表面积和体积的对比.docx

外表积和体积的比照外表积和体积的比照课题六：外表积和体积的比照教学要求 通过比照练习使学生进一步分清外表积和体积各 自的计算方法以及这两个概念的区别，能够正确地计算长 方体和正方体的外表积和体积。教学重点 分清这两个概念和各自的计算方法。教学用具 一个可以展开的长方体纸盒。教学过程一、揭示课题我们已经学会计算长方体和正方体的外表积和体积，这节课我们就对外表积和体积进行比拟。板书课题二、探索研究1、体积和外表积的比拟。拿出一个长方体，观察并答复 1长方体的外表积指的是什么？体积指的是什么？根 据学生的答复将长方体纸盒先拆开展平演示给学生看，再 重新围起来，形成一个长方体，并板书外表积：是长方体6个面的总面积，叫做它的外表积长方体体积：是6个面围成的长方体所占空间的大小，叫做它 的体积。2外表积和体积各用什么计量单位表示？根据学生的答复板书：面积单位有：、相邻两个单位间的进率都是。常用的体积单位有：、相邻两个单位间的进率都是。3计算一个长方体或正方体的外表积和体积，需要 测量哪些长度？为什么？根据学生的答复板书：外表积二长义宽+长X高+宽X高X2长方体体积二长X宽X高外表积二棱长X棱长X 6正方体体积二棱长X棱长X棱长2、应用。出例如7 ,学生独立审题解答后并让学生自己讲讲为什么这 样做，最后集体订正。三、课堂实践1、做第44页的“做一做。2、做练习九的第1、2题。四、课堂小结学生小结今天学习的内容。五、课后实践做练习九的第3、4、5题。