2020年全国中考语文分类汇编:标点符号.docx
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2020年全国中考语文分类汇编:标点符号.docx
2020年全国各地中考语文试题分类汇编之标点符号【甘肃天水】5.下列句子中标点符号使用正确的一项是(2分)( )A.“这园子虽荒凉,却富有野趣”。小石笑着对我说道,“可以算做我们俩的地上乐园啦”!B.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。C.邀请名家开讲打造读书沙龙,组织歌手演出打造民谣季,举办儿童画展打造艺术空间暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。D.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。5.B 【贵州黔西南】3标点符号使用错误的一项是()A新冠肺炎疫情蔓延,不经意带火了一部作品-美国影片传染病。B无论是谁,只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。C遭受痛苦,我就用喊叫和泪水来回答;遇到卑鄙,我就愤慨;看见肮脏,我就憎恶。D说文学是"诚实的自白",远不如说文学是"精巧的虚构"。【解答】ACD正确;B使用有误,将"发奋图强、持之以恒、充满正能量"中的顿号改为逗号。故选:B。【湖北黄冈】10.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )(2分)A.“冰冻三尺,非日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮”。B.“听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”C.近段时间以来,不少家长纷纷到市教育局反映:孩子作业多,完成任务很吃力,有时甚至要做到深夜,这种情况在全国许多地方都存在。D.2019年11月,国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”,通知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。10.A 【湖北武汉】3.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A.文学的条件很简单:有话值得说,说得恰到好处。有话值得说,内容才充实:说得恰到好处,形式才完美。B.雪花六角,晶莹且轻盈,可谓天之魂魄,雨之精灵。自高天降落,即是一生;雪者,天下之奇也。C.风大起来了,湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来,一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找,去感受,它就会时时出现在你的眼帘,荡漾在你的心胸。3.B 【山东东营】4.选出标点符号使用正确的一项( )(2分)A.看着眼前的白桦林,我领悟了一个道理:正与直是它们赖以生存的首要条件,哪棵树在生长中偏离了这个方向,即意味着失去阳光和死亡。B.丁香结是解不完的,它年年都有,人生中的结也是解不完的,它时常与我们相伴。可能正因如此,这世界才具有了无穷魅力。C.当生命中的厄运不期而至,我们是俯首屈从、自甘沉沦?还是积极面对、勇于挑战?D.傅庚生认为,欣赏诗歌“首宜求其旨意,次必寻其脉络,然后乃可以探骊得珠也。”4.答案:A评分:选对得2分。【山东泰安】5.下列各句中标点符号运用错误的一项是( )A.在上等文学作品中尤其在诗词中这种言不尽意的例子处处可见。B.不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土,每朵浪花,每一朵云霓?C.我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我梦的精灵,对吗?D.我怎么形容自己呢?我觉得我是“努力奋斗,曾经取得过成绩,现在高峰已过,跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。5.B 【四川广安】5下列句子标点符号使用符合规范的一项是( )A在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。若疏于训练,大自然将把你收为己有。B玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说我希望它有很美丽的颜色的那天吗?”C对这样的做法,我们是支持呢?还是反对呢?D今天下午,小静给我们送来了香蕉、苹果、梨等水果。5B【四川凉山】4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. 这里的三个人:你、我、他,都必须去。B. 今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头,还是吃豆浆油条?C. “体考和实验考试结束后,我就可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。D. 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。【答案】A【解析】 A.冒号表示解释说明时,一直管到句子结尾;而A项中的“三个人”只是指“你、我、他”,因此冒号要改为破折号。本题选A。【天津市】4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )英雄的力量是什么呢郁达夫在怀鲁迅一文中写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦英雄,凝聚着一个民族的情感,是国家自立自强的精神内核。因此,维护雄尊严、捍卫雄荣誉,应成为我们不变的信念。A., : ”。 B.? : 。” C.? , ”。 D., , 。”4.B