四川省南充市道鑫双语学校2023届三年级数学第二学期期末经典试题含解析.doc

四川省南充市道鑫双语学校2023届三年级数学第二学期期末经典试题一、用心思考，我会选。1比较下面两个图形，说法正确的是（ ）。A甲和乙的面积相等，周长也相等B甲和乙的面积相等，但甲的周长长C甲和乙的周长相等，但乙的面积大21桶水大约重10千克，（ ）桶水大约重1吨。A10桶B100桶C1000桶3一盘围棋赛，从13：20开始，下了80分钟结束，结束时间是（ ）。A14：00B12：00C14：404一个长方形的长是()米，宽是6米，周长是80米。A68B34C145一支钢笔的定价是24元6角，一块橡皮1元5角，买一支钢笔和一块橡皮，用小数表示是( )A25.11元B26.10元C25.65元二、认真辨析，我会判。61000千克的大米和一吨的棉花一样重（_）71000克的铁比1千克的小米重。（_）8小明跑50米用了8.8秒，小强用了9.1秒小强的成绩好（_）97月、8月和9月三个月一共有90天。（_）104.354.8 （_）三、仔细观察，我会填。11看图填空。（1）医院在文化宫的（_）面。（2）小玉家的西南面是（_）；学校在小玉家的（_）面。（3）小强从少年宫向（_）方向走到商场，再向（_）方向走到学校。12把一根木料锯成6段要30分钟，照这样计算，锯成5段要用（_）分钟。13在括号里填上合适的单位名称。电脑的屏幕约是14（_）；一张五元纸币面积大约是84（_）；一张书桌高约7（_）；小明家的客厅的面积约是44（_）；邮票的面积约是6（_）；一棵大树高约8（_）。14有一个数，个位和十分位上都是0，百分位上是2，这个数是（_）。15填一填。5m2=（_）dm2 1200cm2=（_）dm2300dm2=（_） m2 7m2=（_）dm216仔细观察下图，这个月共有（_）个星期日。这个月学生在校（_）天（5月1日3日为法定休息日）。今年的儿童节是星期（_），在第（_）季度。2020年5月 日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829303117长方形有_条对称轴，正方形有_条对称轴18填上合适的单位。 （1）一张邮票的面积是6_； （2）一本数学书长约26_； （3）课桌面的面积约24_。四、认真细致，我会算。19直接写得数。 20列竖式计算，带号的要进行验算。54×27 506÷4 75×2121一个数的3倍是129，这个数是多少？五、动手操作，我能行。22下面每个小方格的边长表示1厘米，请在方格纸上画一个周长为18厘米的长方形23以虚线为对称轴画出轴对称图形的另一半。 24过B点画已知直线的垂线。六、生活问题，我会解。25三位老师带40名学生参观野生动物园，怎样购票最划算？售票处儿童：40元/人成人：80元/人团体：50元/人（10人及10人以上）26一头牛一天吃草32千克。照这样计算，2头牛30天一共吃草多少千克？27开学了，小方用自己的零花钱买学习用品，其中买文具花了这些钱的，买书花了这些钱的，买书和文具一共花了这些钱的几分之几？28在下面的格子图中画出一个周长是14厘米的长方形，再画出一个与所画长方形面积最接近的正方形。（每小格边长1厘米）（1）上面画出的长方形的面积是（ ）平方厘米。（2）上面画出的正方形的周长是（ ）厘米。29如图，在一张边长为10厘米的正方形纸上，剪去一个长7厘米，宽5厘米的长方形。求剩下图形的面积和周长各是多少？参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：C。此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。2、B【分析】先把1吨化成1000千克，进而求1000千克里面有几个10千克得解。【详解】1吨1000千克1000÷10100（桶）故答案为：B解决此题关键是把1吨化成1000千克，进而根据求一个数里面有几个另一个数，用除法计算得解。3、C【分析】根据结束时间开始时间经过时间解答。【详解】13时20分80分14时40分则结束时间是14：40。故答案为：C。熟练掌握经过时间的计算公式，注意时和分之间的进率是60。4、B【解析】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、【详解】1吨1000千克，1000千克1000千克；1000千克的大米和一吨的棉花一样重；故答案为：7、×【分析】首先把1000克化成千克数，1000克1千克，由于1千克铁和1千克小米的质量都是1千克，所以小米与铁的质量一样重。【详解】1000克1千克所以1000克的铁和1千克的小米一样重；故答案为：×本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、小米“轻”的惯性思维的干扰。8、错误 【解析】【解答】错误8.89.1，小明的用时少，所以成绩好【分析】本题考点：小数大小的比较；简单的行程问题    考点点评： 本题的关键是路程一定，用时少成绩好9、×【分析】根据年月日的知识，七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天，求出它们的和即可作出判断。【详解】31313092（天）故7月、8月、9月三个月共有92天。所以说法错误。本题主要考查年月日的知识，注意七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天。10、×【解析】此题错在用竖式计算时，没有把相同数位对齐。5是整数，应和4.3中的4对齐再计算。三、仔细观察，我会填。11、北 文化宫 东南 东南 南 【分析】找准观测点，根据“上北下南，左西右东”的方位辨别方法得出答案。【详解】（1）医院在文化宫的北面。（2）小玉家的西南面是文化宫；学校在小玉家的东南面。（3）小强从少年宫向东南方向走到商场，再向南方向走到学校。故答案为：北；文化宫；东南；东南；南本题主要考查方位的辨别，注意上北下南，左西右东的方位判别方法。12、24【解析】略13、平方分米 平方厘米 分米 平方米 平方厘米 米 【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量电脑的屏幕用“平方分米”做单位；计量一张五元纸币面积用“平方厘米”做单位；计量一张书桌的高度用“分米”做单位；计量小明家的客厅的面积用“平方米”做单位；计量邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一棵大树的高度用“米”做单位；据此填空。【详解】电脑的屏幕约是14（平方分米）；一张五元纸币面积大约是84（平方厘米）；一张书桌高约7（分米）；小明家的客厅的面积约是44（平方米）；邮票的面积约是6（平方厘米）；一棵大树高约8（米）。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、0.02【分析】根据小数的写法，个位上是0，十分位上是0，百分位上是2，可以写出这个两位小数为0.02。【详解】根据分析可知：有一个数，个位和十分位上都是0，百分位上是2，这个数是0.02。本题考查了小数的写法。整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字。15、500 12 3 700 【解析】把平方米化成平方分米时，直接在数的末尾添上两个0，把平方厘米或平方分米化成平方米时，直接去掉两个0。16、5 20 一 二 【分析】根据日历表数出这个月有几个星期日即可；用总天数减去周末和节假日剩下的就是在校时间；儿童节是6月1日，是5月31日的下一天，由此推出是星期几；根据年月日的知识可知：每三个月为一个季度，全年可分四个季度，四至六月为第二季度据此解答。【详解】这个月共有5个星期日。313820（天）这个月学生在校20天（5月1日3日为法定休息日）。儿童节是6月1日，今年的儿童节是星期一，在第二季度。此题主要考查了年月日的认识和日期的推算，本题关键先看明白5月份月历表，能从里面找取有用的信息，再根据这些信息求解。17、2 4 【详解】略18、平方厘米 厘米 平方分米 【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】（1）一张邮票的面积是6平方厘米；（2）一本数学书长约26厘米；（3）课桌面的面积约24平方分米。故答案为：（1）平方厘米；（2）厘米；（3）平方分米。本题考查平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用。四、认真细致，我会算。19、240；1200；5.8；450；136；400；31；3600；【分析】【详解】略20、1458；1262；1575【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来；乘法验算时，交换两个因数的位置，看看是不是等于乘积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】54×271458 506÷41262 验算：126×42506 75×211575 验算：21×751575 21、43【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】129÷3=43答：这个数是43.五、动手操作，我能行。22、画法不唯一【详解】略23、【解析】略24、【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】作图如下：本题考查过点画已知直线的垂线，借助三角板中的直角进行作图。六、生活问题，我会解。25、3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票最划算。【分析】首先根据票价情况，判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样花钱最少；然后根据总价单价×数量，分别求出购买团体票和儿童票的价格，再把它们求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】80×340×7240280520（元）50×10500（元）因为500520所以把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要：50×10（407）×4050013201820（元）答：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要1820元。此题主要考查了最优化问题的应用，考查了分析推理能力，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买学生票，这样花钱最少。26、1920千克【解析】32×2×30=1920（千克）答：一共吃草1920千克。27、【分析】根据加法的意义，用买文具所花钱的分率加上买书所花钱的分率，就是买书和文具一共花了这些钱的几分之几。【详解】答：买书和文具一共花了这些钱的。本题考查分数加法的意义，牢记分数加减法的计算方法是解题的关键。28、（1）10 （2）12【分析】（1）长方形的周长（长宽）×2，（25）×214，则可以画长5厘米宽2厘米的长方形，则长方形的面积2×510平方厘米；（2）正方形的面积边长×边长，3×39，则与所画长方形面积最接近的正方形边长为3厘米，正方形的周长3×412厘米。【详解】根据分析，画图如下所示：2×510（平方厘米），则画出的长方形的面积是10平方厘米；3×412（厘米），则画出的正方形的周长是12厘米。故答案为：（1）10；（2）12本题考查正方形和长方形的周长、面积公式，灵活运用公式解决问题。29、面积65平方厘米；周长40厘米【分析】观察图形可知，剪下一个长7厘米、宽5厘米的长方形剩下的部分可以由原正方形的面积减去这个长方形的面积得到；剪去部分是长方形，由于长方形的对边相等，所以剩下图形的周长仍然等于原正方形的周长。【详解】这个正方形的面积是：10×10100（平方厘米）剪去的长方形的面积是：7×535（平方厘米）剩下图形的面积是：1003565（平方厘米）剩下图形的周长等于原正方形的周长：10×440（厘米）答：剩下图形的面积是65平方厘米，周长40厘米。明确长方形的对边相等是解决剩下图形周长的关键。