中心小学创建文明城市——文明教研室创建方案.docx

某某某中心小学文明教研组评比活动方案一、活动目标1 .进一步深化新课程改革，加强教研组建设，充分调动各教 研组教师的工作积极性，增强各组教师的集体创优意识。2 .促进校本教研管理的规范化、制度化，形成努力提高教学 质量、争创优秀团队的良好风气。二、评比标准1 .教研组长在校教导处的领导下，全面负责本年级（学科） 教研组的教学、教研业务进修和常规教学管理，致力于营造团结 和谐，教研氛围浓厚的教研组。认真做好上传下达工作，及时反 馈信息。2 .根据上级要求及学校总体工作安排，结合本教研组的实际, 制定切实可行的教研组工作计划，并切实有效实施。认真做好学 期、年度的教研工作总结。3 .教研组成员能严肃执行教学计划，认真贯彻执行教学常规, 在备课、上课、作业批改等教学环节中注意规范和创新，严格控 制作业量，追求有效和高效。4 .按照教研组活动计划，组织开展“主题研讨”“业务学习” 和隔周一次“集体备课”活动，有效开展教材教法研究，提高教 师教学能力。各项活动教师积极参与，相关资料收集齐全。5 .教研组成员认真参加学校和上级部门组织的各级会议、业 务活动。6 .教研组发挥团队力量，通过同课异构、教学示范观摩等方 式，做好本组青年教师的培养工作，帮助教学上有困难的教师尽 快提高业务水平。7 .组内教师积极撰写教学论文，参加各项教科研评比活动。8 .做好组内教师档案资料的积累工作，期末按时、按规定上 交。9 .全组教师必须团结协作，为人师表，无师德不合格教师, 无体罚与变相体罚现象，无乱收费、乱办班现象，无违法、违纪 等影响较大的各类事故发生。10 .在各项竞赛、检查、教学质量检测等活动中，总体情况 优良。三、评选办法1 .文明教研组每学年评比一次，由教导处考评，学校领导班 子讨论决定。2 .本着宁缺毋滥的原则，优秀教研组不超过4个，可增设若 干提名奖。3 .结果予以公示，确定后获得“文明教研组”称号及提名奖 的，按照绩效方案有关条款给予鼓励。4 .凡获得“文明教研组”称号的，组内教师在期末或年终评先、评优工作中同等条件下优先考虑。5 .教研组内有严重违反教师职业道德的，教研活动不能正常 进行的，未上交本组主题研讨记录的，积分低于80分的，不得 评为文明教研组。某某某中心小学 2023年3月1日