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学年工作计划范文集合九篇学年工作计划篇1一、班级学生情况分析本班共有学生13人，其中男生9人，女生14人。本班学生 学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。 全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好 地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。二、本期工作目标1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未燃。2、选择有组织能力的班干部，提高班级管理能力。3、形成良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献 的思想。三、工作措施1、切实做好班级的安全工作。做到：A教育学生在校期间， 严禁中途走出校园；B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得 攀爬栏杆；C劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向 老师汇报。D开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生 进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进 实好立德树人这一根本任务，服务学校。二.具体工作1 .端正认识。高二(21)班作为文科普通班，人数多，且水平 参差不齐，学生态度有良有坏，这就意味着我要端正认识，不断 提升自己的理论水平和工作能力。2 .班干部队伍建设。王天生等人退学，班干队伍不齐，召集 其他班干，推荐合适人选，增补劳动委员、安全委员，调整课代 表。3 .学法指导。两极分化现象严重，对付出努力而进步不大的 学生进行学法指导；田志雅等人英语薄弱，可结合个人实际，不 断改进学习方法。4 .班级文化建设。栗克俭负责整理书柜，做好借阅记录；继 续发动学生捐出自己的'余书；我自费为班级购书，养成良好阅读 习惯。布置班级文化墙、标语、地图上墙；用好剩余黑板张贴美 文等。5 .坚持跑操，这是高二(21)班一贯优良做法，坚持跑操，做 到零缺席，零中途退场；振奋学生士气，提升学生面貌。6 .艺术生管理。统计好信息，做到去向、时间、联系等时刻 跟进；时常与他们交谈，了解他们存在的疑惑，给他们信心。7 .安全与卫生。做好安全值日报表交送工作；适当开展心育辅导活动；坚决按照学校做好交通、财物安全教育工作；卫生一 天三打扫，勤通风，做到物品摆放有序。8 .培优工作。吴晓雨一直很稳定，可再提升；孙贵祥、关文 慧、刘旋数学稍弱；不断与他们交谈，发现问题及时改进，给以 他们信心。9 .薄弱学科强化。个别学科，一直不理想。为此，成立督察 小组，在课代表带领下检查作业、背书状况；班主任抽查抽背。 与任课老师交流，了解存在问题，不断改进。10 .偏科生帮扶。徐童，英语科薄弱，经常谈话，鼓励其努力， 检查其背诵，指定时间来背诵、默写、翻译。王玉娇、陈智伟亦 同。张兵等数学强化；刘旋等地理科应不断提升。n.做好日常值日工作。早6： 40前，中午14： 10前，晚读18： 20前，周一、周日晚22：30后，按照年级组要求，无特殊情况, 准时或提前到位。周六早、周日下午亦同。以上是我本学期工作计划，将按照以上内容执行；如时间允 许，可组织学生参加志愿者活动。如有不妥之处，望指正。学年 工作计划篇5根据英才学校的实际情况，今年学校领导毅然决定在高三年 段理科班采用平行班教学方式，这是一次大胆的尝试，是为英才学 校长期而稳定发展奠定基石的一次大胆实践，是一次挑战，更是一次机会。作为高三班的班主任,肩负着领导的厚望和45个家庭、 全段师生的殷切期望，我有责任、有义务将高三班构建成一个 充满朝气、充满活力的班集体，并带动其它平行班共同进步。为 此，特制定本学期班级工作计划如下。一、工作目标班级现有45人，其中女生17人,男生28人。在未来的整个 学期中，这45个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋 发向上的班集体。在未来的高考中，力争有3-5人有信心、有实 力向清华、北大做有力的冲击！全班力争有10人左右考上重点院 校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三线，力争 100%的学生都能考上大专线，实现特优生上重点、资助生上本二、 缴费生100%上大专的学校领导制定的目标。二、指导思想以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一 位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程， 建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为 的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班 级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精 求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学 生上进。团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最 大的发展。三、本学期班级管理要解决的问题要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问 题：1、学生基础知识、基本能力悬殊很大，如何协调的问题;2、 部分学生学习目的不明确、学习动力不足的问题；3、部分学生作 风散漫、行为不轨的问题;4、部分学生自卑、自信不强的问题;5、 部分学生的自我为中心、集体意识不强的问题;6、大部分学生学 习方法不当、学习习惯不良的问题。四、主要工作措施与设想a）在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的'班级日 常事务管理制度，加强检查落实，在一周内规范。b）在开学后二天内建立班干集体，明确分工、职责到人，并 加强检查监督落实。c）加强每天的巡视，发现问题，及时解决。d）在开学后二周内召开一次家长会，调查了解学生在家表现 情况提出班级要求，与家长形成共识。e）在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求, 加强师长沟通，做好个体思想工作。f）强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划，并加强检查落实。g）主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时 解决。h）在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。i）每天及时表彰有阶段性进步的学生，鼓励先进，引导后进。j）充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。k）用电访、走访、信访方式，加强与家长的联系。1）加强与生管区的联系，经常检查学生在生活区的表现情况。m）利用各种集体活动，纠正部分学生的散漫习性。n）抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学 生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。o）关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问 题扼杀在萌芽状态。P）关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言 谈等细微表现，发现问题，及时解决。q）充分利用月考、期中考、模拟考的各种数据，引导学生及 时总结阶段性学习情况，及时调整学生进步的步伐。r）加强与任课老师的沟通联系，协同作战。s）特别注意做好下列三类学生的思想工作：有希望上清华、 北大的学生;在重点线边缘，二本线边缘的学生;品行后进生；t）充分利用学生相互鼓励的巨大作用，利用好学生做后进生的思想工作，以好学生的行为思想引导后进生。总体而言，今年高三班的班级工作，应从大处着眼，小处 入手，全程监控，深入灵魂，引导帮助，用纪律作约束，用制度为 框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。一个月初 见成效，半年内大见成效，最终实现人人发展，人人成材的目标。 学年工作计划篇6学期伊始，学生会，团委的工作即将全新展开。我们宣传部 的工作也将全面拉开帷幕。整个上学期，我们的工作完成得很顺 利，但还是存在着一些不足，我想在本学期进行重新规划，积累 过去经验的同时也吸取一些教训，不断把我们的工作进行完善。1 .在院团委宣传部的指导帮助下，按照系部博客评价表的标 准，对系部博客与班级博客进行大力改革和完善。让博客成为学 院和其他系部了解预科的窗口，将预科的风采和精神面貌展现给 大家。2 .系部博客与班级博客做到每日更新，要求博文内容积极向 上。做好博客统计表，并将结果发送至各班委员，以此相互鼓励。3 .按时上交月计划总结与学年计划总结，在新闻稿方面，要 求提高稿件质量，对院系大小活动进行动态更新。4 .密切配合系部其他部门的工作，力求做到工作的协调性与统一性，认真完成上级与老师交办的'任务。5 .认真完成常规工作，如海报设计方面，要求提高委员的书 法，绘画能力，更进一步发挥海报宣传的作用，给人耳目一新的 感觉。并在系部中积极主动开展活动。6 .不断提高自身工作能力，端正工作态度，认真反思工作中 的不足，各成员之间常进行工作交流，做到整体与部分相统一。古人有云“土别三日，当刮目相看“，我们已不是初入茅庐 毫无工作经验的菜鸟，而且一支努力向上的团队。当然这一切的 进步都少不了老师和同学对预科宣传部的关爱与帮助，我们会继 续努力。还请继续支持我们，我们也将秉承工作计划不断努力工 作。预科部团总支宣传部年3月6日学年工作计划篇7根据国家教育部德育工作会议精神，本学期学校德育工作将 以弘扬民族精神、进一步学习贯彻中学生日常行为规范中小 学生守则（修订）为主线，以加强德育队伍建设、强化常规管理 为重点，以德育实践活动为载体来开展，逐步达到学校自我教育、 自我管理、自我评价的学生德育发展方向。一、重点工作1、加强德育队伍建设。德育队伍包括班主任老师和副班主任老师、思想政治课教师、任课教师。德育队伍建设的内容是提高 教师的自身素质，塑造自身的人格魅力，落实德育导师制。德育 队伍建设的关键是培养建设一支年龄结构合理、性格气质多元、 素质全面的班主任老师队伍。(1)校德育工作会议：11月份召开，传达落实常州市德育工 作会议精神，由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任 老师、副班主任老师、教研组长等参加。通过学习，德育工作者 应该对青少年德育工作的重要性，紧迫性和实效性从思想上形成 统一认识。(2)校德育沙龙：研究学校德育的现状、成因及其对策，开 拓思路、创新内容、寻找手段，为学校德育工作的进一步发展提 供意见建议。(3)校德育科研：本学期学校将继续抓好重点高中学生思 想品德能力自我发展的研究课题，作为德育科研的突破口。聘 请专家来校指导和外出参观学习，扭转以往重点不突出、实践不 深入等问题。各试验班，各学科实验组参加课题研究的人员必须 进一步明确任务，加强学习，围绕课题目标，制定切实可行的方 案，把课题研究真正落到实处，以期取得显著成果，从而提高学 生的思想品德能力。(4)年级组建议：充分发挥年级组长协调作用，健全年级组例会制度。各年级要定期发布情况通报，着重反映班级现状和存 在的问题，以及解决对策等。（5）班主任老师队伍的指导：我校的班主任老师主要由长期 在我校工作的经验丰富的班主任老师、外地引进的优秀班主任老 师、有一定教学管理经验的新班主任老师组成。客观存在着管理 思想、管理经验的差异，需要一定的培训和指导才能更好地适应 新形势下的德育工作。学校将制定班主任老师培训计划，有计 划有步骤地实施。（计划另附）（6）副班主任老师队伍的建设：我校的副班主任老师主要由 新教师、未做过班主任老师的教师、曾担任过班主任老师现不担 任但经验较丰富的教师三部分人构成。这三部分教师各有特点， 新教师有冲劲有热情更易与学生沟通但缺乏经验；未做过班主任 老师的教师已积累了一定的教学管理经验形成了一些管理方法只 是对班级管理事务不够熟悉。加强副班主任老师队伍建设就是既 要发挥他们各自的优势，又要从现任班主任老师处学习；加强副 班主任老师队伍建设就是要不断完善副班主任老师制度，加强对 副班主任老师工作的.管理与考核，并考虑相应的副班主任老师津 贴和期末考核奖。2、强化常规管理。常规管理是学校德育工作的基础，是培养 人的文明素质的前提。学校将过去时一步从制度、手段等方面强化常规管理。(1)校德育工作研讨会：适当时间召开，研讨校文明班级 考核细则以及德育学分制实施办法的修改完善，由校德育 领导小组成员、部分班主任老师参加。(2)中学生日常行为规范、中小学生守则(修订)的贯 彻执行：本学期学校将通过严格学生日常行为规范考核与完善考 核内容、改进评价体系来加强常规管理。日常行为规范的考核由 教导处、团委、班主任老师、学生会指导值周班级来完成，值周 班级的日常行为规范及值周执行情况由学生会直接考核，教导处 抽查，学校校长助理组织部分学生成立监督会，对学生会的工作 进行监督，并对学生会的检查结果予以审核、汇总，每天向班主 任老师通报。原”校团徽佩戴” 一项检查内容修改为“校牌佩 戴”。(3)推进优良班集体建设：各班应在开学初填报文明班级 争创计划，从德智体美劳(特别是德)方面确立本学期的治班思 想、奋斗目标、行动计划；期中后召开年级组会议、家长座谈会、 学生座谈会，了解文明班级的争创情况；期末各班根据争创情况 填报文明班级申报表，由教导处、教科室、总务处、团委进行 考核，校德育领导小组审核批准。二、常规工作步。3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集 体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受 到师恩的温暖。四、活动安排第一周：安全教育第二周：庆祝教师节。第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学 校开学典礼。第四周：挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：主题班会：迎国庆。第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试动员、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。1、各类教育活动的开展：由班主任老师将基本国情和基本路线教育、社会主义道德教 育、民主、法制教育和纪律教育、人生观、世界观、价值观教育、 爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神的教育、科学精 神与人文素养的培养等整合到平时教育的过程当中。持续开展心 理健康教育，本学期将邀请校外心理辅导的专家作12次心理健 康讲座，班主任老师和任课教师都要注意学生的心理指导和疏导, 新高一及高三毕业班尤其要注意学生心理变化，着重辅导学生如 何确立正确的自我意识、稳定的自我控制、良好的自我评价、积 极的自我体验、健康的自我发展，达到开发学生心智潜能、提高 学生的自信心、促进高效学习的目的。形势法制教育要使学生明 确学习法律法规、遵守法律法规、维护法律法规的尊严、运用法 律武器维护自己的合法权益是省常中学生应备的素质。2、各类学生会议8月30日晚6： 00召开高二、高三寄宿生会议、晚7： 00召 开高一寄宿生会议、9月上旬召开新学期的学生大会、9月中旬召 开新学期学生表彰大会、10月中旬进行期中质量动员会、H月中 下旬开展期中部分学生座谈会、期中质量分析会、2月份召开期末 休业式、期中表彰大会。3、各类家长会议：9月上旬召开新学期学生家长会、n月中下旬召开期中后家 长会、期中后部分家长座谈会、12月上旬召开第二十届家长委员 会成立大会暨第一次会议。4、各类校际传统活动：本学期将继续组织好“教师节庆祝活动”、“国庆系列活 动”、“校庆系列活动”、“元旦文艺演出”。5、各类社团活动：进一步完善各类社团的组织机构，修改和设立社团章程，定 人员、定计划、定课时、定内容、定地点。指导教师要加强对学生 的出勤考核，教导处将加强组织检查和活动质量考评。6、各类表彰奖励和补助：9月份做好贫困学生的助学金发放工作；根据上级教育行政 部门的通知精神，做好优秀学生表彰奖励的申报工作和贫困学生 助学金的申请工作。7、充分发挥图书馆在高中课改中的功能：加强学习，提高工作人员的业务素质，了解各门学科的课改 动向，主动为师生服务。三、创新工作积极寻找德育工作的突破口，力争从观念、内容、选题和手段上有所创新。学年工作计划篇8本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自 觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能 力相对以往有所提高。当然，班级也存在的一些问题：家长又无 法管教的学生人数相对较多；班干部的管理能力不强，这些无疑 都是班级管理中的难点。本班教师队伍：稳定、能力强，老教师 经验丰富，教师之间关系和谐，配合得较好。家庭层次：学生家 庭背景复杂，家长文化水平参差不齐，对学校工作的配合很不积 极主动。一、德育工作目标：在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深入管理和 规范，继续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进 一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主 题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，引导和规范 学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人 生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带 动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的 人。二、智育工作目标：以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目标管理和跟踪, 积极发挥每一位任课老师和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上 的不足；提高中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面， 壮大中间面，缩小落后面。1、值周值日班长负责制 每周安排一位值周班长，负责整个 这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委， 负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值 周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出 当天和当周存在的问题，拿出解决办法。2、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交 作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天 违纪的学生名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一 次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。3、劳动值日登记由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天 的教室和包干区的卫生打扫，对表现突出和优秀以及不积极、不 负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且 每月对表现突出的学生予以奖励，积极鼓励和倡导学生做好自己 分内的事，做有责任的中国人。4、班规由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过， 上升到四班级“根本”的高度，作为全班学生行动的参考和指 南，避免了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的能力。5、班级公约班级的公共道德规范，从守纪、尊重他人、文 明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标，促 使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯。6、每月学习小结以每个月的月考为契机，引导学生对自己 的成绩进行理性的分析和思考，明了优势，明确差距，明晰对策， 同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质奖励, 鼓励其再接再厉，不断超过他人；超越自己。三、工作安排（按月份）九月1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导学生 制定学习计划以及书写考试分析、总结。2、“走好初三第一步”主题班会。3、开展“文明行为习惯评比”活动。4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我管理能力。5、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教 育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。十月1、迎国庆节，中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。3、“爱国守纪，文明成才”主题班会 2、主题班会：“我的未来不是梦”一一让希望与微笑同行3、期中考试。班会。家长会。十二月1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高 学生学习的积极性。2、月考。班会。家长会。一月1、迎元旦系列活动。2、主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己3、班会。期末考试。家长会。4、个人学期总结，反思学年工作计划篇9一、指导思想根据区教育局关于名师工作室的工作指示和要求，工作室以 真诚服务、专业引领、实践探索、共同发展为宗旨，紧扣课堂、联 系实际，以典型引路，促进工作室成员专业成长和专业化发展， 以名师工作室活动为载体，充分发挥名师的引领作用，打造一支 师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量。 充分发挥名师的专业辐射作用，努力把本工作室办成“名师成长的园地，资源辐射的中心。二、工作目标1、工作室成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底，具有 独立承担教育科研的能力，能独立开展教育教学研究，能熟练撰 写教学案例并进行反思，能敏锐觉察到学生关注的问题，使本名 师工作室的每位成员成为具有稳定教学风格的学者型教师。2、工作室成员能胜任学科教学，能熟练地使用现代教育技术, 能有效地利用各种教育资源，成为敬业、合作、领导放心、学生 欢迎、家长赞许的'骨干教师。3、工作室成员具备指导和示范本地区其他教师进行本学科教 学及研究的能力，充分发挥自己的辐射作用。三、工作任务1、提高专业理论素养本学期，本工作室将继续认真组织所有成员，采取集中学习 和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书 籍，学习新课程理论专著，学习全国名优教师的教育教学经验和 风格，不断提高成员的理论修养。2、提升课堂教学水平本学期，工作室将继续带领工作室成员，不断深入课堂，通 过观课、评课、议课等途径，为教育教学研究取得第一手资料； 通过成员上课、听课、讲座等形式和活动，相互学习，提高教学 水平；帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫，让每位成员 自己的教育教学艺术，进而形成自己的教学风格。3、提升教研科研能力工作室在教科研方面要，进一步提升教科研水平，继续在教 科研方面下大工夫、花大力气，在工作室内营造浓郁的教科研氛 围，鼓励每一位成员积极撰写教学反思、听课随感、阅读感悟、 教学论文等。4、发挥博客建设作用建设和完善博客是本工作室的工作重点之一。我们将建立特 色博客，合理增设栏目，不断充实和更新博客的内容，努力让博 客内容更加丰富、新颖、实用，力争使每一位浏览者能得到有益 的启发。四、活动安排9月份：1、总结上学期工作室相关工作2、通报工作室本学期工作计划，成员制定个人学期工作计划3、读书交流活动10月份：1、读书交流活动2、同课异构观摩活动（孙键、湛银银、陈丽君）11月份：1、读书交流活动2、组织成员外出学习，交流学习体会3、任务型教学的中任务的有效设计网上研讨12月份:1、关于论文撰写方面的研讨，邀请专家讲座。2、读书交流活动3、骨干教师示范课1月份：主持人收集工作室相关资料，成员收集个人资料，总结交流 本学期工作。第十二周：社会实践。第十三周：主题班会：特长展示）第十四周：庆祝活动。第十五周：主题班会：学习经验交流会学年工作计划 篇2根据学校工作计划，围绕建设现代化教育强区的总目标，以 新思路、新举措，实现办学水平的新突破，使我校继续保持快速、 协调、均衡发展的态势，为创建特色示范学校奠定坚实的基础， 现制定本学期教育教学工作计划。1 .强化教师职业道德全体教师要模范地遵守好中小学教师职业道德规范的各 项要求。争做“社会信任、家长满意、学生喜欢”的教师。要牢 固树立“没有爱就没有教育”的思想，把爱生情感、敬业精神具 体化为自身的实际行动，以人格的魅力感染学生，真情塑造未来。2 .深化课程改革教学质量是学校的生命线，本学期，课堂教学依然是我们的 中心工作。成绩最具说服力，20_年中考，我校取得历史性突破， 我校的形象正是因成绩提高而提升。在新的学期里，我们要坚定 不移的继续以教学为中心，深化教学改革，加强教学管理。全体 任课教师必须以高度的责任心和干事创业的精神，一心一意搞好 教学工作，要顺应新课改的要求，转变观念，改进方法，提高效率。使我校的教学质量再上一个新台阶。要认真实施“课堂教学质量工程”，加强教学过程的常规管 理，认真贯彻新站区中小学教学管理细则，注重各环节的质量 把关，对教师的备课、上课、听课、作业批改、课外辅导等将采取 集中检查和平时抽查的方式，作为考核教师的重要依据，检查结 果与师德奖惩方案挂钩。使教学全过程的各个环节都处在系统有 效的控制下，最大限度地提高教与学的质量。要遵循教学规律和 学生身心发展规律，在教学中“立足科学、夯实基础、发展能力、 学以致用“，把“教为主导，学为主体”的教学思想真正践行好， 努力提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，特别加强对 学生学习兴趣的培养。本学期要继续加强阶段性检测，认真搞好质量分析。通过开 展校内公开课评比、教研组研讨课、校领导推门听课、常规教学 检查等制度的有效落实。来提升课堂教学效率，确保高质量的课 堂教学效果，达到深化新课程改革目标。教不研则浅，研不教则 枯。全体教师都要树立教学即教研，问题即课题的观念，大力加 强教学研究，人人积极主动参与科研，随时随地琢磨科研，形成 求真务实地开展科研的良好氛围。加强学生学习方法的研究，引 导学生学会学习，关注学生的学习体验，激发求知欲望，引导学 生养成良好的学习习惯，帮助学生树立信心，提高学生的自主学习能力，培养学生学会学习。语文组要进一步深入探讨市级立项 课题个性化阅读教学与文学教育的研究工作，数学组要积极 开展市级立项课题初中数学情景教学与兴趣教育的研究，加 快全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题有效推进合肥地 区教师专业化发展子课题：“有效教学的策略性研究”的实施。要认真贯彻区教研室关于加强集体备课的指导意见精神，按 照我校集体备课的实施意见，以务实的态度，搞好集体备课和教 研活动，做到三定：定时间、定地点、定中心发言人，领导要分组 蹲点进行督导。各备课组要认真搞好听课和评课活动，要继续有 计划有步骤的举行校内观摩课、创新课。要尽快形成相对成型的 各种课型的教学模式。领导班子成员要带领教师进一步深入课堂, 探讨适应课改要求的“常规课型”教学模式和评价体系。3 .提升德育质量德育是教育之命，社会文明之基。我们不仅要确立德育为首 的理念，更重要的是通过具体的措施落实在行动上。全体教师必 须树立高度的责任感，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。使我校形成 人人抓德育、事事皆育人的良好氛围。使我校德育工作更加适应 素质教育的要求，培养品德高尚、个性鲜明、习惯良好的学生。继续加强校园文化建设，挖掘学校各种教育资源，充分发挥其育人功能。从形式上、内容上做到生动活泼，富有实效。认真 办好校报和广播站，定期更换橱窗内容。团队要定期搞好黑板报 的评比工作，认真组织好升旗仪式，使其成为德育教育的重要载 体。4 .抓好校本培训随着课程改革的日益深化和教师继续教育工作日趋规范，对 教师提出了更高的要求和期望，全体教师必须树立高度的危机意 识，牢固树立终身学习的思想，不断提高自己的综合能力，才能 使自己在竞争中生存。我们将进一步完善校本培训。本学期政治理论学习以国家的 大政方针和师德典范为主；要围绕合肥市新一轮课程培训的上好 课这一主题，采取集体学习与自学相结合的方式。要积极探索研 训一体化的模式，使教师的学习、教研、科研、教学融为一体，有 效地促进教师教育教学能力和专业化水平的迅速提高。学校除了 定期对学习情况进行检查外，还将组织读教育名著、谈体会、写 读后感活动。要求教师在教学中使用普通话，写规范字，大力倡 导学生说普通话，写规范字。使全体师生能够自觉地用普通话、 规范字共创文明和谐校园。5 .加强安全教育安全重于泰山，要牢固树立安全第一的意识，做到警钟常鸣,教育不断，要坚持两手抓，一手抓好安全教育；一手抓好安全防范 措施。要建立安全目标责任制，认真学习好、宣传好、落实好学 生事故处理办法。要加强食堂卫生的管理，确保师生饮食安全。 坚持不懈抓好法制教育，聘请法制副校长来我校举办法制教育报 告会。要坚持“法德结合”、“内外兼治”全面加强学校综合治 理工作，精心打造“平安校园”、“健康校园”、要重视健康教 育，开展好心理咨询活动，加强对行为偏差学生的帮助，培养学 生的个性化特长，增强学生承受挫折、适应环境的能力。要重视 家庭教育的重要性，拓宽德育教育的渠道和空间，认真办好家长 学校，本学期将举行家长会。班主任和任课教师要通过家访等多 种形式，加强与家长的联系和沟通，使家校密切合作，构建完美 的教育主体。学年工作计划篇3一、全力抓好高三备考工作1、开学至3月中旬：“单招”工作制定“单招”方案，完成“单招”工作，单招人数控制在20% 以内，严禁私自招生，同时做好留校生的稳定和学习工作。2、开学至4月中旬：全力备考技能高考（1）时间保障，课程倾斜，此阶段高三高职语数外各调整1- 3节课给专业；（2）同班教师支持，机考或实训操作考试班级教师 轮流参与，提高实效；（3）专业上课不冲突，对年级同专业多班的专业课进行微调，保障不重课；课后课外辅导不冲突；（4）精 准把握高考要求，达到规范、准时；（5）校领导、教务处参与面 试、把关。3、4月中旬后：高职文化备考冲刺（1）单招后及时进行班级合并调整，秉着有利于学校管理、 有利于教师教学、有利于学生进步发展的原则做好工作，并重视 稳定；（2）实行文化课教师集体办公制度，团结协作、集体管理、 集中辅导，发挥“群狼”效应；（3）以考代练、以考促教、以辅促 提高发展，重视思想方法的'总结归纳，形成能力；（4）严抓考试 规范化教学，形成优秀的答题品质。4、高三普高总复习：稳步推进（1）做好班级、学生的安全稳定工作；（2）充分发挥班主任 的核心和纽带作用，打好整体战；（3）重视学科思想的培养和形 成，提高学生的综合努力；（4）注重考试品质的培养并形成能力。二、高二普通班转职工作开学一周内高二普通班（1、2、3班）做好由“普”转“职” 工作，重视宣传，重视家长和学生的思想转化认识工作，重视稳 定。并引导学生选择专业，调整骨干教师开展教学工作。三、高考工作1、抓好考前学生的心理焦虑舒缓、安全稳定、矛盾排查与处理等工作，保障学生高考心理正常平稳，保障考前学生平安，校 园安全；2、制定高考考务服务、安全管理等预案，以及相关应急预案，确保高考平安；3、高考相关其他的服务工作；4、精心筹备暑期毕业生录取志愿的填报工作，保障志愿填报 顺利、正常；5、做好应届毕业生的信息采集工作。四、常规工作1、开学教师及课程调整。主要有高二普转职的课程安排、教 师调整；赵娟产假及其他个别的课程调整；技能备考课程微调；2、各类计划制定；课程表、校历表安排；3、各组以高考备考和专业调整为重点重点教学教研计划并实 施落实；4、精心组织月考、联考、会考等工作；5、教师学习培训、组织参赛参会等工作；6、其他常规工作；7、档案规范整理与归档工作。学年工作计划篇4一.指导思想以教育学生、成长自己为理念，以教书育人为根本宗旨，落