佳木斯市东风区2022-2023学年数学三下期末统考模拟试题含解析.doc

佳木斯市东风区2022-2023学年数学三下期末统考模拟试题一、用心思考，认真填写。1一个长方形的长是20厘米，比宽多2厘米，长方形的面积是（_）。2一位数乘两位数，积可能是（_）位数。3用2、4、6、3算24点 ，可以这样算：（_）。424×50的积的末尾有（_）个0。5黄昏，当你面对太阳，你的后面是_面，左面是_面，右面是_面6在横线里填上合适的单位一头大象重6_；学校篮球场的面积大约是450_；新交通法规定高速公路上轿车最高时速不得超过120_7 “小马虎”在计算“”时，不小心先算了减法，再算了除法，算出的结果是12，这道题正确的结果是（_）。8用合适的面积单位填空一张地图的面积约是48_；一间教室的面积大约是64_；一个网球场的面积192_；一张邮票的面积大约是6_9图中的四个小朋友分别是三年级一、二、三、四班的学生，根据以下信息，判断他们分别是哪个班的。（1）小青和小玲既不是一班的学生，也不是三班的学生。（2）小强和小亮既不是二班的学生，也不是四班的学生。（3）小青不是二班的学生。（4）小亮不是一班的学生。根据信息判断，小亮是（_）班的，小青是（_）班的，小玲是（_）班的，小强是（_）班的。102年（_）月 48 时（_）日 1200平方厘米（_）平方分米11在横线上填上合适的单位。你们的教室面积约为50_；小青的身高132_；一块橡皮的面积约是5_；黑板的周长为9_。二、仔细推敲，认真辨析。126时半，钟面上的分针和时针完全重合。（_）13大于0.3而小于0.5的小数有1个。（_）142020年第一季度有90天。 （_）15715÷5的商的中间有1 （_）16738÷6的商中间没有1（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17下面三道算式中，乘积最接近1000的是（ ）A20×59B29×40C19×4918一块橡皮一个面的面积约是6()。A平方米B平方分米C平方厘米19下列图中涂色部分可以用0.3表示的是(   )ABC20下面算式结果最接近70的是（ ）。A214÷3B418÷6C495÷721下面年份中不是闰年的是（ ）。A1900年B2016年C2020年四、细心计算，认真检查。22直接写得数50×30= 480÷8= 200×4= 1.7+6.2= 400÷5= 90×20= 800÷4= 22×40= 6.7-2.4= 270÷9= 14×4= 560-300= 0÷76= 0.2+0.8=23脱式计算50+124÷2 630÷3×4 (128+232)÷5 312×(300-297)24计算下面各题124-735÷7 39×8÷6(34+22)×24 64+348÷6五、操作题25看分数涂色。26请你根据明湖路学校各兴趣小组的人数，把条形统计图补充完整。名称篮球队美术组合唱队舞蹈队计算机组管乐队人数（人）301858463254六、解决问题27小芳从家到学校要走1.2千米,她走了0.3千米后又回家拿一本书,这样她到学校共走了多少千米?比平时多走了多少千米?28学校开展了丰富多彩的社团活动，其中美术社团有35人，音乐社团的人数比美术社团多25人，体育社团的人数是美术社团的3倍。（1）美术社团和音乐社团一共有多少人？ （2）体育社团比美术社团多多少人？29下图长方形中有18个边长1厘米的相同的小正方形。（1）请你给长方形的涂上颜色，涂色面积是（ ）平方厘米。 （2）剩下的小正方形占总数的（ ）30一块正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为24米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是多少平方米？31学校组织全校932名师生去苏州乐园开展素质教育实践活动，如果一辆大巴可以坐46人，那么至少需要这样的大巴多少辆？参考答案一、用心思考，认真填写。1、360平方厘米【分析】长方形的长是20厘米，比宽多2厘米，可求出长方形的宽，再利用长方形的面积公式可求出长方形的面积，据此可解此题。【详解】20218（厘米）20×18360（平方厘米）答：长方形的面积是360平方厘米。本题考查的是长方形的面积公式，求出宽是解题的关键。2、两或三【分析】用最小的一位数乘最小的两位数，算出一位数乘两位数的积最小是几位数；用最大的一位数乘最大的两位数，算出一位数乘两位数的积最大是几位数。【详解】最小的一位数是1，最小的两位数是10：1×1010，最大的一位数是9，最大的两位数是99：9×99891。因此，一位数乘两位数，积可能是两位数或三位数。故答案为：两或三。用一位数和两位数相乘，根据积来填空。3、3×6+4+2=24（答案不唯一）【解析】略4、两【解析】略5、东 南 北 【详解】黄昏时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答故：黄昏时，太阳在西方，当你面对太阳，你的后面是东面，左面是南面，右面是北面；答案为：东，南，北6、吨平方米千米【详解】试题分析：根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重用“吨”做单位；可知计量学校篮球场的面积用“平方米”做单位；计量新交通法规定高速公路上轿车最高时速用“千米”做单位解：一头大象重6 吨；学校篮球场的面积大约是450 平方米；新交通法规定高速公路上轿车最高时速不得超过120 千米；故答案为吨，平方米，千米【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择7、68【分析】先算减法，再算除法，就变成，先用12乘上3求出的结果，再用用84减去求出的积，求出的值，再按照先算除法，再算减法的计算方法求解。【详解】应该是：8412×3843648正确的结果是：8448÷3841668解决本题根据乘除法以及加减法的互逆关系求出的值，再按照正确的计算顺序求解。8、平方分米平方米平方米平方厘米【详解】试题分析：根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张地图的面积用“平方分米”做单位；可知计量一间教室的面积用“平方米”做单位；计量一个网球场的面积用“平方米”做单位，计量一张邮票的面积用“平方厘米”做单位解：一张地图的面积约是48 平方分米；一间教室的面积大约是64 平方米一个网球场的面积192 平方米；一张邮票的面积大约是6 平方厘米；故答案为平方分米，平方米，平方米，平方厘米【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择9、三 四 二 一 【分析】根据已知小青不在一班、二班、三班，那么小青就在四班。小亮不在二班、四班、一班，则小亮在三班。小玲和小强在二班或一班，而小玲不在一班，则小玲在二班，那么小强在一班。【详解】根据分析，小亮在三班，小青在四班，小玲在二班，小强在一班。故答案为：三；四；二；一考查学生的逻辑推理能力，学会综合分析。10、24 2 12 【解析】略11、平方米 厘米 平方厘米 米 【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量教室面积用“平方米”做单位；可知计量小青的身高用“厘米”做单位；计量一块橡皮的面积用“平方厘米”做单位，计量黑板的周长用“米”做单位。【详解】你们的教室面积约为50 平方米；小青的身高132 厘米；一块橡皮的面积约是5 平方厘米；黑板的周长为9 米；故答案为平方米，厘米，平方厘米，米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】要判断6时半，钟面上的分针与时针是否重合，先确定这时分针和时针分别在哪个位置，再判断是否重合。【详解】6时半时，分针指在6上，时针指在6和7的中间，这时分针和时针不重合；所以原题说法是错误的。故答案为：×解答此题先确定6时半时，分针和时针分别在什么位置，再判断是否重合在一起。13、×【详解】略14、×【解析】2020年是闰年，第一季度的天数是31293191(天)。15、【解析】略16、正确【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】略18、C【解析】略19、B【详解】（1）小数化分数：小数点后有几位小数，就在1的后面加几个0作为分母，将小数点去掉作为分子即可；（2）将整体（单位1）平均分为10份，表示其中的3份是多少由此即可得出答案20、B【分析】先根据除法计算方法，分别求出各个算式的商，进而根据题意，选出即可。【详解】A214÷371.3，71.3701.3；B418÷669.7，7069.70.3；C495÷770.7，70.7700.7；0.30.71.3故答案为：B。熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。21、A【分析】区分闰年和平年，非整百年份除以4，整百年份除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年。【详解】A1900÷40043，是平年；B2016÷4504，是闰年；C2020÷4505，是闰年。故答案为：A此题主要考查学生对平年和闰年的判断方法。四、细心计算，认真检查。22、1500；60；800；7.9；801800；200；880；4.3；30 56；260；0；1【详解】略23、112， 840， 72， 936【详解】50+124÷2=50+62=112630÷3×4=210×4=840（128+232）÷5=360÷5=72312×（300297）=312×3=93624、19521344122【详解】略五、操作题25、【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数，分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。【详解】（1）把一个圆面看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示其中2份涂色。即；（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。表示其中7份涂色。即；（3）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的。表示其中1份涂色。即；（4）把整个图形的面积看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的。表示其中4份涂色。即。故答案为：； ；此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。26、【分析】根据统计表中提供的数兴趣小组人数，每格代表5人，即可在图中绘制出各兴趣小组人数的直条图，标上数据等即可。【详解】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算.注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间.直条宽度相同，分布均匀，美观大方。六、解决问题27、1.8千米0.6千米【解析】1.2+0.3+0.3=1.8(千米)0.3+0.3=0.6(千米)答：她到学校共走了1.8千米，比平时多走了0.6千米.28、（1）95人；（2）70人【分析】（1）已知美术社团有35人，音乐社团的人数比美术社团多25人，用美术社团的人数25人求出音乐社团的人数，再加上美术社团的人数即可解答；（2）体育社团的人数是美术社团的3倍，则体育社团的人数比美术社团的人数多2倍，由此用美术社团的人数乘以2即可求出体育社团比美术社团多多少人。【详解】（1）352535603595（人）答：美术社团和音乐社团一共有95人。（2）35×（31）35×270（人）答：体育社团比美术社团多70人。此题解答的关键是理清题意和问题，根据社团人数的多少关系和倍数关系，一步一步进行分析，进而解决问题。29、（1）涂色见详解；4（2）【分析】把长方形的面积看作单位“1”，给长方形的涂上颜色，求涂色面积，即求18的是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可；涂了，则剩下的小正方形占总数的（1）；由此解答即可。【详解】18×4（平方厘米）；1；此题的关键是：判断出单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答。30、64平方米【解析】24÷3=8 8×8=64（平方米）31、21辆【分析】要求学校至少要多少辆大巴，根据题意，也就是求932里面有多少个46，根据除法的意义用除法解答即可。【详解】932÷4620（辆）12（名）20121（辆）答：至少需要这样的大巴21辆。此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。