2022年学史力行专题研讨发言材料1.docx

2022年学史力行专题研讨发言材料12022学史力行专题研讨发言材料1学史力行，就是要将学习所得运用到实际工作中去，强化责任担当，提升实干本事，从党史学习教化中吸取实践力气。要把学习所得，转化为实施好XX发展安排的实际行动，说实话、谋实事、出实招、求实效，推动党中心决策部署和省委工作要求在荆门落地见效。学史力行，要有更多代入感。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的天翻地覆，多数艰苦奋斗的事迹可歌可泣。但开展党史学习教化，绝不是作为旁观者去看故事，而是要作为当事人来受教化。学习不只是为了心情上的感动，更是为了找到行动的标杆、学习的榜样、奋斗的目标。学史力行，要有更多责任感。在汹涌澎湃的历史进程中，不管形势任务如何改变，不管遇到什么惊涛骇浪，中国共产党的初心和使命始终不变。中国共产党的一百零一年历史是一部不懈奋斗史，回顾历史、展望明天，我们更须要树立功成不必在我的干事初心与功成必定有我的责随意识。学史力行，要增加本事。进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，须要党员干部不断去补课充电加油，提高解决实际问题的本事。要增加敢于斗争的本事，化解前进道路上的风险挑战；增加狠抓落实的本事，把发展的设计图尽快变成施工图，把施工图早日变成实物量。今年是十四五开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。我们更应在学习党的历史中升华初心，以党史之光照亮新的征程，不断从党史中吸取实践力气，奋力谱写新时代荆门高质量发展的新篇章！2022学史力行专题研讨发言材料2_在党史学习教化动员大会上指出，要把学习党史同总结阅历、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好我为群众办实事实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作两张皮。党员干部要从一百零一年党史中总结阅历、吸取养分，传承和弘扬好党的光荣传统和优良作风，不断增加实际工作水平，将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和才智阅历，推动十四五规划各项目标任务不折不扣落到实处。在主动担当作为上见行动。干部干部，干字当头，当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我是党员我先上。在抗疫斗争中，460多万个基层党组织冲锋陷阵，3914.4万名党员、干部在一线从事疫情防控工作，其中党员有21017.1万名。他们在战疫一线亮出党员身份、亮出忠诚担当；他们在与病魔的较量中淬炼初心、磨砺意志，充分呈现了当代共产党人勇于担当、迎难而上的英雄气概。党员干部学习一百零一年党史，就是要学习共产党人不怕困难、不畏艰险、锐意进取、勇往直前的担当精神，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治实力、战略眼光、专业水平，在主动担当作为上抓落实、见行动，把党中心决策部署实行好，以坚忍不拔的意志和无私无畏的志气战胜前进道路上的一切艰难险阻，创建出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的新业绩。在弘扬光荣传统上见行动。101年来，我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的宏大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。这些光荣传统和优良作风是我们党性质和宗旨的集中体现。从对党忠诚的政治品质到理论联系实际、亲密联系群众、指责和自我指责的三大优良作风；从敢于斗争、擅长斗争的显明品行到艰苦奋斗、节俭朴实的传家宝，这些党的光荣传统和优良作风是激励多数共产党人不畏艰难、勇往直前的珍贵精神财宝。今年是实施十四五规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。必需醒悟地看到，前进道路上仍面临着很多难关和挑战，风险和考验一点也不会比过去少。党员干部学习一百零一年党史，要切实增加政治自觉、思想自觉、行动自觉，在学习和发扬党的光荣传统和优良作风上抓落实、见行动，用党的光荣传统和优良作风坚决信念、凝合力气，接着保持勇往直前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，真抓实干、埋头苦干，确保实现十四五良好开局，以优异成果迎接建党101周年。2022学史力行专题研讨发言材料3纸上得来终觉浅，欲绝此事需躬行。开展党史学习教化是为了用党的创新理论武装广阔党员干部的头脑，提升党员干部的政治信念、红色基因和执政实力，通过对一百零一年党史的内在要求和深邃内涵的学深弄透，从而更加坚决志向信仰、筑牢宗旨情怀、肩负初心使命，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求，不断增进好发展好维护好广阔人民群众的根本利益，为开启中国特色社会主义现代化新征程开好局起好步。所以说，学党史贵在学史力行，不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。大道之行，实干为要。学党史崇尚学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。可以说，明理是前提、增信是保障、崇德是动力，力行才是最终目标和使命。因此，学党史首先就得破第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页