花菱草+教案高一下学期劳动技术.docx

花菱草 教案 一、教学目标了解花菱草，知道花菱草的简介、形态特征、生长习性、分布范围、繁殖方 法、栽培技术、病虫害防治、主要价值、植物文化等。增加植物的多样性和养护 方面相关知识，希望保护生态环境的理念能深入人心，保护生物多样性，呼吁更 多的人积极参与到生物多样性保护的行动中来。二、教学重点认真学习花菱草的知识，欣赏大自然的神奇。亲近自然、融入自然，探索自 然界的生物多样性之美，唤起大家尊重自然、顺应自然、保护自然的决心。呼吁 人们加入到生态环境保护的行动中来，共同建设美丽家园。三、教学过程简介花菱草(Eschscholzia californica Cham.),别名：加州罂粟、金英花、 人参花，洋丽春，是罂粟科花菱草属的多年生草本植物。株高可达60厘米；茎 具纵肋，二歧分枝；基生叶灰绿色，三回羽状细裂，小裂片条形，茎生叶与基生 叶同；花单生茎枝顶端，花托杯状，边缘波状反折，花萼卵圆形，花瓣三角状扇 形，基部具橙黄色斑点，花丝丝状，花药线形，花柱短，柱头钻状线形，不等长； 菊果窄长圆锥形，种子球形，具网纹；花期4-8月，果期6-9月。花菱草原产美国加利福尼亚州，中国各地广泛栽培。喜冷凉干燥气候，不耐 热，耐寒力较强，喜阳光，属肉质直根系，要求排水良好，须深厚疏松的土壤。 繁殖方法一般为播种繁殖。花菱草提取物的镇静、抗焦虑作用可能与苯并二氮革类受体激活有关，但与 该类药物不同的是提取物无抗惊厥和肌肉松弛作用等，提取物的镇痛作用为外周 性而非中枢镇痛作用。花菱草茎叶嫩绿带灰色，花色鲜艳夺目，是良好的花带、 花境和盆栽材料，也可用于草坪丛植。形态特征多年生(栽培常为一年生)草本植物，无毛，植株带蓝灰色。茎直立，高3060厘米，明显具纵肋，分枝多，开展，呈二歧状。基生叶数枚，长1030厘 米，叶柄长，叶片灰绿色，多回三出羽状细裂，裂片形状多变，线形锐尖、长圆 形锐尖或钝、匙状长圆形，顶生3裂片中，中裂片大多较宽和短；茎生叶与基生 叶同，但较小和具短柄。花单生于茎和分枝顶端；花梗长515厘米，花托凹陷，漏斗状或近管状， 长34毫米，花开后成杯状，边缘波状反折；花萼卵珠形，长约1厘米，顶端呈 短圆锥状，萼片2,花期脱落；花瓣4,三角状扇形，长2. 53厘米，黄色，基部 具橙黄色斑点；雄蕊多数，约40枚以上，花丝丝状，基部加宽，长约3毫米， 花药条形，长56毫米，橙黄色；子房狭长，花柱短，柱头4,钻状线形，不等 长。葫果狭长圆柱形，长达58厘米，自花托上脱落后，2瓣自基部向上开裂, 具多数种子。种子球形，直径11.5毫米，具明显的网纹。花期48月，果期 69月。生长环境喜冷凉干燥气候，不耐热，耐寒力较强，喜阳光，属肉质直根系，要求排水 良好，须深厚疏松的土壤。常生长在海拔0-2000米的草地及开阔地区。分布范围花菱草原产于美国加利福尼亚州，在中国广泛引种栽培。繁殖方法繁殖方法一般为播种繁殖。播种繁殖用播种法繁殖，冬季土壤不结冻的地区行秋播。北方地区于早春在室内育苗, 1520C条件下，7天左右出苗。于真叶开展前及时起苗上盆，无霜后，脱盆带 土定植（切勿伤根，否则不易恢复生长。甚至死亡）；也可在土地结冻前露地直 播。加风障保护，幼苗翌年出土。幼苗期要供给充足的水分和养分。促使其生长 健壮。播种后的管理在秋季播种后，遇到寒潮低温时，可以用塑料薄膜把花盆包起来，以利保温 保湿；幼苗出土后，要及时把薄膜揭开，并在每天上午的9： 30之前，或者在下 午的3： 30之后让幼苗接受太阳的光照，否则幼苗会生长得非常柔弱；大多数的 种子出齐后，需要适当地间苗：把有病的、生长不健康的幼苗拔掉，使留下的幼 苗相互之间有一定的空间；当大部分的幼苗长出了 3片或3片以上的叶子后就可 以移栽上盆了。杆插繁殖花菱草杆插基质：就是用来杆插的营养土或河砂、泥碳土等材料。家庭托插 限于条件很难弄到理想的杆插基质，建议使用本站提供的已经配制好并且消过毒 的杆插基质；用中粗河砂也行，但在使用前要用清水冲洗几次。海砂及盐碱地区 的河砂不要使用，它们不适合花卉植物的生长。杆插枝条的选择：用来杆插的枝条称为插穗。通常结合摘心工作，把摘下来 的粗壮、无病虫害的顶梢作为插穗，直接用顶梢杆插。托插后的管理温度：插穗生根的最适温度为1825,低于18,插穗生根困难、缓慢； 高于25C,插穗的剪口容易受到病菌侵染而腐烂，并且温度越高，腐烂的比例 越大。杆插后遇到低温时，保温的措施主要是用薄膜把用来托插的花盆或容器包 起来；杆插后温度太高温时，降温的措施主要是给插穗遮荫，要遮去阳光的 5080%,同时，给插穗进行喷雾，每天35次，晴天温度较高喷的次数也较多, 阴雨天温度较低温度较大，喷的次数则少或不喷。湿度：杆插后必须保持空气的相对湿度在7585虬可以通过给插穗进行喷 雾来增加湿度，每天13次，晴天温度越高喷的次数越多，阴雨天温度越低喷的 次数则少或不喷。但过度地喷雾，插穗容易被病菌侵染而腐烂，因为很多种类的 病菌就存在于水中。光照：托插繁殖离不开阳光的照射，但是，光照越强，则插穗体内的温度越 高，插穗的蒸腾作用越旺盛，消耗的水分越多，不利于插穗的成活。因此，在杆 插后必须把阳光遮掉5080%,待根系长出后，再逐步移去遮光网：晴天时每天 下午4： 00除下遮光网，第二天上午9： 00前盖上遮光网。花菱草上盆或移栽：小苗装盆时，先在盆底放入22公分厚的粗粒基质或者 陶粒来作为滤水层，其上撒上一层充分腐熟的有机肥料作为基肥，厚度约为12 公分，再盖上一层基质，厚约广2公分，然后放入植株，以把肥料与根系分开, 避免烧根。上盆用的基质可以选用下面的一种 菜园土：炉渣=3： 1；或者园土: 中粗河沙：锯末（茹渣）=4： 1： 2；或者水稻土、塘泥、腐叶土中的一种。或者 草炭+珍珠岩+陶粒=2份+2份+1份或菜园土+炉渣=3份+1份或草炭+炉渣+陶粒=2 份+2份+1份或锯末+蛭石+中粗河沙=2份+2份+1份，上完盆后浇一次透水，并 放在略荫环境养护一周。小苗移栽时，先挖好种植穴，在种植穴底部撒上一层有 机肥料作为底肥（基肥），厚度约为46公分，再覆上一层土并放入苗木，以把 肥料与根系分开，避免烧根。放入苗木后，回填土壤，把根系覆盖住，并用脚把 土壤踩实，浇一次透水。摘心：在开花之前一般地进行两次摘心，以促使萌发更多的开花枝条：上盆 一至两周后，或者当苗高610公分并有六片以上的叶片后，把顶梢摘掉，保留 下部的34片叶，促使分枝。在第一次摘心35周后，或当侧枝长到68公分长 时，进行第二次摘心，即把侧枝的顶梢摘掉，保留侧枝下面的4片叶。进行两次 摘心后，株型会更加理想，开花数量也多。栽培技术培养要点培养花菱草时应注重：花菱草根肉质，喜单调，怕水涝。在多雨季节，地栽要留意及时排水，盆栽 要适量浇水，宜干不宜湿，避免根颈部发黑糜烂。因为花菱草是一种直根性植物，具备长主根，不耐移植，宜将种子直播于盆 内。春天播种的植株，夏天开花，但生长及开花通常都不及秋播的好。因此播种 宜在89月份进行，发芽适温为1520。如发芽不整齐，出苗较密时，需恰 当间苗。定植间距2030厘米，定植地要高燥，排水要好。生长期要留意松土 除草，露地过冬应采取防寒办法。果皮变黄后，应在凌晨及时采收，否则萌果会自行开裂，导致种子散落。日常管理秋季播种苗上盆经过一段时间恢复后，要把肥水管理迅速跟上来。肥水管理按照 “花宝” 一一“花宝” 一一清水一一 “花宝” 一一 “花宝” 一一清水一一的顺 序循环，间隔周期大约为广3天，冬季和春季也是在晴天或高温期间隔周期短些, 阴雨天或低温期间隔周期长些或者不浇。冬季虽然它仍在继续生长，但偏低的气温会使它的生长速度放慢，对肥水要求不 多，甚至要控肥控水。肥水管理按照“花宝”一一清水一一清水一一“花 宝”一一清水一一清水顺序循环，间隔周期大约为47天，浇水时间尽量安排在 晴天中午温度较高的时候进行。春季气温回升后生长迅速恢复，并且逐步进入花芽分化期和开花期，对肥水要求 很大。肥水管理按照“花宝” 一一清水一一 “花宝” 一一清水一一的顺序循环, 间隔周期大约为24天，晴天或高温期间隔周期短些，阴雨天或低温期间隔周期 长些或者不浇。进入结实期后，停止肥料供给。修剪在开花的过程中，把残花带三片叶剪掉，可以延长花期。肥水管理与其它草花一样，对肥水要求较多，但最怕乱施肥、施浓肥和偏施氮、磷、 钾肥，要求遵循“淡肥勤施、量少次多、营养齐全”和“间干间湿，干要干透, 不干不浇，浇就浇透”的两个施肥（水）原则，并且在施肥过后，晚上要保持叶 片和花朵干燥。病虫防治花菱草还忌连作。在高温、高湿的条件下，或施肥过多，都可以导致病虫害 的发生。发现病株时，除及时进行药物防治外，还要将病株拔除进行烧毁或深埋 处理。同时注意田间卫生。主要价值药用花菱草可供药用，据中草药全真图鉴等医药典籍记载，其具有镇痛，安 眠的功效。花菱草提取物的镇静、抗焦虑作用可能与苯并二氮革类受体激活有关，但与 该类药物不同的是提取物无抗惊厥和肌肉松弛作用等，提取物的镇痛作用为外周 性而非中枢镇痛作用。观赏其花色鲜艳夺目，是良好的花带、花境和盆栽材料，也可种植于公园草坪, 建筑物前，作为观赏植物。植物毒性花菱草有一定的毒性，直接接触其叶子可能会感觉皮肤瘙痒，起颗粒，严重 时必须去看医师；将果子吃下去也许会引起呕吐，拉肚子等症状。植物文化美国加州的州花一一花菱草。加州指定每年的四月六日为花菱草日。在加州的州界牌上有花菱草的图像。花菱草的花语为答应我，适合送给自己喜欢的人，可用来表白，代表愿意照 顾对方一辈子,或者用来求婚也行还代表着不要拒绝我,每个人遇到喜欢的女孩, 都一直想着为她好，希望不要被拒绝，有个美好的结局。此外也代表着心跳的感觉，爱情来临的时候总有心跳的感觉,希望对方也是。四、教学总结本节课了解了花菱草的简介、形态特征、生长习性、分布范围、繁殖方法、 栽培技术、病虫害防治、主要价值、植物文化等。增加了植物的多样性和养护方 面相关知识，希望保护生态环境的理念能深入人心，保护生物多样性，呼吁更多 的人积极参与到生物多样性保护的行动中来，让我们善待大自然中的生命，逐光 而行，共同建造美丽家园！五、教学反思