2023年人教版道德与法治七年级下册第二单元知识点.pdf

七 下 道 德 与 法 治 第 一、二 单 元 知 识 点 整 理 第 一 单 元 青 春 时 光 第 一 课 青 春 的 邀 约 第 1课 时 悄 悄 变 化 的 我 1.青 春 期 一 般 指 人 的 发 育 过 程 中，介 于 儿 童 期 和 成 年 期 之 间 的 过 渡 期。它 是 继 婴 儿 期 后，人 生 第 二 个 生 长 发 育 的 高 峰 期。是 人 一 生 中 身 体 发 育 的 重 要 时 期。2.进 入 青 春 期 后,同 学 们 有 哪 些 成 长 的 烦 恼 呢？脸 上 长 出 难 看 的 痘 痘。声 音 变 得 难 听。因 自 己 长 得 比 别 人 快 或 慢 而 烦 恼。学 习 上 想 名 列 前 茅，却 成 绩 糟 糕。很 想 独 立 又 不 得 不 依 赖 父 母;等 等。3.进 入 青 春 期，我 们 身 体 的 发 育 有 什 么 特 点？受 遗 传、营 养、锻 炼 等 因 素 的 影 响，我 们 身 体 的 发 育 情 况 各 不 相 同：有 的 长 得 快，有 的 长 得 慢;有 的 先 长 胖,有 的 先 长 高。4.青 春 期 我 们 的 身 体 有 哪 些 变 化？我 们 的 身 体 变 化 重 要 表 现 在 三 个 方 面:身 体 外 形 的 变 化，内 部 器 官 的 完 善，性 机 能 的 成 熟。5.如 何 对 的 对 待 正 常 的 生 理 变 化？（1）我 们 要 正 视 身 体 的 变 化,欣 然 接 受 青 春 花 蕾 的 绽 放。（2）不 因 自 己 的 生 理 变 化 而 自 卑，是 我 们 对 自 己 的 尊 重。（3）不 嘲 弄 同 伴 的 生 理 变 化，是 我 们 对 同 伴 的 尊 重。6.我 们 应 当 如 何 结 识 和 对 待 青 春 期 身 体 的 变 化？（如 何 悦 纳 自 己 的 生 理 变 化?）我 们 要 正 视 身 体 的 变 化,欣 然 接 受 青 春 花 蕾 的 绽 放。不 因 自 己 的 生 理 变 化 而 自 卑，是 我 们 对 自 己 的 尊 重;不 嘲 弄 同 伴 的 生 理 变 化,是 我 们 对 同 伴 的 尊 重。7.追 求 外 在 美 与 内 在 美 的 统 一。（青 春 的 我 们 如 何 追 求 美？）在 追 求 形 体、仪 表 等 外 在 美 的 同 时，也 要 提 高 品 德 和 文 化 修 养，体 现 青 春 的 内 在 美。8.青 春 期 出 现 心 里 矛 盾 的 因 素：随 着 着 生 理 发 育,我 们 的 认 知 能 力 得 到 发 展，自 我 意 识 不 断 增 强，情 感 世 界 更 加 丰 富 一 这 些 变 化 让 我 们 感 到 新 奇，也 使 我 们 产 生 矛 盾 和 困 惑。9.青 春 期 心 里 矛 盾 的 重 要 表 现:反 抗 与 依 赖 闭 锁 与 开 放 勇 敢 与 怯 懦 10.如 何 对 的 结 识 青 春 期 的 心 里 矛 盾?）（青 春 期 的 矛 盾 心 理 对 我 们 的 成 长 有 什 么 影 响?）青 春 期 的 矛 盾 心 里 有 时 让 我 们 烦 恼，但 也 为 我 们 的 成 长 提 供 了 契 机。积 极 面 对 和 对 的 解 决 这 些 心 里 矛 盾,我 们 才 干 健 康 成 长。11.对 的 解 决 青 春 期 心 里 矛 盾 的 方 法 有 哪 些？1）参 与 集 体 活 动，在 集 体 的 温 暖 中 放 松 自 己。2）通 过 求 助 别 人,学 习 化 解 烦 恼 的 方 法。3）培 养 爱 好 爱 好 转 移 注 意 力,接 纳 和 调 适 青 春 期 的 矛 盾 心 理。4）学 习 自 我 调 节，成 为 自 己 的“心 理 保 健 医 生”。把 自 己 的 想 法 写 下 来。参 与 体 育 活 动。学 习 自 我 暗 示。试 试 自 我 解 嘲。1 2.青 春 期 给 我 们 带 来 的 积 极 作 用 和 悲 观 影 响 是 什 么？（青 春 期 对 我 们 的 成 长 起 到 了 如 何 的 作 用?）积 极 作 用：青 春 期 的 生 理 变 化 带 给 我 们 旺 盛 的 生 命 力，使 我 们 的 身 体 充 满 能 量。我 们 拥 有 充 沛 的 精 力、灵 敏 的 思 维，对 成 长 充 满 强 烈 渴 望，感 觉 生 活 拥 有 无 限 也 许。悲 观 作 用：处 在 青 春 期 的 我 们,往 往 更 加 关 注 自 己 的 外 表。有 时，一 些 正 常 的 生 理 现 象 也 也 许 给 我 们 带 来 烦 恼。13.进 入 青 春 期，随 着 生 理 变 化 的 到 来，我 们 的 心 理 也 发 生 了 变 化，青 春 期 只 有 烦 恼 和 矛 盾,紧 张 和 不 安,没 有 快 乐 可 言。这 种 观 点 是 错 误 的。青 春 期 生 理 的 变 化 带 来 心 理 的 波 动,青 春 期 有 烦 恼 和 矛 盾，紧 张 和 不 安,也 有 成 长 的 快 乐，我 们 应 当 欣 然 授 受 青 春 期 的 变 化，体 检 成 长 的 喜 悦、自 豪，顺 利 度 过 青 春 期，健 康 成 长。14.青 春 期 的 心 里 矛 盾 是 正 常 的,是 不 需 要 解 决 的。这 种 观 点 是 错 误 的。随 着 着 生 理 发 育，我 们 的 认 知 能 力 得 到 发 展，自 我 意 识 不 断 增 强，情 感 世 界 更 加 丰 富，这 些 变 化 让 我 们 感 到 新 奇，也 使 我 们 产 生 矛 盾 和 困 惑。青 春 期 的 矛 盾 心 理 有 时 让 我 们 烦 恼，但 也 为 我 们 的 成 长 提 供 了 契 机。积 极 面 对 和 对 的 解 决 这 些 心 理 矛 盾,我 们 才 干 健 康 成 长。15.步 入 青 春 期，我 们 的 独 立 意 识 不 断 发 展，由 依 赖 逐 步 走 向 自 立，独 立 意 识 的 增 强 表 白 我 们 可 以 一 味 追 求 个 性,追 求 独 特,摆 脱 父 母 的 约 束。步 入 青 春 期，我 们 的 独 立 意 识 不 断 发 展,对 问 题 开 始 有 更 多 的 见 解。我 们 的 思 维 逐 渐 具 有 独 立 性，对 未 知 的 事 物 充 满 好 奇。但 是 思 维 的 独 立 并 不 等 同 于 一 味 追 求 独 特，而 是 意 味 着 不 人 云 亦 云，有 自 己 独 到 的 见 解，同 时 接 纳 别 人 合 理、对 的 的 意 见。一 味 追 求 个 性，追 求 独 特，摆 脱 父 母 的 约 束 的 做 法 并 不 是 真 正 的 独 立。第 2课 时 成 长 的 不 仅 仅 是 身 体 1.如 何 对 的 结 识 思 维 的 独 立 性？思 维 的 独 立 并 不 等 同 于 一 味 追 求 独 特，而 是 意 味 着 不 人 云 亦 云，有 自 己 独 到 的 见 解，同 时 接 纳 别 人 合 理、对 的 的 意 见。2.独 立 思 维 的 表 现：生 理 发 育 是 青 春 成 长 的 重 要 信 号，与 之 相 随 的 尚 有 思 想 和 精 神 方 面 的 变 化。只 有 当 思 想 日 渐 成 熟，我 们 才 干 真 正 长 大。步 入 青 春 期，我 们 的 独 立 意 识 不 断 发 展,对 问 题 开 始 有 更 多 的 见 解。我 们 的 思 维 逐 渐 具 有 独 立 性，对 未 知 的 事 物 充 满 好 奇。3.思 维 的 批 判 性 的 表 现 是 什 么？表 现 在 对 事 情 有 自 己 的 见 解，并 且 敢 于 表 达 不 同 特 点，敢 于 对 不 合 理 的 事 情 说“不”，敢 于 向 权 威 挑 战。“学 贵 有 疑”，在 学 习 中，我 们 需 要 批 判 的 精 神 和 勇 气。4.思 维 的 批 判 性 的 积 极 作 用 有 哪 些？（思 维 的 批 判 精 神 在 我 们 的 成 长 中 有 什 么 作 用？；培 养 批 判 精 神 的 意 义 有 哪 些?）思 维 的 批 判 性 有 助 于 我 们 发 现 问 题、提 出 问 题，并 从 不 同 角 度 思 考 问 题,探 索 解 决 方 案。批 判 能 调 动 我 们 的 经 验，激 发 我 们 新 的 学 习 动 机,促 使 我 们 解 决 问 题,改 善 现 状。5.批 判 的 规 定 有 哪 些？（如 何 进 行 批 判？）批 判 不 仅 要 有 质 疑 的 勇 气，有 表 达 自 己 观 点、提 出 合 理 化 建 议 的 能 力，并 且 要 考 虑 别 人 的 感 受，知 道 如 何 的 批 判 更 容 易 被 人 接 受,更 有 助 于 解 决 问 题。6.批 判 的 技 巧：批 判 只 针 对 事 情 自 身，而 不 是 对 人 的 袭 击。批 判 要 具 有 一 定 的 建 设 性。7.青 春 期 的 我 们 为 什 么 拥 有 发 明 潜 力？青 春 凝 聚 着 动 人 的 活 力，蕴 含 着 伟 大 的 发 明 力，为 我 们 成 长 带 来 无 限 也 许。青 春 的 我 们 思 想 活 跃，情 感 奔 放，朝 气 蓬 勃，对 未 来 充 满 美 好 憧 憬，拥 有 改 变 自 己、改 变 世 界 的 发 明 潜 力。8.如 何 结 识 青 春 的 发 明？1)青 春 的 发 明 是 多 姿 多 彩 的。发 明 存 在 于 我 们 生 活 的 各 个 方 面，存 在 于 我 们 每 个 人 身 上。2)发 明 离 不 开 实 践。人 世 间 的 一 切 成 就、一 切 幸 福 都 离 不 开 劳 动 和 发 明。社 会 实 践 是 发 明 的 源 泉,给 了 我 们 广 阔 的 发 明 空 间,激 发 我 们 发 明 的 热 情。9.如 何 进 行 青 春 的 发 明？我 们 敢 于 打 破 常 规，追 求 生 活 的 新 奇 与 浪 漫，开 创 前 人 未 走 之 路;我 们 也 会 关 注 别 人 与 社 会,看 重 发 明 的 意 义 和 价 值，做 一 名 对 国 家 和 社 会 有 用 的 发 明 者。青 春 的 发 明 意 味 着 用 自 己 的 智 慧 和 双 手 去 尝 试、探 索、实 践，通 过 劳 动 改 变 自 己，影 响 世 界。1 0.社 会 实 践 有 什 么 意 义？社 会 实 践 是 发 明 的 源 泉，给 了 我 们 广 阔 的 发 明 空 间,激 发 我 们 发 明 的 热 情。第 二 课 青 春 的 心 弦 2.1男 生 女 生 1.进 入 青 春 期,男 生 女 生 的 差 异 重 要 表 现 在 哪 些 方 面？到 了 青 春 期，男 生 女 生 在 生 理 方 面 的 差 异 会 更 加 明 显。在 社 会 文 化 的 影 响 下，男 生 女 生 在 性 格 特 性、爱 好 爱 好、思 维 方 式 等 方 面，越 来 越 多 的 表 现 出 自 己 的 特 点。2.如 何 对 的 看 待 男 生 女 生 的 生 理 性 别 特 性？男 生 女 生 的 生 理 性 别 特 性 是 与 生 俱 来 的，对 于 青 春 期 特 有 的 生 理 变 化，我 们 应 安 静 而 欣 然 地 接 受。3.如 何 对 的 结 退 性 别 角 色？(1)在 社 会 中，人 们 对 性 别 的 结 识 通 常 会 受 到 性 别 刻 板 印 象 的 影 响。有 时 我 们 也 会 这 样 结识 自 己，结 识 身 边 的 同 学、朋 友。（2）意 义：（对 性 别 角 色 的 结 识 的 作 用 是 什 么？）对 性 别 角 色 的 结 识，可 以 帮 助 我 们 了 解 自 己 与 异 性 的 不 同 特 点，学 会 如 何 塑 造 自 我 形 象，如 何 与 异 性 相 处。性 别 刻 板 印 象 也 也 许 在 某 种 限 度 上 影 响 我 们 自 身 潜 能 的 发 挥。4.如 何 对 待 性 别 角 色?接 受 自 己 生 理 性 别。我 们 在 接 受 自 己 生 理 性 别 的 同 时，不 要 过 于 受 性 别 刻 板 印 象 的 影 响。5.对 女 生 的 刻 板 印 象 有 哪 些？女 生 就 是 要 文 静 温 柔。护 士 是 女 生 合 法 的 职 业。美 容 师 是 女 生 的 职 业。女 生 不 能 积 极 告 白。做 家 务 是 女 生 的 事。6.对 男 生 的 刻 板 印 象 有 哪 些？男 生 要 勇 敢 不 能 哭 泣。军 人 只 能 男 生 当。男 主 外，女 主 内。重 物 只 能 男 生 才 干 搬。以 工 作 为 重 心。7.男 生 女 生 欣 赏 对 方 优 势 的 作 用 是 什 么？（你 是 如 何 看 待 男 生、女 生 的 性 别 优 势 的？）男 生 女 生 各 自 拥 有 自 身 的 性 别 优 势。欣 赏 对 方 的 优 势，有 助 于 我 们 不 断 完 善 自 己。因 此，我 们 不 仅 要 结 识 自 己 的 优 势，并 且 要 发 现 对 方 的 优 势，互 相 取 长 补 短，让 自 己 变 得 更 加 优 秀。8.如 何 对 的 对 待 男 生 女 生 的 个 体 差 异？不 同 性 别 的 个 体 虽 然 有 差 别，但 是 我 们 不 应 因 自 己 某 一 方 面 的 优 势 而 骄 傲,也 不 应 因 自 己 某 一 方 面 的 欠 缺 而 自 卑。男 生 女 生 应 互 相 理 解，互 相 帮 助，互 相 学 习，共 同 进 步。9.女 性 特 性 优 势：细 心、温 柔、善 良、观 测 力 强、形 象 思 维 能 力 强、善 于 记 忆、体 贴 等 等。10.男 性 特 性 优 势:体 能 强、勇 敢、坚 强、抽 象 思 维 强、独 立、责 任 感 强、有 恒 心、有 毅 力 等。1 1.男 生 女 生 各 自 拥 有 自 身 的 性 别 优 势，男 生 女 生 交 往 有 助 于 我 们 不 断 完 善 自 己，互 相 取长 补 短，让 自 己 变 得 更 加 优 秀。因 此 男 女 同 学 的 交 往 可 以 随 心 所 欲，无 所 忌 惮。这 种 观 点 是 错 误 的。男 生 女 生 各 自 拥 有 自 身 的 性 别 优 势。欣 赏 对 方 的 优 势，有 助 于 我 们 不 断 完 善 自 己。因 此 我 们 不 仅 要 结 识 自 己 的 优 势，并 且 要 发 现 对 方 的 优 势，互 相 取 长 补 短，让 自 己 变 得 更 加 优 秀。与 异 性 相 处，有 助 于 我 们 了 解 异 性 的 思 维 方 式、情 感 特 性。男 生 女 生 应 互 相 理 解，互 相 帮 助，互 相 学 习，共 同 进 步。但 是 与 异 性 交 往 也 是 对 我 们 的 考 验。异 性 之 间 在 交 往 中 要 做 到 内 心 坦 荡,言 谈 得 当,举 止 得 体。1 2.异 性 之 间 的 友 谊，也 许 让 人 敏 感、遭 到 质 疑，为 避 免 麻 烦，最 佳 的 办 法 就 是 男 生 女 生 不 说 话。这 种 观 点 是 错 误 的。男 生 女 生 各 自 拥 有 自 身 的 性 别 优 势，欣 赏 对 方 的 优 势,有 助 于 我 们 不 断 完 善 自 己。因 此,我 们 不 仅 要 结 识 自 己 的 优 势,并 且 要 发 现 对 方 的 优 势,互 相 取 长 补 短，让 自 己 变 得 更 加 优 秀。这 一 观 点 没 有 结 识 到 男 生 女 生 交 往 的 重 要 性。2.2 青 春 萌 动 1.青 春 期 的 心 理 萌 动 1）含 义：步 人 青 春 期，一 股 从 未 有 过 的 心 潮 悄 然 涌 动，带 给 我 们 一 种 特 殊 的 情 感 体 验，这 是 青 春 期 的 心 理 萌 动。2）表 现:在 异 性 面 前，我 们 有 自 我 表 现 的 欲 望，更 加 在 意 自 己 的 形 象，渴 望 得 到 异 性 的 肯 定 和 接 受。2.与 异 性 相 处 的 必 要 性 是 什 么？（与 异 性 相 处 的 积 极 意 义 有 哪 些？）异 性 相 处，有 助 于 我 们 了 解 异 性 的 思 维 方 式、情 感 特 性。我 们 与 异 性 交 往，成 为 好 朋 友,是 能 从 对 方 身 上 看 到 某 些 优 秀 品 质，这 些 品 质 吸 引 着 我 们。与 异 性 交 往 是 我 们 成 长 的 一 个 重 要 方 面，也 是 对 我 们 的 考 验。3.与 异 性 同 学 交 往 应 当 注 意 什 么 问 题？与 异 性 交 往 是 我 们 成 长 的 一 个 重 要 方 面，也 是 对 我 们 的 考 验。我 们 要 做 到 内 心 坦 荡，言 谈 得 当，举 止 得 体。4.男 女 生 应 当 如 何 正 常 交 往?男 女 生 之 间 应 当 言 行 恰 当，自 然 大 方 的 交 往，做 到 谨 慎 交 友。内 心 坦 荡、言 谈 得 当，举 止 得 体 慎 重 对 待,理 智 解 决 青 春 期 也 许 出 现 的 朦 胧 情 感。5.如 何 对 的 结 识 异 性 情 感？发 对 异 性 朦 胧 的 情 感 是 青 春 成 长 中 的 正 常 现 象。对 异 性 的 欣 赏 和 向 往 并 不 是 真 正 的 爱 情。6.如 何 对 待 异 性 情 感？1）面 对 生 活 中 也 许 出 现 的 朦 胧 的 情 愫,我 们 应 当 慎 重 对 待，理 智 解 决。2）对 的 理 解 爱 情。爱 情 需 要 具 有 爱 别 人 的 能 力,这 种 能 力 包 含 自 我 的 成 熟、道 德 的 完 善，也 包 含 对 家 庭 的 责 任。爱 情 需 要 彼 此 进 一 步 了 解,需 要 一 定 的 物 质 基 础 和 共 同 的 生 活 抱 负,是 强 烈、稳 定、专 一 的 感 情。真 正 的 爱 情 包 含 尊 重、责 任、爱 惜、平 等 和 自 律。7.男 女 生 交 往 应 遵 循 自 然 适 度 的 原 则。3.1 青 春 飞 扬 1.你 认 为 什 么 是 青 春？你 会 用 哪 些 词 语 描 述 青 春？梦 想、莽 撞、遗 憾、美 好、勇 气、奔 放、憧 憬、朝 阳、热 情、活 力 四 射、多 姿 多 彩、2.进 入 青 春 期,我 们 成 长 的 渴 望 重 要 表 现 在 哪 些 方 面？我 们 渴 望 拥 有 健 美 的 身 躯、充 实 的 大 脑，渴 望 自 由、渴 望 飞 翔，“指 点 江 山，激 扬 文 字”。3.我 们 应 当 如 何 应 对 青 春 的 渴 望？青 春 的 我 们 拥 有 无 尽 的 遐 想，这 令 我 们 兴 奋，让 我 们 跃 跃 欲 试。面 对 青 春，每 个 人 会 有 不 同 的 憧 憬，形 成 不 同 的 抱 负，规 划 青 春 途 径，思 考 自 己 如 何 走 过 青 春 之 路。4.为 什 么 说 青 春 的 探 索 需 要 自 信？（自 信 对 于 青 春 成 长 的 意 义）自 信 让 我 们 充 满 激 情。有 了 自 信，才 干 怀 着 坚 定 的 信 心 和 希 望，开 始 伟 大 而 光 荣 的 事 业。自 信 的 人 有 勇 气 交 往 与 表 达，有 信 心 尝 试 与 坚 持，可 以 展 示 优 势 与 才 华,激 发 潜 能 与 活 力，获 得 更 多 的 实 践 机 会 与 发 明 也 许。5.从 自 信 者 的 言 谈、举 止、性 格、为 人 处 世 方 面 说 一 说 自 信 者 具 有 哪 些 风 采？言 谈：谈 吐 自 如,能 引 领 谈 话。举 止:落 落 大 方。性 格：活 泼、风 趣、风 趣。为 人 处 世:平 易 近 人、善 良 和 谐 等。6.如 何 培 养（增 强）自 信？看 到 进 步 与 长 处，发 现 自 己 的 长 处 是 自 信 的 基 础。增 强 信 心 与 实 力，雄 厚 的 实 力 是 增 强 信 心 的 最 重 要 支 柱。7.自 信 与 自 强 的 关 系：自 强 可 以 让 我 们 更 自 信。相 信 自 己 敢 于 尝 试 不 断 进 步，才 干 体 验 成 功 带 来 的 自 信。8.自 强 的 内 容 是 什 么？如 何 才 干 自 强？1）含 义：不 断 克 服 自 己 的 弱 点，战 胜 自 己、超 越 自 己，是 自 强 的 重 要 内 容。2）方 法：自 强，要 依 靠 坚 强 的 意 志、进 取 的 精 神 和 持 久 的 坚 持。9.自 强 对 青 春 期 的 我 们 有 什 么 意 义？自 强 可 以 让 我 们 更 自 信。相 信 自 己，勇 敢 尝 试，不 断 进 步,才 干 体 验 成 功 带 来 的 自 信。自 强 让 青 春 奋 进 的 步 伐 永 不 断 息。1 0.请 你 谈 谈 如 何 让 自 己 的 青 春 梦 想 飞 翔？1）培 养 自 信 的 品 质。自 信 让 我 们 充 满 激 情。有 了 自 信，才 干 怀 着 坚 定 的 信 心 和 希 望，开 始 伟 大 而 光 荣 的 事 业 自 信 的 人 有 勇 气 交 往 与 表 达,有 信 心 尝 试 与 坚 持,可 以 展 示 优 势 与 才 华，激 发 潜 能 与 活 力，获 得 更 多 的 实 践 机 会 与 发 明 也 许。、2）培 养 自 强 的 品 质。自 强 让 青 春 奋 进 的 步 伐 永 不 断 息。3）激 荡 的 青 春 活 力，自 信 的 青 春 热 情，自 强 的 青 春 态 度，会 给 我 们 飞 翔 的 翅 膀,助 力 青 春 成 长。11.写 一 句 话 作 为 你 的 青 春 箴 言。青 春 是 一 首 诗,美 好 里 蕴 藏 着 无 尽 的 深 刻;青 春 是 付 出，青 春 是 奋 斗;等 等。12.自 信 让 我 们 充 满 激 情,有 了 自 信,我 们 才 干 怀 着 坚 定 的 信 心 和 希 望,开 始 伟 大 而 光 荣 的 事 业。因 此 有 了 自 信，任 何 事 情 都 可 以 做 好。这 种 观 点 是 错 误 的。青 春 的 探 索 要 自 信 让 我 们 充 满 激 情。有 了 自 信，我 们 才 干 怀 着 坚 定 的 信 心 和 希 望，开 始 伟 大 而 光 荣 的 事 业。自 信 的 人 有 勇 气 交 往 与 表 达，有 信 心 尝 试 与 坚 持，可 以 展 现 优 势 与 才 华，激 发 潜 能 与 活 力,获 得 更 多 的 实 践 机 会 与 发 明 也 许。但 是 并 不 是 有 了 自信 就 能 成 就 一 切。3.2 青 春 有 格 1.“行 己 有 耻”的 含 义“行 己 有 耻”意 思 是 说,一 个 人 行 事，凡 自 己 认 为 可 耻 的 就 不 去 做。2.“行 己 有 耻”的 必 要 性（为 什 么 要 做 到“行 己 有 耻”？）青 春 的 我 们，乐 于 实 践，敢 于 尝 试，希 望 证 明 自 己；但 青 春 并 不 意 味 着 肆 意 放 纵，总 有 一 些 基 本 规 则 不 能 违 反，一 些 基 本 界 线 不 能 逾 越。我 们 要 知 廉 耻，懂 荣 辱;有 所 为，有 所 不 为。3.为 什 么 要 有 知 耻 之 心（“羞 恶 之 心”）？“羞 恶 之 心”引 导 我 们 判 断 是 非 善 恶，明 确 行 为 选 择 的 理 由。在 行 动 之 前，审 查 愿 望;在 行 动 之 中,监 督 调 节;在 行 动 之 后,反 思 效 果 与 影 响。4.如 何 做 到“行 己 有 耻”？（1）“行 己 有 耻”需 要 我 们 有 知 耻 之 心,不 断 提 高 辨 别“耻”的 能 力。（2）“行 己 有 耻”规 定 我 们 树 立 底 线 意 识，触 碰 道 德 底 线 的 事 情 不 做，违 反 法 律 的 事 情 坚 决 不 做。（3）“行 己 有 耻”更 需 要 我 们 磨 砺 意 志，拒 绝 不 良 诱 惑，不 断 增 强 自 控 力。增 强“我 不 要”的 力 量。增 强“我 想 要”的 力 量 加 强 自 我 监 控。5.什 么 是“止 于 至 善”？“止 于 至 善”就 是 把 自 己 人 性 里 面 善 的、光 明 的 那 一 面 发 挥 到 极 点。6.“止 于 至 善”对 我 们 有 何 启 示？（如 何 结 识“止 于 至 善”的 精 神 状 态？）“止 于 至 善”是 人 的 一 种 精 神 境 界，我 们 应 当 有 自 己 的 格 调，有 我 们 的“至 善”追 求。“止 于 至 善”是 一 种 向 往 美 好、永 不 言 弃 的 精 神 状 态。7.为 什 么 要 向 楷 模 学 习？（学 习 好 楷 模 的 意 义）楷 模 不 仅 是 一 面 镜 子，并 且 是 一 面 旗 帜。好 的 楷 模 昭 示 着 做 人、做 事 的 基 本 态 度，激 发 我 们 对 人 生 道 路 和 人 生 抱 负 的 思 考,给 予 我 们 自 我 完 善 的 力 量。善 于 寻 找 好 的 楷 模、向 楷 模 学 习、汲 取 楷 模 的 力 量，我 们 的 社 会、我 们 的 国 家 才 会 变 得 更 加 美 好。8.如 何 做 到“止 于 至 善”？(1)每 个 人 都 可 以 从 点 滴 小 事 做 起，积 少 成 多，积 善 成 德。(2)善 于 寻 找 好 的 楷 模、向 楷 模 学 习、汲 取 楷 模 的 力 量。(3)“止 于 至 善”规 定 我 们 养 成 自 我 省 察 的 习 惯，“日 省 其 身，有 则 改 之,无 则 加 勉”.(4)青 春,需 要 我 们 去 经 历,去 体 验。以 修 身 为 本,行 走 在“止 于 至 善”的 路 上，在 学 习 中 成 长，在 成 长 中 收 获，是 对 青 春 最 佳 的 证 明。9.“止 于 至 善”，是 人 的 一 种 精 神 境 界，我 们 应 当 有 自 己 的 格 调，有 我 们 的“至 善”追 求,因 此 我 们 应 当 积 极 投 身 社 会，做 大 事 才 干 实 现 这 一 目 的。这 种 观 点 是 错 误 的。“止 于 至 善”，是 人 的 一 种 精 神 境 界，我 们 应 当 有 自 己 的 格 调，有 我 们 的“至 善”追 求。“至 于 至 善”是 一 种“虽 不 能 至，心 向 往 之”的 实 践 过 程，是 一 种 向 往 美 好、永 不 言 弃 的 精 神 状 态。每 个 人 都 可 以 从 点 滴 小 事 做 起，积 少 成 多，积 善 成 德。10.“止 于 至 善”的 人 应 当 具 有 哪 些 品 质？忠 诚、正 派、诚 实、责 任、爱 心、与 人 为 善 等。第 二 单 元 做 情 绪 情 感 的 主 人 第 四 课 揭 开 情 绪 的 面 纱 1.人 的 基 本 情 绪 有 哪 些?情 绪 有 什 么 作 用？(1)基 本 情 绪:喜、怒、哀、惧。(2)作 用：丰 富 了 我 们 的 生 活。2.结 识 四 种 基 本 情 绪 的 特 点。(1)情 绪 是 一 种 复 合 的 心 理 状 态,涉 及 内 在 体 验、外 显 表 情 和 生 理 反 映 三 种 成 分。(2)当 我 们 快 乐 的 时 候,也 许 会 感 到 精 力 充 沛,对 新 鲜 事 物 充 满 好 奇；也 许 会 笑 容 满 面，步 履 轻 盈。(3)当 我 们 愤 怒 的 时 候，也 许 会 血 压 升 高、心 跳 加 快；也 许 会 感 到 口 干，也 也 许 会 出 汗。(4)当 我 们 悲 哀 的 时 候，也 许 会 觉 得 沮 丧、泄 气、无 精 打 采，甚 至 想 哭。(5)当 我 们 胆 怯 的 时 候，也 许 会 心 跳 加 快，呼 吸 急 促、肌 肉 紧 张。3.影 响 情 绪 的 因 素 有 哪 些？我 们 的 情 绪 受 多 方 面 因 素 影 响，例 如:个 人 的 生 理 周 期、对 某 件 事 情 的 预 期、周 边 的 舆 论 氛围、自 然 环 境 等。随 着 周 边 情 况 的 变 化，我 们 的 情 绪 也 经 常 变 化。4.情 绪 的 作 用 有 哪 些？(D影 响 我 们 的 观 念 和 行 动。(2)也 许 激 励 我 们 克 服 困 难、努 力 向 上。(3)也 也 许 让 我 们 由 于 某 个 小 小 的 挫 败 而 止 步 不 前。5.青 春 期 的 情 绪 特 点 有 哪 些？产 生 的 因 素 是 什 么？(D 特 点:反 映 强 烈;波 动 与 固 执：细 腻 性;闭 锁 性：表 现 性。(2)产 生 因 素:进 入 青 春 期,随 着 身 体 发 育 和 生 活 经 验 不 断 丰 富，我 们 的 情 绪 也 发 生 着 变 化,表 现 出 青 春 期 的 情 绪 特 点。6.结 识 或 了 解 青 春 期 情 绪 特 点 的 意 义 是 什 么？(1)青 春 期 的 情 绪 特 点 体 现 了 青 春 的 活 力，它 带 给 我 们 不 同 的 感 受。善 于 激 发 正 面 的 情 绪 感 受，可 以 让 我 们 的 生 活 更 加 绚 烂 多 彩。(2)青 春 期 的 情 绪 也 涉 及 烦 恼 和 担 忧。学 习 积 极 面 对 这 些 负 面 情 绪，同 样 是 我 们 成 长 过 程 中 需 要 经 历 的。第 2课 时 情 绪 的 管 理 1.情 绪 的 表 达 有 何 特 点?对 我 们 有 何 启 示？(1)特 点:情 绪 表 达 具 有 相 通 性 或 互 相 感 染 性。即 使 没 有 语 言 的 交 流，一 个 人 的 表 情、声 调、姿 态 和 动 作 所 表 达 的 情 绪，也 会 影 响 周 边 的 人。情 绪 表 达 不 仅 影 响 自 己 的 身 心 健 康，并 且 关 乎 人 际 交 往。(2)启 示：在 人 际 交 往 中，既 要 了 解 自 己 的 情 绪，接 受 它 们，同 时 也 要 学 会 以 恰 当 方 式 表 达 情 绪.2.为 什 么 要 调 节 情 绪？调 节 情 绪 的 作 用 是 什 么？(1)因 素：保 持 积 极 的 心 态，享 受 喜 悦 和 快 乐，可 以 让 我 们 的 青 春 生 活 更 加 美 好。适 度 的 负 面 情 绪，可 以 帮 助 我 们 适 应 突 发 事 件，但 连 续 地 处 在 负 面 情 绪 状 态，则 也 许 危 害 我 们 的 身 心 健 康。(2)作 用：学 会 合 理 地 调 节 情 绪，使 情 绪 在 生 理 活 动、主 观 体 验、外 显 表 情 等 方 面 发 生 一 定的 变 化,有 助 于 我 们 更 好 地 适 应 环 境。3.合 理 调 节 情 绪 的 方 法 有 哪 些？生 活 中，每 个 人 都 有 调 节 情 绪 的 方 法，归 纳 起 来，常 用 的 方 法 重 要 涉 及:改 变 认 知 评 价、转 移 注 意、合 理 宣 泄 和 放 松 训 练 等。这 些 方 法，有 助 于 我 们 更 好 地 调 节 情 绪，成 为 情 绪 的 主 人。4.如 何 调 节 愤 怒 情 绪？(1)与 信 赖 的 长 者 交 流。自 我 提 醒。(3)运 用“我 感 到 愤 怒，是 由 于”的 表 达 方 式。(4)寻 找 一 种 适 合 自 己 排 解 愤 怒 的 活 动 形 式。(5)写 一 封 信。5.如 何 安 慰 别 人？(D为 他 做 些 体 贴 的 事。(2)做 一 个 耐 心 的 听 众。(3)设 身 处 地，向 他 表 达 理 解。(4)帮 助 他 转 移 注 意。第 五 课 品 出 情 感 的 韵 味 第 1课 时 我 们 的 情 感 世 界 1.情 感 的 重 要 性 是 什 么？我 们 需 要 与 人 交 往，渴 望 人 与 人 之 间 的 真 挚 情 谊。我 们 通 过 情 感 来 体 验 生 命、体 验 生 活；同 时,情 感 让 我 们 的 内 心 世 界 更 加 丰 富。2.情 感 与 情 绪 的 关 系 是 如 何 的？D 联 系:情 感 与 情 绪 紧 密 相 关，随 着 着 情 绪 反 映 逐 渐 积 累 和 发 展。我 们 某 些 人 或 者 事 物 的 情 绪，随 着 时 间 的 推 移 形 成 比 较 稳 定 的 倾 向，就 也 许 产 生 某 种 情 感。与 情 绪 同 样,我 们 的 情 感 也 是 复 杂 的。(2)区 别:情 绪 是 短 暂 的、不 稳 定 的，会 随 着 情 境 的 改 变 而 变 化;情 感 则 是 我 们 在 生 活 中 不 断 强 化、逐 渐 积 累 的，相 对 稳 定。3.情 感 的 种 类 有 哪 些？(1)基 础 性 情 感：如 安 全 感。(2)高 级 情 感:如 道 德 感。(3)正 面 的 体 验:爱 的 情 感。(4)负 面 的 体 验:如 恐 惊 感。(5)两 方 混 杂 的 体 验：如 敬 畏 感。4.情 感 的 作 用 有 哪 些？(1)在 社 会 生 活 中，情 感 是 人 最 基 本 的 精 神 需 求。(2)情 感 反 映 着 我 们 对 人 和 对 事 的 态 度、观 念，影 响 我 们 的 判 断 和 选 择，驱 使 我 们 做 出 行 动。(3)情 感 与 我 们 的 想 象 力、发 明 力 相 关。丰 富、深 刻 的 情 感 有 助 于 我 们 更 全 面 地 观 测 事 物,探 索 未 知。(4)情 感 随 着 着 我 们 的 生 活 经 历 不 断 积 累、发 展，这 正 是 我 们 生 命 成 长 的 体 现。狭 隘 的 生 活 经 验 容 易 导 致 偏 执 的 情 感。在 生 活 经 验 的 不 断 扩 展 中，我 们 的 情 感 才 也 许 更 加 丰 富、深 刻，我 们 的 情 怀 才 也 许 更 加 宽 广、博 大。第 2 课 时 在 品 味 情 感 中 成 长 1.美 好 情 感 的 作 用。生 活 中 美 好 的 人 和 事 物，让 我 们 身 心 愉 悦，逐 渐 丰 富 我 们 对 生 活、对 人 生 的 美 好 情 感。这 些 情 感 表 达 着 我 们 的 愿 望，促 进 我 们 的 精 神 发 展。2.如 何 获 得 或 体 味 到 美 好 的 情 感？(1)情 由 心 生，美 好 的 情 感 是 在 人 的 社 会 交 往、互 动 中 自 然 引 发 的，不 能 逼 迫。(2)我 们 可 以 通 过 阅 读、与 人 交 往、参 与 故 意 义 的 社 会 活 动 等 方 式 获 得 美 好 的 情 感。(3)学 会 承 受 一 些 负 面 感 受，善 于 将 负 面 情 感 转 变 为 成 长 的 助 力，也 可 以 让 我 们 从 中 获 得 美好 的 情 感 体 验，不 断 成 长。3.如 何 发 明 正 面 的 情 感 体 验？(D 完 毕 一 项 自 己 喜 欢 的 活 动。(2)帮 助 别 人。(3)走 进 博 物 馆 或 大 自 然。(4)欣 赏 艺 术 作 品。4.负 面 情 感 的 意 义 是 什 么？(1)生 活 中 某 些 负 面 的 情 感 体 验 尽 管 不 那 么 美 好，但 对 于 我 们 的 成 长 也 故 意 义。例 如，羞 耻 感、焦 急 感