新和县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析.doc

新和县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、认真思考，巧填空。1梅山小学三年级20名男生实心球投掷测试成绩如下表：编号成绩/米编号成绩/米编号成绩/米编号成绩/米17.366.7116.9166.626.577.7128.2175.735.889.5136.5187.148.696.2145.2196.455.4104.8157.5206.7（1）这20名男生中，实心球投掷成绩最好的是（_）米，成绩最差的是（_）米，最好成绩与最差成绩相差（_）米。（2）这20名男生中，投掷成绩低于6.0米的有（_）人，高于7.0米的有（_）人。（3）按投掷成绩从高到低的顺序排列，1号男生排在第（_）。2一个长方形的面积是36平方米，其中长是9米，宽是（_），周长是（_）。3如图，上面的直线用a表示，下面的直线用b表示，右边的直线用c表示。（_）和（_）互相平行，a与b间的距离是（_）。43.695保留两位小数约等于_，保留整数约等于_。5龙凤山公园的开放时间是7：3018：30，这个公园每天开放（_）个小时。6今年是2018年，全年有（_）天，去年二月有（_）天。7琳琳有2顶帽子，3副眼镜，按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，她一共有（_）种不同的搭配。8学校举行广播操比赛，7位评委给一个班级的打分如下578.57.51098最后采取去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的记分方法这个班最后的得分是_9一根铁丝5米长，用去了2.6米，还剩下（_）米。10奶奶家原来有20只兔子，又买了15只。一共有7个笼子，平均每个笼子放_只。11一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是（_）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12西北风就是从西往北吹的风。（_）13 ()×291200，()里最大能填1 （_）14平行四边形不是轴对称图形. （_）15一枚硬币的面积是4平方分米。 （_）16正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍 （_）17因为“商×除数+余数=被除数”，所以21×7+7=154中，154是被除数，7是除数，21是商，7是余数 （_）1899乘一个两位数，积一定是四位数。（_）19一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）204800÷6，商的末尾有（ ）个0。A1B2C321一个长方形的长增加6厘米，宽减少6厘米，它的周长（ ）。A不变     B增加       C减少22a÷b=167，b为一位数时，a最小是（ ）。A151B135C11923下面与48×90的计算结果不同的算式是()A480×9B408×9C90×4824把除数9错写成6，结果得到的商是30，正确的结果应该是（    ）A10B20C30D4025（ ）÷3=1031A309B311C30726下面物体中，面积最接近平方米的是（ ）A教室前面B试卷表面C方桌27想一想，估一估，算式（ ）的积小于2000。A70×30B39×50C41×51D49×59四、仔细计算。28直接写得数630÷7 40×50 30×21303÷3 1 0÷9×900 5×7÷5×729列竖式计算，带的要验算。805÷4 927÷3 92×5486.1 7.516.9 488÷8五、图形与统计30按要求画图。（1）在的东南面画“”。 （2）在的东北面画“”。（3）在的西南面画“”。 （4）在的西北面画“”。31先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。0.2六、生活中的数学。32下面是某校三年级学生喜欢的社团活动人数统计表篮球足球乒乓球健美操舞蹈戏曲围棋男生4854601625女生151212382530（1）喜欢围棋的女生有18人，男生有13人，请把上表填完整。（2）喜欢（ ）的人数最多，男生中喜欢（ ）的人数最多。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？33某校三（2）班和五（2）全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种） （1）三（2）班有（）人。（2）两个班最喜欢吃（）菜。（3）喜欢吃青菜的三（2）班比五（2）班多（）人。（4）请你根据数学信息，提出一个数学问题，并解答。3448名同学去划船，一共坐满了10条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船和小船各有多少条？35聪聪从下图的长方形纸中先剪下一个最大的正方形后，再在剩下的纸中又剪下一个最大的正方形，第二个正方形的面积是多少？(单位：厘米)36甲地到乙地的公路长950千米,一辆货车平均每小时行驶90千米,这辆货车早晨6时从甲地出发,下午5时能到达乙地吗?37下图是1路公共汽车的行车路线图从火车站向( )到学校再向( )到电子大楼，再向( )到科技馆，最后向( )到植物园小华从电子大楼上车坐了4站，他可能在( )下车，也可能在( )下车小英从科技馆到学校，该怎样走？参考答案一、认真思考，巧填空。1、9.5 4.8 4.7 5 7 6 【分析】将20名男生的成绩按照从小到大排列，4.8，5.2，5.4，5.7，5.8，6.2，6.4，6.5，6.5，6.6，6.7，6.7，6.9，7.1，7.3，7.5，7.7，8.2，8.6，9.5；然后根据这个排列顺序解答即可。【详解】根据分析：（1）实心球投掷成绩最好的是9.5米，成绩最差的是4.8米，最好成绩与最差成绩相差9.54.84.7（米）（2）投掷成绩低于6.0米的有5人，高于7.0米的有7人。（3）1号男生的成绩是7.3米，所以按投掷成绩从高到低的顺序排列，1号男生排在第6位。故答案为：（1）9.5；4.8；4.7。（2）5；7。（3）6。本题主要考查学生利用统计表解决问题的能力。2、4米 26米 【分析】根据长方形的宽面积÷长，求出宽。再根据长方形的周长（长宽）×2求出周长。【详解】36÷94（米）（94）×213×226（米）所以长方形的宽是4米，周长是26米。故答案为：4米；26米。熟记长方形的周长和面积公式，并灵活运用公式解决问题。3、a b 3cm 【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。【详解】根据分析可知，a和b平行，a与b间的距离是3cm。故答案为：a；b；3cm。熟练掌握平行和平行线之间的距离的定义，并灵活运用定义解决问题。4、3.70 4 【分析】3.695保留两位小数，因为它的千分位上是5，所以用“五入”法；3.695，保留整数，因为它的十分位上是6大于5，所以用“五入”法，据此解答。【详解】3.695保留两位小数，即3.6953.70；3.695保留整数，即3.6954。故答案为：3.70；4此题主要考查利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法。5、11【分析】用结束开放的时刻18时30分减去开始的时刻7时30分即可。【详解】18时30分7时30分11小时答：这个公园每天开放11小时。故答案为：11本题的时刻是在同一天，经过的时间结束的时刻开始的时刻即可。6、365 28 【解析】略7、6【分析】假设2顶帽子分别为甲、乙，3副眼镜分别为A、B、C。按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知，按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，她一共有6种不同的搭配。故答案为：6。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。8、8分【分析】根据题意，去掉一个最高分10分和一个最低分5分，把其它的分数加起来再除以5就是这个班最后的得分，据此解答【详解】（7+8.5+7.5+9+8）÷540÷58（分）答：这个班最后的得分是8分故答案为：8分9、2.4【详解】略10、5【分析】根据题意可知，先求出现在的兔子总只数，用原来的兔子只数又买的兔子只数现在的兔子总只数，然后用兔子的总只数÷笼子数量平均每个笼子放的只数，据此列式解答。【详解】（2015）÷735÷75（只）故答案为：5。解答本题可以根据问题分析数量关系，先求出兔子总只数，再算平均每个笼子兔子只数。11、6.6【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12、×【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。故答案为：×。本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。13、×【详解】29比30小，那么另一个因数应比1大，经计算，2×291189，42×291218，因此，括号里最大能填214、【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形15、×【解析】略16、×【详解】略17、错误【解析】商×除数+余数=被除数，而在21×7+7=154中，21既可以是除数，也可以是商故答案为错误18、×【分析】99乘一个两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，举例说明即可。【详解】99×151485，1485是四位数；99×10990，990是三位数；所以99乘一个两位数，积一定是四位数，故此说法不正确。故答案为：×两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。19、【详解】任何数乘1还得任何数，一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1；例如：23×123，故原题说法正确。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】计算出结果，然后再判断商末尾0的个数。【详解】4800÷6800800的末尾有2个0，故答案为：B。末尾有0的除法，在计算时可以先不算0，然后再最后的结果上添上被除数中的0的个数。21、A【分析】长方形的周长（长宽）×2，长增加6厘米，宽减少6厘米，长与宽的和不变，周长也就不变。【详解】一个长方形的长增加6厘米，宽减少6厘米，它的周长不变。故答案为：A。熟记长方形的周长公式：周长（长宽）×2，灵活运用公式解决问题。22、B【详解】略23、B【详解】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择解答：解：因为48×90，所以：A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；B、由48×90变成408×9，48408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变故选B点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用24、B【详解】略25、B【详解】略26、C【详解】略27、B【分析】本题主要考查整数乘法的估算。估算时把乘数看作整十数再去计算，最后根据是多估还是少估再把积和2000去进行比较。【详解】70×302100，所以70×30的积大于2000。39×5040×502000，所以39×50的积小于2000。41×5140×502000，所以41×51的积大于等于2000。49×5950×603000，所以49×59的积大于2000。故答案为：B掌握估算的方法是解答本题的关键。四、仔细计算。28、90 2000 630 101 0 49【解析】略29、2011；309；4968；1.9；24.4；61；【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。【详解】805÷42011 927÷3309 92×544968 验算： 86.11.9 7.516.924.4 488÷861 验算： 本题考查了竖式计算，注意相同数位对齐，验算时，乘法可以用除法验算，除法可以用乘法验算。五、图形与统计30、【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写。【详解】标注如下：此题主要考查地图上的方向辨别方法。31、；。【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2份。【详解】根据分析：第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2，所以取其中的一个小长方形涂色即可。最后画图如下：；。本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。六、生活中的数学。32、（1）13；18 ；（2）乒乓球 ；乒乓球；（3）喜欢戏曲的有多少人？ （人）答：喜欢戏曲的有35人。【分析】（1）找到围棋项目，在找到表示男生的空格填写13，女生所在空格填写18。（2）把所有项目男女生人数相加即可求解喜欢此类项目的人数总和，比较即可；男生所对应的项目，人数最多的即是答案。（3）根据题意合理即可。【详解】（1）篮球足球乒乓球健美操舞蹈戏曲围棋男生485460162513女生15121238253018（2）篮球：481563（人）；足球：541266（人）；乒乓球：601272（人）；健美操：163854（人）；舞蹈：25254（人）；戏曲：53035（人）；围棋：131821（人）故喜欢乒乓球的人数最多，男生中喜欢（乒乓球）的人数最多。（3）（3）喜欢戏曲的有多少人？ （人）答：喜欢戏曲的有35人。本题考查统计表的知识应用，掌握数据的分析和整理能力是解题的关键。33、（1）43（2）西红柿（3）2（4）问题：五（2）班一共有多少人？41人。【分析】（1）把三（2）班喜欢吃的每种蔬菜的人数相加，即可求出一共有多少人；（2）把喜欢吃每种蔬菜的人数相加再比较即可；（3）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答；（4）问题不唯一，符合题意即可。【详解】（1）181546334637643（人）三（2）班有（43）人。（2）西红柿：181634（人）茄子：151530（人）青菜：426（人）其他：6814（人）3430146两个班最喜欢吃（西红柿）菜。（3）422（人）喜欢吃青菜的三（2）班比五（2）班多（2）人。（4）问题：五（2）班一共有多少人？161528312833841（人）答：五（2）班一共有41人。（答案不唯一）此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。34、大船4条；小船6条【分析】根据题意，假设都是坐的大船，那么应该是6×1060人，但是坐满的人数只有48人，其中差了604812人，这12人是因为我们把小船的4人看成了6人，每条船多加了2人，故用12÷2就可以求出小船的数量，进而求出大船的数量。【详解】假设10条船都是大船。小船：（6×1048）÷（64）12÷26（条）小船：1064（条）答：大船有4条，小船有6条。此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与应用。35、225平方厘米【解析】382315(厘米)15×15225(平方厘米)答：第二个正方形的面积是225平方厘米。36、能到达【解析】11×90=990（千米） 990>950答:能到达乙地。37、 (1) 东南 东北 南 东(2)书店 植物园 (3)从科技馆向北到电子大楼，再向西南走四站到学校【详解】略