2022年初一班主任班务工作计划范文最新5篇.doc

2022年初一班主任班务工作方案范文最新5篇2022年初一班主任班务工作方案范文最新1一、学生现状分析p ：根本情况分析p 包括：学生来，家庭经济状况，身体素质，行为习惯，学习习惯等。全班39人，其中，女生18人，男生21人。学生主要来自周边农村学校，在学习习惯生活习惯上都还要进一步强化训练。他们从小学过渡到中学，有一个适应过程，因此开学要多进展常规教育。尤其是一日常规一定要训练到位。特别是学习方法的教育和行为习惯的养成尢为重要。该班虽然是经过学校考试选拔而成的，但学习根底不容乐观，因为这一届学生是在柳湖中学选拔后的根底上进展的，从开学情况来看，学生写作时只能写一句话的都有，再加上他们班级中绝大部分学生来自农村，家庭经济条件不是很好，有部分学生家长外出务工，还有双亲均外出务工有，也有几个孩子属于单亲家庭，因此在教育学生时，教育方法很重要，对学生教育的语言也要掌握他寸。二、采取的措施：1、抓好学生入学常规教育，特别是一日常规的训练，开始时一定要到位，教师要学生制定一日作息时间的安排。并做好催促检查工作。让学生学习中学生日常行为标准及中学生守那么，制定好班规，并让学生讨论学习，纠正自己的不良行为习惯，让学生尽快从小学过渡到中学，适应新的学习生活。2、研究学生情况。理解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进展必要的家访，并做好记录，为将来制定学生的成长袋打下根底。3、抓好班干部队伍建立，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对班干部进展培训，提出要求，明确职责，严格要求以身作那么，他们的学习方法及处理班级事务的方法，并下放一些权利给班干部，使他们能起到教师的助手作用。4、学生的学习方法。召开一次主题班会，主要讨论学习方法，让学生在快乐的环境中学习，向学生明确我的教学理念：即快乐学习。利用读报课，经常性、有针对性地讲授学习方法和个别指导，在开学几周内，对学生的学习方法进展催促检查，一定要让学生学会学习。同时把学生分成小组，以小组为单位，开展竞争，树立竞争意识，营造良好的学习气氛，歙全班同学努力学习，学得好，学业得有劲。对表现好进展及时的奖励。5、对学生劳动卫生教育。在开学常规教育中，劳动卫生是必不可少的一项工作，特别是教室卫生，寝室卫生，是重点训练的对象，对一些卫生死角，教师一定要在开始时亲自动手，对学生进展指导，他们怎么样去做，比方拖地，擦窗都要教。要树立学生的主人公意识，注意卫生的保持，视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明白清扫卫生的最好方法就是保持。6、对特殊学生进展纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生，要进展个别教育，小组教育，班上教育的方法进展说服教育工作，帮助他们在最短的时间内改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感，在重点班的自豪感。7、对学生进展人生观、世界观、价值观的教育。让学生明确学习的目的'和方向，指导并帮助每位他们制订好学习方案，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时理解学生的学习情况，并利用读报时间对学生进展价值观、人生观、世界观的教育，让学生树立远大的理想和报负，为整个民族复兴而努力学习。8、加强平安教育、自我保护意识教育。利用读报课及课余时间宣传平安的重要性，比方：遵守交通法规，遵守公共秩序，防火防盗，在社会上做一个高素质中学生，树立良好的学生形象，注意自我保护平安教育，对偶发事件及时上报，从而进步自我保护才能。9、坚持学校教育与家庭教育相结合，经常进展家访或请家长来访，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法作出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律情况，向家长发宣传资料，让家长理解、理解教师的工作，并深化学生家庭，理解学生在家中的学习、生活情况等情况，对学生提出要求，帮助他们改正自己的缺乏之处。以全面进步学生素质。10、开展好每一期的主题班会活动，主学生在主题班会中展现自己，并有所收获，让每一期主题都成为学生的乐园。11、积极开展各项活动，本期拟开展庆国庆爱国演讲活动，纪念“一二九”爱国运动，开展好年级的书法活动，朗读比赛，作文竞赛活动，同时发动学生积极参加各科的活动及各种竞赛。2022年初一班主任班务工作方案范文最新2一、加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园艺术节、社会理论活动等一些联谊活动。2、营造积极向上气氛根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感，培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。二、针对特殊学生，开展特殊教育1、期初排出学困生，建立特殊学生档案。2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。2022年初一班主任班务工作方案范文最新3一、根本情况及成绩七年级146班有学生34人，男生 15 人，女生19人。本学期，学生在入学考试中成绩整体不好，两科不及格在有半数，学生学习习惯和行为习惯都不理想。二、主要工作与措施一把平安教育放在首位。平安无小事，责任重于泰山。平安工作是班主任工作不可缺少的一部分，本学期结合预防甲型H1Ni流感，组织学生学习了预防流行疾病知识，交通平安知识，教育学生放食物中毒、防煤气中毒、防电、防火、防水、防打架等，增强了学生的平安意识，使掌握了一定的平安防范技能，促进了学生的安康成长。按照学校的安排，与学生及家长签订了平安教育责任书，及时做好晨检、午检，学生感冒及时和家长联络去医院检查治疗，消除了平安隐患，确保了班级平安。加强对学生进展纪律教育，做到常疏导，及时化解学生之间的矛盾，有针对性地进展心理安康教育，使班级和谐团结。在日常教育工作中，坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。一学期来，我班未发生任何平安事故。二培养和选拔班干部，形成良好班风。一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动，观察和分析p ，开展并挑选了陈亚丽、何彬瑜、陈小雨、兰小凤、周佩瑶、刘浩浩、赵维珍等一些学习优秀、关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织才能、创始精神和奉献精神的学生来担任班干部和课代表。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作那么，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于进步了学生干部的工作才能，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。如今我班已形成了班主任在和不在一个样的好风气，每周二下午自习由班干部自发组织开班会总结本周工作，安排下周工作，并催促违纪学生对自己的违纪行为做出反省、认识，并写出保证让学生监视、改正，对屡教不改的除了写反省书外，还让其清扫卫生，或让其做值日干部，让其对自己的违纪行为给班级及别人带来的危害有切身的体会。三重视知识学习，加强思想教育。学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师亲密配合，随时和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的方法，经过一段时间的努力，我班学生绝大多数学习习惯有转变。四班级管理实行班干部监视，值日员轮流值日记录的方法班级常规管理需调动全班学生的积极性，才能形成合力，共同构筑起学生自我管理机制。因此，我给每一位学生管理任务，让其效劳同学、锻炼自己、表现自己、进步自己。一是建立值日值勤制度，按学号轮流“执勤”，二是对班上纪律管理，实行各项细那么操行评比，周周总结评比，由值周班长负责计算。先进的上荣耀榜，落后的进警示栏。三是民主改选班干部，让有才能乐参与的学生提升自己的管理才能。五是大胆放权，时时指导，让学生自主管理。自习课、上午、下午各个时段的管理细化到班队干部，各种活动的开展等都让他们自己组织安排，既锻炼了才能，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！经过一期来的教育管理，班上学生的自我管理才能明显增强，学生的纪律大大改观。五把每次考试作和集体活动作为转变学生学习和增强班级凝聚力的契机，进步学生素质“不考不知道，一考下一跳”，部分学生平时总是认识不到自己的缺乏，直到每次考试后，才知道自己平时对学习确实重视不够。看到自己的成绩，情绪低落。此时，趁机引导他们分析p 原因，寻找差距，认真总结，确定下次奋斗目的。隔段时间后，许多学生的学习又有松动，于是把他们写的总结又分发下去，再回忆、再总结，使学生再回到紧张的学习中去，争取实现自己确定的目的。集体活动是增强班级凝聚力的有效途径。本学期在学校举行的各项活动中，我班学生通过参加各种活动，增强了集体观念。在歌咏比赛中，班干部精心组织，同学们献计献策，获三等奖；在班级间拔河比赛中我班力量并不占优势，但师生齐心协力，经过几天的努力获亚军；在中长跑比赛中，丁永刚，张莉等自高奋勇，积极参加，丁永刚获小组第一。而且每举行一次活动，我总要组织学生召开班会，认真讨论分析p 成功的原因和失败的教训，明白团结起来力量大，众人拾柴火焰高的道理，从而引导他们体会班级凝聚力的作用。二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，开展才能。根据我校的工作方案及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩的课间和兴趣小组活动，如课外活动组织学生下象棋、跳棋、五子棋，阅读课外书籍主要是名著、美文选，以小组为单位，组长全权负责，以一对一传帮带的形式盯背单词、政治、历史、生物和地理等，并组织学生积极参加学校举行的中长跑比赛、拔河比赛，歌咏比赛，组织办手抄报等，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和进步。六做好特殊学生的工作。由于各种因素的影响，我班单亲家庭、留守学生、农村困难学生、后进学生数量较多，而且有些学生因各种原因对数学不感兴趣。为了使这些学生学习上、生活上、心理上能有一个正常的心态去面对各种困难和挫折，激发学生学习数学的兴趣，我自己首先把真诚的爱给予这些学生，做到思想上不歧视，感情上不疏远，态度上不粗暴，方法上不简单，用自己一份真诚的爱心，叩响他们心灵的窗户，及时捕捉、发现他们的“闪光点”。三、存在的问题1、一部分学生因为根底差，自觉学习的习惯未养成，导致成绩不理想，自信心不高，学习无动力。如谢赋雄，张挚，周鸿。沈佳豪等等同学。2、农村学生多，家长忙，疏于管理，如沈锐夫，张舒婷等等等；单亲家庭，缺少爱，有的性格孤僻，这部分学生有的习惯差，有的无进取心，这不仅影响着班级管理，更重要的是影响着学生身心的安康成长。3、偏科学生多，特别是对数学不感兴趣的学生多，成绩不理想。4、有部分学生好动，上课爱乱喊，对学生影响比较大，如刘旭，朱紫豪。四、今后的打算和措施针对班级存在的以上问题，今后将着手从以下几个方面加强班级管理：1、狠抓平安教育，严防打架、交通等意外事故的发生。2、狠抓学生良好习惯的养成，使他们学会自我管理，自主学习。3、进一步理解学生的个性特点，用适宜每个学生个性特点的管理方法管理班级，促进每一位学生积极安康的成长。4、及时与科任教师、家长联络，多与学生平等交流、沟通，建立良好的师生关系，关爱学习困生、单亲家庭学生、留守学生，生活困难学生，消除学生心理障碍，想法设法解决学生在生活上、学习上、心理上存在的问题。5、尽量利用课余时间开展讲故事、说笑话、作游戏等活动，使学生在紧张的学习之余得到放松，并在活动中得到锻炼，进步才能，增强班级凝聚力。2022年初一班主任班务工作方案范文最新4本学期，我担任七7班的班主任。七年级是初中阶段的起始年级，他们对新学校、新班级充满着好奇、热情；但行为习惯不标准，自制力差，注意力不集中还处于半幼稚、半成熟阶段，假设起始年级没有带好，就会留下不少后遗症；而我又是在非凡学校第一次担任班主任工作，所以心中不敢有半丝松懈，所幸学校各领导特别是德育处给予了我许多关心和方法的指导与帮助，在所有任课教师的配合下，在全体学生的共同努力下，本班各项工作还是能比较顺利的完成，也获得了一些成绩。下面我将本学期的班务工作总结如下：一、平安工作：接班以来，我一直将平安工作视为头等大事，不敢懈怠，所以本学期我通过盯班、设眼线、设平安员、平安教育挂嘴边等措施加强本班的平安教育，使全体学生拥有强烈的平安意识，在各项活动中学生都能关注平安、防范危险、掌握平安技能，在全体师生的共同努力下，同学们都能自觉按平安措施操作，本学期我班未发生一起打架事件；未发生一起烫伤事件；未发生一起摔伤事件等；实现了平安零事故的目的。二、教学质量：接班以来，通过多方面理解，我班学生的根底非常糟糕，尖子生少，后进生多，孩子的学习主动性差，数学严重偏科的学生很多，而且我班的学生多来自农村学校，英语几乎没根底，所以我将学习成绩的提升纳入工作的重点。第一次月考验证了调查情况，总评排在倒数第三名，500名以外到达了19人。在这种情况下，我加强了班级学风建立，经常性地与后进生聊天，坚决他们的信念，重新调整座位，将成绩不错的同学穿插在教室的各个角落，注重学习过程的检查，设立小组长，由各科课代表布置每天的学习任务，并严格要求学习委员催促小组长检查学习任务的掌握情况，对不能及时完成学习任务的同学进展家访等家校联络，严格控制班级的课堂和课间纪律，功夫不负有心人，在全体师生的共同努力下，期中考试时，我班的成绩有了历史的打破，总评上升到了年级第五名，也因为成绩的提升在当月的班级考核中拿到了优秀等级。期中考试后，在班级中，我肯定了班级的进步，并鼓励学生再接再厉，全力主攻较薄弱的数学和英语，虽然在第四次月考中班级的总评比期中考试有所下滑，但数学和英语有了长足的进步。通过控制入班时间、严管学习纪律、狠盯淘气学生等措施加强班级学风建立，获得了良好的效果，目前多数学生都能做到入班即学，充分利用学习时间。三、学额稳固：由于多数孩子第一次分开家来寄宿制学校读书，很多学生都不太适应，所以控制学生的思家情绪尤为重要，前一个月我根本上是随时随地的扎堆在学生之间，与学生沟通，并利用适应较快的学生帮扶思家情绪严重的学生，在生活上多关心照顾孩子，学习上多帮助鼓励，思想上多沟通畅聊，使得多数学生很快适应了学校管理，感受到家的温暖。另外，通过加强与家长的家校联络，争得家长的理解和支持，肯定孩子的进步，坚决家长的信念，获得了良好的效果。本学期我班除1人因不适应分开以外，其他学生目前情绪稳定，学习劲头足，应该不会再出现流失现象。四、纪律卫生：本学期，在各位任课教师的齐抓共管下，在班干部的共同配合和监管之下，班级的纪律从入校以来保持得都还不错，本班学生均可以严格遵守学校的各项规章制度，纪律观较差的个别学生得到有效控制，开学以来我班宿舍纪律也深受生活教师的表扬和认可，迄今为止我班未发生一起行为。卫生保持情况良好，学生的保洁意识较以前有明显进步，自从班级卫生改革以来，班级的卫生成绩有了明显提升，宿舍内务整理程度较高，保持良好。五、班干部培养：由于我班的学生生地比较分散，对学生的情况不太理解，所以在军训时我便开始留意班干部人选，通过学生自我介绍、重点学生的沟通、军训期间的表现以及两位协班教师的推荐，本班的班干部队伍雏形已经形成，然后与他们分别沟通征求他们的意见，根据他们的责任心和语言表达才能，由班主任亲自任命形成班干部团队，每大周定期召开班干部会议，共同总结上大周的成功经历和缺乏之处，指导班干部改进工作态度和工作方法；利用盯班的过程中及时发现问题并与分管该块的班干部沟通，指导他们进步业务程度；及时关注班干部的心理状态，对有情绪波动的或不太负责的班干部，鼓励他们，提升他们的信心，坚决他们的信念。目前本班的班干部团队已根本上被打造成认真负责、职责明确、团结互助、积极向上的管理团队。六、缺乏：1、班级的学生成绩还有待进步，特别是英语成绩；2、优良的班风和学风还需进一步加强，对个别孩子的关注力度还不够；3、还需结合班情制定有效的班规班纪，培养学生的自我约束习惯。以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，一学期的'工作经历虽然很短，但让我感慨良多。在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。2022年初一班主任班务工作方案范文最新5本学期，我担任七年级二班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，尤其是在各课任教师的亲密配合下，我较好地完成了班级管理工作，顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。下面，将我的工作总结如下：第一阶段：我做了如下工作：1、开学前对学生情况进展及时的理解和沟通。 与学生接触前，我认真查阅学生的资料并进展分析p ，做到初步理解。平时还经常以 方式加强家长与教师之间的，教师与学生之间的沟通。2、进展了校情、校史、校规的学习与教育。开学第一个月，利用校会、班会对学生进展各种规章制度的学习和德育目的的施行。4、确立班干部。 开学第一个月，我根据小学的资料定了一些临时班干部，一个月后，教师对同学，同学对同学之间都有了一定的理解，开始确立正式的班干部。第二阶段：我所做的工作如下：1、班干部队伍的培养与完善。定期召开班干部会议，讨论班级管理情况，让他们自己制定班规班约，发现他们工作中的失误我会及时给他们指出，使他们逐步熟悉班级管理工作，自己的才能也得到锻炼。2、习惯的培养与标准。我常与学科教师配合，与班干部配合完成良好习惯的培养和良好方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比方我要求他们不动笔墨不读书，不准带食品和饮料进入课时，不准乱扔纸屑，读书时要立起书本，双手捧书，大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处，又防止了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。3、适时的德育熏陶与心理辅导，进展以人生鼓励为主的励志教育。 我使用以情动人，以理服人，以制度标准人，以理念鼓励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、仁慈、宽容、大度作为对他们品行性格的目的来要求他们做人的标准。遇到同学间发生矛盾，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。4、以班级环境的布局美化、图书馆的建立、读书活动的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗读、辩论、书法赛来激发学生学习兴趣，丰富校园、班级生活。第三阶段：我所做的工作。1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时很多同学都很放松，也不知道怎么适应初中的学习。为此，我们屡次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比方 “如何学好每一门学科”“如何适应新教师”等主题班会，学生很快掌握了学习方法，适应了初中多门功课的学习。2、学习态度的鼓励和学习方法的指导总结。在期中考试前后，开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在初中里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习气氛，使学生不仅学好文化根底知识，还要注重各项技能培养。在这半个学期以来我总结的缺乏与反思：一、一开始的工作做得不到位不扎实，以致于内务的管理方面比较差，前半期综合评比比较落后。二、自己的争强好胜心不强，所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也缺乏，以致于一开始各项活动成绩平平甚至落后。三、对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。四、管理不够科学化，标准化，比较缺乏理性，靠灵感创意的居多，有些好的想法、举措不能坚持到底。五、部分男生言行举止不够文明，在班里形成不好的风气。下学期改进的思路：一、加强班干部队伍的建立，培养出一批负责能干的班干部。二、抓尖子生的培养，树优等生为典范，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。三、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，进步他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。四、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。总之，这个学期的工作使我在各方面都获得了进步，才能得到加强。但是，由于经历缺乏，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的经历教训，做好工作方案，不断充实自己，争取做得更好。第 20 页 共 20 页