四川省成都市都江堰市2023年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析.doc

四川省成都市都江堰市2023年三年级数学第二学期期末质量检测试题一、认真计算。1直接写出得数960÷3 420÷7 300÷6 800÷4 20×70 11×60 30×33 0÷5 2竖式计算。（带的要验算）560÷7 624÷6 856÷724×18 76×54 92×433脱式计算840÷4÷7 （200+402）÷765×（788-768） 16×34÷8二、我会判断。（对的画，错的画×）4今天是12月30日，那么明天一定是“元旦”。（_）5推箱子的运动是旋转现象。 （_）60.8元和8角同样多。 （_）7我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面。（_）8一个月最多有4个星期日。_三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9淘气的语文、数学、英语老师分别是李老师，王老师，赵老师，李老师不教淘气的语文，赵老师教淘气的英语，王老师是淘气的（ ）老师。A语文B数学C英语10甲、乙、丙、丁4个人打电话，如果每两人之间通一次电话，一共可以通（ ）次电话。A5B6C711大于0.6而小于0.7的小数有（ ）个A9B0C无数1225÷5，如果商是三位数，那么里最小填（ ）。A1B5C8132020年是闰年，这一年的2月有（ ）天2019年是（ ）年A平年B闰年C28D29四、快乐填空。14在（     ）里填上合适的单位。学校操场面积为900（_）     小青的身高132（_）一块橡皮一个面的面积为6（_）   黑板的周长为9（_）15庆祝“六·一”儿童节买彩纸，每筒12元，买16筒，一共多少钱？用12×16，可以这样算（_）×（_）=（_），（_）×（_）=（_），（_）+（_）=（_）元。16一块长方形绿地的面积是160平方米，这个长方形的宽不变，长乘3，这时绿地的面积是_平方米。17700平方分米（ ）平方米，（ ）平方厘米8平方分米8元5角（ ）元，7分米米（ ）米18对称的画“”、平移的画“”旋转的画“” （_） （_） （_）19一个正方形的周长是12厘米，边长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米20小林站在操场面向东方，他向左转，面向（_）方；操场在教学楼的东北面，教学楼在操场的（_）面。21在括号里填上合适的数。500平方分米（_）平方米 2平方分米（_）平方厘米1元5角（_）元 7分米（_）米72小时（_）日 2小时（_）分钟22在里填上“”“”或“”。8平方米96平方分米7平方米700平方分米150平方厘米2平方分米600平方厘米6平方米23根据描述，找位置填一填走进科技馆大门，在展厅的正北面是电脑屋，正南面是气象馆；在科技馆的东北角是环保屋，西北角是天文馆，在展厅的东南方向是生物馆，西南方向是航模馆。 五、作图题。24在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。25下表是四（3）班某个小组身高数据，根据表格中的数据完成下图。学号123456789101112身高（cm）13513713014014213713814013513914014126下面每个小方格的边长是1厘米，画出两个面积是12平方厘米的不同的长方形。六、解决问题27学校召开家长会，如果8人围坐一桌，准备36张桌子正好坐满。如果6人围坐一桌，需要准备多少张桌子？28小新从家到学校要走1.5千米他走了0.4千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？29工厂里有一批零件要做，管理员计划每天做 160 件，6 天可以做 完，为了赶工期，要求 4 天就要完成，平均每天做多少件？30一个正方形，如果它的边长增加4cm，那么得到的新正方形的面积就比原正方形增加88cm2，求原正方形的面积。参考答案一、认真计算。1、320，60，50，200，1400，660，990，0【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。【详解】960÷3320， 420÷760， 300÷650， 800÷4200，20×701400， 11×60660， 30×33990， 0÷50.口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。2、80；104；1222432；4104；3956【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商×除数被除数进行验算；有余数除法的验算方法是：商×除数余数被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】560÷780 624÷6104 验算：856÷71222 24×18432验算： 76×544104 92×433956 3、30 86 1300 68【详解】840÷4÷7=210÷7=30(200+402)÷7=602÷7=8665×(788-768) =65×20=130016×34÷8=544÷8=68二、我会判断。（对的画，错的画×）4、×【分析】一三五七八十腊，三十一天永不差，据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日，明天是12月31日，“元旦”是1月1日，所以明天不是“元旦”。故答案为：×。明确12月是大月，有31天是解决本题的关键。5、×【解析】略6、【解析】略7、【分析】面向南时，前面是南，后面是北，那么左面是东，右面是西，可以按这个方位体验一下，据此解答。【详解】据分析得出：我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面；此说法正确。故答案为：本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。8、×【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有余数2，31除以7有余数3，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日。如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日。【详解】30÷74（周）2（天），31÷74（周）3（天），如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日，如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日，所以一个月最多有4个星期日是错误的；故答案为×。作为一个判断题，找出一个反面例子，就可以判定此题是错误的。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据题中给出的已知条件进行推理。李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或者英语。已知赵老师教淘气的英语，所以李老师就教淘气的数学，那么王老师所教科目就可知道。【详解】已知李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或英语；已知赵老师教淘气的英语，那么李老师就教淘气的数学；所以王老师教淘气的语文。故答案为：A这题是分析推理题，只需要根据题中已知条件，逐句进行分析推理即可。10、B【分析】甲、乙、丙、丁4个人打电话，如果每两人之间通一次电话，则有以下6种不同的打电话的情况：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。【详解】根据分析可知，如果每两人之间通一次电话，一共可以通6次电话。故答案为：B。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。11、C【详解】由于没有确定小数的位数，那么小数部分可以有无数位，这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.故答案为C12、B【分析】25÷5，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。【详解】25÷5，如果商是三位数，那么里最小填5。故答案为：B。三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。13、DA【详解】略四、快乐填空。14、平方米 厘米 平方厘米 米 【解析】略15、12 10 120 12 6 72 120 72 192 【解析】略16、480【分析】长方形的面积长×宽，如果宽不变，长乘3，根据积的变化规律这时绿地的面积是原来的3倍，即160×3480（平方米）。【详解】160×3480（平方米）故答案为：480。本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。17、7；8008.5；0.7【分析】1平方米100平方分米；1平方分米100平方厘米；1元10角；1米10分米；据此即可解答。【详解】700平方分米7平方米，800平方厘米8平方分米8元5角8.5元，7分米米0.7米故答案为：7；800；8.5；0.7。本题主要考查学生对面积单位、人民币单位、长度单位换算知识的掌握和灵活运用。18、 【详解】提示根据对称、平移和旋转的特征来判断19、39【详解】依据正方形周长、面积计算公式进行计算20、北 西南 【分析】（1）当一个人面向东方时，他的背面是西方，左面是北方，右面是南方。（2）方向具有相对性，东北和西南相对。则操场在教学楼的东北面，教学楼就在操场的西南面。【详解】小林站在操场面向东方，他向左转，面向北方；操场在教学楼的东北面，教学楼在操场的西南面。本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向东面体会一下，则右左边的方向一目了然。方向具有相对性，东和西相对，南和北相对，东南和西北相对，东北和西南相对。21、5 200 1.5 0.7 3 120 【分析】（1）把500平方分米换算成平方米数，用500除以进率100；（2）把2平方分米换算成平方厘米数，用2乘以进率100；（3）把1元5角换算成元数，先把5角换算成元数，用5除以进率10得0.5元，再把1元和0.5元加起来得1.5元；（4）把7分米换算成米数，用7除以进率10；（5）把72小时换算成日数，用72除以进率24；（6）把2小时化成分钟数，用2乘以进率60。【详解】500平方分米500÷100（5）平方米 2平方分米2×100（200）平方厘米1元5角15÷10（1.5）元 7分米7÷10（0.7）米72小时72÷24（3）日 2小时2×60（120）分钟故答案为：5；200；1.5；0.7；3；120此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。22、；【解析】略23、【解析】略五、作图题。24、见详解【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，126×24×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。【详解】熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。25、【分析】根据题意，横轴表示身高，每一小格表示1厘米，由此结合题中的数据依次找到对应的高度画出即可。【详解】解答此题的关键利用表格中已知的信息，结合给出的数据，逐个进行画出，注意不能遗漏。26、见详解【分析】长方形的面积长×宽，6×24×312，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长6厘米宽2厘米，也可以是长4厘米宽3厘米。据此画图即可。【详解】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积长×宽，灵活运用公式解决问题。六、解决问题27、8×36÷648(张) 答：需要准备48张桌子。【解析】略28、0.8千米【分析】他走了0.4千米后又回家取了一本书，一共多走了两个0.4千米【详解】0.40.40.8(千米)答：这样他比平时上学要多走0.8千米29、160×6÷4240(件)【解析】略30、81cm2【分析】阴影部分可分成两个长方形，如下图所示：根据长方形的面积长×宽可知，阴影部分的面积4×（原正方形的边长4）4×原正方形的边长。根据题意可知，阴影部分的面积是88cm2 ，则原正方形的边长（8816）÷（44）cm。再根据正方形的面积边长×边长解答。【详解】（8816）÷（44）72÷89（cm）9×981（cm2）答：原正方形的面积是81cm2 。正方形的面积边长×边长，长方形的面积长×宽。熟练掌握正方形和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。