江西省抚州市临川区2022-2023学年三下数学期末质量检测模拟试题含解析.doc

江西省抚州市临川区2022-2023学年三下数学期末质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1一袋盐重500克，两袋盐重1吨。（_）23300米与700米合起来是4千米。（_）3计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加 （_）46个和7个相等。（_）5小敏的身高是135厘米，在平均水深为1.2米的池塘里游泳肯定没有问题。 （_）二、仔细选一选。6张明家在学校的西面，他早晨去学校应向（ ）走。A南B西C东7一个三位数除以7，商是三位数，被除数的百位数字不可能是（ ）。A等于7B大于7C小于78在一个乘法算式中，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积（ ）A扩大3倍B缩小2倍C扩大18倍9今年“新型冠状肺炎”疫情一定让同学印象深刻，下面（ ）年与今年的天数同样多。A1986B2100C199610 “曹冲称象”，将大象替换成相同质量的石头。如果将这些石头用同样大的筐装起来，共装满50筐。任意抽出五筐，称得质量如下表：第一筐第二筐第三筐第四筐第五筐58千克61千克63千克59千克61千克估一估，这头大象大约重（ ）。A3千克B3000克C3吨D300千克三、认真填一填。114元8分可以写成（_）元，5米3分米可以写成（_）米。1268×34的积的最高位是（_）位，积是（_）位数。1375×28的计算结果是一个（_）位数，结果末尾有（_）个0。14东和（_）相对，（_）和北相对。西北与（_）相对。159平方分米（_）平方厘米 300平方分米（_）平方米闰年的2月有（_）天 5年（_）个月16一个长方形的长是8分米，宽比长少2分米，这个长方形的周长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米。17看图填空。（1）熊猫园的北面是（_），大象馆在熊猫园的（_）方向；（2）鹿园在马场的（_）方向，大象馆的（_）方向是鳄鱼池；（3）从猴山向（_）方向走到马场，再向（_）方向走到熊猫园。18如图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变扩大后的绿地面积是_平方米19军军收集了本班女生50米跑的成绩，结果如下：序号成绩/秒序号成绩/秒序号成绩/秒19.869.4119.629.5710.21211.2310.189.71310.3410.8911.8148.959.9109.31510.7（1）这个班女生50米跑的最好的成绩是（_）秒，最差的成绩是（_）秒，最好的成绩比最差的成绩快（_）秒。（2）如果成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀，在9.610.4秒为良好，10.511.6秒为及格，在11.7秒及11.7秒以上为不及格。这个班优秀有（_）人，良好有（_）人。（3）小丽的成绩在班级女生中排第10名，她达到（_）等级。20一个长方形的面积是40平方分米，长是8分米，宽是（_）分米，周长是（_）分米四、细心算一算。21直接写出得数9.24.7 123.48 2.93.1 8.34.936.85.9 2.965.04 7.36.5 4.53.722列竖式计算。522÷4 36×75 285÷536×50 375÷5 35×1223计算785648÷6 29×9÷3 （4515）×34 376÷（123119）五、动手操作。24涂一涂。 25若下图每一个小正方形的面积都是1平方厘米，请在图中画一个面积是24平方厘米的长方形 六、想一想，解一解。26山羊的体重是46千克，大象的体重比山羊的34倍多18千克大象的体重是多少千克?27第一小学中年级和高年级参加校本课程统计表年级人数项目 美术 书法 电脑 科技中年级 40 22 50 25高年级 18 40 32 45（1）中年级参加美术活动和电脑活动的一共有人（2）高年级参加科技活动的人数比美术活动的多人（3）中年级和高年级参加电脑活动的一共有人（4）中年级和高年级参加课程的人最多，参加课程的最少（5）你还能提出什么问题？试着提出并回答28我会动手操作（1）在方格纸上画1个周长是12厘米的长方形和1个周长是12厘米的正方形(每个方格的边长是1厘米)（2）比较一下这两个图形的面积,你发现什么?29一辆货车从早晨7时出发到下午3时，共行驶648千米，平均每小时行多少千米？参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】先算出两袋盐的重量，然后进行适当的单位换算后再和1吨进行比较。如果重量相等，则对，反之则错。【详解】500克500克1000克1000克1千克1千克1吨两袋盐的重量和1吨不相等，故判断为×。记住相邻质量单位间的进率为1000是解题的基础。进行适当的单位换算是解决本题的关键，这里将1000克换成1千克后，可快速与1吨进行比较并得出结论。2、【分析】首先计算题干中数据，然后根据进率将米除以进率1000化成千米。【详解】3007004000（米）4000米4千米故答案为：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。3、×【解析】略4、【解析】略5、×【解析】略二、仔细选一选。6、C【分析】根据方向的相对性，西与东相对，据此解答。【详解】根据分析可得：张明家在学校的西面，他早晨去学校应向（东）走。故答案选：C。本题考查了方向知识在生活中的实际应用，数学联系生活，掌握方向具有相对性是解题的关键。7、C【解析】略8、B【详解】略9、C【分析】今年是2020年，先根据闰年的判断方法，判断出今年和选项的年份是平年还是闰年再进一步根据平年全年365天，闰年全年366天，进行解答。【详解】2020÷4505，所以今年是闰年；A. 1986÷44962，所以1986年是平年；B.2100÷400400100，所以2100年是平年；C.1996÷4499，所以1996年是闰年；故答案为：C本题主要考查平年和闰年的判断方法，当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年。10、C【分析】根据题目可以估算出平均每筐约为60千克，60×503000（千克），然后将千克化成吨，据此解答即可。【详解】根据分析：这头大象大约重60×503000（千克）3000千克3吨。故答案为：C。解决本题的关键有两点，一是估算，二是从千克化成吨要除以进率1000。三、认真填一填。11、4.08 5.3 【解析】略12、千 四 【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。根据两位数乘两位数的计算方法，求出68×34的积，再进行解答。【详解】68×342312则积的最高位是千位，积是四位数。故答案为：千；四。熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，平时注意基础知识的积累。13、四 两 【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。【详解】75×282100，2100是个四位数，末尾有两个0。故答案为：四，两熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。14、西 南 东南 【分析】基本方向是东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向，其中东和西相对、南和北相对、东南和西北相对、东北和西南相对。【详解】如下图：东和西相对，南和北相对，西北与东南相对。故答案为：西；南；东南本题考查了学生对基本方向和方向的相对性的知识，画图更容易解答。15、900 3 29 60 【分析】1平方米100平方分米，1平方分米100平方厘米，1年有12个月，闰年2月有29天、平年2月有28天，据此即可解答。【详解】9平方分米900平方厘米 300平方分米3平方米闰年的2月有29天 5年60个月故答案为：900，3，29，60。本题主要考查学生对面积单位换算和年、月、日知识的掌握。16、280 4800 【分析】根据长方形的长是8分米，宽比长少2分米，可知长方形的宽是826分米，再根据长方形的周长公式：C（ab）×2可求出它的周长，根据长方形的面积公式：Sab可求出它的面积，据此解答。【详解】826（分米）（86）×214×228（分米）28分米280厘米8×648（平方分米）48平方分米4800平方厘米答：这个长方形的周长是280厘米，面积是4800平方厘米。本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握，注意单位。17、鳄鱼池 西 西南 东北 东 东南 【分析】（1）根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以熊猫馆的位置为观测点，即可确定它北面的设施，及大象馆的方向；（2）同理，以马场的位置为观测点即可确定鹿园的方向，以大象馆为观测点即可确定鳄鱼池的方向；（3）依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，即可进行解答。【详解】（1）熊猫园的北面是（鳄鱼池），大象馆在熊猫园的（西）方向；（2）鹿园在马场的（西南）方向，大象馆的（东北）方向是鳄鱼池；（3）从猴山向（东）方向走到马场，再向（东南）方向走到熊猫园。故答案为：（1）鳄鱼池 （2）西 （3）西南 （4）东北 （5）东 （6）东南此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。18、1【解析】根据积的变化规律可得：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数24÷83（倍）400×31（平方米）答：扩大后的绿地面积是1平方米故答案为：119、8.9 11.8 2.9 4 7 良好 【分析】（1）时间越短，成绩越好，时间越长，成绩越差，由此根据小数的大小比较方法和统计表，找到最好的成绩和最差成绩；再相减即可；（2）根据题意，成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀，由此数出小于或等于9.5秒的人数即为优秀人数；同理数出成绩在9.610.4秒的人数即为良好的人数；（3）优秀人数和良好人数4711（人），小丽的成绩在班级女生中排第10名，所以小丽达到良好等级。【详解】（1）11.88.92.9（秒）这个班女生50米跑的最好的成绩是8.9秒，最差的成绩是11.8秒，最好的成绩比最差的成绩快2.9秒。（2）如果成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀，在9.610.4秒为良好，10.511.6秒为及格，在11.7秒及11.7秒以上为不及格。这个班优秀有4人，良好有7人。（3）优秀人数和良好人数4711（人）1110所以她达到良好等级。此题是考查如何从统计表获取作息，并根据所获取的信息解决实际问题，解题时看清数据，细心作答。20、5 26 【解析】解答40÷8=5，（58）×2=26【分析】根据面积公式先求出宽，再根据周长公式，求出周长四、细心算一算。21、13.9；8.52；6；3.430.9；8；13.8；8.2【详解】略22、1302；2700；571800；75；420【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；计算三位数除以一位数，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】522÷41302 36×752700 285÷557 36×501800 375÷575 35×12420 本题考查两位数乘两位数与三位数除以一位数的笔算，计算时要认真细心。23、785648÷6 29×9÷3 =785-108 =261÷3=677 =87（4515）×34 376÷（123119）=60×34 =376÷4=2040 =94【详解】讲评：注意小括号起到改变运算顺序的作用，同时还要注意商的位数的确定五、动手操作。24、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。如下图：完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。25、【分析】依据长方形的面积公式S=长×宽确定长方形的长、宽的值，然后再根据长方形的特征：长方形对边平行且相等，长方形的四个角都是直角，最后再作图即可解答此题的关键是确定长方形长、宽的值，然后再依据长方形的特征进行作图即可【详解】因为6×4=24，所以长方形的长为6厘米，宽为4厘米（答案不唯一）；作图如下：六、想一想，解一解。26、1582千克【详解】46×34+18=1582（千克）答：大象的体重是1582千克27、（1）90；（2）27；（3）82；（4）电脑，美术【解析】试题分析：（1）把中年级参加美术活动和电脑活动的人数相加即可；（2）用高年级参加科技活动的人数减去参加美术活动的人数即可；（3）把中年级和高年级参加电脑活动的人数相加即可；（4）把中年级和高年级参加各类活动的人数相加，再比较即可；（5）中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人？把中年级参加美术活动和书法活动的人数相加即可解：（1）40+50=90（人），答：中年级参加美术活动和电脑活动的一共有90人；（2）4518=27（人），答：高年级参加科技活动的人数比美术活动的多27人；（3）50+32=82（人），答：中年级和高年级参加电脑活动的一共有82人；（4）40+18=58（人），22+40=62（人），50+32=82（人），25+45=70（人），58627082，所以中年级和高年级参加电脑课程的人最多，参加美术课程的最少，答：中年级和高年级参加电脑课程的人最多，参加美术课程的最少；（5）中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人？40+50=90（人），答：中年级参加美术活动和书法活动的一共有90人故答案为：（1）90；（2）27；（3）82；（4）电脑，美术【点评】本题考查了从统计表中获取信息，根据统计表分析数量关系，解答问题的能力28、 (1)(2)2.33=9（平方厘米） 24=8（平方厘米）周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大【详解】略29、81千米【分析】首先用24时计时法计算出从早晨7时出发到下午3时行驶的时间，再用行驶的路程除以行驶的时间即可解答。【详解】15：007：008（小时）648÷881（千米）答：平均每小时行81千米。考查学生对24时计时法、普通计时法和除数是一位数的整数除法知识的掌握。