湖南省沅江市2023-2024学年度初中语文 八年级上学期语文期末检测试卷(含答案).doc

沅江市2023年下期八年级期末检测试卷语 文（时量：120分钟满分：150分）题 号一二三总 分得 分一、积累与运用（34分）1.填入下文横线处的汉字字形和加点字的注音全都正确的一项是（    ）（3分）那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸（ ）了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔（ ）丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼（jí） 的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无（jué） 人之路！” A.籍 绝 xiè bèn B.藉 绝 xì bn C.藉 绝 xiè bn D.籍 决 xiè bèn阅读下面的语段，完成25题。设计者和匠师们自出心裁，因地制宜，修建成功的园林必然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之， ， 。 ， ， 。2.将下列语句填入文中的横线处，正确的一项是（    ）（3分）决不容许有欠美伤美的败笔 而他们的成绩实现了他们的愿望 一切都要为构成完美的图画而存在 游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的 他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感A. B. C. D.3.依次填入文中括号中的词语，正确的一项是（    ）（3分） A.配合 布局 层次 映衬 B.布局 映衬 配合 层次 C.布局 配合 映衬 层次 D.映衬 布局 层次 配合4.文中画横线的语句有语病，下列修改正确的一项是（    ）（3分） A.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 B.设计者和匠师们自出心裁，因地制宜，修建成功的园林必然各各不同。 C.匠师们和设计者因地制宜，自出心裁，修建成功的园林自然各各不同。 D.设计者和匠师们自出心裁，因地制宜，修建成功的园林竟然各各不同。5.下列对文段中相关内容的解说正确的一项是（ ）（3分）A.“眼前总是一幅完美的图画”这个句子运用了夸张的修辞手法。B.文中划波浪线的句子是一个单句，主语是“设计者和匠师们”。C.“因地制宜”“一致追求”“亭台轩榭”分别是偏正短语、主谓短语、并列短语。D.文中四个“讲究”构成排比句，句式整齐，语气一致，增强了语言气势。6.下列文学常识判断有误的一组是（ ）（3分）A白杨礼赞作者茅盾，原名沈德鸿,字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家,代表作有小说蚀三部曲、子夜林家铺子春蚕等。B昆明的雨作者汪曾祺，江苏高邮人，作家。代表作有小说受戒大淖记事等。我为什么活着作者罗素，德国哲学家、数学家、作家。C昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。D.愚公移山选自列子 汤问，讲术的是愚公立志移山的故事，告诉人们只要有坚强的意志，顽强的毅力就能成功的道理。周亚夫军细柳节选自史记绛侯周勃世家。作者司马迁，字子长，西汉历史学家。7.名著阅读。（3分）红星照耀中国中，斯诺在参观红军大学后不久就看红军剧社的演出，这个剧社名字叫“ ”，社长是危拱之女士。表演的两个中心主题是： 。看到的节目有：第一个短剧叫侵略，第二个节目是丰收舞。作者认为独特而好玩的节目则是 。8.按要求填空。（每空1分，共7分）（1）树树皆秋色， 。（王绩野望）（2）三峡中描写三峡夏水洪大凶险的句子是： ， 。（3）雁门太守行中把激战中的边塞风光写得很壮美的句子 是： ， 。（4）杜牧赤壁借古物兴感慨的诗句是： ， 。9.阅读下面的材料,回答后面的问题。(6分)为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。（1） 【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。（理由要充分）（2分） （2） 【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在展板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少使用一种修辞手法）简洁。你准备写什么内容？（2分） （3）【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。（2分） 二、阅读（56分）（一）阅读崔颢的黄鹤楼，完成1011题。（9分）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。10.本诗的尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”与李白渡荆门送别中尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”情景交融，余韵深长，请分别进行赏析。（6分） 11.下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A.这是一首七言律诗，首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。B.前两联抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字突出空间的虚无和时间的邈远。C.颈联描写登楼所见之景，天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。（二）阅读下面的文言文选段，完成1215题。（17分）【甲】居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫践不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 （富贵不能淫）【乙】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 （生于忧患，死于安乐）12.下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分）A.居天下之广居（居住） B.得志，与民由之（由于）C.衡于虑（梗塞，不顺） D.入则无法家拂士（辅弼）13.下列句中“之”字用法与“行天下之大道”相同的一项是（ ）（3分）A.实是欲界之仙都 B.汝心之固C.此之谓大丈夫 D.已而之细柳14.把下面的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（4分） （2）然后知生于忧患，而死于安乐也。（4分） 15.南宋民族英雄文天祥被俘后，面对死亡，面对威逼利诱，一身正气，从容就义，正体现了孟子“大丈夫”论断中的哪一点？请再举一个富贵不能淫的例子。（3分） （三）阅读昆明的雨（节选），完成1617题。（6分）昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银圆那样大的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。16. 本文题目是“昆明的雨”，文章却花了很大笔墨写仙人掌、菌子、杨梅果等景物，有什么作用？（3分） 17.从描写方法的角度，简要赏析文中画线句子的表达效果。（3分） （四）阅读下文，完成1820题。（8分）冠状病毒知多少 彭 茜近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003 年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和 2012 年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？感染人类的冠状病毒在 20 世纪 60 年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。 冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003 年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有 7 种。病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015 年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2023 年 2 月 8 日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”。人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。世衛组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。18. 请简要分析第段划横线句子中加点词的表达效果。（2分） 19. 选文第段主要使用了哪种说明方法？有何作用？（3分） 20. 选出下列说法与原文不相符的一项（ ）（3分）A.感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来，它是普通感冒的病原之一，也是几次重大疫情的祸首。B.冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名，目前可感染人类的冠状病毒共有7种。C.人感染了冠状病毒后，常见的病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。D.研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，传染给人类只是在极少情况下才会发生。（五）阅读下面文段，完成2125题。（16分）没有一棵小草自惭形秽 毕淑敏被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。我混在人群只能直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长得好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。树比人活得长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人的，在饥馑的时候，人可以扒树的皮来充饥。很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树一定是名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草，只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣毕恭毕敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远、声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着。我向它又吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气絕倒地的一刻，小草却安然。草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！21. 从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹？（3分） （ )嫉妒（ ）（ ）22.与人相比，文中的大树有哪些令人敬仰的地方？请加以概括，分条陈述。（2分） 23.简要阐述“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。（3分） 24. 文章所写对象是小草，却用了大量篇幅写树，这样写有什么用意？请结合文章简要分析。（4分） 25.第自然段写到，“草是卑微的，但卑微并非指向羞惭”。请写出对文中小草形象的理解；同时结合自己的人生感悟，发表对“卑微”的看法。（4分） 三、作文（60分）26.阅读下面材料，按要求作文。自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获：理性网游，生活会更充实多彩;节制饮食，身体会更轻盈敏捷;管控情绪，内心会更从容平和。请以自律为话题，写一篇文章。你可以叙述身边的故事，可以结合生活和阅读积累展开论述，也可以选择特定对象以书信、演讲等方式，阐述你的思考和建议等。要求：题目自拟，立意自定；除诗歌外文体自选；不少于600字；文中不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。沅江市2023年下期八年级期末检测试卷语文参考答案一、积累与运用（34分）1C 2D 3C 4. A 5D 6B 7. 人民抗日剧社、抗日和革命、统一战线舞 8. （1）山山唯落晖 （2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝（3）角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫 （4）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝 9. （1）略（按劝说类口语交际题答题）（2）示例：诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。（3）示例：推荐李白的将进酒。理由：诗情豪迈豁达，将进酒篇幅不算长，却五音繁会，二、阅读（56分）（一）10 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航游子也要归乡；江上的雾蔼一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，面对此情此景，诗人一“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，做到了“言外传情，情内展画，画外余音”，也就是景中含情，以景衬情；又情由景生，情由心生，情景交融。（3分）“仍怜故乡水，万里送行舟”诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。诗以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友，诗中并无送别朋友的离情别绪。（3分）（意思相近即可） 11 C （二）12 B 13. A 14（1）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。（4分） （2）这样以后，就会明白忧愁祸患可以使人生存，安逸享乐可以使人灭亡的道理了。（4分）15威武不能屈（1分）示例：陶渊明不为五斗米折腰（朱自清不吃美国救济粮。）（2分）（三）16这些景物都与雨有联系，它们生长旺盛、肥大、滋润。比如，杨梅是雨季的一种果子。在雨的滋润下，杨梅是那样的又黑又红。从侧面烘托了昆明雨季时间长、雨水充足的特点。（3分）17.运用了外貌描写和语言描写。写出了卖花女孩的娇美情态，衬托出昆明雨季空气的柔和，抒发了作者对昆明雨季的喜爱和怀念之情。（3分）（四）18. “不仅更是”为递进句式，说明了冠状病毒的危害，进一步突出它是疫情发生的根源，符合人们从浅到深的认知规律，体现了说明文语言的准确性。（2分）19. 举例子（1 分），列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子（1分），具体准确地说明病毒命名很有门道（1分）。20.C （五）21虔诚、尊敬 自卑、伤感 自信、自强（3分，每项1分）22树是伟岸的；树活得长久；树绝对不伤人；树是坚忍的，树能帮助人。（2分，答对2条给1分，3条或3条以上给2分）23这句话运用象征（托物言志、比喻）的手法，表面上说的是树，实际上说的是人。（1分）人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮。（2分）（共3分，意思正确即可）24以大树衬托（或对比）小草。（1分）用大树的生命悠久衬托（或对比）小草的生命短暂，用大树的声名远播衬托（或对比）小草的平凡缈小，用大树的庄严伟岸衬托（或对比）小草的柔软弱小，（2分）以此突出小草的坦然与自信、乐观与坚强。（1分）（共4分）25答案要点示例：文章形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视，却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点。在我们的现实生活中，人们会在各个方面存在差异，有高贵和卑微之分，有伟大和平凡之分。但高贵伟大者也会自卑，卑微平凡者更不必说。倘若你处在卑微境地或陷入自卑泥潭，请不要自惭形秽。只要读完没有一棵小草自惭形秽 ，从那棵“在庄严大树身旁”“快乐地抖动着”“怡然挺立着”的“微不足道”的小草身上，我们就能明白这样的道理：要像小草那样勇于面对现实，积极向上，豁达自信、坦然快乐地生活，即使活得卑微，但心灵、人格、精神是伟大、令人敬仰的。（开放题，酌情赋分）三、作文（60分）26作文评分标准： 一类卷（55 -60分）二类卷（49-54分）三类卷（37-48分）四类卷（25-36分）五类卷（24分以下）内容文题统一，中心明确，内容充实，感情真挚。文题统一，中心较明确，内容充实，感情真挚。基本切题，有中心，内容较充实，感情较真实。不切题，内容空洞，中心不明确，感情不够真实。完全离题，无中心无内容，感情不真实。语言语言准确，流畅生动，简洁得体。语言通顺，语病较少。语句基本通顺，病句较多。语句不通顺，病句和错别字较多。语序混乱，错别字和病句多。结构结构完整，条理清楚，层次分明，详略得当。结构较完整，条理较清楚，层次较分明，详略基本得当。结构基本完整，有一定的条理，详略欠得当。结构不完整，条理与层次不够清楚。结构零乱，条理不清楚或有头无尾。说明：没有题目的扣2分。错别字每3个扣1分(重复不计)，扣完3分为止。字数不够，每少50个字扣1分。书写潦草，无法辨认，酌情扣分。建议班平均分43分左右。沅江市2023年下期八年级期末检测语文试卷第14页（共8页）