四川省阿坝藏族羌族自治州小金县2022-2023学年数学三下期末综合测试试题含解析.doc

四川省阿坝藏族羌族自治州小金县2022-2023学年数学三下期末综合测试试题一、用心思考，认真填写。1将一支铅笔竖直插入水杯中，这时铅笔有8.3厘米是干的，再将铅笔调过头来插入水中，这时铅笔还有0.8厘米是干的。这支铅笔有（_）长。235×41的积的末尾有（_）个1387÷7，要使商是两位数，里最大可以填（_）。4填一填。5m2=（_）dm2 1200cm2=（_）dm2300dm2=（_） m2 7m2=（_）dm2548时=（_）日 20m²=（_）dm² 700cm²=（_）dm²6÷435，除数最小填（_），这时被除数是（_）7估算893÷92时，想：把893看作（_），把92看作（_），所以893÷92（_）。8中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是建国（_）周年。到（_）年10月1日是建国100周年。9拉抽屉是（_）现象，陀螺的运动是（_）现象。10623 ÷ 7的商是（_）位数1125平方分米=（ ）平方厘米 5平方米=（ ）平方分米 30分米=（ ）厘米 200平方厘米=（ ）平方分米 4平方米5平方分米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米二、仔细推敲，认真辨析。12一个长方形和一个正方形的周长相等，面积也一定相等。（_）130乘任何数都得0,0除以任何数(0除外)也都得0。 （_）14408÷2=1（_）15边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。（_）16读作：五分之三。_三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1756÷3=182正确验算方法是（ ）A18×23B3×218C3×18218如果被减数增加1.5，减数也增加1.5，那么差（ ）A增加1.5B增加3C不变19是 通过（ ）得到的。A平移B旋转C无法确定20一个数除以8的商是5，余数是3，这个数是（）。A23B29C37D4321下图中的涂色部分能用0.3表示的是()ABC四、细心计算，认真检查。22直接写得数32×2=_ 36436=_ 9354=_40×7=_ 53×3=_ 207×9=_500×6=_ 0×29=_ 33÷8=_45÷7=_ =_ =_1 =_ 7×201_ 390×8_2424÷6=_ 46×5=_ （72-32）÷8=_23用脱式计算375÷5×24 1604-56×18 （2657）×2624计算。43×28_ 679×89_ 35×460_五、操作题25以点为顶点，画一个的角。26在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形（每个方格边长为1厘米）六、解决问题27在一块长32米、宽15米的长方形地里种苹果树，每棵果树占地面积是6平方米，这块地能种多少棵苹果树？28阳光小学的教学楼共4层，每层楼有8个教室，每个教室有30套桌椅。阳光小学一共有多少套桌椅？292019年10月第七届世界军人运动会将在武汉举行，武汉市对主干道的房屋外墙面进行贴砖美化，现正给长15米、宽12米的外墙贴边长为6分米的正方形墙砖。需要多少块这样的砖？30有甲、乙两个仓库，每个仓库里有3个区域堆放面粉，每个区域有104袋。（1）这两个仓库一共有多少袋面粉？（2）用一辆小车每天运6次，每次可运8袋，这辆小车多少天可以全部运完？31下面每个方格的边长表示1厘米。（1）在方格纸上，分别画出一个周长是12厘米的长方形和正方形。（2）根据你画的图形算一算，填空。你画的长方形的长是 厘米，宽是 厘米，面积是 平方厘米；你画的正方形的边长是 厘米，面积是 平方厘米。参考答案一、用心思考，认真填写。1、15.8厘米【分析】8.3减去0.8得水的深度，然后再加上8.3得铅笔的长度；据此即可解答。【详解】8.30.88.37.58.315.8（厘米）故答案为：15.8厘米。本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，解答本题的关键是先求水的深度，然后再进一步解答。2、2【分析】求出35×41的积，再进行确定末尾有几个1据此解答【详解】35×41=1411末尾有2个1故答案为23、6【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知，要使商是两位数，被除数最高位上的数要小于除数，由此求解。【详解】87÷7，要使商是两位数，里最大可以填6。故答案为：6。三位数除以一位数时，被除数最高位上的数小于除数，商是两位数；被除数最高位上的数大于等于除数，商是是三位数。4、500 12 3 700 【解析】把平方米化成平方分米时，直接在数的末尾添上两个0，把平方厘米或平方分米化成平方米时，直接去掉两个0。5、2 2000 7 【解析】略6、6 263 【分析】根据在有余除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数1，进而根据“被除数商×除数余数”解答即可。【详解】被除数最小为：51643×652585363故答案为：6；263本题考查的是有余除法，关键要先得到除数的最小是多少。7、900 90 10 【分析】据整数减法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除数和除数分别看作与它接近的整十数、整百数；然后进行口算即可。【详解】893÷92900÷9010；估算893÷92时，想：把893看作900，把92看作 90，所以893÷9210。故答案为：900，90，10。此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法。8、71 2049 【分析】求到今年是建国多少周年用现在的年份2020成立的年份1949，据此解答；到哪一年是建国100周年，用成立的年份1949100，据此解答。【详解】根据分析：2020194971；19491002049。故答案为：71；2049。本题主要考查年月日的知识，最主要的关键点就是建国的年份。9、 平移 旋转【解析】略10、两【解析】略11、2500，500，300，2，405，40500【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】假设长方形和正方形的周长都为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1，再求出它们的面积进行比较即可。【详解】假设长方形和正方形的周长为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1；长方形面积：3×13；正方形面积：2×24；所以一个长方形和一个正方形的周长相等，面积不一定相等。故答案为：×。本题采用了假设法，假设法使题目变得具体化，简单化。13、【解析】略14、×【详解】408÷2=204，原题计算错误.故答案为错误.15、【分析】100厘米1米，边长1米的正方形面积是1平方米。【详解】100厘米1米1×11（平方米）故答案为：此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。16、【分析】读分数时，先读分母，然后再读“分之”，最后读分子。【详解】根据分数的读法可知，读作：五分之三。故答案为：。本题考查分数的读法，注意要先读分母再读分子。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、C【详解】略19、B【分析】图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动，就叫做旋转现象。【详解】是 通过旋转得到的。故答案为：B。本题考查的是图形的旋转，仔细观察变化前后的图形，了解平移和旋转的定义，可以自己尝试把图形进行旋转，提高解题的准确率。20、D【分析】求被除数，根据：被除数商×除数余数，据此解答。【详解】5×8340343故答案为：D此题应根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、64；400；39；280；159；1863；3000；0；41；63；1；1400；3200；20；34；5【解析】解：32×2=64 36436=400 9354=3940×7=280 53×3=159 207×9=1863500×6=3000 0×29=0 33÷8=4145÷7=63 ；1-；7×2011400；390×83200；24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5故答案为64；400；39；280；159；1863；3000；41；63；1；1400；3200；20；34；5【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用，整数四则混合运算【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算加减乘除法；计算同分母分数时分母不变，只把分子相加减；估算时把多位数看作整百数计算；计算混合运算是要先判断运算顺序.23、1800， 596， 2158【详解】375÷5×24=75×24=18001604-56×18=1604-1008=596（26+57）×26=83×26=215824、1204 60431 16100 【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】43×281204 679×8960431 35×46016100 故答案为：1204；60431；16100。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。五、操作题25、【分析】（1）使量角器的中心与B点重合，0刻度线与射线重合；（2）在量角器的100°位置点一个点；（3）以画出的射线端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；（4）画完后在角上标上符号，写出度数。【详解】画图如下：本题考查角的画法，在画的过程中要规范作图。26、【详解】略六、解决问题27、80棵【分析】先求长方形地的面积，再用长方形地的面积除以一棵果树占地面积，就得能种苹果树的棵数。【详解】32×15÷6480÷680（棵）答：这块地能种80棵苹果树。本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。28、960套【分析】先求出每层8个教室有多少套桌椅，再乘以4就是阳光小学桌椅的总套数。【详解】（30×8）×4240×4960（套）；答：阳光小学一共有960套桌椅。运用每间教室的套数乘以每层教室的个数再乘以层数就是阳光小学桌椅的总套数。29、500块【分析】根据长方形的面积公式长×宽，求出外墙的面积；再根据正方形的面积公式边长×边长，求出每块墙砖的面积；然后用外墙的面积除以每块墙砖的面积即可解答。【详解】6分米0.6米（15×12）÷（0.6×0.6）180÷0.36500（块）答：需要500块这样的砖。此题主要考查长方形、正方形的面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。30、（1）624袋；（2）13天【分析】（1）先求每个仓库也就是三个区域，一共堆放多少袋面粉，再求两个仓库一共堆放多少袋面粉。（2）用一共的面粉袋数除以8，就是一共需要运多少次，再除以6就是需要运多少天，据此可解此题。【详解】（1）104×3×2312×2624（袋）答：这两个仓库一共有624袋面粉。（2）624÷8÷678÷613（天）答：这辆小车13天可以全部运完。用连乘连除解决实际问题列的算式要有意义。例如：（1）104×2×3，（2）624÷6÷8这都是错误的。31、（1）（2）4、2、8、3、9。【分析】根据长方形的周长公式可得，周长为12厘米的长方形的一条长与宽的和是6厘米，则长方形的长与宽可以分别是4厘米，2厘米；根据正方形的周长公式可得，这个周长为12厘米的正方形的边长是3厘米，由此即可画图。再根据长方形和正方形的面积公式即可求出面积，解答即可。【详解】12÷26（厘米）所以长方形的长可为4厘米、宽可为2厘米，（答案不唯一）长方形的面积：4×28（平方厘米）12×43（厘米）所以正方形的边长是3厘米，（答案唯一）正方形的面积：3×39（平方厘米）作图如下：故答案为4、2、8、3、9。此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。