小学美术个人教研工作计划合集.docx

小学美术个人教研工作计划合集小学美术个人教研工作计划【篇1】结合区校"精细管理，提升品质，实现新跨越这一工作要求，美术教研组 成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事 项，争取达成相应的工作目标。一、常规教研1 .教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨, 落实常规课。2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学 内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。注重结合生 活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱 好，让美术课堂焕发出生命的活力。二、特色研讨专题研修：结合行政观课等活动，教研组开展"同备一堂课。每个年级抽一个内容， 围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形 成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。网络研究：结合区校网络研 究要求，借助我组已经构建好的阳光银海社团博客圈这一平台，展开网络研 讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台，不仅 能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业 教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师 对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互 动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究 型的博客。课题研究：围绕阳光银海学生社团活动模式的实践研究这一 课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效 果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系, 带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励 学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中，实现教师专业 发展和学生自主锻炼同步发展。三、活动辅导与评价展示1 .两种活动社团活动：按计划按要求，每周一次。学科节活动：配合学校 开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事科技创新大赛：2月 完成科幻画的辅导和参赛，培养学生的创新思维。中小幼比赛：结合学生个人 特色，辅导学生完成有特色的美术作品，全校呈现多年级、多种类、多批次的 学生作品，5月将集中进行展示，选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、 书法、摄影竞赛。小学美术个人教研工作计划【篇2】一、指导思想：继续课程改革，确立"以人为本''的思想，关注学生发展，以新课程理念指 导美术课堂教学实践，能够认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入 研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。开全课程, 开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教 学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。以新课程标准为理念，以 全面推广玉环小学美术地方课程为教研主题，配合学校、教导处落实学校教 学计划，抓好教研组理论学习，钻研教学业务，课堂教学和课题探讨工作，使 学校的教育、教学工作顺利开展。结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学 科组的实际情况，进一步提升我校艺术特色学校的知名度，为''练内功，塑形 象，我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研计划。二、工作要点：（一）加强理论学习1、要求教研组内每位老师深入学习自己所任学科的新课程标准，明确分 年级要求，努力把素质教育落实到课堂教学中去。2、根据我组老师课题研究经验不足特点，组织教师学习课题研究方法， 提高教师素质，促进课题工作的不断前进。3、鼓励组内教师认真参加教研活动，不断提高自身在学历、技能、业务 等方面的素养，并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。4、开发网络资源，以信息化带动教育现代化，利用媒体有效地服务于美术 教学活动。（二）抓好课堂教学1、关于备课：教学任务、目的是否正确，重、难点把握是否得当，教学 过程设计是否合理，作业布置是否有针对性。2、关于课堂教学：目标内容的科学性、教育性；过程方法的合理性、启 发性；教师素养能体现组织能力、表达能力、课堂调控、教学手段等整体素质。3、课后及时反思：随时认真总结教育的得失，既要写得，更要写失，一件 事情，今天成功了，有何体会？ 一个矛盾，是怎样解决的？产生了一个挫折， 又有什么样的感受？把这些记录下来，给今后的教学进行指导与借鉴。4、做好美术教学反馈工作：收集优秀作业，通过公共橱窗、美术教师博 客等平台及时展示及评价学生作品，使学生学有所长，学有所获。丰富了班级 文化、营造良好学习氛围。（三）开展教研活动1、写好教研论文案例：根据课程改革要求，结合自己的教学实际，将点 滴经验上升到理论高度，结合课程改革的理论学习，写教研论文和案例，争取 每位教师都获得好成绩。2、推进"精品课建设，总结美术教师的教育教学经验，共享优质教育资 源。每位老师通过实践一反思一再实践，提升专业化研究，撰写教学个案分析, 为更好地教学总结经验。3、通过组织美术研讨和交流活动，参加县师徒结对活动，互相学习，不断 提高专业素质。每人每学期1-2节，人人上课人人评课，主动邀请县市教研员 来校听课指导，形成良好教研氛围。（四）深化课程改革1、确立"以学生的发展为本”的思想，强调学生的全面发展，注重能力培养 及发展学生的个性；着眼于未来，培养学生良好的道德品质。2、追求真实有效的课堂教学，直面课改中遇到的困惑与问题：实施新课程, 学生就不要采用接受式学习了吗？合作学习就是小组讨论吗？课堂需要安静 还是''活跃？使用多媒体辅助教学的课就一定是好课吗？课堂到底要不要示范 等诸多问题，需要我们静下心来好好总结与反思。（五）课外美术活动通过课内教学活动和课外兴趣小组活动（国画、儿童画两组、工艺美术）， 并利用大课间时间，培养一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高 全校美术教学质量。组织学生积极参加各级各类美术竞赛和活动，激发学生学 习美术的兴趣。举办师生书画展，为校园增添浓厚的文化艺术氛围。小学美术个人教研工作计划【篇3】一、主要工作：1、进一步推进美术课改实验工作，加强对有效课堂教学、“双基”渗透、美 术新教材使用等专题进行重点研讨，将美术课改推向深入。参与开展区域内课 题协作组活动，确保课题开展的过程性和质量性。2、深入各兼职美术教师的教学情况进行调查研究，加强对二套教材两 套方案的实效性进行教学研究，进一步提高美术学科教学质量。参加各类征文 评比活动。3、参加、组织各项培训及会议，带动科研骨干群专业成长。以协作区教研 活动及带徒活动为契机，加强对年轻教师培养和教学指导，为他们的成长搭建 舞台。4、继续作好市区相关学生美术比赛的有关工作，做好我校元旦艺术节的相 关筹备、竞赛、表演、展览及校园环境美化等工作，以创建协和的育人环境为 宗旨，以此推进我校艺术教育迈向新台阶。5、加快学校三香校园建设，通过诗化德育特色课题的推动，结合学校书画 艺术特色，在学校外墙、走廊、宣传窗及教室等处进行相关内容的绘制、张贴 与布置，使学校的“每一堵墙壁都能说话，彰显学校特色。6、从抢救学校历史文化遗产的高度，强化意识，参与学校校史室的设计及 布置，通过学校传统文化的的挖掘和深化，提升学校文化内涵。7、学校相关文集（教师论文集、学生作品集）的编印及出版等工作，编辑 好各类报刊、印刷册等。二、月工作安排三月：1、制定计划、落实人员、组建校美术小组，整理美术室；2、开展"校园文化建设年启动活动（三香校园、校史室布置）；3、收集、整理学生暑假作品出好宣传窗。（国庆专刊）4、参与宁波市美术疑难问题研讨会既周信达老师美术教学新书发行会（9 月23日，堇B州塘溪）；5、学区美术教研活动及带徒活动。四月：1、参与"课题协作组活动（数学教育、体艺活动）；2、参与省领雁工程培训；3、参与“浙江省20xx年小学美术课堂教学评比活动观摩（10月13日一15 日）；4、10月下旬参与初中、小学美术"欣赏与评述教学策略研讨。五月：1、组织参与宁波市、北仑区科技创新大赛科幻绘画比赛；2、组织参与宁波市学生四格漫画绘画和动漫电脑现场制作大赛（下旬，甬 江职高）；3、参与省领雁工程培训。六月：1、学校艺术节学生摄影比赛；2、学校艺术节学生制作比赛；3、学校艺术节学生书法比赛；4、12月中旬参加市中学美术新课程主题推进活动现场会；5、12月下旬区中小学石艺特色教学现场会（三山学校）。七月：1、整理学生艺术节相关竞赛活动作品，出好宣传窗。（元旦艺术节专刊）；2、期终考核、学期工作总结；3、编印校报；4、寒假新课程培训。小学美术个人教研工作计划【篇4】一、自我规划1 .身为美术组长，我有着充沛的精力和灵活的头脑，对不断完善、更新的 教育理念有着较强的适应能力。我愿用自己的能力服务学校、服务老师，方便 大家，快乐自己。2 .坚持创造和发掘好校本资源。在教学中熟练地运用现代教育媒体并会制 作教学课件，并在工作中进行摸索、探究。坚持美术作品的原创，坚持教学工 作的创新。3 .用较强的事业心告诉大家一一我能。平时认真钻研教育理论来反思自己 课堂教学的成功经验和失败教训，逐渐形成具有个性鲜明的特色教育。4 .大胆在美术教学中做尝试，努力钻研，实行分层教学，利用好高效课堂 模式，做到因材施教。5 .尊重爱护和培养学生的创新能力和强烈的求知欲，保护学生的探索精神、 创新思维，营造愉悦的学习氛围。二、努力方向1、在课堂教学中积极开拓创新，注重学生能力的.培养。把美术技法训练 与创新教学相结合尊重个性发展，努力让孩子们体会美术的快乐。2、注重美术特色的教学的专业成长，努力拓宽学习美术的新方法，利用好 现代化教学手段。3、努力把荥阳六小的特色教育做精做实，拓宽个人兴趣的内容服务好教学 工作。三、自我定位在以后的工作中，努力提升专业技能，积极探索美术特色教育发展途径， 成为知识渊博、美术专业基础扎实、教学技艺精湛的骨干教师。四、自我成长学习方面1、坚持向有经验教师学习，通过对美术学科现状与发展的学习和了解，促 进美术学科与学校特色建设的联系与协调发展，寻找教学规律，为培养学生的 综合素质打下扎实的基础。2、针对日新月异的教育理念，积极利用好郑州教育信息网站，撰写博文， 汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的 得与失，从而快速提高自己的美术教育教学水平。3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。教学方面1、认真学习继续教育新理念，应用于荥阳六小的高效课堂改革中，摸索出 适合自己教学的教法，通过多看、多学、多听、多做来提高自己的业务能力。2、在教学中坚持面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生 主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的 氛围，让孩子真正成为课堂学习的主人。3、教学中注重因材施教。尊重学生的认知规律。积极想办法提高生生互动、 师生互动的有效性。还给课堂生命气息，努力提高课堂效益，注重知识的积累, 做好实践反思本的撰写，及时总结反思每堂课的优缺点，及时加以调整及改进。4、向身边的每一位老师学习，学习他们的经验和教学技巧。关注每个孩子 的成长。以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通, 帮助学生找出数学薄弱的原因。同时，我还将结合荥阳六小学校发展规划，坚持以校为本，积极投入校本 课堂课题研究，踊跃参加校本教研，尽我所能，让工作因我而精彩，为荥阳六 小的发展做出自己贡献。