广东省东莞市万江区2022-2023学年三下数学期末含解析.doc

广东省东莞市万江区2022-2023学年三下数学期末一、用心思考，认真填写。1一年有（_）个大月，（_）个小月。大月每月有（_）天，小月每月有（_）天，二月有28天的是（_）年。24路公共汽车行车路线图。丁丁乘4路车从科技馆上车，向（_）方向坐（_）站到花园路，再向（_）方向坐（_）站到商场。再向（_）方向坐（_）站到天文馆。3在括号里填上合适的单位。(1)小明的身高是1.5（_）。(2)一间教室的面积约是65（_）。(3)一个成年人的手掌的面积是1（_）。4在÷417中，除数最小是（_），这时被除数应为（_）。5树叶向南摆，说明刮的是（_）风。6251×4的积的末尾有（_）个17我会填。一个三位数除以9，商的最高位可能在_位上，也可能在_位上。8估算39×21时，可以把39看作_，把21看作_，39×21_。9傍晚，面对快落山的太阳，你的前面是（_）方，你的左面是（_）方。10在括号里填上“”“”或“”。5平方分米（_）50平方厘米 4.2（_）3.41.98（_）1.89 72时（_）2日11一张邮票的面积是6（_）二、仔细推敲，认真辨析。12用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形，正方形的面积比较大。（_）13三位数减两位数，差不是三位数，就是两位数。（_）1425×81的积末尾有2个1 （_）15边长是1厘米的两个正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是8厘米（_）1675×80的积的末尾只有一个0。（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17一个正方形宣传栏的边长是48分米，它的面积是（ ）。A12平方分米B144平方分米C2304平方分米1812元7分写成小数是（ ）元。A12.7B12.07C1.2719与18×29得数相同的算式是（ ）。A108×29B18×301C18×3018203千克、1吨、4000克从重到轻的顺序排列是（ ）。A3千克、1吨、4000克B1吨、4000克、3千克C1吨、3千克、4000克D4000克、3千克、1吨21已知0.>0.7, 里最小可填()。A1 B8 C9四、细心计算，认真检查。22直接写出得数。 25×20 400÷4 25÷5 302÷5 16×50 9000÷9 200×3 0÷523用递等式计算。 24看谁算得又对又快480÷6 4920 15×4 20×664÷8 1829 7×300 0÷58五、操作题25下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上，分别画出面积都是16平方厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。26从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。六、解决问题27每个64元，陈老师准备买回15个，他带1000元购吗？28三年级4个班180人去公园游玩。如果每班人数相同，每9人一组，每班可以分成多少组？29一堆煤第一天运走它的,第二天运走它的,剩下的第三天运完,前两天运了这堆煤的几分之几?第三天运了这堆煤的几分之几?30一种矿泉水每箱24瓶,学校买来25箱这样的矿泉水,一共买来了多少瓶矿泉水?31小松鼠有600个松果，每天吃6个。它多少天能吃完这些松果？参考答案一、用心思考，认真填写。1、7 4 31 30 平 【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，大月有31天；4、6、9、11月是小月，小月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】一年有7个大月，4个小月。大月每月有31天，小月每月有30天，二月有28天的是平年。故答案为：7；4；31；30；平。本题考查学生对年、月、日的认识，注意平时基础知识的积累。2、东北 1 东 2 东南 1 【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可进行解答。【详解】丁丁乘4路车从科技馆上车，向东北方向坐1站到花园路，再向东方向坐2站到商场。再向东南方向坐1站到天文馆。解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法的灵活应用。3、米 平方米 平方分米 【解析】略4、8 335 【分析】在有余数的除法计算里面，余数必须小于除数，余数是7，故除数最小是8，又被除数商×除数余数，代入数据即可解答。【详解】878×4173287335本题考查了有余数的除法计算，掌握余数必须小于除数是解题的关键。5、北【分析】树叶向南摆，则风从北边吹来，即为北风。【详解】树叶向南摆，说明刮的是北风。故答案为：北。本题考查方向的辨别。注意南和北相对，东和西相对。6、3【详解】略7、 百 十【解析】略8、40 20 800 【分析】根据整数乘法的估算方法进行解答即可。【详解】估算39×21时，可以把39看作40，把21看作20，40×20800；所以，39×21800.故答案为40，20，800.本题主要考查整数乘法的估算方法，把两个因数看作与它接近的整十数，然后再进一步解答即可。9、西 南 【分析】太阳东升西落是自然规律，傍晚，面向快落下的太阳就是面向西方，据此可以推出左面的方向。【详解】傍晚，面向太阳就是面向西方，所以你的前面是西方，你的左边是南方。故答案是：西；南本题主要考查了借助太阳辨别方向，解答此题的关键在于弄清楚：傍晚面向太阳落下的地方，就是面向西方。10、 【分析】不同单位数量比较大小，要先换算成相同单位再比较大小。小数比较大小的方法：先比较整数部分的大小，如果整数部分相同，再比较小数点后的第一位，以次类推。【详解】5平方分米500平方厘米50平方厘米；4.23.4；1.981.89；72小时3日2日；故答案为：；本题考查了常用单位之间的换算，以及不同单位数量的大小比较问题。掌握各单位之间的进率是解题的关键。11、平方厘米【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米，假设长方形的长是6厘米，宽是4厘米，正方形的边长是5厘米，求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是：6×424（平方厘米）正方形的面积是：5×525（平方厘米）25平方厘米24平方厘米所以正方形的面积比较大，故此说法正确。故答案为：本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。13、×【分析】根据整数减法的计算方法可知，100991，差是一位数；1001090，差是两位数；12010110，差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减两位数，差可能是三位数，可能是两位数，也可能是一位数。故答案为：×解决类似问题时，可以举反例解答。14、×【分析】根据乘数乘法的计算法则，通过计算求出得数，然后再判断即可【详解】25×81=2111，积的末尾有3个1.故答案为错误15、×【详解】考点：图形的拼组分析：边长1厘米的两个正方形拼成一个长方形后，长是2厘米，宽是1厘米，据此利用长方形的周长公式计算即可解答解答：（1+1+1）×2=6（厘米），所以拼成的长方形的周长是6厘米，原题说法错误16、×【分析】根据整数末尾有零的乘法计算法则可知：在计算75×80时，可先计算75×8，然后在乘得的积后面将两个因数后面的零加上，由于75×8600，600后再加上原来两个因数后面的零即为6000，即“75×80”的积末尾有3个0。【详解】由于75×8600，则75×806000，即“75×80”的积末尾有3个0。题干说法错误。所以判断错误。整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】正方形的面积边长×边长，代入公式计算后即可求解。【详解】48×482304（平方分米）故答案为：C此题主要考查正方形的面积公式的计算应用，熟记公式即可解答。18、B【分析】元和分之间的进率是100，据此将12元7分换算成元。【详解】12元7分写成小数是12.07元。故答案为：B。本题考查人民币单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。19、C【分析】根据整数四则运算的计算方法，逐项进行计算即可。【详解】18×29522A.108×2910232242B.18×3015401539C.18×301854018522故答案为：C本题主要考查整数乘法的相关计算，熟练掌握运算顺序和计算方法是解答的关键。20、B【详解】略21、B【解析】略四、细心计算，认真检查。22、500；100；5；60800；1000；600；0【详解】略23、33；412；1920【分析】根据四则混合运算的运算顺序计算即可。【详解】515÷5701037033；528×4552360412；（8929）×3260×321920；故答案为：33；412；1920。在计算时注意有无括号，没有括号的时候先算乘除再算加减。24、80;29;60;120;8;47;2100;0【详解】略五、操作题25、【分析】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。如图所示，即为所要求画的正方形和长方形：26、【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。【详解】如图：此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。六、解决问题27、带1000元够【解析】64×15960（元）9601000所以他带1000元够；答：他带1000元够28、5组【分析】三年级4个班共有学生180人，每班人数相同，根据除法的意义，每班共有（180÷4）人，又每班编成9人一组，则每班可以分成（180÷4÷9）组。【详解】180÷4÷945÷95（组）答：每班可以分成5组。完成本题的依据为除法的意义，即已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。29、 1答：前两天运了这堆煤的，第三天运了它的【解析】略30、600瓶【解析】24×25=600(瓶)答:一共买来了600瓶矿泉水。31、100天【分析】用松果的个数除以每天吃的个数，求出吃完这些松果需要的天数。【详解】600÷6100（天）。 答：它100天能吃完这些松果。熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。