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    2023届酒泉市敦煌市三下数学期末教学质量检测试题含解析.doc

    • 资源ID:94717796       资源大小:785KB        全文页数:12页
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    2023届酒泉市敦煌市三下数学期末教学质量检测试题含解析.doc

    2023届酒泉市敦煌市三下数学期末教学质量检测试题一、谨慎判一判。1零乘任何一个数得数都为零。(_)2面积相等的长方形与正方形周长一定也相等。(_)3小军去游泳,他在泳道内游2个来回,共游了100米,这个游泳池的泳道长50米 (_)4计算26×(11-5)时应先算乘法。 (_)5小王3分钟打78个字,小李4分钟打96个字,小李打字的速度较快。(_)二、仔细选一选。6把长方形纸对折后穿了几个孔,展开后的图形是( )。ABC7甲、乙、丙三个足球队进行小组赛,每2个队踢一场,一共要踢()场。A3B4C68爸爸出差,早上6:00从家出发,下午3:30到家,一共用了( )。A9小时30分B3小时30分C2小时30分9一块正方形草地的周长是64m,它的面积是( )。A4096平方米B8平方米C256平方米D224平方米10明明去买笔,如果买4元一支的可以买3枝。用这些钱如果买2元一支的笔,能买几支?下面的线段图,能正确表述数量关系的是( )。AB三、认真填一填。11在括号里填上合适的单位名称。公园的面积为50000(_);数学练习本的面积约是360(_);手机屏幕的面积是60(_);一块正方形丝巾的面积约是16(_)。12一双运动鞋要78元钱,老师为田径队的学生买回12双这样的运动鞋,一共花了(_)元钱13医院在商店的_面;光明小学在商店的_面;电影院在体育馆的_面;商店在体育馆的_面14在括号里填上适当的单位(1)黑板的面积约是4(_)。(2)小红课桌面的面积是30(_)。(3)邮票封面面积是6(_)。(4)电杆高约10(_)15在括号里填上“”“”或“”。(_) (_) 3平方分米(_)30平方厘米 36时(_)3天 米(_)0.3分米 (_)16小刚和小红分别用长36厘米的铁丝围成长方形或正方形小刚围成的是长12厘米,宽6厘米的长方形,这个图形的面积是( )平方厘米小红围成的图形面积最大,面积是( )平方厘米17放学的路上,小华正面对着快下山的太阳说:“我前面是(_),后面是(_),左面是(_),右面是(_)。”18把一个边长为6分米的正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长是(_)分米,面积是(_)平方分米。194克 4吨 400千克 4000克(_)>(_)>(_)>(_)20这5天中,平均每天卖多少支钢笔?先填空,再解答解决这个问题可以先求_也可以先求_四、细心算一算。21直接写出得数420÷6= 22×40= 420÷3= 50×18=26×20= 50÷5= 700×50= 186÷6=417÷7 148÷5 271÷9 201÷422列竖式计算,带的要验算156×98045462600×4708+38923计算下面各题 1000405÷5 (702258)÷6 25×(7013)五、动手操作。24分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形,并分别计算出它们的周长25小香姐姐要在院子里的一块正方形空地上种鲜花,其中种菊花,种牡丹,剩下的都种玫瑰。请你帮助小香姐姐设计种花方案,在图中表示出来。六、想一想,解一解。26王老师要把156本图书放在2个书架上,每个书架有6层,平均每层放多少本图书?27勤洗手对预防消化道传染病有很好的效果,阳光小学要求在校吃午饭的学生饭前都要把手洗干净,为此购买了15瓶洗手液,想一想:150元够用吗?28小红从家到学校要走1.5千米,他走了0.2千米后又回家取了一本书,这样他比平时上学要多走多少千米?29下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。(1)两个年级视力在5.0及以上的共有( )人。  (2)视力低于5.0的三年级学生有( )人。(3)你想对视力低于5.0的同学说些什么?参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】依据0的特性:0乘任何一个数(0除外),都得0;例如:0×1320;所以原题的说法判断正确。故答案为:2、×【分析】我们假设长方形与正方形的面积都是16平方厘米,再假设出长方形的长与宽,正方形的边长,进一步求出它们的周长。然后作出判断。【详解】面积是16,长方形的长是8,宽是2,周长:(82)×220面积16,边长是4,周长是:4×416面积相等的两个图形周长不一定相等。故题干中的说法是错误的。故答案为:×本题考查了长方形的周长及正方形的周长公式的掌握与运用情况,同时考查了学生的计算能力。3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【分析】小王每分钟打字78÷3个,小李每分钟打字96÷4个,将求得的商进行比较得解。【详解】78÷326(个)96÷424(个)2624,所以小王打字的速度比较快。故答案为:×比较打字速度快慢,要先算出每个人每分钟打字个数,再进行比较。二、仔细选一选。6、A【分析】因为将长方形纸对折,那么左右对称,在对折后的纸上穿若干个孔,展开后一定也是轴对称图形,根据轴对称图形的特征进行选择即可。【详解】对折后减出的图形展开是轴对称图形,三个选项中,只有A选项为轴对称图形,故答案为:A本题考查的是轴对称图形,中间的折线是对称轴,沿对称轴对折后图形重合。7、A【分析】由于每个队都要和另外的2个队赛一场,一共要赛:3×26(场);又因为两个队只赛一场,去掉重复计算的情况,实际只赛:6÷23(场),据此解答。【详解】(31)×3÷22×3÷26÷23(场)故答案为:A本题实行的为循环赛制,比赛场数与参赛队之间的关系为:比赛场数队数×(队数1)÷2。8、A【分析】先化成24时计时法:早上6:00是6:00,下午3:30是15:30,用15:30减去6:00就是一共用的时间。【详解】早上6:00是6:00,下午3:30是15:30;15:306:009小时30分故答案为:A本题的时刻在同一天之内,化成24时计时法,然后用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。9、C【解析】略10、B【分析】A选项中的线段图表示用这些钱可以买3支2元一支的,则用这些钱买4元一支的可以买几支笔。B选项中的线段图表示用这些钱可以买3支4元一支的,则用这些钱买2元一支的可以买几支笔。【详解】根据分析可知,B选项中的线段图能正确表示数量关系。故答案为:B。线段图能清晰的表示题目中的数量关系,有助于学生正确列式解答。三、认真填一填。11、平方米 平方厘米 平方厘米 平方分米 【分析】根据生活经验以及对面积单位的认识,可知计量公园的面积用“平方米”;计量数学练习本的面积用“平方厘米”;计量手机屏幕的面积应用“平方厘米”;计量一块正方形丝巾的面积应用“平方分米”。【详解】公园的面积为50000平方米;数学练习本的面积约是360平方厘米;手机屏幕的面积是60平方厘米;一块正方形丝巾的面积约是16平方分米。故答案为:平方米;平方厘米;平方厘米;平方分米。本题考查对面积的单位的认识,联系实际数据和单位根据情景选择合适的单位。12、936【解析】略13、东 北 南 东南 【分析】依据图上画的方向标,先找准以谁为观测点来说方位,依次说出即可【详解】医院是以商店为观测点,就说医院在商店的东面;光明小学是以商店为观测点,就说光明小学在商店的北面;电影院是以体育馆为观测点,就说电影院在体育馆的南面;商店是以体育馆为观测点,就说商店在体育馆的东南面故答案为东、北、南、东南14、平方米 平方分米 平方厘米 米 【解析】提示:较大的物体的面积用平方米表示,一般的物体的面积用平方分米表示,较小的物体的面积用平方厘米表示,另外,还要结合面积单位的空间表象来解答;最后一个是高度,也就是长度用米来表示。15、 【分析】(1)一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同数,积不变。(2)当除数相同时,被除数越大商越大。(3)(4)(5)化成统一的单位,再比大小。(6)当被除数相同时,除数越小商越大。【详解】() () 3平方分米300平方厘米( )30平方厘米 36时()3天72小时米3分米()0.3分米 ()熟悉积和商的变化规律是解答此题的关键。16、 72 81【解析】略17、西 东 南 北 【解析】略18、18 18 【分析】如图,把边长6分米的正方形裁成2个完全一样的长方形,则长方形的长就是原正方形的边长,长方形的宽就是正方形边长的一半,据此根据长方形周长和面积公式进行计算。【详解】每个长方形的长是6分米,宽是6÷23(分米)则周长是:(63)×29×218(分米)6×318(平方分米)解答此题的关键是画出裁减示意图,得出长方形的长与宽的值即可解决问题。19、4吨 400千克 4000克 4克 【解析】略20、5天一共卖了多少支 每天卖了多少盒 【详解】方法一:可以先求5天一共卖了多少支,12×65÷5780÷5156(支);方法二:也可以先求每天卖了多少盒,65÷5×1213×12156(支);答:平均每天卖了156支故答案为可以先求5天一共卖了多少支,也可以先求每天卖了多少盒四、细心算一算。21、70 880 140 900520 10 35000 31 60 30 30 50【详解】略22、1404;258;10400;1097【详解】156×91404804546258验算:2600×410400708+3891097验算:23、919, 160, 1425【详解】1000-405÷5=1000-81=919(702+258)÷6=960÷6=16025×(70-13)=25×57=1425五、动手操作。24、长方形周长:(8+2)×2=20(厘米)正方形周长:4×4=16(厘米)【详解】略25、【分析】根据题意种菊花,种牡丹,剩下的都种玫瑰,因为是正方形,所以只从一个对边分别取连线,剩下的就是种玫瑰的地方。【详解】根据分析,画图如下:本题主要考察了分数的意义,一个整体就是单位“1”,就是平均分成四份后其中的一份。六、想一想,解一解。26、156÷2÷613(本)答:平均每层放13本图书。【解析】略27、150元够【解析】略28、0.4千米【分析】小红走了0.2千米后又走0.2千米返回家取书,然后再走1.5千米到学校,1.5千米到学校的路不变,多走2个0.2千米,让0.20.2即可解答。【详解】0.20.20.4(千米)答:这样他比平时上学要多走0.4千米。本题考查小数加法的应用,计算小数加法,小数点对齐。按照整数加法计算。计算完成后再对应位置在点上小数点。29、(1)181 (2)60 (3)注意休息,劳逸结合。【分析】(1)根据表格的数据,将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。(2)视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数,将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。(3)视力低于5.0说明视力下降,需要注意休息,劳逸结合。【详解】(1)10675181(人)(2)4213560(人)(3)注意休息,劳逸结合。故答案为:181;60;注意休息,劳逸结合。本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力,让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。

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