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    《我的大学》读后感200字.docx

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    《我的大学》读后感200字.docx

    我的大学读后感200字我的大学读后感200字1 今天,我读完了我的大学,这部故事讲了高尔基16岁那一年,他背井离乡,怀着理想只身去喀山求学,但现实并不像高尔基想象的那样,以高尔基的条件要上大学只是个梦想。希望破灭后,高尔基不得不为生存而奔波:住“贫民窟”、卖苦力、同流浪汉接触,在面包店工作在和古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和进步人士的交往中,高尔基投身进了一所广阔的社会大学。在这所大学里,高尔基经历了精神发展的复杂道路,经受住多方面的生活考验,对人生的意义、世界的复杂性进行了最初的探索。 看完这本书,高尔基让我知道了童年,是对生活的.热爱开始萌芽;成长,是对社会的现实和复杂理想和信心的考验;求学,世事艰辛更得激起不懈奋斗的决心。 我的大学读后感200字2 这几天,我读了一本 我的大学,读了这本书,我是很有感触,下面,我就来给大家说一说我读了这本书的感触吧。 我的大学这本书的作者就是人人皆知的苏联大作家高尔基先生。这本书,高尔基通过对自己的童年、少年和青少年的描写,展现了俄国一位少年的成长历程。 小主人翁阿廖沙(高尔基的小名)因父亲去世了,后来,母亲又去世了,所以,小阿廖沙无家可归,于是跑到街上流浪,他饱尝了人生的酸甜苦辣。 读了这本书,我觉得我们应该向小阿廖沙学习,因为他十分坚强。 大家多读读这本书吧! 我的大学读后感200字3 我的大学里,高尔基笔下的主人公阿廖沙,十六岁满怀着上大学的梦想,告别家乡和亲人,严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影,因为他必须直面人生,必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。 高尔基在我的大学中反映的思想也正表达了当时俄国知识分子的思想,在黑暗的社会中找不到自己的理想,像 阿廖沙一样的知识分子想上大学的梦已成泡影。会想到我们自身,在充满和平的知识殿堂,作为一名当代大学生,被棉袄包裹的我们更需要有革命的精神来支撑我们的理想,实现我们的大学梦,这是我们一代一代的使命,让我们的大学有它的存在我的大学。 我的大学读后感200字4 这一本书是高尔基写的,是一本很好的书。这是一本叫人怎样做人的道理。 获取知识,认识世界是人类最本能的,最原初的欲望。人们发现,只有将孩子从功利性教育的泥沼救出来,唤醒他们求知的本能,才能让他们尽情享受求知的乐趣,激发求知的欲望。只有这种以兴趣为中心的教育模式才能培养出真正的人才。每本书都力求做到思想性,知识性,启示性,趣味性和艺术性的完美的统一,力求以活泼的语言和生动的情节来启发广大中小学生的兴趣。通过阅读这本书,很快就会懂得怎样学习,生活和做人的道理在自身修养,综合素质都会产生质的飞跃。 听了我的介绍,希望你喜欢我介绍的这本书。 我的大学读后感200字5 小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进大学读书的理想来到喀山,但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动,贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪,和搬运工、小偷、乞丐生活在一起,向工人们传播着革命理想,参加了大学生的秘密组织,鼓励工人罢工等,这所特殊的大学社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。 高尔基从小就受苦,但是他没有放弃,我向我们应该学习他,虽然人生的道路有长有困难,但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。3

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