最美乡村教师演讲稿5篇【范文】.docx

最美乡村教师演讲稿5篇篇一：乡村教师演讲稿（共6篇）篇一：乡村最美教师演讲稿乡村最美教师演讲稿龙泉中心校西川底小学睢中林统帅，是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。这是多么崇 高的评价！让我们共同分享这一席精神大餐。教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说： “教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。”我们正是这种礼物的传递 者。我们一辈子从教，一辈子“送礼”，乐此不疲！让我们用无限的 真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更 加美 丽！ 篇二：乡村教师演讲稿：选择基层，奉献青春选择基层，奉献青春中河中学杨军恭敬的各位领导、老师：大家好！在这青春时期，青春之我带着我来到这里，选择基层。基层一 线既是奉献才干的热土，也是大学毕业生磨练成长的乾坤。“艰难 困苦，玉汝于成”。而艰难来源于基层。基层是个大熔炉，基层是个 大学校，基层是个练兵场。选择基层，就是选择成功；选择舒适，往 往就是选择平庸。业，他们的一个电话、一条短信、一张贺卡，都会让我兴奋好一阵子。 我自己也参加了多种教学后动，取得了一定的成绩。多次被评为优秀 辅导员、先进教师、县级教学能手，20XX年还被评为临汾市优秀班 主任。一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨.加之五脏六腑.七嘴八舌九思十分用心。这就是老师的工作，看似简单，其中却包含几多艰辛。我想，师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经 霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧， 在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘 香。三尺讲台，记载着老师日夜的艰辛；一块黑板，映照着老师疲 惫的身影；一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进！且看神州大地，无 论是高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向我们致敬！ 读着这些滚烫的话语，我们能不为之感动吗？有人说，教师是率领千 军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建造知识大厦的 工程师。这是多么崇高的评价！让我们共同分享这一席精神大餐。篇六：乡村小学教师演讲稿爱心、责任 恭敬的各位领导，各位老师: 大家好！ 我演讲的题目是爱心、责任有人说，人的一辈子中能遇到几位好老师是莫大的幸福。从小 学 到大学，在成长中，我遇到了一位位好老师，他们的关爱和教导, 让 我深深的体味到了这种幸福；由此，在学生时代，我便有一个愿 望，那就是：我也要成为一位教师。毕业后，我如愿成为一位教师，曾经的梦想成为了现实。当我 满怀着期待和欢跃的心情来到+小学时，三排简陋的砖瓦平房，里外 凹凸不平的砖土地面，曾经给了我不小的失落，但我知道，人民教师，是一条奉献的道路，在城乡教育资源不均 衡的现实条件下，乡村的孩子更需要专业的老师，我为我的选择骄傲。在学校工作的这些年，站在三尺讲台，日复一日地讲授知识， 十分平淡，也十分平庸，但我心存感激，因为这片热土给与我成长、 成熟的舞台，身边的老师更是用爱心和奉献，为我树立起了模范，让 我懂得：与有肝胆人共事、从无字句处读书。我的同事张老师，是一位教学二十载的老教师；一身朴素的运 动衣，一双运动鞋，一个时常伏案工作的身影，是她给我最深的印象， 每天早晨她早早的去教室，陪同孩子们一起晨读，放学后还要给学 生门辅导作业。除了工作中的用心，课外她对学生的关心和爱护，也是无微不 至的，特殊是对住校生，她时常到学生的宿舍，了解她们的生活情况， 看看他们吃了些什么，冬天的夜晚是怎么度过的？叮嘱孩子们睡觉的 时盖好被子，白日要穿暖衣服，这些都成为了她平日里最操心的事。 她对孩子们的爱不仅仅在课堂，在学校，还把爱带到了学生的家里。有 一次，班里的一位女同学，在家里因为不小心摔断了胳膊，张老师一 听到这个消息，就着急得带了营养品去看望她，当这位受伤的孩子看 到张老师时，兴奋和激动的暖流涌动而出，紧紧地拉着老师的手，感 动的一句话都说不出，这时他的伤痛似乎也减轻了许多。张老师鼓励 她说，要好好的吃饭，好好的养病，不要耽心落下的功课，这些我都 会给你补上的。此后，张老师一下班，就不辞劳苦去给这个孩子补习 功课。但是她却忘了家里还有此外一个孩子在等着她辅导。记得有一 天放学，我找张老师探讨一个教学方面的问题，当我到她家时，她还 没有回来，他放学回家的儿子很埋怨的对我说："郭老师，我妈心里 只记着她的学生，好像学生才是她的娃，而我永远只能排第二，他什 么时候才干记起我呢？ "听了他的话我梗咽了有人说，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而 在于他的细微之处，以师德关爱人，影响人，哺育人。这就是我们的 张老师，像妈妈一样的老师。她赋予学生的不仅仅是知识，更是倾注 了她毕身的精力！虽然教师这个职业没有耀眼的光环，但在她的呵护 下，一批批学生走出了农村，走向了他们热爱的工作岗位。这就是吃 也清淡，穿也朴素，始于辛劳，结衣平庸的一位乡村教师，所彰显的 人格魅力。所以我暗下决心一定要像张老师那样，深深的扎根在乡村 这片广袤的土壤里，让我用爱心和付出，滋润着祖国的花朵！高尔基说：“惟独爱孩子的人，他才可以教育孩子”。爱是教 育的灵魂，是师德的永恒的主题，我班里的田丹同学由于小时发烧， 几近聋哑，她往往跟不上课，我就利用自习和放学时间，单独辅导他， 一个简单的字母都要教她读上几十遍，虽然她的发音仍然不十分准 确，但是每当她读出一个字母时，都会咧着嘴憨憨的对着我笑会，我 也会竖起大拇指，给她一个灿烂的笑容，并告诉她：“你真棒，你是 最棒的！”作为一位参加工作不久的年轻教师，我一定要努力工作，以一 个教师的真诚的爱，去理解，宽容，尊重，和关心每一位学生，用爱 铸师魂。记得一个星期天，我去集市买菜，走着走着忽然一位妇女朝我 走来，抓住我说；“郭老师我可追上你了。”我愣住了，那位妇女急 忙解释说：“我是你们班常倩倩的妈妈，我时常在外打工，才刚回来， 当我向孩子问起她的学习情况时，孩子就滔滔不绝的给我讲起你，说 你的课是讲得很精彩，他们都听得的津津有味，课余你还时常辅导她 们几个学习有艰难的学生，生怕她们把功课落下。孩子还告诉我， 你让他做一个懂事的孩子，理解父母，好好学习，让父母安心的在外 打工”。听了孩子的话。我心里有种说不出的高兴，我从内心深深的 感谢你！把孩子交给您这样的老师，我才干够放心的出去打工！家长 的话虽然朴素而平实，但它时时提醒我，怎样才干做一个让家长放心， 让人民满意的好教师！同行们，关爱留守儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣 职责。让我们携起手来，争做“爱心妈妈”。如果用物质条件来衡量我们,我们并不富有。但我们付出的不仅仅是勤劳，还有情感。收篇二：“最美乡村教师”发言稿最终稿王文普各位领导、各位老师大家好！此时此刻我的心情无比的激动和自豪。在此我代表青龙所有扎根偏远山区的教师对深切关心我们的各 级领导表示衷心的感谢！回顾过去，局领导、总校领导在百忙之中多次到学校了解我们 的生活情况，努力改善我们的生活条件，同时多次深入课堂指导我们 的教学工作。我们的成长离不开各级领导的支持和匡助！这一切都令 我平生难忘。青龙县地域广阔，沟岔纵横，有许许多多的教师默默无闻的耕 耘在极其艰难的工作环境中，他们无怨无悔，无私奉献，为青龙的教 育事业撑起了一片靓丽的天空。我只是这些普通教师中的一员，可是 领导们却把这么高的荣誉给了我，这使我倍受鼓励，同时也深感羞愧， 因为我的工作还有许多不足之处。在今后的教育教学中，我一定倍加珍惜这份至高无尚的荣誉， 脚塌实地，努力工作，不断提高自己的教育教学水平，为青龙教育事 业的发展贡献自己的绵薄之力。让自己无愧于“最美乡村教师”的 光荣称号！青龙县马圈子总校王文普20XX年8月30日篇三：最美乡村教师演讲稿：寻觅漂亮足迹，绽放生命色采最美乡村教师演讲稿：寻觅漂亮足迹，绽放生命色采最美乡村教师演讲稿：寻觅漂亮足迹，绽放生命色采蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞；高山因为有了绿叶的依 恋才不会孤傲；碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然； 而乡村，因为有了教师才真正拥有了漂亮。2004年，师范毕业的我怀揣着无比的梦想和希冀来到了 xx这座 山城，成为了一位辛勤的园丁。不知不觉，十年过去了，当年孱弱的 我已变得羽翼丰满，就像那深山中顽强的雏鹰一样乐观而又顽强。记 得，刚上班时，由于学校地处僻静，又背井离乡，每当夜深人静的时 候，那种孤寂、落漠和思乡之情尤其强烈，我总是反复问自己：这条 路的选择是正确的吗？该不该走下去？但看着身边那一位位朴素、热 情的老师们，他们几十年如一日地坚守在自己的岗位上；看着和我一 样来自异乡的年轻教师们，她们的淡定、坚守；听到“马背上的教师” 徐德光，他的一句：“为了大山的孩子，我愿意！ ”，是多么的真诚 而朴实，又是多么的伟大而漂亮！这些老师的言行感染着我，激励着 我一路坚持走过了十年教书生涯。纪老师，积劳成疾却依然坚守在三尺讲台上，临近退休的他步 履盘跚，严重的心脏病使得他每天都离不开药，但就这样，依然带着 四年级数学，兢兢业业，从无怨言。每天看着他扶着楼梯扶手一步一 步地登上三楼，走进教室他的背影留给我的是心酸和感动，他的背影成为一个无言的丰碑，感染着我，引领着我。高老师，一位执着、敬业、优秀的青年教师，和我一样来自异 乡，却能扑下身子搞教学、搞教研。那种为工作熬夜到凌晨1、2点 的精神；那种为学生废寝忘食的作风；那种主动积极参加各种学习的 劲头；那种为培养青年教师哪怕忍受埋怨的境界都是我无法做到的。 她，让我清晰地认识到了自己的不足，明确了今后奋斗的目标。正因为在我们的学校，有着这样一群漂亮的乡村教师，你们怀 着炽热奉献的心，舍小家为大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄托 给了教育事业，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希翼。作为乡村教师其中的一员一一我自豪，因为我身边有这么多美 丽的教师，你们成为了我思想和行为上的导师，我将寻觅你们漂亮足 迹，寻觅最美的教育人生。诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀 的痕迹，但我已飞过！”因为只要是一朵花，就一定绽放过漂亮！作 为一位乡村教师，我深信，丰碑无语，行胜于言。学生在你心中有多 重，你在学生的心中就有多重！学生在你心中有多美，你在学生的心 中就有多美！放眼两亭小学，哪一位老师不是以工作为重，哪一位老 师不是以学生为重， 太多的感动、太多的赞叹都溢于言表。亲爱的 老师们，让我们在乡村中漂亮绽放吧！目前，社会正处于政治，经济，文化等各方面快速发展的时期。 这需要我们做出加倍的努力。固然，工作过程中难免会遇到自己没有 处理过的问题和遭遇过的艰难，这就要求我们以积极的态度，高昂的 斗志，不畏艰难的精神，勇敢的面对现实，创造性的开展工作，努力 把任务完成。从事基层工作，其中必然交织着成功的欢跃、失败的苦 恼，酸甜苦辣五味俱全。没有谁一辈子全是顺境，没有逆境，因此我 们要有健康的心态，从失败中、从成功中、从生活的酸甜苦辣中品味出人生的哲理。“责任就是使命”，就是要“涵养勤奋，扎实 工作，不摆花架子，埋头苦干”。这要求我们提倡勤奋精神。勤，做 事竭力，不偷懒；奋，振作，鼓劲。我们都听说过这样一个故事，说有人问三个砌砖工人：“你们 在做什么？ ”第一个工人说：“我正在砌砖。”第二个工人说：“我 正在赚钱。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富有特色的房 子。”故事的结果就是到了最后，前两个工人还是普普通通的砌砖工 人，而第三个工人却成为了伟大的建造师。人们通过这个故事，无非 是 想讽刺前两种人胸无大志，所以一事无成。而赞叹第三种人有远 大的理想，所以能够成就大业。但我对这个故事却另有一种看法： 这个世界需要好的建造师，同样也需要好的砌砖工人。这个世界有 伟大的建筑师，同样也会有伟大的砌砖工人。伟大的工作需要人来 做，平庸的工作也同样需要有人来做。作为基层的一位的教育工作者, 相信我们和砌转工人一样，我们所做的虽然是最平庸的工作，我们 做的却是最基础的、最不可缺少的工作。我们有信心也有能力接受 任何挑战。因为我们坚信“青年之字典，无?艰难?之字，青年之口头，无?障碍？ 之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐 敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”我们既然选择了基层，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。 奉献是什么？奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我们能体 会到工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽。奉献我们的青春，奉献 我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中 实现自己的人生价值，在奉献中获得真诚和坦荡。今天我们选择了这一平庸的岗位，我们无怨无悔。当我们远离 了都市的繁华，城市的喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望， 我们似乎失去了一些东西，但我们没有失去最为珍贵的青春，我们也 没有辜负自己的青春。相反，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量 着价值。我们是富有生机和活力的新时代青年，我们的青春焕发出无 限力量，我们的奉献铸造起座座丰碑。篇三：最美乡村教师演讲稿最美乡村教师演讲稿恭敬的各位领导、老师们：大家好!怀着无比激动、自豪的心 情，我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是教师， 在乡村中绽放漂亮。曾经有多少乡村教师，积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上，如 用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说，“只要和孩子们在一起就忘了疼”；“要治病也得等到学生放假”；“我备好 了棺材与时间赛跑！ ”多么感人的话语，还有什么比这更美的吗？他这一撑就是18年啊！在偏远的鄂西山区教学点，谭老师是孤 独的，但他说，“孤傲最美！我喜欢孤傲，并非对旋转的世界没有 憧憬。我只想在孩子们的心灵天空，放一只自由的飞鸟。”有这样一位教师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致，断臂而 盘跚的乡村教师马复兴对学生说，“我长得不美！ ”时，他的学生们 深情而大声地回答道，“马老师，您一一在我们心中是最美的！”有多少乡村教师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买 生活、学习用品；有多少乡村教师，没有先进的教学设施，却医活了 三尺讲台；有多少乡村教师，把最好的教育给了乡村的孩子正因为在我们的乡村，有着这样一群漂亮的乡村教师，也包括 我和在坐的你们一一是我们大家怀着炽热奉献的心，舍小家为大家， 把青春奉献给了乡村，把情感寄托给了教育事业，扎根乡村，才撑起 了乡村孩子的明天和希翼。教师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单而又平庸的爱。备课、上课、批改作业，我们在苦中呵护着幼芽；辅导、家访，我们 在累中把握着生命的风帆；若要有人问，“世界上谁的微笑最美”？ 我会毫不犹豫地回答：”是教师的微笑”。在学生自卑时，教师的一 个微笑能让学生自信，能温暖一颗冰冷的心，能使绝望的学生重新树 立起学习的信心；我也会骄傲而自信地说，“我们乡村教师是最美 的”！作为乡村教师其中的一员一一我自豪，我在行着高尚的漂亮足 迹，寻觅最美的教育人生。斗转星移，寒来暑往，我在乡村教师的工 作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年，近六千多个日日夜夜， 我坚持指导好少先队的每项活动，演出节目一个又一个?一次又一次 的训练、彩排、演出，实践中每一位队员得到自主发展的暗地里都需 要教师的精心策划以及刻苦训练.十六年来，为了责任，我干的很充 实，但也很累。虽品尝了此间的酸甜苦辣，但我依然每天都以真挚 乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去，与少先队员同行、同乐，虽忙、虽苦、虽累，却乐在其中是啊；乡村教师的 工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这 些淡泊的人，默默地奉献自己的一份关爱，一份汗水，一份真情，换 来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞 过！”因为只要是一朵花，就一定绽放过漂亮！作为一位乡村教师， 我深信，丰碑无语，行胜于言。学生在你心中有多重，你在学生的心 中就有多重！学生在你心中有多美，你在学生的心中就有多美！乡村 教师们，让我们在乡村中漂亮绽放吧！谢谢大家！我的演讲完毕！篇四：歌颂乡村教师演讲稿老师，祖国的栋梁老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国 的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！老师，您是美的耕耘 者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心 田才绿草如茵，繁花似锦！您是大桥，为我们连接被割断的山峦， 让我们走向收获的巅峰；您是青藤，顽强而修长，指引我们采撷到灵 芝和人参。您是船夫，送走了一批又一批的渴望走向成功彼岸的我们，自己却永久地留在了 此岸，等待着另一批的他们。一支粉笔两袖清风.三尺讲台四季晴雨.加之五脏六腑.七嘴八舌九思十分用心。这就是您的工作，看似简 单，其中却包含几多艰辛。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残， 种花容易树人难。您却从不会抱怨，为了英才济济笑开颜，您的自豪 亦是桃李芬芳。君不见，那个被称为“勇敢站立的人”，河南最美乡村教师李 传功老师不正是用他的行动诠释了什么是灵魂工程师吗？尽管可怕 的小儿麻痹症使他的左腿彻底丧失了行走的能力，不得不与拐杖相 伴，尽管如木偶股身不由己,但他不甘心于命运的摆布,只要还有一口 气也要奏出生命的交响篇章。1980年他回到家乡，看着村里那些渴望 知识的眼睛,便毅然决定，要成为一位耕耘者。挑着孩子沉甸甸的梦 想，在春天播下希翼的种子。就这样19岁的他走进了简陋的课堂。 以校为家,从此披星带月，而且带病坚持工作更是习以为常。为了放飞 一个个梦想，他说：“只要能把孩子培养出来，我这个残废的身体算得 了什么"。一年后他所教科目便取得了全乡同学科同年级第一位的好 成绩。学校成为了全县“首批校园建设示范性学校”。但由于长期过 度操劳，他的病情进一步的恶化，左腿甚至会有截肢的危（wei）险。 可是敬爱的李老师啊，仍旧坚持着，哪怕是由学生搀扶着走进教室， 也要拄着拐杖来上课。我想，师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经 霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧， 在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。春蚕一辈子没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值 的 尺子。敬爱的老师，您从不会在别人面前炫耀，但那盛开的桃李, 就是对您最高的评价。您对我们无私的奉献，让我们拥有了一双飞 向梦想的翅膀。老师，谢谢您！篇五：我的最美乡村教师演讲稿最美乡村教师演讲稿我叫冯东亮，今年四十三岁，是尉庄乡枣原小学一位普普通通 的教师。说起当老师，事出有因。我从小生活在僻静的小村庄，村里有 知识的人（当时大家都叫文化人）很少，遇上婚丧嫁娶或者逢年过节, 大家都要登门拜访文化人，为的是能让文化人写副对联或者是给远方 的亲人写封信，固然平时远方亲人来信也得求他们能帮忙读读或者 写封回信。那是我就想：将来一定要好好学习，做个文化人，为的 是方便自己，服务大家。上学了，全村的孩子挤在一孔窑洞里，四 个年级一个老师，所有的年级所有的课程都由他来教。在我幼小的 心灵里，老师 无所不会，无所不能。从那时起就立志长大后要当一 位老师。经过十一年的寒窗苦读，还是没能考上师范类院校，如愿做一 名科班出身的合格老师。1988年高中毕业的我怀揣梦想，只身一人 来到离家六十里地的台头镇桥上中心校当了一位队办教师。我深知自 己不是科班出身，没有经过系统训练，我虚心向师范院校毕业的老师、 有经验的老师学习，以弥补自己专业方面的不足，同时也不敢放松文 化知识方面的学习。正是由于自己的勤学上进，也为自己争取了许多 外出学习和培训的机会，每每有这样的机会，我都十分珍惜，不敢有 半点马糊。止匕外，我是一个很实在能吃苦的人，教学工作实实在在。 教学成绩也很突出，刚工作的那个学期就领到全校最高的奖金120元（当时我的月工资惟独55元），这也给了我很大的信心：我可以在教 师这个职业发展下去。是啊，教师这一职业需要付出艰辛的劳动，有时甚至充满辛酸和泪水，特别是农村寄宿制学校的老师更是这 样。但是，自己喜欢，选择了，什么也不可阻挡自己投身教育。下面 我想和大家一起分享我教学生活中的几个真实故事。 记得那是暑假 开学不久，我被调到西坛塔中心校任三年级语文及班主任老师。新的 学校、新的学生、加之刚开学工作繁杂，我上火了，牙疼得厉害，肿 了出来。新环境我不熟，学生寄宿，我只能用冲鸡蛋加白糖的方法下 火。星期天我回家打了针，开学去带了药。谁知我的一个学生从他家 给我带来了他爸治牙疼的药，还说：“老师，这药很管用，我爸用过 的，你用了也会很快好起来的。”办公桌上摆满了罐头，我问：“这是 怎么回事？ "孩子们七嘴八舌地说：“回去后我说你牙疼得脸都肿 T,妈妈说那是上火了，自家腌制的水果罐头能下火，让我带来给你 下火治牙疼。”我梗咽了，眼里满是泪水?？这就是我的学生，她懂得如何做人。做老师的还有什么不满足的？2022年的暑假，我在乡宁进修校培训电脑，就在我走出院子准 备回家时，听见身后有跑步的声音，回头一看，一个男生正迎面跑来， 边跑边说：“你是冯老师吧？我是刘志宇。老师你有事吗？ ”“哦， 我在这里培训电脑。你是? ”“老师，我在复读，今年高考没发挥好， 只达了二本线，我想复读一年，明年走个一本”“这是好事，只要你 有决心，老师相信你有这个能力”。刘志宇，我忘不了这个学生，他 是一个家庭特困学习和品格特好的学生。他爸爸是个放羊的，每年开 学的费用都要赊账，等到八月十五卖了羊肉后才干付钱。有一次，学 校一个老师的钱没装好，掉在楼梯上了，95块钱，这不是一个小数 目，就是放学回家的他捡起交给我的。当那个老师知道是他捡的，决 定除了在全校通报表扬外，一定要买个文具盒作为奖励。捡钱时就他 一个人，加之家庭特困，可他还是把钱交回来了，这不折射出他的高 尚品德吗？我为这样的学生骄傲自豪！正是这一桩桩一件件的小事使我无法离开这个职业。为了我的 教书梦可以延续，我不断努力充实自己，我自考大学科目，拿取大学 文凭，参加转正考试终于成为了一位正式教师。虽然这个过程经历了 漫长的17年，但能够在这个讲台上向来工作是我最大的梦想。只要 我能在这个讲台上给大山注入文化与知识的生机，能够改变众多山里 孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回报， 我的学生一个个飞出大山，落脚不同的城市、不同的学府、不同的行