互助土族自治县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

互助土族自治县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、我会选。1将一个长4cm，宽3cm，高2cm的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（）A64cm3B27cm3C24 cm3D8cm32一只虎每秒能跑32米。照这样计算，它1分钟大约能跑（ ）。A300米B900米C1800米3学校图书馆的开放时间是从下午3:50到6:10，开放时长是（ ）A2小时 B140分钟 C150分钟4下列算式中与21×80的计算结果不同的是（ ）A210×8B201×8C42×405阳光水果店运来水果24箱，每箱12千克，售出一些后，还剩56千克，售出了( )千克A288B344C232二、我会判断。6相邻两个月的天数都不一样 （_）7把一根彩带分成8段，每段的长度是这根彩带的。      （_）8一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。 （_）9乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0。（_）10学校在家的西北方向，家在学校的东南方向。（_）三、我能填。11÷634，余数最大是（_），这时被除数是（_）。12在括号里填上合适的单位名称。一枚邮票的面积约是4（_）；数学书封面的大小约是3（_）；一幢楼房高20（_）。13用一根48分米的铁丝围成一个正方形，它的边长是（_）分米。14用0、2、4、6可以组成（_）个没有重复数字的两位数。1525×80的积的末尾有（_）个0。54×62的积的最高位是（_）位。16在括号里填上合适的单位名称。 京沪高速公路大约长1262（_）；小明身高大约1.5（_）；一卡车西瓜大约重5（_）；一间教室的面积大约是60（_）。17一个正方形的周长是4厘米，它的面积是（_）平方厘米。18在里填“”“”或“=”。20米2千米 4200千克4吨20千克19在括号里填上“”“”或“”。344÷4（_）882÷6 8.9（_）9.8 24×42（_）1008 1.9元（_）0.09元2032×46的积是（_）位数。28×25的末尾有（_）个0。21用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（_）。22600平方厘米（）平方分米 9平方米（）平方厘米7角元 6厘米分米4年（）个月 10月份有（）天四、我会计算。23口算70×20=     4000÷8=     204÷2=     9.4-9=102×3=     0÷100=      91-37=     3.6+2.4=58×21     245÷4     73×49   3208÷824列竖式计算，要验算。226÷4 30.512.8 38×22五、动手操作。25在下面的方格中，画4个面积是16平方厘米的图形（每一小方格表示1平方厘米）26看小数涂颜色。27把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。七、我能解决下面各题。28李伯伯有一块地，种白菜用了它的，种萝卜用了它的，两种蔬菜一共用去这块地的几分之几?29向阳小学有640人到科技馆参观。1辆大客年能载55人，12辆大客车能一次送走这些人吗？30快递员小王3天送了480件快递，小张4天送了500件快递。算一算，哪位快递员平均每天送快递多？31一条彩带长5.2米，第一次用去1.8米，第二次用去1.2米，还剩多少米？32下面统计的是三（1）班、三（2）班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。（1）根据上面的数据填空。三（1）班使用（ ）的人数最多，三（2）班使用（ ）的人数最少。三（1）班一共有（ ）个学生。（2）你能提出其他的数学问题并解答吗？（3）对于上网课，你有什么好的建议？参考答案一、我会选。1、D【详解】2×2×28（立方厘米），答：这个正方体的体积是8立方厘米故选：D2、C【分析】一只虎每秒能跑32米，可以近似看作30米，一分钟有60秒，用30×60即可求出它一分钟大约跑多少米。【详解】30×601800（米）答：它一分钟大约能跑1800米。故答案为：C两位数乘两位数的估算是将两位数看作与它相近的整十数进行计算。3、B【解析】略4、B【详解】略5、C【详解】略二、我会判断。6、×【详解】略7、×【解析】略8、×【详解】略9、【分析】根据题意，假设一个数是2000，另一个数是3或5，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设一个数是2000，另一个数是3或5；2000×36000，6000的末尾有3个0；2000×510000，10000的末尾有4个0；所以，乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0；故此说法正确。故答案为：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。10、【分析】学校在家的西北方向是以家为观测点，根据学校在家的西北方向可以画出家和学校的示意图，然后再以学校为观测点，在学校处画十字，找出家在学校的哪个方向。【详解】如下图所示，家在学校的东南方向，所以判断正确。找准观测点是解答本题的关键。三、我能填。11、5 209 【分析】余数总比除数小，即余数最大为：除数1；再根据“被除数商×除数余数”解答即可。【详解】6156×3452045209故答案为：5，209。在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。12、平方厘米 平方分米 米 【解析】略13、12【解析】略14、9【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×39个没有重复数字的两位数。【详解】3×39（个），用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。15、3 千 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出算式25×80和54×62的积，再进行解答即可。【详解】25×802000，则积的末尾有3个0。54×623348，则积的最高位是千位。熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。16、千米 米 吨 平方米 【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量京沪高速公路长用“千米”做单位，计量小明身高用“米”做单位，计量一卡车西瓜重用“吨”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】京沪高速公路大约长1262千米；小明身高大约1.5米；一卡车西瓜大约重5吨；一间教室的面积大约是60平方米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、1【分析】根据正方形周长公式：周长边长×4，那么边长周长÷4，求出边长以后，再根据面积边长×边长计算出面积即可。【详解】4÷41（厘米）1×11（平方厘米）故答案为：1本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。18、<， <， >【解析】略19、 【分析】（1）（3）根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步比较即可；（2）根据小数大小比较的方法进行解答；（4）在单位统一时，小数比较大小先比较整数部分，整数部分大的，那个小数就大，整数部分相同，再比较十分位，十分位大的，那个小数就大；据此解答即可。【详解】（1）344÷486882÷614786147所以344÷4（）882÷6（2）8.9（）9.8（3）24×42100810081008所以24×42（）1008（4）1.9元（）0.09元故答案为：；计算出算式的结果，再进一步比较就比较容易解决此类问题。20、四 2 【解析】略21、（73）×624【分析】因为734，4×624，由此将两个算式合并为一个算式，即可解答。【详解】（73）×64×624用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（73）×624。此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，需要认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论。22、6；90000；48；31【分析】（1）把600平方厘米换算成平方分米数，用600除以进率100得6平方分米；（2）把9平方米换算为平方厘米数，用9乘进率10000；（3）把7角换算成元，用7除以进率10得0.7元，0.7元也就是元；（4）把6厘米换算成分米数，用6除以进率10得0.6分米，0.6分米也就是分米；（5）把4年换算为月，用4乘进率12；（6）因为10月份是大月，所以有31天，据此解答。【详解】600平方厘米（6）平方分米 9平方米（90000）平方厘米7角（）元 6厘米（）分米4年（48）个月 10月份有（31）天故答案为：6；90000；48；31解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；反之，就除以进率来解决。四、我会计算。23、11；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；1【分析】根据整数加减乘除的计算方法直接口算，计算小数加减法时要注意小数点的位置；估算乘法时把两个因数都看作整十数，估算除法时根据除数的大小把被除数看作整千数或整百数估算【详解】解：70×20=11；10÷8=500；204÷2=102；9.4-9=0.4；102×3=306；0÷100=0；91-37=54；3.6+2.4=6；58×211200；245÷460；73×493500；3208÷81故答案为11；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；124、562；17.7；836【分析】根据除数是一位数的除法、两位数乘两位数和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】226÷4562 验算：56×42226 30.512.817.7 38×22836 熟练掌握除数是一位数的除法、两位数乘两位数和小数减法的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。五、动手操作。25、如图：【详解】略26、【解析】略27、【解析】略七、我能解决下面各题。28、【解析】两种蔬菜一共用去这块地的几分之几=种白菜用去它的几分之几+种萝卜用去它的几分之几，据此代入数据作答即可。【详解】+=答：两种蔬菜一共用去这块地的。29、能【分析】根据1辆大客车能载客55人，12辆大客车一次就能送12个55人，用55乘12求出12辆大客车能一次送走的人数，再与总人数640人比较即可求解。【详解】55×12660（人）660640答：12辆大客车能一次送走这些人。解答本题先根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求出12辆大客车能一次送走的人数，再比较求解。30、小王【分析】小王3天送了480件快递，用小王送快递的总件数除以3天，即可求出小王平均每天送多少件快递，同理，求出小张平均每天送多少件快递，再比较即可。【详解】480÷3160（件）500÷4125（件）160125答：小王平均每天送快递多。本题考查了基本的数量关系：工作效率工作量÷工作时间。31、2.2米【解析】5.2-1.8-1.2=2.2（米）32、（1）电脑；电视；48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。【分析】（1）根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数比较大小解答；将三（2）班使用四种电子设备的人数比较大小解答。根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（1）班的总人数。（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？将三（2）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（2）班的总人数。（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。【详解】（1）1514118，则三（1）班使用电脑的人数最多；1613129，则三（2）班使用电视的人数最少。141581148（个）则三（1）班一共有48个学生。（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？121316950（个）则三（2）班一共有50个学生。（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。故答案为：（1）电脑；电视；48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。