高考作文模拟写作：“谚语蕴含着的经验、智慧与彼此间的矛盾”导写及范文.docx

高考作文模拟写作：谚语蕴含着的经验.智慧与彼此间的矛盾导 写及范文文题展示2023年四省适应性考试（黑龙江）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）谚语往往在通俗易懂的话语中蕴含着经验与智慧，但有些谚语彼此之间仿佛有矛盾，比如"退一步海阔天空"和"不争馒头争口气"，再比 如三个臭皮匠顶个诸葛亮"和"三个和尚没水吃"，等等。你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 得搬用语言文字运用I的材料,不得泄露个人信息；不少于800字。审题指导材料的核心关键词是谚语、经验与智慧、矛盾。谚语通俗易懂，蕴含经验与智 慧，需要我们传承发扬。材料中提到，有时不同的谚语之间似乎存在着矛盾，表述 看似相悖，实则暗含情境与条件是不同的。"看似矛盾"的特殊"情境，实则具有 对立统一关系。审题需要搞清矛盾产生的不同情境及隐含前提。首先要读懂谚语的 具体含义，理解谚语的情境与前提。要求中"如何看待"一句就是要给出判断，亮明观点，阐述审辨思考后得出这 一观点的理由。首先由这些耳熟能详的谚语带入生活现象的分析；其次从材料表面矛盾的说法构成思考的起点，审辨这些说法各自成立的条件；最后举一反 三,联系生活实际揭示谚语蕴含的深刻哲理。参考立意1 .辩证思考，悟其智慧2 .辨其真意，择善从之3 .谚语虽好，活学活用4 .谚语的矛盾与统一佳作示范辩证思考，悟其智慧中国的谚语博大精深，但由于数目众多，就出现了许多有矛盾的谚语。从"退 一步海阔天空"到"不争馒头争口气"，从"三个臭皮匠顶个诸葛亮”到"三个和尚 没水吃，越来越多的人陷入了误区和迷茫中。实际上，每句谚语都蕴含着无穷的智 慧，我们要学会辩证地思考，选择性地汲取。辨其真意，适情而用。很多广为流传的谚语抑或是名言警句都是由后人断章取 义所得，并非其本意。现代父母催婚常用孔子的"不孝有三，无后为大"来告诫， 但实际上这句话的意思并非如此；人们常用”站在巨人的肩膀”以示谦虚，但这句 话本是牛顿用以嘲讽胡克而作。所以，很多谚语的矛盾出于人们对其意思的曲解， 了解其本意才是辩证思考的第一步。推根溯源，贯通全篇。要想做到对一句话真正的理解，还需了解它的出处、情 境与上下句。许多人听取了爱迪生"天才是靠百分之九十九的汗水与百分之一的灵 感"，于是发愤图强，坚信勤能补拙，但人们所忽略的下一句却是最重要的："但那 百分之一的灵感才是重要之处许多人赞同庄子的人生而有涯，而知而无涯， 于是便学海无涯苦作舟"，而庄子的下句话却是"从有涯追无涯，殆矣二所以， 谚语所想传达的真正智慧，往往不浮于人们所裁剪的表面，找到真正的出处，推根 溯源，才是辩证思考的第二步。选择汲取，因境而变。人们在纠结谚语矛盾的时候常忽略了有许多道理本身就 是矛盾的，那么汲取的程度就在于自己的环境。当面对无关细小的事物时，要有“成 大事者不拘小节”的态度，当面对成功路上的必要步骤时，要铭记"细节决定成败"； 当我们做事前要明白人言可畏”的力量；当我们确定了奋斗目标的时候，又要拿 出"无知者无畏"的勇气。所以,真正地学会去利用谚语，汲取其智慧,才是辩证 思考的决胜步。大江流日夜，慷慨歌未央。作为高中生的我们，既要有"退一步海阔天空"的 宽容，又要有"不争馒头争口气"的干劲；既要有"不到黄河不死心”的执着，又 要以防"一条路走到黑"的固执。我们要辩证地看待谚语等语言，从中真正他汲取 千百年来智慧的结晶。辩证思考，察其本义，择境而用，切忌人云亦云,断章取义。如此，才可悟其 智慧，受其经验，履行践远。点评本文开篇由材料生发出关于谚语"辩证地思考，选择性地汲取。"的中心观点， 符合题意,清晰有力。主体论证部分分为三个小部分,即三个分论点"辨其真 意，适情而用推根溯源，贯通全篇；"选择汲取，因境而变二细读文本，三者 之间存在着一定的逻辑顺序，即"了解其本意才是辩证思考的第一步"，"推根溯源 才是辩证思考的第二步，"汲取其智慧才是辩证思考的决胜步，这样的理性的思考， 能够彰显作者的深度。这是本文的一大亮，值得我们学习。