大连科技学院校级一流本科专业建设项目结题申请书.docx

大连科技学院校级一流本科专业建设项目结题申请书专业名称专业代码专业负责人联系电话所在学院（盖章） 填表日期 年 月 日教务处制二。二三年五月五、存在问题与下一步工作举措（简要介绍一流专业建设中存在的问题及不足之处，后期建设目标、思路和举措 等，不超过500字。）六、经费使用情况划拨经费总额：元；使用经费：元经费 支出 情况支出科目内容金额（元）备注合计七、审核意见专业负责人意见经审核，表格所填内容属实,本人对所填内容负责。专业负责人签名:日期:学院负责人签名:专家组签名:所在学院审核意见专家评审意见学校意见部门（公章）日期:日期:日期:注：填表时请保持所有意见栏在最后一页。填表说明1 .结题申请书填写内容必须实事求是，表达准确严谨， 且与本专业建设内容相关。填报内容不得有空缺项，如无内 容应填“无，2 .结题申请书统一用A4纸正反打印，佐证材料在后， 装订成1册。3 .申请书所填内容的真实性由专业所在学院负责审核。一、专业基本情况专业名称专业代码修业年限学位授予门类专业设立时间所在院系名称专业总学分专业总学时实践教学环节学分占总学分比例本专业教授给本科生上课的比例注：以上数据填报口径为2021-2022学年数据。二、师资队伍建设情况专业负责人基本情况姓名性别专业技术职务学历出生年月行政职务学位研究方向和近三年 主讲的本科课程师资队伍情况表序号姓名性别出生年月学历学位职称/职务专业方向12345三、专业建设情况概述（1000字以内）（简要阐述专业建设期内取得的突出成果与成就）四、专业建设举才昔与建设成果（对照校级一流本科专业建设标准填写）指标一：生源情况（近三年学生入学报到率、录取分数等）指标二：师资队伍（专业生师比、正高级职称教师数、教学团队、教师行业经历、中青年教师培训 等）指标三：专业现状（立德树人、定位及特色、培养方案、课程体系、课程建设、教材建设、实验室 和实践基地建设等）指标四：专业改革（“四新”建设、服务区域经济发展、专业思政和课程思政、课堂教学改革、双 创教育融合、教学研究与改革等）指标五：培养质量与社会声誉（质量保障体系、专业认证和评估、毕业要求评价、课堂教学质量评价、毕业生 就业质量、学生成果、教学成果奖等）四、专业特色及示范效应专业建设特色（本专业建设主要特色）示范效应（专业建设中具有推广意义的做法、模式和经验等）