部编版七年级下册语文期中检测试卷（含答案解析）.pdf

部 编 版 七 年 级 下 册 语 文 期 中 检 测 试 卷 一、积 累 与 运 用（25分）1.（3 分）下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是（）A.欺 侮(vu)默 契（qi）亘 古(gen)B.功 勖(xun)鞠 躬（ju）气 痴（pd）C.襁 果(sud)咀 嚼(jue)愧 作（ZUO）D.嘀 育(ba)哀 夜(diao)拖 舂（ta）2.（3 分）下 列 词 语 没 有 错 别 字 的 一 项 是（）A.家 喻 户 晓 叱 咤 风 云 自 言 自 语 B.诲 人 不 倦 言 外 之 义 大 庭 广 众 C.不 耻 下 问 心 不 再 焉 鲜 为 人 知 D.海 阔 天 空 深 恶 痛 绝 微 不 足 到 3.（3 分）对 下 列 病 句 修 改 不 正 确 的 一 项 是（）A.如 果 考 生 在 考 前 吃 得 太 饱 或 者 太 油 腻，就 会 延 长 消 化 时 间，降 低 复 习 效 率 和 考 试 状 态。去 掉“和 考 试 状 态”。B.作 为 市 长，他 不 仅 关 心 着 咱 们 小 老 百 姓 的 冷 暖，而 且 还 关 心 着 全 市 的 社 会 经 济 发 展。将“咱 们 小 老 百 姓 的 冷 暖”与“全 市 的 社 会 经 济 发 展”调 换 位 置。C.抗 击 新 冠 肺 炎 疫 情 斗 争 取 得 重 大 战 略 成 果，是 以 白 衣 天 使 为 代 表 的 广 大 抗 疫 斗 士 以 生 命 赴 使 命、用 挚 爱 护 苍 生。在 句 末 加“的 结 果”。D.4 月 18日，俄 乌 双 方 发 生 激 战，乌 克 兰 的 两 架 的 两 架 采 格-29战 机 惨 遭 被 俄 空 军 击 落。将“击 落”改 为“击 毁”。4.（3 分）下 列 作 家 作 品 对 应 不 正 确 的 一 项 是（）A.周 敦 颐 一 一 北 宋 哲 学 家 一 一 爱 莲 说 B.杨 绛-当 代 作 家 老 王 C.柳 宗 元 北 宋 文 学 家 一 一 卖 油 翁 D.老 舍 一 一 现 代 作 家 一 一 骆 驼 祥 子 5.（3 分）下 面 的 情 境，表 达 最 准 确、得 体 的 一 项 是（）【情 境】双 减 政 策 落 实 之 后，小 明 每 天 放 学 后 不 像 以 往 有 写 不 完 的 作 业，反 而 是 有 更 多 时 间 看 课 外 书。妈 妈 担 心 他 成 绩 受 影 响，让 他 少 看 课 外 书，多 做 题 巩 固 学 校 的 学 习 内 容。小 明 对 妈 妈 说 道：A.我 的 课 余 时 间 是 用 来 休 息 的，不 要 再 让 我 做 没 完 没 了 的 题 了。B.行，妈 妈，你 帮 我 找 题 吧，我 听 你 的。C.现 在 我 们 作 业 虽 然 不 多，但 是 能 巩 固 学 校 的 学 习 内 容，您 就 放 心 吧！我 多 看 看 课 外书，可 以 开 拓 一 下 自 己 的 视 野。D.以 前 我 作 业 多 没 时 间 看 课 外 书 你 抱 怨，现 在 我 有 时 间 看 了，你 又 不 让 看，你 可 真 矛 盾！6.（3 分）填 入 下 面 横 线 处 的 语 句，与 上 下 文 衔 接 最 恰 当 的 一 项 是（）我 忽 然 醒 悟 了，觉 得 我 往 日 的 哀 叹 大 可 不 必，而 且 十 分 幼 稚 呢。原 来 法 桐 的 生 长，不 仅 是,还 是。仿 佛 在 验 证：欢 乐 到 来，欢 乐 又 归 去，这 正 是;世 间 万 物，正 是 寻 求 着 这 个 内 容，而 各 自 完 成 着 它 的 存 在 A.绿 的 生 命 的 运 动 B.一 道 哲 学 的 命 题 C.一 道 哲 学 的 命 题 D.绿 的 生 命 的 运 动 天 地 间 欢 乐 的 内 容 绿 的 生 命 的 运 动 天 地 间 欢 乐 的 内 容 一 道 哲 学 的 命 题 一 道 哲 学 的 命 题 天 地 间 欢 乐 的 内 容 绿 的 生 命 的 运 动 天 地 间 欢 乐 的 内 容 7.（7 分）按 课 文 原 文 填 空。（1）水 陆 草 木 之 花，。（爱 虚 说）（2）杨 花 榆 荚 无 才 思，。（晚 春）（3）,明 月 来 相 照。（竹 里 馆）（4）马 上 相 逢 无 纸 笔，。（逢 入 京 使）（5）,散 入 春 风 满 洛 城。（春 夜 洛 城 闻 笛）（6）在 木 兰 诗 中 概 述 战 争 旷 日 持 久，战 斗 激 烈 悲 壮 的 句 子 是：二、阅 读（45分）8.（8 分）阅 读 陋 室 铭，回 答 问 题。山 不 在 高，有 仙 则 名。水 不 在 深，有 龙 则 灵。斯 是 陋 室，惟 吾 德 馨。苔 痕 上 阶 绿，草 色 入 帘 青。谈 笑 有 鸿 儒，往 来 无 白 丁.可 以 袍 素 琴，阅 金 经。无 丝 竹 之 乱 耳，无 案 牍 之 劳 形。南 阳 诸 葛 庐，西 蜀 子 云 亭。孔 子 云：何 陋 之 有？（1）解 释 文 中 加 点 的 词 语。灵:_调：_（2）把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。斯 是 陋 室，惟 吾 德 馨。无 丝 竹 之 乱 耳，无 案 牍 之 劳 形。（3）从 原 文 中 找 到 并 写 出 体 现“陋 室”环 境 清 幽 宁 静 的 句 子。9.（11分）阅 读 燃 料 电 池：船 舶 新 能 源，回 答 问 题。燃 料 电 池：船 舶 新 能 源 前 不 久，我 国 第 一 般 想 料 电 池 游 艇“盘 湖”号 完 成 试 航。这 标 志 着 我 国 燃 料 电 池 在 船 舶 动 力 上 的 实 船 应 用 迈 出 关 键 一 步。与 传 统 船 舶 动 力 装 置 不 同，燃 料 电 池 是 一 种 未 经 燃 烧 就 能 把 化 学 能 转 化 为 电 能 的 装 置，属 于 2 1世 纪 能 水 力 发 电、热 能 发 电 和 原 子 能 发 电 之 后 的 第 四 种 发 电 技 术。提 及 燃 料 电 池 的 诞 生 和 发 展，还 得 追 溯 到 1839年。当 时，英 国 物 理 学 家 威 廉 葛 洛 夫 发 明 了 燃 料 电 池，并 用 它 点 亮 了 伦 敦 讲 馆 厅 的 照 明 灯，后 来，由 于 受 材 料、资 金、市 场 等 多 方 面 因 素 限 制。对 燃 料 电 池 的 研 究 和 开 发 几 经 反 复，直 到 2 0世 纪 才 得 到 发 展。早 期 燃 料 电 池 发 展，焦 点 集 中 在 军 事 空 间 等 专 业 应 用 及 千 瓦 级 以 上 分 散 式 发 电 上。但 随 着 技 术 进 步，它 用 途 更 加 广 泛，既 可 应 用 于 军 事、空 间、发 电 厂 领 域，也 可 应 用 于 船 舶、机 动 车、移 动 设 备 和 居 民 家 庭 等 领 域。近 年 来，我 国 船 舶 产 业 不 断 发 展 进 步，各 项 研 究 也 不 断 深 入，传 统 船 舶 动 力 装 置 如 荣 油 机 和 燃 气 轮 机，都 存 在 能 效 转 换 率 低、环 境 污 染 重、燃 料 单 一 等 缺 陷。多 年 来，科 学 家 们 始 终 致 力 于 寻 找 既 有 较 高 能 源 利 用 效 率、又 不 污 染 环 境 的 能 源 利 用 方 式，而 燃 料 电 池 正 是 比 较 理 想 的 选 择。高 效 率。燃 料 电 池 将 燃 料 的 化 学 能 直 接 转 化 为 电 能，因 此 不 会 产 生 大 量 度 气 与 度 热，可 避 免 中 间 转 换 量 的 损 失，转 化 效 率 超 过 50%（传 统 染 油 机 或 燃 气 轮 机 的 转 化 效 率 一 般 在 25%40%）,高 效 率 即 意 味 着 高 经 济 性。低 持 放。燃 料 电 池 以 天 然 气 等 富 氮 气 体 为 燃 料 时，二 氧 化 碳 的 排 放 量 比 传 统 热 机 减 少 40%以 上，这 对 缓 解 地 球 温 室 效 应 十 分 重 要。另 外，燃 料 电 池 使 用 中 只 进 行 电 化 学 反 应。没 有 高 温 燃 烧 过 程，因 此 几 乎 不 排 放 鼠 和 碗 的 氧 化 物，减 轻 了 对 大 气 的 污 染。燃 料 多 样 化。对 于 燃 料 电 池 而 言，只 要 含 有 氢 原 子 的 物 质 都 可 作 为 燃 料，例 如 天 然 气、石 油，沼 气、酒 精 等。为 此，燃 料 电 池 非 常 符 合 能 源 多 样 化 需 求，既 能 减 少 对 石 油 产 品 的 依 赖，也 可 减 缓 主 流 能 源 的 耗 增。此 外，燃 料 电 池 还 具 有 噪 声 小、可 靠 性 高、操 作 方 便、易 于 建 设 等 优 点，备 受 人 们 青 睐。不 过，在 民 用 船 舶 领 域，燃 料 电 池 目 前 尚 不 具 备 大 规 模 应 用 的 条 件，主 要 是 受 其 成 本、安 全、寿 命 等 多 种 因 素 影 响。同 时，燃 料 电 池 燃 料 供 应 与 提 取、安 全 性、响 应 时 间 也 需 进 一 步 改 进。“随 着 技 术 的 不 断 革 新，以 及 国 际 公 约 法 规 对 船 舶 排 放 要 求 的 日 益 严 格，燃 料 电 池 将 有 可 能 打 破 现 有 船 用 动 力 系 统 格 局。”相 关 研 究 人 员 表 示，燃 料 电 池 船 舶 在 不 久 的 将 来 能 否“唱 主 角”，还 需 拭 目 以 待。（1）什 么 是 燃 料 电 池？（2）指 出 下 面 句 子 所 使 用 的 说 明 方 法。燃 料 电 池 以 天 然 气 等 富 氢 气 体 为 燃 料 时，二 氧 化 碳 的 排 放 量 比 传 统 热 机 减 少 40%燃 料 电 池 船 舶 在 不 久 的 将 来 能 否“唱 主 角”，还 留 拭 目 以 待。（3）传 统 船 舶 动 力 装 置 有 哪 些 缺 陷？（4）与 传 统 船 舶 动 力 较 置 相 比，燃 料 电 池 具 有 哪 些 优 点？概 括 回 答。10.（15分）阅 读 那 沓 作 文 本，回 答 问 题。那 沓 作 文 本 初 三 那 年，陈 老 师 教 我 们 语 文 课，她 戴 着 一 副 眼 镜，扎 着 马 尾 辫，虽 然 很 年 轻，声 音 也 很 温 柔，但 显 出 很 干 练 的 样 子。一 个 人 教 两 个 班，不 到 一 个 星 期，每 个 学 生 的 名 字 她 就 都 记 得 清 清 楚 楚。在 对 我 们 的 作 文 水 平 进 行 规 定 测 试 后。她 就 给 了 我 一 个 下 马 成，“你 们 班 有 一 个 叫 仇 土 鹏 的，语 言 是 真 的 好，但 也 就 是 语 言 好。”一 个 强 烈 而 尖 锐 的 转 折，把 班 级 的 哄 笑 声 推 上 了 高 峰，也 让 我 深 深 低 下 了 头，面 红 耳 赤。那 时 候，我 算 是 初 出 茅 声，目 光 还 完 全 拘 束 于 文 字 之 中，自 以 为 是 严 格 戏 文 字 的 人，实 际 上 却 是 臣 服 在 文 字 的 石 榴 裙 下。不 仅 让 修 辞 与 内 容、情 感 相 互 脱 离，也 让 文 章 被 大 量 无 意 义 的 描 写 填 充，就 像 空 肚 子 的 人 先 喝 了 一 肚 子 的 水，吃 不 下 真 正 耐 饿 的 饭 了。但 这 种 感 悟 是 无 法 言 传 身 教 的，它 的 来 都 甚 至 不 是 写，而 是 改。只 有 通 过 不 断 的 修 改、不 断 的 权 衡 与 舍 弃 才 能 懂 得。但 那 时 我 太 过 浮 躁，总 觉 得 改 文 章 是 红 部 才 尽 的 体 现，有 才 华 的 人 写 作 就 应 该 倦 马 可 待。于 是 我 不 停 地 写 新 的 文 章，即 使 灵 感 没 了 也 还 看 自 己 挤 牙 脊 影 无 中 生 有，可 写 了 整 整 一 个 作 文 本，依 旧 没 有 一 篇 能 够 被 拿 到 课 堂 上 朗 读。我 终 于 明 白，才 华 也 是 分 高 下 的，即 使 自 己 是 人 才，但 人 才 之 上 还 有 天 才。眼 高 于 顶 的 后 果 便 是 作 文 始 终 不 尽 如 人 意，卡 在 中 档 的 瓶 颈 无 法 突 围。老 师 让 我 准 备 了 一 个 新 的 作 文 本，在 封 面 上 写 下 了“文 章 不 厌 百 回 改”。她 对 我 说：“你 就 对 着 一 篇 文 章 改，每 次 作 文 课 和 考 试，无 论 题 目 是 什 么，都 用 这 篇 文 章 做 材 料，一 直 到 你 的 文 章 能 变 成 范 文 为 止。”为 了 给 我 信 心，她 强 调 道：“你 的 语 言 那 么 好，要 用 到 合 适 的 位 置 才 能 够 上 添 花，不 然 就 像 烧 菜 的 时 候 油 放 多 了，腻 得 慌。”遗 憾 的 是，一 直 到 初 中 毕 业，写 完 了 一 沓 作 文 本。我 都 没 能 达 到 老 师 的 要 求，甚 至 中 考 语 文 还 拖 了 后 腿，反 倒 是 在 大 学，不 用 写 作 文 后，文 章 却 逐 渐 接 近 浓 浅 相 宜 的 境 界。可 能 是 因 为 生 活 的 经 历 丰 富 了，鼻 子、眼 睛、耳 朵 等 器 官 里 都 存 储 着 丰 盈 的 笔 墨，足 够 用 来 写 作，所 以 便 不 用 依 靠 语 言 来 拓 展 字 数，于 是 它 得 以 实 现 了 真 正 的 自 由。这 些 作 文 本 被 我 一 直 收 藏 着，在 其 中 一 本 的 最 后，有 一 篇 特 殊 的 文 章，叫“思 念，是 不 止 的 风”。这 是 一 篇 怀 念 母 亲 的 散 文，是 我 初 三 时 候 便 想 写，但 一 直 拖 到 大 学 才 补 写 在 后 面。母 亲 是 在 我 读 初 三 时 去 世 的。我 们 这 儿 有 一 个 习 俗，父 母 去 世 后 一 百 天 内 不 能 剃 头。所 以 有 三 个 月 的 时 间，我 的 头 发 越 长 越 长，像 一 个 工 艺 粗 陋 的 鸟 窝。虽 然 我 有 些 尴 尬，但 幸 运 的 是，同 学 和 老 师 并 没 有 对 此 说 什 么，甚 至 是 视 若 无 睹。一 百 天 后，我 把 它 们 剃 掉，去 办 公 室 找 老 师 批 改 作 文。“你 终 于 剪 头 发 了 啊。”老 师 笑 着 说。“嗯 嗯，之 前 是 因 为 我 妈 去 世 了，所 以 三 个 月 不 能 剪，只 能 随 它 长。”我 摸 了 摸 头，解 释 道。她 脸 上 的 笑 容 骤 然 消 失 了，发 出 几 个 模 糊 的 音 节，便 一 动 不 动，沉 默 了 许 久，说：“抱 歉 啊，老师 之 前 不 知 道。”她 低 下 身，急 急 忙 忙 地 翻 找 了 起 来，从 桌 子 下 的 小 柜 子 的 隔 板 里 掏 出 几 袋 零 食，“这 本 来 是 我 给 我 儿 子 买 的，你 拿 去 吃 吧。以 后 你 常 来，看 到 我 这 儿 有 吃 的，你 就 拿 回 去 吃。不 要 跟 老 师 客 气。”她 一 边 说 着，一 边 把 零 食 堆 在 我 的 怀 里，声 音 放 得 很 是 轻 柔。我 抱 着 零 食，一 口 气 跑 上 了 六 楼，回 到 班 级。在 走 廊 上，我 向 下 望 了 望。校 园 里，夜 风 正 起，黑 验 殿 的 树 木 在 隐 约 的 月 光 中 摇 晃、婆 娑 着。而 办 公 室 则 灯 光 明 亮，虽 然 那 只 是 矮 矮 的 一 层 小 楼，但 光 芒 却 抵 达 了 整 栋 教 学 楼。坐 在 座 位 上，我 默 默 写 下 了“思 念，是 不 止 的 风”这 个 题 目，然 后 便 把 作 文 本 合 上 了。当 时 是 想 等 到 自 己 作 文 达 到 范 文 的 水 平 时，再 写 完。没 想 到，等 它 写 完 的 时 候，已 经 是 几 年 后 了。如 今，我 已 然 加 入 了 大 学 所 在 市 的 作 家 协 会 0 有 时 候 伏 案 写 作，看 见 书 橱 里 的 作 文 本，不 禁 想 起 老 师 的 那 一 句“也 就 只 有 语 言 好”，便 莞 尔 一 笑。可 能 这 份 文 缘，也 就 是 在 那 时 候 诞 生 的 吧，带 着 一 份 不 服 输 的 倔 强，也 带 着 一 份 湿 润 的 眺 望，迎 着 光，逆 风 生 长。(1)文 章 写 了“我”与 陈 老 师 之 间 的 哪 些 事 情？(2)陈 老 师 是 怎 样 的 一 位 老 师？根 据 文 章 内 容 概 括 回 答。(3)请 从 人 物 描 写 的 角 度 分 析 第 段 画 线 句 子 的 作 用。(4)第 段 画 线 句 子 使 用 了 什 么 描 写？有 什 么 作 用？(5)说 说 你 对 文 章 题 目“那 沓 作 文 本”含 义 的 理 解。11.(11分)阅 读 雪 夜 灯 火，回 答 问 题。雪 夜 灯 火 加 完 班 已 是 深 夜，从 帮 扶 村 返 回 家 的 路 上，天 空 飘 起 了 雪。一 脚 脚 轻 盈 的 雪 花，有 对 天 空 的 依 恋，有 对 大 地 的 向 往，纷 纷 扬 扬，翩 翩 而 舞，不 远 处，亮 着 几 盘 灯 火，我 想，每 一 盏 灯 火 里 都 包 含 着 一 份 守 候 与 期 待，或 许，还 有 不 期 而 然 的 遇 见 和 美 好。这 样 的 留 夜，这 样 的 灯 火，总 会 点 亮 埋 在 心 底 显 那 些 若 隐 若 观 的 往 事。军 校 毕 业 那 年，我 去 东 北 某 部 实 习.那 里 的 冬 天 出 奇 地 冷，大 雪 下 个 不 止，一 个 冬 日 傍 晚，我 揍 到 命 令，去 给 演 习 部 队 选 补 给.完 成 任 务 返 回 时，我 们 走 错 了 路，夜 端 来 越 深，雪 越 下 越 大，幽 冷 深 邃 的 夜 空 拥 抱 着 那 伸 向 山 野 深 处 的 弯 弯 小 路。没 有 村 庄，也 无 行 人，唯 有 留 在 纷 飞，风 在 呜 咽。我 们 打 算 找 地 方 掉 头 时，伴 着 几 下 都 能，车 子 陷 进 坑 里 了。因 为 是 临 时 紧 急 任 务，车 上 既 没 有 通 信 设 备，也 没 有 可 使 用 的 自 数 工 具，我 提 议 我 在 车 后 操，司 机 小 刘 在 车 上 驾 驶，我 们 时 面 前 进，时 而 后 退，反 复 尝 试 几 次，车 不 但 没 出 来，轮 子 打 滑 还 越 来 越 厉 害，继 隔 越 深，于 是 我 让 小 刘 在 车 上 守 着，独 自 去 前 面 看 看 有 没 有 村 庄，好 找 一 户 人 家 借 把 铁 锹。山 野 的 雪 夜，舞 然 而 起 的“咯 吱 咯 吱”声，打 破 了 这 份 和 谐 与 宁 静。不 知 道 走 了 多久，突 然，一 盏 曲 暗 的 灯 火 出 现 在 我 的 视 线，那，似 乎 是 一 种 等 待,也 是 一 种 希 望。伴 着 一 阵 喜 悦，我 快 步 走 去。那 是 几 间 矮 矮 的 平 房，一 圈 常 笆 围 起 一 个 小 院。灯 火，正 是 从 破 旧 的 老 窗 透 出 来 的，我 轻 轻 拍 了 几 下 木 门，唤 了 几 句，“有 人 吗？”半 天 没 有 反 应。正 在 我 各 种 猜 测 的 时 候，屋 门 吱 呀 一 声 打 开，一 位 发 白 如 雪 的 老 奶 奶 披 着 衣 服 探 出 头 来 谁 呀？”“奶 奶，我 是 当 兵 的，正 在 执 行 任 务，但 我 们 车 子 陪 进 坑 黑 了。想 做 一 把 铁 锹 用。”我 赶 紧 说 明 来 意。“哦，解 放 军 同 志 啊，你 等 他 一 下，马 上 给 你 开 门。”老 奶 奶 说 着 折 回 屋 里 拿 钥 匙。门 开 了，老 人 要 我 先 进 屈 暖 和 一 下，我 说 还 有 司 机 在 原 地 等 着，得 赶 紧 回 去。“那 咱 们 一 起 去”，老 人 穿 上 羊 皮 大 衣，又 踏 上 棉 鞋，她 说 这 条 路 她 闭 着 眼 都 知 道 咋 走。路 上，老 奶 奶 问 我 是 怎 么 找 到 村 里 的，我 笑 着 说，“是 您 屋 里 那 盒 灯！哦，对 了，这 么 晚 了，大 家 都 睡 下 了，为 什 么 奶 奶 还 亮 着 灯 呢？”老 奶 奶 叹 了 口 气，“男 人 和 俺 院 结 婚 不 久 就 去 战 场 抗 日 了，从 那 时 开 始 我 就 在 夜 里 亮 着 灯 等，从 起 初 的 爆 油 灯、婚 烛，到 如 今 的 电 灯，一 直 亮 着，我 怕 他 哪 天 回 家，找 不 到 门 曾 在 飘 飞，晶 莹 了 世 界，也 品 堂 了 眼 睛。泪 眼 朦 胧 中，我 回 首 凝 望 背 后 那 盆 灯，灯 光 昏 黄，好 显 得 如 此 温 暖，又 如 此 光 明。点 亮 一 盏 灯，给 高 家 的 人 黑 亮 白 程：点 亮 一 盏 灯，给 守 家 的 人 照 亮 了 梦。灯 火 之 下。有 人 和 衣 面 卧，静 静 聆 听 着 风 管 肆 虐 的 声 音，念 着 远 方 的 亲 人，或 许，那 盏 摇 曳 不 灭 的 灯 火，只 为 了“柴 门 闸 犬 吠，风 雪 夜 归 人”。车 子 被 救 出 来 后，我 坚 持 要 送 奶 奶 回 家，她 却 只 让 我 送 到 小 路 拐 弯 处，也 就 是 刚 好 看 见 灯 火 的 地 方，奶 奶 说，“看 见 灯，就 到 家 了，就 不 用 怕 了。”很 多 年 过 去 了，我 走 过 很 多 冬 天，经 历 过 无 数 雪 夜，却 一 直 深 深 记 得 那 句 话，那 盏 灯。行 路 的 人，走 得 再 远，心 中 牵 念 的，无 非 是 暖 暖 的 一 盏 灯 火。灯 火 下，有 书、有 棋、有 酒，就 算 没 有 这 些，有 人 也 就 够 了，我 想，每 个 人 眼 里 都 有 一 盏 亮 着 的 灯 火，看 见 它，就 会 在 心 底 跨 起 一 阵 暖 意。（1）用 简 洁 的 语 言 概 括 本 文 的 主 要 内 容。（2）结 合 文 章 内 容 分 析，第 段 画 线 句 中“幽 暗 的 灯 火”“等 待”的 是 什 么？（3）结 尾 段 中，为 什 么 说“看 见 它，就 会 在 心 底 跨 起 一 阵 暖 意”？请 用 文 中 句 子 回 答。（4）文 章 题 目“雪 夜 灯 火”有 哪 两 层 含 义？三、作 文（50分）从 下 面 两 题 中 任 选 一 题 作 文。12.（50分）写 作。似 乎 我 们 总 是 很 容 易 忽 略 当 下 美 好 的 生 活，忽 略 许 多 温 暖 的 时 光，而 当 所 有 的 时 光 在 被 辜 负 被 浪 费 后，才 能 从 记 忆 里 将 某 一 段 拎 出，拍 拍 上 面 沉 积 的 灰 尘，感 叹 它 是 最 好 的。请 以“我 身 边 的 温 暖”为 题 目，写 一 篇 文 章。要 求：(1)内 容 具 体，有 真 情 实 感；(2)文 体 不 限(诗 歌、戏 剧 除 外)(3)字 数 不 少 于 600字；(4)文 中 请 回 避 与 你 相 关 的 人 名、地 名、校 名。13.半 命 题 作 文。人 生 百 态，美 有 多 种，美 是 你 进 行 的 身 影，美 是 你 专 注 的 模 样，美 是 你 拼 搏 的 汗 水，美 是 你 无 惧 的 目 光，美 是 你 反 暗 的 孝 行，美 是 你 情 情 的 绽 放 请 以“你 的 样 子 真 美”为 题 目，写 一 篇 文 章。要 求：把 题 目 补 充 完 整 后 抄 写 在 作 文 纸 的 第 一 行，叙 事 具 体，感 情 真 挚，不 少 于 600字，文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名 和 校 名。参 考 答 案 与 试 题 解 析 一、积 累 与 运 用（25分）1.（3 分）下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是（）A.欺 侮(vu)默 契（qi）B.功 勋(xun)C.硕 果（SUO）D.哺 育【分 析】(ba)鞠 躬(ju)咀 嚼(jue)哀 布(diao)亘 古（gen）气 质（pd）愧 作（ZUO）拖 沓（ta）本 题 考 查 易 错 的 字 音。作 答 此 题，首 先 要 认 真 阅 读 题 目，然 后 根 据 自 己 的 日 常 积 累 判 断 加 点 字 的 字 音 是 否 正 确。遇 到 记 忆 模 糊、不 确 定 的 字 词，可 以 采 用 排 除 法 排 除 选 项，得 出 正 确 答 案。【解 答】A.有 误，“欺 侮”的“侮”应 读 作“wtiB.正 确;C.有 误，“硕 果”的“硕”应 读 作“shub”；D.有 误，“哺 育”的“哺”应 读 作“3”，“哀 悼”的“哀”应 读 作“da。”。故 选：Bo【点 评】要 正 确 地 读 写 词 语，应 从 汉 字 的 音、形、义 三 方 面 入 手，读 准 字 音，辨 明 字 形，弄 清 字 义。在 日 常 的 学 习 阅 读 中 也 要 注 意 多 积 累，丰 富 自 己 的 字 词 量，在 积 累 的 过 程 中 要 做 到 准 确 无 误，这 样 才 能 在 实 际 的 读 写 运 用 中 避 免 错 读 错 写。2.（3 分）下 列 词 语 没 有 错 别 字 的 一 项 是（）A.家 喻 户 晓 叱 咤 风 云 自 言 自 语 B.诲 人 不 倦 言 外 之 义 大 庭 广 众 C.不 耻 下 问 心 不 再 焉 鲜 为 人 知 D.海 阔 天 空 深 恶 痛 绝 微 不 足 到【分 析】本 题 考 查 学 生 汉 字 字 形 的 把 握。注 意 平 时 的 积 累。【解 答】A.正 确:B.有 误,“言 外 之 义”的“义”应 写 作“意”；C.有 误,“心 不 再 焉”的“再”应 写 作“在”；D.有 误,“微 不 足 到”的“到”应 写 作“道”。故 选：A。【点 评】注 意 不 要 和 同 音 字 与 形 似 字 混 淆，易 读 错 的 字 我 们 要 格 外 注 意 积 累。3.（3 分）对 下 列 病 句 修 改 不 正 确 的 一 项 是（）A.如 果 考 生 在 考 前 吃 得 太 饱 或 者 太 油 腻，就 会 延 长 消 化 时 间，降 低 复 习 效 率 和 考 试 状 态。去 掉“和 考 试 状 态”。B.作 为 市 长，他 不 仅 关 心 着 咱 们 小 老 百 姓 的 冷 暖，而 且 还 关 心 着 全 市 的 社 会 经 济 发展。将“咱 们 小 老 百 姓 的 冷 暖”与“全 市 的 社 会 经 济 发 展”调 换 位 置。C.抗 击 新 冠 肺 炎 疫 情 斗 争 取 得 重 大 战 略 成 果，是 以 白 衣 天 使 为 代 表 的 广 大 抗 疫 斗 士 以 生 命 赴 使 命、用 挚 爱 护 苍 生。在 句 末 加“的 结 果”。D.4 月 1 8日，俄 乌 双 方 发 生 激 战，乌 克 兰 的 两 架 的 两 架 采 格-2 9 战 机 惨 遭 被 俄 空 军 击 落。将“击 落”改 为“击 毁”。【分 析】本 题 考 查 病 句 的 辨 析。常 见 的 病 句 类 型 有 成 分 残 缺、搭 配 不 当、语 序 混 乱、结 构 混 乱、语 意 不 明、成 分 赘 余 等。先 通 读 全 文，凭 语 感 判 断 正 误，如 果 不 能 判 断 的，可 以 压 缩 句 子，看 搭 配 是 否 得 当，找 出 病 因。【解 答】A B C.修 改 正 确。D.修 改 有 误，本 句 语 义 重 复。删 去“两 架 的”。故 选：D。【点 评】本 题 考 查 学 生 病 句 的 辨 析，注 意 把 握 常 见 类 型 及 修 改 方 法，平 时 在 语 言 表 达 中，要 注 意 病 句 的 发 生。4.（3 分）下 列 作 家 作 品 对 应 不 正 确 的 一 项 是（）A.周 敦 颐 一 一 北 宋 哲 学 家 一 一 爱 莲 说 B.杨 绛 一 一 当 代 作 家 一 一 老 王 C.柳 宗 元 北 宋 文 学 家 一 一 卖 油 翁 D.老 舍-现 代 作 家-骆 驼 祥 子【分 析】本 题 考 查 学 生 文 学 常 识 的 把 握。文 学 常 识 正 误 的 判 断 点 是：作 者 名、称 谓、生 活 时 代、作 品 名、体 裁、书 中 人 物、主 要 情 节、作 品 主 题 及 风 格、流 派 等。回 顾 所 读 文 章 的 相 关 情 节，根 据 问 题 作 答 即 可。【解 答】ABD.正 确；C.有 误，卖 油 翁 的 作 者 是 欧 阳 修。故 选：C,【点 评】解 答 这 道 题，要 有 比 较 扎 实 的 语 文 基 本 功。这 要 求 我 们 要 养 成 多 读 书、多 积 累 的 好 习 惯，这 样 才 能 厚 积 薄 发，提 高 解 题 的 准 确 率。5.（3 分）下 面 的 情 境，表 达 最 准 确、得 体 的 一 项 是（）【情 境】双 减 政 策 落 实 之 后，小 明 每 天 放 学 后 不 像 以 往 有 写 不 完 的 作 业，反 而 是 有 更 多 时 间 看 课 外 书。妈 妈 担 心 他 成 绩 受 影 响，让 他 少 看 课 外 书，多 做 题 巩 固 学 校 的 学 习 内 容。小 明 对 妈 妈 说 道：A.我 的 课 余 时 间 是 用 来 休 息 的，不 要 再 让 我 做 没 完 没 了 的 题 了。B.行，妈 妈，你 帮 我 找 题 吧，我 听 你 的。C.现 在 我 们 作 业 虽 然 不 多，但 是 能 巩 固 学 校 的 学 习 内 容，您 就 放 心 吧！我 多 看 看 课 外 书，可 以 开 拓 一 下 自 己 的 视 野。D.以 前 我 作 业 多 没 时 间 看 课 外 书 你 抱 怨，现 在 我 有 时 间 看 了，你 又 不 让 看，你 可 真 矛 盾！【分 析】本 题 考 查 语 言 的 简 明、连 贯、得 体。作 答 本 题，首 先 是 整 体 阅 读，了 解 文 段 的 主 要 内 容。然 后 要 结 合 语 境 进 行 得 体 地 回 答，注 意 上 下 句 的 联 系。【解 答】A.不 得 体，语 气 生 硬;B.不 得 体，没 有 表 达 出 自 己 想 看 课 外 书 的 想 法;C.得 体;D.不 得 体，语 气 生 硬，有 指 责 的 意 思。故 选 C。【点 评】解 答 此 题，要 注 意 表 达 的 文 明 礼 貌。6.（3 分）填 入 下 面 横 线 处 的 语 句，与 上 下 文 衔 接 最 恰 当 的 一 项 是（）我 忽 然 醒 悟 了，觉 得 我 往 日 的 哀 叹 大 可 不 必，而 且 十 分 幼 稚 呢。原 来 法 桐 的 生 长，不 仅 是。仿 佛 在 验 证：欢 乐 到 来，欢 乐 又 归 去，这 正 是.:世 间 万 物,正 是 寻 求 着 这 个 内 容,而 各 自 完 成 着 它 的 存 在。A.绿 的 生 命 的 运 动 天 地 间 欢 乐 的 内 容 一 道 哲 学 的 命 题 B.一 道 哲 学 的 命 题 绿 的 生 命 的 运 动 天 地 间 欢 乐 的 内 容 C.一 道 哲 学 的 命 题 天 地 间 欢 乐 的 内 容 绿 的 生 命 的 运 动 D.绿 的 生 命 的 运 动 一 道 哲 学 的 命 题 天 地 间 欢 乐 的 内 容,还 是【分 析】本 题 考 查 句 子 衔 接。【解 答】根 据“我 忽 然 醒 悟 了”“原 来 法 桐 的 生 长”的 语 境 可 知 是 谈 由“法 桐 的 生 长“引 发 的 感 悟，另 据“不 仅 是 还 是”是 递 进 关 系 的 关 联 词，第 一 空 应 填“绿 的 生 命 的 运 动”，第 二 空 应 填”一 道 哲 学 的 命 题“；根 据“欢 乐 到 来，欢 乐 又 归 去”都 是 欢 乐 的 意 思、，结 合“这 正 是“有 总 结 意 味，可 知，第 三 空 应 填“天 地 间 欢 乐 的 内 容”。故 选：D。【点 评】语 言 连 贯 需 要 兼 顾 话 题（话 题 一 致）、句 序（顺 序 合 理）、语 言 运 用（前 后 衔 接 与 照 应），还 要 注 意 语 境、句 式 音 节 等 的 协 调 一 致。连 贯 的 基 本 要 求：中 心 明 确，条 理 清 晰，主 次 分 明，文 气 流 畅，音 调 和 诸，紧 凑 严 密，逻 辑 性 强。7.（7 分）按 课 文 原 文 填 空。（1）水 陆 草 木 之 花，可 爱 者 甚 蕃。（爱 虚 说）（2）杨 花 榆 荚 无 才 思，惟 解 漫 天 作 雪 飞。（晚 春）（3）深 林 人 不 知，明 月 来 相 照。（竹 里 馆）（4）马 上 相 逢 无 纸 笔，凭 君 传 语 报 平 安。（逢 入 京 使）（5）谁 家 玉 笛 暗 飞 声，散 入 春 风 满 洛 城。（春 夜 洛 城 闻 笛）(6)在 木 兰 诗 中 概 述 战 争 旷 日 持 久，战 斗 激 烈 悲 壮 的 句 子 是：将 军 百 战 死，壮 士 十 年 归。【分 析】本 题 考 查 学 生 对 古 诗 文 名 句 的 识 记 能 力。解 答 此 类 题 目，我 们 需 要 在 平 时 的 学 习 中，做 好 积 累，根 据 提 示 语 句 写 出 相 应 的 句 子，尤 其 要 注 意 不 能 出 现 错 别 字。理 解 性 识 记，注 意 结 合 语 境 填 充。【解 答】(1)可 爱 者 甚 蕃(重 点 字：蕃)(2)惟 解 漫 天 作 雪 飞(3)深 林 人 不 知(4)凭 君 传 语 报 平 安(5)谁 家 玉 笛 暗 飞 声(6)将 军 百 战 死 壮 士 十 年 归【点 评】为 了 保 证 在 默 写 名 句 时 不 出 错，关 键 还 是 平 时 要 加 强 背 诵 和 记 忆，准 确 书 写。下 面 几 种 方 法 可 供 借 鉴。1.保 持 良 好 的 心 态，培 养 识 记 兴 趣。2.多 种 方 式 相 结 合，提 高 识 记 效 果。3.提 倡 使 用 名 句，巩 固 识 记 成 果。4.留 心 特 别 词 句，规 避 识 记 误 区。二、阅 读(45分)8.(8分)阅 读 陋 室 铭，回 答 问 题。山 不 在 高，有 仙 则 名。水 不 在 深，有 龙 则 灵。斯 是 陋 室，惟 吾 德 馨。苔 痕 上 阶 绿，草 色 入 帘 青。谈 笑 有 鸿 儒，往 来 无 白 丁。可 以 梅 素 琴，阅 金 经。无 丝 竹 之 乱 耳，无 案 牍 之 劳 形。南 阳 诸 葛 庐，西 蜀 子 云 亭。孔 子 云：何 陋 之 有？(1)解 释 文 中 加 点 的 词 语。灵：灵 气。调：弹。(2)把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。斯 是 陋 室，惟 吾 德 馨。无 丝 竹 之 乱 耳，无 案 牍 之 劳 形。(3)从 原 文 中 找 到 并 写 出 体 现“陋 室”环 境 清 幽 宁 静 的 句 子。【分 析】译 文：山 不 在 于 高，有 了 神 仙 就 会 有 名 气。水 不 在 于 深，有 了 龙 就 会 有 灵 气。这