学校教育的同时, 还要联系好家庭教育，我们不仅仅要走进学生的家庭，更要 走进学生的心灵。3、对班主任工作缺乏耐性。由于所任教班级学生综合潜力较差，长期以来养成一种 无心向学的惯方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期 付出超多时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐 渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。二、改善措施1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上 下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业 知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务潜力和 服务水平，做到理论联系实际，全面发展。2、强化职责，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份 内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，这天的 事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观， 同时变压力为动力，用心促进自身潜力的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学 生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲 其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我就 应深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生 认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从 内心认识到，进而自觉纠正。5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识， 规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己 成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉 献自己的一份力量。