左权县2023年三下数学期末检测模拟试题含解析.doc

左权县2023年三下数学期末检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1657÷7的商是（_）位数；657÷5的商是（_）位数.2最小的三位数除以最小的两位数，商是两位数 （_）35个1，3个0.1、2个0.01组成的数是（_），读作（_）。4用4个边长是2分米的正方形拼成新的图形，周长最短是（_）分米。5在括号里填上合适的小数。9角（_）元7分（_）元1元3角（_）元6在括号里填上“”“”或“”。（_） （_） （_）500平方分米（_）50平方米 （_）73.08读作（_），七点三五写作（_）。8在 里填上“>”“<”或“=”10元_ 9.99元 1日_ 24小时5分米_ 4.7米 0.3_0.037×8×0_7×8+09丽丽的妈妈是一名护士，如下图钟面是她值夜班的上班时间，用12时计时法表示是_，用24时计时法表示是_如果她第二天早上6：10分下班，丽丽妈妈总共值了_小时的夜班10根据描述，在图中注明每位小朋友的家的位置。小红说：“小芳家在我家的北面。”小刚说：“我家在小红家的东北面。”小丽说：“我家在小刚家的西北面。”小明说：“小丽家的西南面是我家。”11把76盆花放在6个花架上，平均每个花架最多放_盆，还剩_盆。二、仔细推敲，认真辨析。12把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（_）13生产日期：2020年7月28日，保质期：3天，8月1日面包不能吃。（_）14夏季太阳从东边升起，冬季太阳从西边升起。（_）15今年5月1日是星期五，六月一日是星期一。（_）16试商时,如果余数和除数相等,说明商小了。 （_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17 “五一”国际劳动节的前一天是（ ）。A4月30日B4月31日C5月31日18在÷8=38中,最大是()A8B6C719要使89÷5的商是两位数，里可以填（）A69B04C1420比3.5与6.7的和少8.9的数是（ ）A1.3 B2.3 C0.321要使 46÷9的商是三位数， 里可以填的数字是(    )A7 B9    C8四、细心计算，认真检查。22直接写出得数。 25×20 400÷4 25÷5 302÷5 16×50 9000÷9 200×3 0÷523计算。474÷676 24×26÷6 680÷8×124计算。43×28_ 679×89_ 35×460_五、操作题25下面哪些图形平移后能与图形A重合，把它们涂上你喜欢的颜色。26画出每个三角形底边上的高。六、解决问题27学校开展“绿色校园”活动，每个班要摆放8盆植物。全校6个年级，每个年级都有4个班，一共需要准备多少盆植物？28一头豹子每秒能跑31米，有一次它在追赶一只羚羊时持续跑了19秒。豹子一共跑了多少米？29两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长和少36厘米，原来一个正方形的周长是多少厘米？30一个工厂原来两个生产小组8时能生产240组零件，现要赶工期，那么增加3个生产小组后，6时可以生产多少组零件？31张老师每天早上7：20到校，12：00放学回家；下午2：00到校，17：00放学回家。张老师全天在校多长时间?参考答案一、用心思考，认真填写。1、两 三 【详解】略2、【解析】试题分析：最小的三位数是100，最小的两位数是10，求出它们的商，再进行判断据此解答解：根据以上分析知：100÷10=10，商是两位数故答案为点评：本题的关键是求出最小的三位数与最小的两位数的商是多少3、 5.32 五点三二【解析】略4、16【分析】4个正方形拼成一个大正方形时，小正方形重合的边最多，所以拼成正方形时周长最短，此时大正方形边长为4分米，根据正方形的周长C4a公式计算即可。【详解】4×416（分米）答：周长最短是16分米。故答案为：16本题考查了学生的空间想象能力以及正方形的周长公式的灵活应用。5、0.9 0.07 1.3 【解析】略6、 【分析】（1）先分别计算出两个算式的得数，再进行比较。（2）把吨化成千克后再进行比较。（3）1，1，所以。（4）把平方分米化成平方米后进行比较。（5）先分别计算出两个算式的得数，再进行比较。【详解】（1）78×262028，26×772002，20282002，所以78×2626×77；（2）12t12000kg1200kg（3）1（4）500平方分米5平方米50平方米（5）360÷660，360÷3÷3120÷340，6040，所以360÷6360÷3÷3。本题是比较大小题目，单位不同的要化成相同的单位后再进行比较；如果是算式比较大小，先计算出算式的得数，再进行比较。7、三点零八 7.35 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。小数的写法： 整数部分按整数的写法写，如果是“零”就写0；小数点写在个位右下角；小数部分按顺序写，把每位都写出来。据此写出这个小数。【详解】3.08读作三点零八，七点三五写作7.35。故答案为：三点零八；7.35。熟练掌握小数的读法和写法，注意读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。8、> = < > <【详解】略9、晚上10：10 22：10 8 【解析】略10、【分析】根据题干可知：小红说：“小芳家在我家的北面。”那么小红家就在小芳家的南边，在图上就是小红家在小芳家的下面；小刚说：“我家在小红家的东北面。”就是以小红家为观测点，小刚家就在东北方向，那么在图上就是小红家的右上方；小丽说：“我家在小刚家的西北面。”就是以小刚家为观测点，小丽家在小刚家的西北方向，那么在图上就是小刚家的左上方；小明说：“小丽家的西南面是我家。”就是以小丽家为观测点，小明家在小丽家的西南方向，那么在图上就是小丽家的左下方。【详解】根据分析可知：小红家在小芳家的下面；小刚家在小红家的右上方；小丽家在小刚家的左上方；小明家在小丽家的左下方。在图中表示为：本题考查的是位置与方向的知识，解题的关键是确定观测点，再确定各物体相对于观测点的方向，即可解题。11、12 4 【分析】总盆数÷花架总数平均每个花架放的盆数还剩盆数。【详解】76÷612（盆）4（盆） 故答案为：12；4本题考查有余数除法的实际应用，根据除法的意义进行解答。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、【分析】保质期过期时间生产日期，则过期时间生产日期保质期，注意7月是大月有31天；据此得解。【详解】283317月有31号，所以8月1日面包不能吃的说法是正确的，故判断正确。本题考查日期的推算，关键要明白月份是大月还是小月。14、×【分析】太阳每天一定从东边升起，西边落下，属于确定事件中的必然事件。【详解】夏季太阳从东边升起，冬季太阳从东边升起。所以原题说法错误。故答案为：×。结合生活经验即可判断此类题。15、×【分析】5月为大月有31天，5月1日到六月一日中间经过30天，让经过天数除以7看余数是几，根据5月1日是星期五，进而推算出六月一日是周几。【详解】30÷74（周）2（天）余数是2，则六月一日是星期日；原题说法错误。故答案为：×。本题考查了日期的推算，解决此类问题求出经过的天数，然后除以7看余数推算出周几是解题的关键。16、【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】“五一”国际劳动节是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。【详解】4月共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。故答案为：A一年中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；二月比较特殊，平年的二月有28天，闰年二月有29天。18、C【详解】略19、C【分析】三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数【详解】只要被除数的百位和十位上组成的数字5比除数5小的数，商就是两位数5，那么这个数可能是：1，2，3，1；即里面可能是1，2，3，1故选C20、A【解析】略21、B【详解】【考点】整数的除法及应用 解：要使商是三位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，里可以填9.故答案为B【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，商就是三位数，被除数的最高位数字小于除数，商就是两位数.四、细心计算，认真检查。22、500；100；5；60800；1000；600；0【详解】略23、3；104；85【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）（3）按照从左往右的顺序进行计算。【详解】474÷6767976324×26÷6624÷6104680÷8×185×18524、1204 60431 16100 【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】43×281204 679×8960431 35×46016100 故答案为：1204；60431；16100。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。五、操作题25、【详解】略26、【解析】略六、解决问题27、192盆【分析】全校6个年级，每个年级都有4个班，则共有班数为4×624（个），按每个班要摆放8盆植物计算，那么一共需要准备24×8，计算即可。【详解】4×6×824×8192（盆）答：一共需要准备192盆植物。此题也可以这样理解：先求每个年级要摆放多少盆植物，再求6个年级需要摆放多少，列式为：8×4×6。28、589米【分析】根据路程速度×时间，将数据代入公式即可得解。【详解】31×19589（米）答：豹子一共跑了589米。本题主要考查速度、时间、路程之间的关系，根据题中的已知信息明确速度和时间的数据即可求解。29、72厘米【解析】36÷218(厘米)18×472(厘米)30、450组【分析】每个生产小组每小时能生产零件的组数原来两个生产小组8时能生产零件的组数÷8÷2，增加3个生产小组后，6时可以生产零件的组数每个生产小组每小时能生产零件的组数×（原来生产小组的个数增加的生产小组的个数）×6，据此代入数据作答即可。【详解】240÷8÷230÷215（组）15×（23）×615×5×675×6450（组）答：6时可以生产450组零件。本题属于简单的工程问题，要分析清楚题目中的数量关系。解答本题时需要先求出每个生产小组每小时生产零件的组数，再计算5个生产小组6小时生产零件的组数。31、7小时40分 【解析】根据题意可知，先求出上午在校时间，用放学的时间-到校的时间=上午在校时间，再用下午放学的时间-到校的时间=下午在校时间，然后将上午和下午的时间相加，就是张老师全天在校时间，据此列式解答.12：00-7：20=4小时40分17：00-14：00=3小时4小时40分+3小时=7小时40分