四川省南充市嘉陵区思源实验学校2023年三下数学期末联考模拟试题含解析.doc

四川省南充市嘉陵区思源实验学校2023年三下数学期末联考模拟试题一、快乐填一填。1在（ ）里填上“”“”或“”。4.24（_）4.425吨（_）600千克44角（_）5元2平方米（_）10平方分米 14×12（_）12×14 24×21（_）35×122把长29厘米，宽18厘米的长方形剪成最大的正方形，这个正方形周长是（_）厘米，剪掉的长方形面积是（_）平方厘米。3根据描述把下面的地点填在相应的方框里：学校的东南方是公园，电影院在学校的西北方，书店在学校的东北方，动物园在学校的西方，游泳馆在学校的西南方，医院在学校的东方。4一间教室的面积大约是50_ 字典厚5_ 大树高16_5336里连续减3，减（_）次后得数是0.6看图填一填（1）新乡市区位于地图的中部，它的南面是（_）和（_），它的西北方向是（_）（2）封丘县的东北方向是（_）；原阳县位于延津县的（_）方向；从卫辉市到封丘县，要向（_）方向走71500平方分米（_）平方米 5日（_）小时6平方米（_）平方分米 800平方厘米（_）平方分米8在括号里填上适当的单位（1）黑板的面积约是4（_）。（2）小红课桌面的面积是30（_）。（3）邮票封面面积是6（_）。（4）电杆高约10（_）9在括号里填上“”“”或“”。 900÷6（_）100 5000米（_）5千米 9平方米（_）900平方厘米2.3（_）3.2 0.4（_） （_）10果园里有80棵桃树，平均每棵产桃60千克，这些桃要全部运往市场，安排一辆载重（_）吨的货车比较合适。11从1000里连续减去5，减（_）次后差为0。二、公正小法官。12在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数 （_）1324时计时法中，5时就是17时。 （_）14小数一定比1小 （_）15第一节课从8：00到8：40，时间正好是40秒。·（_）16王娜家的客厅面积是37平方厘米。（_）17以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等他们一定在同一地方。_18310÷6=501 （_）三、精挑细选。1916时用普通计时法表示为()A4时B下午16时C下午4时20100张A4纸约厚（ ）。A1毫米B1厘米C1分米21用两个长是8宽是4的长方形，拼成一个大长方形，拼成的这个大长方形的周长是（ ）。A32B40C6422一个数除以6商是56，余数是5，这个数是（）A336B341C28023果园里新栽了苹果树，每行栽14棵，共栽了13行（如图）。小红用竖式计算得出一共栽了182棵苹果树。下图（）用方框圈出的棵数和竖式中箭头所指部分表示的棵数是一致的。 ABC24从上午10时到下午3时，经过了（ ）小时A13B3C9D525轮船的装载量为800（ ）。A克B千克C吨四、我是神算手。26直接写出得数 200÷4 = 429 = 32×20 = 720÷9=0×10 = 40×20 = 3.5+2.5= 11×80 =45×10 = 20×70 = 640÷8 = 240÷6 = 0÷32 = 1.12.1 = 20×30= 4.53.2=27用竖式计算，打*的要验算。 25×36 *79×38 5×680五、动手实践。28画一画。（1）画出图1的对称图形。（2）将图2向右平移4格。29方格纸的每个小正方形边长表示1cm在方格纸中画出4个面积是4平方厘米的轴对称图形要求它们的形状各不相同，并注意把每个图形涂色30在点子图中画出与已知图形关于虚线对称的图形六、生活问题我能解决。31小华测量面积：“我用扑克牌来测量瓷砖的面积（如图），但不用摆满，我就能算出整块瓷砖的面积。”一张扑克牌的面积是50平方厘米，按照小华的方法，瓷砖的面积是多少平方厘米？32如图，王大爷分别用24米长的篱笆围成了两个正方形养鸡场，你知道哪个养鸡场的面积大一些吗？为什么？33下面是希望小学2015级学生在三年级和六年级时的视力情况统计表。（1）三年级时，学生视力在（ ）的人数最多，有（ ）人。（2）视力在4.64.3的学生中，六年级比三年级时增加了（ ）人。（3）三年级时，学生视力在4.64.3的比在4.94.7的少（ ）人。（4）2015级学生随着年级的升高，其中视力在5.0及以上的学生人数呈现减少的变化，请你分析一下原因是什么？34笑笑计划看一本书，如果平均每天看30页，6天可以看完，实际只看了5天就全部看完，平均每天看多少页？35商店运来3箱彩色铅笔，每箱144盒，运来的彩色铅笔是蜡笔的4倍，运来蜡笔多少盒？参考答案一、快乐填一填。1、 【详解】略2、72 189 【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长边长×4，把数据代入公式求出正方形的周长，剪掉的长方形的长是18厘米，宽是（2918）厘米，再根据长方形的面积长×宽，把数据代入公式求出剪掉的长方形的面积。【详解】18×472（厘米）18×（2918）18×11198（平方厘米）答：这个正方形的周长是72厘米，剪掉的长方形面积是189平方厘米。此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。3、【分析】以学校为观测点，根据“上北下南、左西右东”原则解答。【详解】根据分析填图如下所示：本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南，左西右东”原则进行判断。4、平方米 厘米 米 【解析】根据对面积单位和长度单位的认识可知，计量一间房屋的面积用平方米比较合适，一本字典的厚度用厘米作单位比较合适，大树的高度用米作单位比较合适，据此解答.【详解】一间教室的面积大约是50平方米，字典厚5厘米，大树高16米.故答案为：平方米；厘米；米.5、112【解析】略6、新乡县 原阳县 辉县市 长垣县 西南 东南 【解析】略7、15 120 600 8 【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，平方厘米和平方分米之间的进率是100，日和时之间的进率是24；据此解答即可。【详解】1500平方分米15平方米 5日120小时6平方米600平方分米 800平方厘米8平方分米故答案为：15；120；600；8。本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。8、平方米 平方分米 平方厘米 米 【解析】提示：较大的物体的面积用平方米表示，一般的物体的面积用平方分米表示，较小的物体的面积用平方厘米表示，另外，还要结合面积单位的空间表象来解答；最后一个是高度，也就是长度用米来表示。9、 【分析】（1）根据整数除法的计算方法先计算出结果后再进行比较；（2）将面换算为千米，除以进率1000后再进行比较；（3）将平方米换算为平方厘米，乘以进率10000，再进行比较；（4）小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大；（5）根据小数的意义，0.4；（6）同分子分数比较大小，分母大的反而小，由此解答。【详解】900÷6150，所以900÷6100 5000米5千米 9平方米90000平方厘米，所以9平方米900平方厘米2.33.2 0.4 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握。10、5【解析】略11、200【解析】略二、公正小法官。12、【详解】根据在有余数的除法中，“被除数=商×除数+余数”，据此判断即可13、×【解析】此题错在把24时计时法与普通计时法混淆。应该是下午5时是17时。14、错误【详解】略15、×【解析】略16、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量王娜家客厅面积用“平方米”做单位。【详解】据分析得出：客厅面积应用“平方米”做单位，所以，王娜家的客厅面积是37平方厘米，故此说法不正确。故答案为：×此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、×【详解】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可。故答案为：×。明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键。18、×【详解】略三、精挑细选。19、C【详解】略20、B【分析】100张A4纸约厚多少，可以根据和课本的厚度来进行比较，1毫米在课本的厚度非常小，很明显不合适，而1分米的厚度至少也要有十本书以上的厚度，明显不合适，所以只有1厘米最合适。【详解】根据分析，100张A4纸约厚1厘米。故答案为：B。本题主要考查长度单位在实际生活中的运用，要学会合理分析。21、B【分析】用两个长8，宽4的长方形，拼成一个大长方形，这个大长方形的长是（8+8），宽是4，再根据“长方形周长（长宽）×2”计算出大长方形的周长。【详解】大长方形长：8816大长方形周长：（164）×220×240大长方形周长是40。故答案为：B。本题的关键是先求出拼成后图形的边长，注意是拼成大长方形，第二种拼法会拼成一个大正方形，再根据长方形的周长公式解答即可。22、B【详解】56×6+5336+51答：这个数是1故选：B求被除数，根据：被除数商×除数+余数，解答即可23、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，竖式箭头所指的数是10与14相乘的结果，表示每行14棵，10行的棵数，据此解答即可。【详解】根据题意与分析可得：竖式中箭头所指的数10与14相乘的结果，也就是10个14是140。故答案为：C考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。24、D【详解】【考点】经过时间，24时记时法与普通记时法 下午3时用24时计时法就是15:00，15-10=5（小时）.故答案为D.【分析】要求经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答.25、C【解析】略四、我是神算手。26、50， 51， 640， 800， 800， 6， 880450， 1400， 80， 400， 3.2， 600， 1.3【详解】略27、900；3002；3400【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换乘数位置，再计算一遍，看两次的积是否一致。【详解】25×36900 *79×383002 5×6803400 验算： 此题主要考查整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、动手实践。28、【分析】（1）根据图形的对称特点，选取图中的几个关键点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。（2）根据图形平移特点，选取图中几个顶点作为参考点，全部向右平移4格，再连接这几个点。【详解】此题考查图形的轴对称和平移特性，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。29、【解析】面积是4平方厘米的轴对称图形，可以画：（1）长4厘米、宽1厘米的长方形，（2）边长2厘米的正方形，（3）底4厘米、高2厘米的等腰三角形，（4）上底是1厘米、下底是3厘米、高1厘米的等腰梯形如图：30、见详解【分析】轴对称图形，是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就叫做对称轴。根据这个特点即可将图形补充完整。【详解】根据轴对称图形概念作图时，对应点到对称轴的距离相等。六、生活问题我能解决。31、1500平方厘米【解析】5×6×50=1500（平方厘米）答：瓷砖的面积是1500平方厘米。32、图形(2)【解析】图形(2)的养鸡场面积大一些。因为：图形(1)的养鸡场面积：24÷46(米)，6×636(平方米)。图形(2)的养鸡场面积：24÷38(米)，8×864(平方米)。3664，所以图形(2)的养鸡场面积大一些。33、（1）5.0及以上；106；（2）20；（3）29；（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。【分析】（1）通过观察，三年级时，学生视力在5.0及以上的人数最多，有106人；（2）根据减法的意义，用减法解答；（3）根据减法的意义，用减法解答；（4）从学生用眼卫生方面分析原因即可。【详解】根据分析可知：（1）通过观察，三年级时，学生视力在5.0及以上的人数最多，有106人。（2）331320（人）答：增加了20人。（3）421329（人）答：少了29人。（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。故答案为：（1）5.0及以上；106；（2）20；（3）29；（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。本题考查统计表，观察复式统计表后，对数据进行比较计算即可。34、36页【分析】用计划每天看书页数乘看书天数，求出这本书的总页数。再除以实际看书天数，求出实际平均每天看书页数。【详解】30×6÷5180÷536（页）答：平均每天看36页。本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。35、108盒【解析】根据题意可知，先求出运来的彩色铅笔的盒数，用每箱的盒数×运来的彩色铅笔的箱数=运来的彩色铅笔盒数，然后用运来的彩色铅笔盒数÷4=运来的蜡笔盒数，据此列式解答。【详解】144×3÷4=432÷4=108（盒）答：运来蜡笔108盒。