双向奔赴才能共赢未来—小学家长代表在家长会上的发言.docx

双向奔赴才能共赢未来一小学家长代表在家长会上的发言尊敬的各位老师、家长，亲爱的孩子们：大家下午好！时光匆匆若白驹过隙，眼前仿佛还是兴高采烈地送孩 子进入学校的场景，转眼之间，六年的小学时光已走过三 分之二。这几年，作为一名学生家长，也是一位教育工作 者，无论是在路上碰见大家、或是参加活动见到大家、亦 或是从孩子的口中听到大家，总觉得咱们一班是一个积极 向上的集体，很荣幸能见证你们的童年、参与你们的成 长。1280天以前，也就是2019年的11月7日晚上，初为 人父的我以“习惯”为核心词，在一年级一班教室给大家 分享了 “家长如何培养孩子养成良好的学习生活习惯，以 及家长自身要有良好的培育孩子的习惯”的话题，是给家 长的话。今天，同学们都在场，我想给孩子们分享几句 话，因为无论家庭与学校、或者家长与老师，都有一个联 结的纽带，那就是孩子，也因为学习成长这件事最终还是 孩子们自己的事，关键是内因要起作用，要自己成全自己，当然这些也与家长有关，与家庭教育关系重大，希望 对大家都能有所帮助。第一句话：老师是学生成长的引路人，要懂老师的诲 人不倦。有人说过，这个世界上，老师是唯一与孩子没有 血缘关系，却愿意因孩子进步而高兴，退步而着急，满怀 期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的人，更是 是孩子锤炼品格、学习知识、创新思维、实现梦想的引路 人。而且，除了父母家人，老师是陪孩子们时间最多的 人，我们的每一个孩子都要珍惜做学生的美好年华，珍惜 在学校学习的欢乐时光，珍惜和老师一起的宝贵时光，积 极主动在老师谆谆教诲中接受知识、解决问题、生成能 力、获得发展，把每一节课、每个知识点作为成就人生、 实现梦想的有生力量。其实，我们每天都在努力，上课铃 响了，大家奔向教室、奔向课堂，其实就是在奔向老师、 奔向知识；而老师走进教室、走上讲台，就是奔赴你们、 奔赴未来。教师是点亮学生心灯的“启蒙者”，很多时候, 知识的获取不仅仅需要眼里看到、脑里记住、手里会写、 口里能说，更需要的是心灵的靠近、沟通。老师发现孩子 的禀赋、点燃孩子内心的火焰，找到孩子成长的方向，更 需要孩子理解老师的教诲，燃起老师心中的希望，寻得老 师助力的通道，我向你来，你向我去，才会懂老师的诲人 不倦，也是在善待你的未来。第二句话：家长是孩子的第一任老师，要懂父母的良 苦用心。俗话说，听人话，吃饱假。爸爸妈妈是过来人， 历经了人生的风风雨雨、走过了生活的沟沟坎坎，有很多 成熟的思考和生活的经验值得你们俯身学习、细细品味。 在大家成长的过程中，父母是陪伴你们时间最多的至亲 者，也是持之以恒、苦口婆心每天教育大家的领路人，听 爸爸妈妈的话，懂父母、懂事、懂理，我们的家庭生活才 会很融洽，我们在生活和学习中才会有步步为赢的可能， 因为态度决定一切。我曾给大家分享过，教育学者张文质 老师的一句话说：“家庭教育有一对基本矛盾，就是父母之 “教”与孩子之“发育成长”无法同频而导致的冲突J 一 言以蔽之就是孩子和父母不在一个频道上，最常见的表现 就是：父母讲的道理孩子们都懂，但是就是听不进去，因 为孩子觉得父母是在要求，是从你的身上索取自己未能如 愿的梦想，这就导致抵触情绪行为的发生。的确，天下所 有父母对孩子的未来都会有种种期待，但同时，这些期待 又常常在岁月流转中转化为各种担忧与焦虑，初为父母， 我们没有太多科学的家庭教育理论，只能是“一刀切”“你 要干什么、不要干什么”，或许有时候爸爸妈妈教育方式太 过急切，那是因为我们不想让你们重走我们走过的一些弯 路，但是，无论你们长多大、走多远，任何在父母面前叛 逆的行为都是涉世太浅无知的表现。第三句话：阅读是最好的教育。研究发现，0-6岁（学 龄前）是孩子阅读习惯养成的“黄金阶段”；7-13岁（小学 阶段）是孩子阅读习惯养成的“白银阶段”；13岁（初中阶段） 则是阅读习惯养成的“青铜阶段”，而15岁（高中阶段） 以后就成了 “生铁时代了 “，随着年龄的增长，阅读兴趣和 习惯养成的各阶段的作用和价值也逐次递减。得阅读者得 天下，这是我们早已耳熟能详的号召，也是我们这些小镇 做题家奔向梦想之巅的灯塔。教科书中、课堂上、学校里 学的东西只是冰山一角、九牛一毛，大量的基础知识需要 我们从课外书籍中通过自主阅读获得，而且，不仅语文、 英语、艺术等文科性学科需要阅读，更要注重数学、物 理、科学、化学、生物等自然科学的阅读，早早进行科学 启蒙和探知。另外，自主阅读需要挤时间，课前、课间、 课后、睡前、起后都是阅读的好时间，坚持一本本读下 去，慢慢就会手不释卷，就会嗜书如命，时时读书，处处 读书，终生读书。2023中国诗词大会年度亚军朱彦军老师 就是最好的榜样，他的事迹也告诉我们，读书，坚持下去 就会有收获，甚至是人生的转机。朱永新先生也这样说 过：“如果我们的孩子在10多年的教育历程中，还没有养 成阅读的兴趣和习惯，一旦他们离开校园就将书永远地丢 弃在一边，教育一定是失败的；相反，一个孩子在学校的 成绩普普通通，但是对阅读产生了浓厚的兴趣，养成了终 身学习和阅读的习惯，一定比考高分的孩子走得更远。”这 方面，孩子要坚持，家长要支持，亲子阅读不仅会拉近孩 子与书籍的距离，更会亲近孩子与父母的关系。如果不 信，大家回家后可以立马试试。第四句话：自律是最好的习惯。苹果公司联合创始人 史蒂夫乔布斯曾说：“自由从自信来，自信从自律来。”这 位成功者明确告诉我们：人首先要学会驾驭自己，才能获 得自信；有了自信之后，才能获得驾驭万物的自由。这句 话过于深奥，大家可能一时揣摩不透，简单点说就是：你 们就像小鸟，终究要离开巢穴自由飞翔，学会自我管理， 才会受益终生。自律就是自己管自己，自己给自己压力， 尽自己最大的努力、通过不断的学习，让自身能够获得选 择人生的机会和能力，也就是大人们经常说的，活成自己 想要的样子，活出个样来给自己看。往近了说，上课时， 大家要自主学习，下课了，要自由活动，回家后，要自我 巩固；朝远处想，大家以后上高中、上大学要吃住在学 校，要自己照顾自己，进入社会工作，要做好本职工作， 建立家庭之后，要自主经营生活，都需要养成自主思考、 自我规划、主动实践的好习惯。再者，自律的习惯要从小 培育，长大了就改不过来了，也来不及了。特别是去年， 我们齐心协力居家抗疫，线上学习考验的就是每个人自律的习惯，自律者出众，不自律者出局，所有的成功都是自 己成全自己。同学们，知识增长跟老师紧密相连，生命生长同父母 密不可分，精神成长和阅读息息相关，自我之长与自律不 可分割，向老师的奔赴赢得是学习，向父母的奔赴赢得是 成长，向阅读的奔赴赢得是教育，向自律的奔赴赢得是习 惯，双向奔赴才能良性互动，双向奔赴才会赢得未来。谢谢大家！