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    福建省漳州立人学校2013-2014学年下学期初中八年级期中考试生物试卷.doc

    • 资源ID:94683513       资源大小:254KB        全文页数:8页
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    福建省漳州立人学校2013-2014学年下学期初中八年级期中考试生物试卷.doc

    福建省漳州立人学校2013-2014学年下学期初中八年级期中考试生物试卷(满分:100分,时间:60分钟)一、单项选择题(把正确答案的序号填在相应题号下的空格里,每小题2分,共50分)1、生活在北极地区的北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪,这说明()A环境能够适应生物 B环境能够影响生物 C生物能够适应环境 D生物能够影响环境 2、地球上最大的生态系统是( ) A森林生态系统 B生物圈C海洋生态系统 D淡水生态系统3、下列有关生态系统的叙述中,正确的是() A生产者、消费者、分解者共同组成生态系统 B一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统 C蝉螳螂黄雀三者形成一条食物链 D在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统 4、下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是( )AA BB CC DD 5、要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是()A换用高倍物镜,再向右上方移动装片 B换用高倍物镜,再向左上方移动装片 C向右上方移动装片,再换用高倍物镜 D向左下方移动装片,再换用高倍物镜6、下列各项是植物体的不同结构层次,从微观到宏观,正确的排列顺序是()植物体 组织 细胞 器官A B C D 7、下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答,其中正确的是()A B C D8、个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系,能够净化污水的是()A草履虫 B酵母菌 C衣藻 D烟草花叶病毒 9、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区10、根据如图回答:大豆种子的结构中,贮存着养料的部分是()ABCD11、果农在果园放养蜜蜂后,柑桔挂果率明显提高这是因为蜜蜂能帮助()A开花 B传粉 C子房发育 D花粉成熟 12、对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的结构是()A雄蕊和雌蕊 B花瓣 C花托 D萼片13、在探究“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,对实验过程和结果的解释不正确的是()A光合作用需要光照 B滴加碘液是为了检验是否有氧气产生 C对一部分叶片遮光,另一部分不遮光是设置对照 D将植株放到黑暗中数小时,目的是使叶片中的淀粉耗尽 14、青少年在生长发育阶段,需要多吃一些鱼、肉、蛋、奶,这是因为它们含有丰富的()A糖类 B蛋白质 C脂肪 D维生素 15、与小肠的吸收功能无关的结构是( )A.小肠黏膜有皱襞和绒毛 B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛 D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶16、这是某同学在立人七年级 “小棉袄”再行动中为父母设计的一份营养餐食谱:米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼从膳食平衡的角度分析,还需添加()A水煮虾 B蒸蛋 C面包 D炒青菜17、湖南卫视热播节目“中国最强音”很受青少年喜欢下列器官不会直接影响歌手发声的是()A鼻 B喉 C肺 D食道18、用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时,看到一条血管中红细胞呈单行通过,该血管为()A动脉 B静脉 C毛细血管 D主动脉 19、图是血液流经某器官的示意图,a、c表示血管,箭头表示血液流动方向,若c血管内流动脉血,你认为b结构可能代表的是()大脑 肺部 小肠绒毛 肾小球 肾小管 左心室 A B C D 20、正常情况下,人的原尿中能全部被重吸收的物质是()A葡萄糖 B无机盐 C大分子蛋白质 D水 21、血液流入肾脏后形成尿的正确途径是()A血液-肾小囊-肾小球-肾小管-尿液 B血液-肾小球-肾小囊-肾小管-尿液 C血液-肾小管-肾小囊-肾小球-尿液 D血液-肾小球-肾小管-肾小囊-尿液 22、小红在观看烟花晚会现场时,其妈妈让她不断地吃零食,其主要目的是()A享受休闲的特殊待遇 B避免在公共场所高声喧哗 C保持鼓膜内外气压的平衡 D保护耳蜗内的听觉感受器 23、某同学不注意用眼卫生,沉迷于电子游戏,不但会影响学习,还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视这一结构是()A晶状体 B视网膜 C睫状体 D玻璃体 24、为促进年幼的侏儒症患者的生长发育,可以为他们用下列哪种激素?()A性激素 B甲状腺激素 C胰岛素 D生长激素25、观察如图中曲线,下列对曲线分析不正确的是()A若甲图中纵坐标表示CO2的吸收量,则在D点光合作用最强且呼吸作用也在进行B若甲图中纵坐标表示绿色植物氧气吸收和释放量的关系,则在B点表示绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放C02的量相等C若乙图中A段位组织内毛细血管,则b为氧气含量的变化曲线D若乙图中A表示肾小球,纵坐标表示某些物质的含量,则a表示葡萄糖、尿素和无机盐等小分子物质二、非选择题(每空1分,共50分)26、(3分)下列三个实验装置的实验目的说法是否正确?(正确打“”错误打“×”)(1)(1分)A装置是为了验证光合作用释放氧气。( )(2)(1分)B装置是为了溶解叶绿素。( )(3)(1分)C装置时为了探究种子萌发释放二氧化碳。( )27、(8分)为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞请分析:(1)(2分)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起 使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下为使观察效果更好,可用 对标本进行染色。 (2)(3分)甲图中,选择标有 X的物镜,可观察到更大的物象;调节 ,可使物像更清晰。(3)(1分)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了 。(4)(2分)乙图中,细胞生命活动的控制中心是 。 28、(4分)图是某池塘生态系统中的一条食物链,图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质请回答下列问题:(1)(2分)若要组成个完整的生态系统,还需增加的成分是 和 _部分(2)(1分)写出图中所示的一条食物链 (3)(2分)该池塘被有霉物质污染,从图中看出 体内有毒物质积累最多,说明有毒物质会沿着 不断积累(4)(1分)图中大鱼小鱼属于生态系统的 者29、(6分)下图为植物体某些生理过程的概念图,请写出标号所代表的文字。 30、(6分)嗨,大家好,我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我,在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中,我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快,果实酸甜浓郁,营养价值极高,成熟后穿的还是“绿衣裳”,很特别吧!(1)(2分)我体内酸甜浓郁的汁液,储存在细胞结构的 中,汁液中富含的 可预防坏血病。(2)(2分)“绿衣裳”指绿果皮,它是由 发育来的;绿果皮属于 组织。(3)(1分)剥开果皮,可以看到很多种子,该种子属于植物体结构层次中的 。(4)(1分)我长得特别快,多亏了农民伯伯提供生长所需要的水和 。31、(4分)今年初,我国部分城市连续出现雾霭天气,PM2.5指数偏高。PM2.5是指大气中直径小于或等于205微米的细颗粒物。这些细颗粒物能穿过鼻腔进入肺部,甚至渗进血液,危害人体健康。请问:(1)(1分)PM2.5能够顺利通过 ,到达肺。(2)(2分)PM2.5通过肺泡后首先到达人体心脏的 ,随后经过 (选填“体”或“肺”)循环到达组织细胞,危害健康。(3)(1分)远离雾霭,你可以做些什么?(请举一例) 32、(10分)2013年6月中旬,我国“神舟十号”载人宇宙飞船发射升空与天宫一号对接,三名宇航员将在天宫一号轨道舱内生活一段时间宇航员在太空是如何生活的呢?请结合如图所示的人体部分生理活动示意图(表示生理过程,、表示血液类型)分析回答有关问题:(1)(2分)图中a代表的物质是 ,淀粉主要是在消化道的 中被彻底分解成a.(2)(2分)图中表示的生理过程是 ,血液流经消化道后变成了营养丰富的 血。(3)(2分)A表示 系统;在A系统中,为血液流动提供动力的器官是 。(4)(1分)物质a进入血液后,至少需要 次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞。(5)(1分)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的 中进行。(6)(2分)血液流经肾脏时,主要通过 的过滤作用和肾小管的 作用。33、(3分)为了方便盲人许多地方加强了市政设施建设,如在公交站点增设了盲人站牌,盲人可以通过触摸站牌上的盲文了解到当前的公交线路这种与“语言文字”有关的反射属于 (选填“简单”或“复杂”)反射,完成这一反射的结构基础是 ,其中能接受盲文刺激并产生冲动的是手指皮肤中的 34、(4分)某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”:在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养(如图)数日后记录发芽情况如下表:(1)(2分)该同学设计的探究实验中有 组对照实验;可以得出 是影响玉米种子萌发的环境条件。(2)(1分)实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒,目的是 。(3)(1分)若要再探究光照对玉米种子萌发的影响,你的实验方案是 。漳州立人学校13-14学年八年级期中考生 物 答 案 卷一、 单项选择题(把正确答案的序号填在相应题号下的空格里,每小题1分,共20分)二、非选择题(每空1分,共50分)26、(3分) (1)(1分) (2)(1分) (3)(1分) × 27、(8分)(1)(2分)盖玻片 碘液 (2)(3分) 40 细准焦螺旋 (3)(1分)细胞壁 (4)(2分) 细胞核 28、(6分)(1)(2分) 分解者 非生物 (2)(1分)水生植物水蚤蜻蜓的幼虫小鱼大鱼 (3)(2分) 大鱼 食物链 (4)(1分)消费者 29、(6分) 光合 氧气 线粒体 光 产物 碳氧 30、(6分)(1)(2分)液泡 维生素C (2)(2分)子房壁 保护 (3)(1分)器官 (4)(1分)无机盐 31、(4分)(1)(1分)呼吸道 (2)(2分)左心房 体循环 (3)(1分)符合题意即可给分32、(10分)(1)(2分)葡萄糖 小肠 (2)(2分)吸收 动脉血 (3)(2分)(血液)循环 心脏 (4)(1分)2 (5)(1分)线粒体 (6)(2分)肾小球 重吸收 33、(3分)复杂 感受器 34、(4分)(1)(2分)两 一定水分和适宜温度 (2)(1分)避免偶然性,减少误差。 (3)(1分)增设一组D,除光照条件不同外,其它与B完全相同。 8

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