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    部编版六年级语文下册第五单元综合训练附答案.pdf

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    部编版六年级语文下册第五单元综合训练附答案.pdf

    部 编 版 六 年 级 语 文 下 册 第 五 单 元 综 合 训 练 时 间:90分 钟 满 分:100分*积 累 与 运 用 一、根 据 语 境,看 拼 音 写 词 语。(10分)英 国 化 学 家 波 义 耳 抓 住 紫 罗 兰 的 花 瓣 被 ydn suan()pen jian()后 变 红 这 一 现 象 深 入 研 究,发 明 了 shi rui()试 纸。由 此 可 见,从 一 些 si kong jianguan()的 现 象 中 发 现 问 题,不 断 发 问,并 不 断 解 决 疑 问,最 后 就 有 可 能 找 到 zhen 11()o二、选 一 选。(10分)1.下 列 加 点 字 的 读 音 与 其 他 三 项 不 同 的 一 项 是()。A.此 不 为 近 者 热 而 远 者 凉 乎 B.一 心 以 为 有 鸿 鹄 将 至 C.为 是 其 智 弗 若 与 D.孰 为 汝 多 知 乎 2.下 列 加 点 的 词 语 运 用 不 恰 当 的 一 项 是()。A.状 状 二 字 二 顿 地 记 录 着 和“神 舟 十 四 号”相 关 的 信 息 B.这 位 气 象 学 家 力 求 通 过 追 根 溯 源,让 大 家 深 刻 地 意 识 到 温 室 效 应 的 严 重 性 C.对 运 动 员 来 说,在 训 练 中 受 伤 早 已 可 罕 见 修,并 不 能 阻 挡 他 们 追 逐 梦 想 的 脚 步 D.这 些 纪 录 片 通 过 一 个 个 微 小 故 事 的 细 腻 笔 触 展 现 宏 大 题 材,切 口 虽 小 却 能 见 像 期 蓍 3.下 列 句 子 中,填 在 横 线 处 使 语 意 最 连 贯 的 一 项 是()。辩 论 时,辩 方 要 认 真 听 取 对 方 的 发 言,善 于 发 现 对 方 观 点 的 片 面 性 及 论 据 的 不 足 之 处,使 自 己 的 发 言 具 有 较 强 的 针 对 性。A.从 而 提 高 自 己 的 认 识 B.从 而 理 清 自 己 的 思 路 C.从 而 了 解 对 方 的 情 况 D.从 而 抓 住 对 方 的 要 害 4.认 真 观 察 右 边 的 楷 书 书 法 作 品,该 书 法 家 及 其 书 法 特 点 分 别 是()。A.颜 真 卿 方 圆 并 施、骨 力 遒 劲 B.赵 孟 点 画 圆 润 多 姿、结 构 平 正 宽 绰 C.颜 真 卿 方 圆 并 施、结 构 平 正 宽 绰 D.赵 孟 点 画 圆 润 多 姿、骨 力 遒 劲 5.下 列 句 子 中,引 用 的 名 言 不 恰 当 的 一 项 是()。而 弘 坤 卷 之 户 出 入 M斗 黄 道 百 4之 M4-故A.雕 塑 家 罗 丹 说:“生 活 中 不 缺 少 美,只 是 缺 少 发 现 美 的 眼 睛。”是 的,我 们 只 有 用 心 观 察、感 受 生 活,才 能 发 现 生 活 中 的 真 善 美 B.荀 子 说:“青,取 之 于 蓝,而 青 于 蓝。”相 信 你 只 要 努 力 学 习,就 一 定 能 赶 上 你 的 同 桌 C.创 新 是 一 个 民 族 进 步 的 灵 魂,是 一 个 国 家 兴 旺 发 达 的 不 竭 源 泉,也 是 中 华 民 族 最 深 沉 的 民 族 禀 赋,正 所 谓“苟 日 新,日 日 新,又 日 新”D.俗 话 说 得 好,“良 药 苦 口 利 于 病,忠 言 逆 耳 利 于 行”,所 以,对 于 别 人 中 肯 的 指 正 和 批 评,你 应 该 用 良 好 的 心 态 面 对,多 反 省 自 己,并 积 极 改 正 三、根 据 提 示,推 想 词 语 的 意 思。(4 分)1.“走”在 古 文 中 有 跑 的 意 思,因 此 我 推 想“走 马 观 花”的 字 面 意 思 是:2.在“锲 而 不 舍”一 词 中,“锲”是 雕 刻 的 意 思,“舍”是 放 弃 的 意 思。结 合 句 子“机 遇 只 会 给 那 些 善 于 独 立 思 考 的 人,给 那 些 具 有 锲 而 不 舍 精 神 的 人”,我 推 想“锲 而 不 舍”的 意 思 是:_四、按 要 求 完 成 句 子 练 习。(3 分)钟 楼 上 的 钟 不 是 活 的,有 时 却 洪 亮 地 响 起 来,那 是 有 一 个 老 人 在 敲;街 心 有 时 响 着 三 弦 的 声 音,那 是 一 个 盲 人 在 弹。(照 样 子,仿 写 带 有 分 号 的 句 子)_ 那 是;._,那 是 o噤 梳 理 与 探 究 五、积 累 与 运 用。(15分)1.你 们 一 定 要 加 倍 努 力,相 信 将 来 你 们 一 定 比 老 师 更 优 秀。”老 师 常 常 用 荀 子 中 的 这 句 话 鼓 励 我 们。(2 分)2.有 些 事 不 必 死 钻 牛 角,要 学 会 变 通,正 如 周 易 中 所 说 的“,通 则 久”。(2 分)3.创 新 是 推 动 人 类 社 会 向 前 发 展 的 根 本 动 力。早 在 两 千 多 年 前,淮 南 子 中 就 提 出“,不 必 循 旧”的 观 点。(1分)4.学 弈 告 诉 我 们:只 有 才 能 有 所 成 就。两 小 儿 辩 日 告 诉 我 们:即 使 是 非 常 熟 悉 的 事 物 和 现 象,也 需 要 o 真 理 诞 生 于 一 百 个 问 号 之 后 让 我 们 懂 得:科 学 发 现 所 需 要 的 灵 感 来 自 o 表 里 的 生 物 让 我 们 看 到 了 一 个 的 孩 子 形 象。他 们 那 时 候 多 有 趣 啊 让 我 们 感 受 到 了 小 说 的 魅 力。(10分)吟 阅 读 与 鉴 赏 六、阅 读 课 内 选 段,完 成 练 习。(10分)这 样 的 事 情 不 止 一 例。20世 纪 初 的 一 天,因 病 住 院 的 德 国 气 象 学 家 魏 格 纳 正 无 聊 地 看 着 墙 上 的 世 界 地 图,突 然 发 现 南 美 洲 东 海 岸 的 凸 出 部 分 与 非 洲 西 海 岸 的 凹 陷 部 分,竟 然 不 可 思 议 地 互 相 吻 合!魏 格 纳 被 自 己 偶 然 的 发 现 惊 呆 了。这 不 会 是 一 种 巧 合 吧?他 将 地 图 上 的 一 块 块 陆 地 作 了 比 较,结 果 发 现,从 海 岸 线 的 情 形 看,地 球 上 所 有 的 大 陆 都 能 较 好 地 吻 合 在 一 起。病 愈 之 后,魏 格 纳 开 始 认 真 地 研 究 这 个 有 趣 的 现 象。他 阅 读 了 大 量 的 相 关 文 献,同 时 搜 集 古 生 物 学 方 面 的 证 据。他 注 意 到,一 位 名 叫 米 歇 尔 逊 的 生 物 学 家 发 现,在 美 国 东 海 岸 有 一 种 蚯 蚓,欧 洲 西 海 岸 的 同 纬 度 地 区 也 有 这 种 蚯 蚓,而 在 美 国 西 海 岸 却 没 有 这 种 蚯 蚓。魏 格 纳 认 为,这 种 蚯 蚓 的 分 布 情 况 正 说 明,欧 洲 大 陆 与 美 洲 大 陆 本 来 是 连 在 一 起 的,否 则,蚯 蚓 即 使 是 插 上 翅 膀 也 难 以 飞 渡 重 洋。1915年,魏 格 纳 系 统 整 理 了 他 的“大 陆 漂 移 学 说”,出 版 了 海 陆 的 起 源 一 书,在 地 质 学 界 产 生 了 重 大 影 响。L 联 系 全 文 可 知,“这 样 的 事 情 不 止 一 例”这 句 话 在 文 中 的 作 用 是,引 出 了 第 二 个 事 例。(2 分)3.选 段 主 要 写 的 是 魏 格 纳 以 某 种 蚯 蚓 的 地 理 分 布 作 为 例 证,推 论 出 地 球 上 大 陆 和 海 洋 的 形 2.魏 格 纳 发 现 了 什 么 问 题?发 现 问 题 一 探 究 问 题 一 发 现 真 理 一 他 是 怎 样 探 究 这 个 问 题 的?请 完 成 下 面 的 思 维 导 图。(6 分)从 地 图 上 发 现 _ _ 由 地 图 及 某 种 蚯 蚓 的 地 理 分 布 情 况 深 入 研 究,出 版 了 一 书。成。作 者 用 这 个 事 例 是 为 了 说 明 课 文 要 论 证 的 观 点“”。(2 分)七、阅 读 材 料,完 成 练 习。(13分)“长 二 F 火 箭”的 特 别 之 处 北 京 时 间 2022年 6 月 5 日 10时 44分,“长 征 二 号”F 运 载 火 箭(以 下 简 称“长 二 F火 箭”)成 功 将“神 舟 十 四 号”航 天 员 乘 组 送 入 太 空。自 此,中 国 空 间 站 建 造 阶 段 的 一 系 列 任 务 拉 开 了 帷 幕。数 次 出 征,你 知 道 作 为“航 天 员 专 列”的“长 二 F 火 箭”有 哪 些 特 别 之 处 吗?“”时 间 最 长 作 为“神 舟 十 三 号”载 人 发 射 任 务 的 应 急 救 援 火 箭,“长 二 F 遥 14火 箭”2021年 下 半 年 就 率 先 完 成 基 础 级 总 装 测 试,以 竖 立 状 态 封 存 于 技 术 区 厂 房 内,见 证 了 火 箭“兄 弟”一-“长 二 F 遥 13火 箭”的 总 装 测 试、转 运 和 发 射 全 过 程。直 到“神 舟 十 三 号”顺 利 返 回 地 球,它 才 结 束 约 6 个 月 的 应 急 值 班“站 岗”,进 入 应 急 转 正 常 的 发 射 流 程,为 执 行“神 舟 十 四 号”载 人 发 射 任 务 作 准 备。从 起 立 就 位”到“交 接 换 岗”,“站”着 值 班 6 个 多 月,再 加 上 发 射 准 备 时 间,“长 二 F 遥 14火 箭”在 技 术 区 厂 房 矗 立 近 10个 月,时 长 创 下 中 国 载 人 火 箭 之 最。可 靠 性 最 高 在 中 国 载 人 航 天 历 史 上,“长 二 F 火 箭”执 行 了 从“神 舟 一 号”至 今 的 所 有 载 人 飞 船 和 目 标 飞 行 器 发 射 任 务,发 射 成 功 率 达 到 100%,被 誉 为“中 国 神 箭 二 因 此,这 次 神 舟 十 四 号”载 人 发 射 任 务 的 重 担,再 次 落 到“长 二 F 火 箭”肩 膀 上。为 进 一 步 提 升 火 箭 可 靠 性,消 除 薄 弱 环 节,研 制 人 员 不 断 进 行 技 术 改 进。每 一 处 改 进,都 体 现 出 火 箭 人 对 可 靠 性 的 不 懈 追 求,背 后 都 意 味 着 无 数 次 的 理 论 分 析、数 学 仿 真 和 试 验 验 证。最 终,火 箭 人 将“长 二 F 火 箭”的 可 靠 性 从 指 标 要 求 的 0.97提 升 到 0.9894,靠 逃 逸 系 统 保 障 的 航 天 员 安 全 性 评 估 值 已 达 0.99996一 一 换 句 话 来 解 释,就 是 火 箭 发 射 100次,才 有 可 能 出 现 一 次 飞 行 故 障;假 设 出 现 飞 行 故 障,依 靠 逃 逸 系 统 逃 逸 一 百 次,才 可 能 出 现 不 到 一 次 逃 逸 失 败。航 天 员 最 安 全 保 障 航 天 员 安 全 进 入 太 空,是 载 人 火 箭 研 制 人 员 的 特 殊 使 命 和 责 任。为 了 保 障 航 天 员 的 生 命 安 全,长 二 F 火 箭”专 门 设 计 了 逃 逸 系 统:假 如 火 箭 突 发 意 外,逃 逸 系 统 就 会 立 刻 启 动,逃 逸 飞 行 器 像“拔 萝 卜”一 样 带 着 返 回 舱 飞 离 故 障 火 箭;随 后,返 回 舱 与 逃 逸 飞行 器 分 离,降 落 伞 打 开,载 着 航 天 员 返 回 地 面。火 箭 人 按 照 最 高 的 标 准、最 严 格 的 质 量 来 研 制 火 箭 的 逃 逸 系 统,它 凝 结 着 几 代 航 天 人 的 心 血。然 而,._ 是 我 们 每 个 人 的 心 愿,因 为 这 意 味 着 每 一 次 载 人 发 射 任 务 都 能 成 功。2022年 是 我 国 完 成 空 间 站 建 造 任 务 的 决 胜 之 年,也 是 中 国 载 人 航 天 工 程 立 项 实 施 30周 年。相 信“长 二 F 火 箭 必 将 不 辱 使 命,托 举 更 多 航 天 员 进 入 太 空,在 浩 瀚 宇 宙 留 下 更 多 中 国 身 影。一 一 选 自 新 华 网,有 删 改 1.根 据 对 第 一 部 分 内 容 的 理 解,将 小 标 题 补 充 完 整。(1分)2.联 系 上 下 文,第 一 部 分 中 加 点 的“它”指 的 是“(2 分)3.从 什 么 地 方 可 以 看 出“长 二 F 火 箭”的 可 靠 性 最 高?请 抓 住 关 键 句,用“”画 出 答 案。(2 分)4.为 了 证 明“航 天 员 最 安 全”,作 者 详 细 介 绍 了 这 一 专 门 的 设 计。根 据 对 这 部 分 的 理 解,请 你 结 合 自 己 的 感 受,在 横 线 上 填 上 恰 当 的 句 子。(3 分)5.读 了 短 文,说 说 你 从 三 个 小 标 题 的“最”字 中 体 会 到 了 什 么。(5 分)斐 表 达 与 交 流 八、口 语 交 际。(5 分)你 们 班 正 在 召 开 主 题 班 会,这 次 班 会 的 主 题 是“知 识 就 是 力 量”,你 非 常 赞 成 这 个 观 点。请 你 结 合 具 体 的 事 例 来 证 明 这 一 观 点。班 会 讨 论 材 料 记 录 卡 九、妙 笔 生 花。(30分)同 学 们,未 来 社 会 将 是 一 个 科 学 技 术 高 度 发 达 的 社 会。在 科 技 发 达 的 未 来 社 会 中,会 发 生 怎 样 的 故 事 呢?请 你 插 上 想 象 的 翅 膀,写 一 个 科 幻 故 事。要 求:想 象 大 胆 而 奇 特,故 事 中 有 令 人 信 服 的 科 学 技 术 方 面 的 介 绍;语 句 通 顺,内 容 具 体;题 目 自 拟,5 0 0字 以 上。第 五 单 元 综 合 训 练 参 考 答 案 一、盐 酸 喷 溅 石 蕊 司 空 见 惯 真 理 二、1.B 2.A 3.D 4.B 5.B三、1.骑 在 奔 跑 的 马 上 看 花 2.比 喻 做 事 情 能 坚 持 到 底,不 半 途 而 废。也 形 容 有 恒 心,有 毅 力 四、示 例:树 上 偶 尔 传 来 几 声 清 脆 的 鸟 叫 声 黄 鹏 在 唱 歌 草 丛 中 不 时 有 动 静 蟋 蟀 在 追 逐 嬉 戏 五、1.青,取 之 于 蓝,而 青 于 蓝 2.穷 则 变 变 则 通 3.苟 周 于 事 4.专 心 致 志 多 观 察、多 思 考 独 立 思 考 和 锲 而 不 舍 的 精 神 好 奇 心 强、爱 观 察、善 于 思 考 且 比 较 执 着 科 幻 六、1.承 上 启 下 2.地 球 上 所 有 的 大 陆 都 能 较 好 地 吻 合 在 一 起。阅 读 了 大 量 的 相 关 文 献。搜 集 古 生 物 学 方 面 的 证 据。海 陆 的 起 源 3.真 理 诞 生 于 一 百 个 问 号 之 后 七、1.站 岗 2.长 二 F 遥 14火 箭 3.最 终 才 可 能 出 现 不 到 一 次 逃 逸 失 败。4.逃 逸 系 统 示 例:永 远 不 要 启 用 这 个 功 能 5.示 例:我 体 会 到 我 国 航 天 科 技 工 作 者 对 航 天 事 业 的 高 度 责 任 感,对 工 作 的 精 益 求 精。同 时 感 受 到 我 国 航 天 事 业 的 发 展 越 来 越 成 熟,取 得 的 成 就 令 人 惊 叹 和 自 豪。八、示 例:“神 舟 十 三 号”宇 航 员 王 亚 平 阿 姨,在 入 队 第 一 年,就 系 统 学 习 了 空 气 动 力 学、天 文 学、航 天 医 学 等 30多 门 课 程。她 白 天 排 满 课 程,晚 上 写 作 业、预 习、复 习,像 海 绵 一 样 吸 收 知 识。过 硬 的 专 业 知 识 和 身 体 素 质 不 仅 让 她 和 另 外 两 位 航 天 员 成 功 完 成 了 航 天 科 考 的 任 务,还 在“天 宫 课 堂”中 为 我 们 展 示 了 两 场 别 开 生 面 的 太 空 实 验。部 编 版 六 年 级 语 文 下 册 期 末 测 试 卷(二)时 间:90分 钟 满 分:100分 哈 积 累 与 运 用 一、根 据 语 境,看 拼 音 写 词 语。(8分)六 年 的 光 阴 似 晨 雾 被 zhGng rong()了,你 可 曾 ju6 chd()?校 园 里 蟋 蟀 的 叫 声,神 秘 的 yi xue(),让 人 开 阔 眼 界 的 shU jl(),同 学 们 qingcui()的 读 书 声 一 切 都 是 那 么 让 人 lid lion()0忘 不 了 帮 我 赶 走 jimo()的 同 学,更 忘 不 了 xl sheng()休 息 时 间 帮 我 补 课 的 老 师。二、选 一 选。(12分)1.下 列 句 子 中,加 点 字 的 读 音 相 同 的 一 项 是()。A.摩 戏 虽 然 简 朴,但 蕴 摩 着 浓 郁 的 地 域 文 化 特 色 B.春 节 在 年 月 十 九 结 束 了,学 生 去 上 学,大 人 们 氐 常 去 做 事 C.和 他 相 处 久 了,我 发 现 他 的 处 境 很 艰 难 D.我 发 现 妈 妈 又 长 了 几 根 白 发 2.下 列 词 语 书 写 完 全 正 确 的 一 项 是()。A.演 译 鞭 炮 通 宵 燃 放 B.糊 涂 严 竣 倒 霉 赤 裸 裸 C.蚯 蚓 唾 沫 防 御 幼 稚 D.哄 亮 徘 徊 截 然 乱 蓬 蓬 3.下 列 句 子 中,加 点 词 运 用 错 误 的 一 项 是()。A.爸 爸 那 独 具 家 乡 特 色 的 普 通 话,让 周 围 的 人 都 嫣 颦;笺 B.观 众 被 小 品 演 员 幽 默 诙 谐 的 表 演 逗 得 捧 瞑 木 笺 C.我 们 静 静 地 坐 在 窗 边,彼 此 心 照 不 宣,加 现 丽 芸 D.奶 奶 明 明 戴 着 眼 镜,还 在 满 屋 子 找 眼 镜,真 令 人 喷 笺 皆 非 4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是()0A.北 京 的 春 节 的 作 者 是 被 誉 为“人 民 艺 术 家”的 老 舍 写 的 B.看 着 眼 前 的 毕 业 照,不 由 想 起 六 年 来 和 同 学 们 一 起 上 课,一 起 劳 动,一 起 春 游 C.许 多 附 近 的 居 民 都 跑 来 欢 迎 凯 旋 的 英 雄D.科 技 改 变 生 活,生 活 又 推 动 科 技 发 展 5.下 列 与 上 联“猪 八 戒 义 激 美 猴 王”对 应 最 恰 当 的 一 项 是()。A.大 观 园 试 才 题 对 额 B.武 行 者 夜 走 娱 蚣 岭 C.关 云 长 刮 骨 疗 箭 毒 D.孙 行 者 智 降 大 魔 头 6.元 元 希 望 自 己 遇 到 困 难 时,懂 得 从 多 角 度 想 办 法,而 不 是 一 味 地 钻 牛 角 尖。下 列 适 合 作 为 她 的 座 右 铭 的 一 项 是()0A.穷 则 变,变 则 通,通 则 久 B.苟 日 新,日 日 新,又 日 新 C.青,取 之 于 蓝,而 青 于 蓝 D.苟 利 于 民,不 必 法 古;苟 周 于 事,不 必 循 旧 三、按 要 求 完 成 句 子 练 习。(9 分)1.爸 爸 对 我 说:“我 担 心 到 了 那 边 你 会 忘 记 了 中 文。”(改 为 转 述 句)(2 分)2.我 们 低 头 唉 声 叹 气。我 们 振 作 精 神 发 奋 努 力。(用 恰 当 的 关 联 词 将 两 句 话 合 并 成 一 句 话)(2 分)3.照 样 子,写 句 子。(2 分)例:过 了 二 十 三,大 家 就 更 忙 了,春 节 眨 眼 就 到 了 啊。他 的 嗓 门 真 大,_4.选 择 你 最 熟 悉 的 一 位 亲 人,用 几 句 话 描 述 他(她)最 突 出 的 外 貌 及 性 格 特 点。(3 分)哈 梳 理 与 探 究 四、积 累 与 运 用。(11分)1.【感 受 诗 词 的 经 典 魅 力】词 中 有 景。苏 轼 这 样 描 绘 断 水 的 绝 妙 风 景:,松 间 沙 路 净 无 泥。诗 中 有 喜。叶 绍 翁 久 扣 柴 扉 却 不 开,以 为 错 过 了 美 好,不 曾 想“春 色 满 园 关 不 住,二 诗 中 有 志。即 使 面 对 恶 劣 的 环 境,我 们 也 要 有 不 屈 不 挠 的 坚 定 意 志,正 如 郑 燮 在 诗 中 写 的“,任尔 东 西 南 北 风”。(3 分)2.【走 进 人 物 的 精 神 世 界】“人 固 有 一 死,或,或。”这 是 古 代 文 学 家 司 马 迁 对 人 生 价 值 的 评 价;“过 去 的 日 子 如 被 _一,如,被 o 我 留 着 些 什 么 痕 迹 呢?”这 是 朱 自 清 对 时 间 流 逝 的 感 叹。(3 分)3.【品 读 生 活 中 的 金 玉 良 言】我 们 选 择 节 俭 的 生 活,是 因 为“常 将 有 日 思 无 日,,子 欲 养 而 亲 不 待”,所 以 我 们 应 及 时 陪 伴、孝 敬 父 母。妈 妈 常 常 告 诫 我 要 多 听 别 人 中 肯 的 劝 告 或 批 评,因 为“,(5 分)阅 读 与 鉴 赏 五、阅 读 小 古 文,完 成 练 习。(7 分)凿 壁 借 光 匡 衡 字 稚 圭,勤 学 而 无 烛。邻 舍 有 烛 而 不 逮,衡 乃 穿 壁 弓 I 其 光,以 书 映 光 而 读 之。邑 人 大 姓 文 不 识,家 富 多 书,衡 乃 与 其 佣 作,而 不 求 偿。主 人 怪,问 衡,衡 曰:“愿 得 主 人 书 遍 读 之。”主 人 感 叹,资 给 以 书,遂 成 大 学。一 一 选 自 西 京 杂 记【注 释】引:引 来,使 出 现。邑:同 乡。文 不 识:人 名。与:给,为。资:资 助,供 给。大 学:大 学 者,有 学 问 的 人。1.联 系 上 下 文,猜 一 猜 下 列 加 点 字 的 意 思。(2 分)(1)愿 得 主 人 书 遍 读 之:o(2)衡 乃 与 其 佣 作,而 不 求 偿:o2.联 系 上 下 文,写 出 文 中 画 横 线 的 句 子 的 意 思。(2 分)3.请 写 两 个 与 古 人 勤 学 有 关 的 成 语:、o(1分)4.请 写 两 句 你 积 累 的 与 勤 学 有 关 的 名 言 警 句 或 诗 句。(2 分)六、阅 读 材 料,完 成 练 习。(6 分)二 十 四 节 气 是 我 国 古 代 劳 动 人 民 长 期 经 验 的 积 累 和 智 慧 的 结 晶。如 上 图 所 示,它 以 地 球 围 绕 太 阳 公 转 的 一 个 周 期 作 为 一 个 轮 回。立 春 是 每 年 的 第 一 个 节 气。从 农 历 正 月 起,每 个 月 有 两 个 节 气。1.观 察 上 图,我 们 会 发 现 平 均 每 隔 约 度,就 有 一 个 相 应 的 节 气。(1分)2.我 国 古 代 利 用 土 圭 实 测 日 辱,将 每 年 日 影 最 长、白 天 时 间 最 短 的 一 天 定 为“”,将 每 年 日 影 最 短、白 天 时 间 最 长 的 一 天 定 为“:(2 分)3.下 列 诗 句 及 谚 语 都 与 节 气 有 关,请 在 横 线 上 填 出 相 应 的 节 气。(3 分)(1)“老 去 何 堪 节 物 催,放 灯 中 夜 忽 奔 雷。一 声 大 震 龙 蛇 起,蚯 蚓 虾 蟆 也 出 来。”这 首 诗 描 写 了 时 的 自 然 现 象。(2)“露 从 今 夜 白,月 是 故 乡 明”这 两 句 诗 与 有 关。(3)前 后,种 瓜 点 豆。七、阅 读 短 文,完 成 练 习。(17分)二 泉 映 月(节 选)无 锡 的 惠 山,树 木 葱 茏,藤 萝 摇 曳。山 脚 下 有 一 泓 清 泉,人 称“天 下 第 二 泉”。.又 是 一 个 中 秋 夜,阿 炳 在 邻 家 少 年 的 搀 扶 下,来 到 了 二 泉。月 光 似 水,静 影 沉 璧,但 阿 炳 再 也 看 不 见 了。只 有 那 淙 淙 的 流 水 声 萦(ying)绕 在 他 的 耳 畔(ban pan)o他 想 起 了 师 父 说 过 的 话,想 到 了 自 己 坎 坷 的 经 历,渐 渐 地,渐 渐 地,他 似 乎 听 到 了 深 沉 的 叹 息,伤 心 的 哭 泣,激 愤 的 倾 诉,倔 强 的 呐 喊 听 着,听 着,阿 炳 的 心 颤 抖 起 来。他 攀(jin jin)不 住 拿 起 二 胡,他 要 通 过 琴 声把 积 淀 已 久 的 情 怀,倾 吐 给 这 茫 茫 月 夜。他 的 手 指 在 琴 擎(xian xuan)上 不 停 地 滑 动 着,流 水、月 光 都 变 成 了 一 个 个 动 人 的 音 符,从 琴 弦 上 流 泻 出 来。起 初,琴 声 委 婉 连 绵,有 如 山 泉 从 幽 谷 中 蜿 蜒 而 来,缓 缓 流 淌。这 似 乎 是 阿 炳 在 赞 叹 惠 山 二 泉 的 优 美 景 色,在 怀 念 对 他 恩 重 如 山 的 师 父,在 思 索 自 己 走 过 的 人 生 道 路。随 着 旋 律 的 升 腾 跌 宕(dGng),步 步 高 昂,乐 曲 进 入 了 高 潮。它 以 势 不 可 当 的 力 量,表 达 出 对 命 运 的 抗 争,抒 发 了 对 美 好 未 来 的 无 限 向 往。月 光 照 水,水 波 映 月,乐 曲 久 久 地 在 二 泉 池 畔 回 响,舒 缓 而 又 起 伏,恬 静 而 又 激 荡。阿 炳 用 这 动 人 心 弦 的 琴 声 告 诉 人 们,他 爱 那 支 撑 他 度 过 苦 难 一 生 的 音 乐,他 爱 那 美 丽 富 饶 的 家 乡,他 爱 那 惠 山 的 清 泉,他 爱 那 照 耀 清 泉 的 月 光 就 这 样,一 首 不 朽 的 乐 曲 诞 生 了 一 一 这 就 是 经 后 人 整 理 并 定 名 为 二 泉 映 月 的 二 胡 曲。几 十 年 来,这 首 曲 子 深 受 我 国 人 民 的 喜 爱,在 国 际 乐 坛 上 也 享 有 盛 誉(yi yu)o1.给 加 点 字 选 择 正 确 的 注 音,画 上“二(2 分)2.第 段 对 月 色 的 描 写 非 常 美,请 写 出 两 句 描 写 月 色 的 古 诗。(1分)抒 发 情 怀 3.中 秋 月 夜,阿 炳 通 过 琴 声 倾 吐 积 淀 已 久 的 情 怀。请 结 合 第 段,完 成 下 面 的 思 维 导 图。(6 分)7 委 婉 连 绵|y 旋 律 特 点 二 对 命 运 的 抗 争,对 美 好 未 来 的 无 限 向 往 4.音 乐 之 美,以 声 传 情。伯 牙 一 曲 高 山 流 水 寄 托 了 一 贝 多 芬 创 作 月 光 曲 源 于;阿 炳 演 奏 二 泉 映 月 表 达 了 o(6 分)5.你 最 喜 欢 的 乐 曲 或 歌 曲 是 什 么?沉 浸 其 中 时,你 的 脑 海 中 会 浮 现 出 什 么 样 的 画 面?将 你 想 到 的 画 面 记 录 下 来。(2 分)会 表 达 与 交 流 八、妙 笔 生 花。(30分)六 年 的 小 学 生 活 马 上 要 画 上 句 号 了。在 这 即 将 分 别 的 日 子 里,你 是 不 是 有 千 言 万 语 想 对 老 师 们 和 同 学 们 说 呢?请 借 此 机 会,以 书 信 的 形 式,把 你 的 心 里 话 写 出 来 吧!要 求:表 述 流 畅,写 出 真 情 实 感;题 目 自 拟,500字 以 上。期 末 测 试 卷(二)参 考 答 案 一、蒸 融 觉 察 蚁 穴 书 籍 清 脆 留 恋 寂 寞 牺 牲 二、l.C 2.C 3.A 4.D 5.D 6.A三、1.爸 爸 对 我 说,他 担 心 到 了 那 边 我 会 忘 记 了 中 文。2.我 们 与 其 低 头 唉 声 叹 气,不 如 振 作 精 神 发 奋 努 力。3.示 例:简 直 要 把 我 的 耳 朵 震 聋 了 4.示 例:妈 妈 乌 黑 的 长 发 像 洋 娃 娃 那 样 卷 曲 着,一 个 卷 儿 接 着 一 个 卷 儿,非 常 好 看。她 有 一 张“刀 片 嘴”,语 速 非 常 快,谁 要 是 跟 她 发 生 争 执,肯 定 说 不 过 她。四、1.山 下 兰 芽 短 浸 溪 一 枝 红 杏 出 墙 来 千 磨 万 击 还 坚 劲 2.重 于 泰 山 轻 于 鸿 毛 轻 烟 微 风 吹 散 了 薄 雾 初 阳 蒸 融 了 3.莫 把 无 时 当 有 时 树 欲 静 而 风 不 止 子 欲 养 而 亲 不 待 良 药 苦 口 利 于 病 忠 言 逆 耳 利 于 行 五、1.(1)希 望(2)报 酬 2.匡 衡 就 把 墙 壁 凿 了 一 个 洞,引 来 邻 居 家 的 光 亮,借 着 光 亮 来 读 书。3.示 例:手 不 释 卷 闻 鸡 起 舞 4.示 例:三 更 灯 火 五 更 鸡,正 是 男 儿 读 书 时。六、1.15 2.冬 至 夏 至 3.(1)惊 蛰(2)白 露(3)谷 雨 七、1.pan jin xian yii2.示 例:月 落 乌 啼 霜 满 天,江 枫 渔 火 对 愁 眠。3.赞 叹 美 景、怀 念 恩 师、思 索 人 生 升 腾 跌 宕,步 步 高 昂 舒 缓 而 又 起 伏,恬 静 而 又 激 荡 4.知 音 难 觅 的 情 思 他 有 感 于 盲 姑 娘 对 音 乐 的 痴 迷 他 对 音 乐、家 乡 和 生 活 的 热 爱 5.示 例:我 最 喜 欢 的 是 二 胡 曲 赛 马。在 欣 赏 乐 曲 时,我 仿 佛 看 到 了 一 望 无 际 的 大 草 原。蓝 蓝 的 天 空 飘 着 朵 朵 白 云,微 风 吹 拂 着 草 原,骑 手 们 一 个 个 策 马 扬 鞭,你 追 我 赶,肆 意 潇 洒 地 驰 骋 着

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