河北省保定市2023年数学三下期末检测试题含解析.doc

河北省保定市2023年数学三下期末检测试题一、用心思考，认真填写。1填分数2在括号里填上“”“”或“”。 46×27（_）36×18 （_） （_）3计算时，可以先用（_）和（_）相乘，得（_），再在得数的末尾添上（_）个0。4在里填上“”“”或“”。312÷326×4 28×2726×28 31×3728×425足球比赛下午3:20开始,比赛用时90分钟,中场休息了15分钟,比赛结束时间是（_）。6下图中，如果一个灰色小方格的面积是1平方厘米，那么整个正方形的面积是（_）平方厘米。7计算340×20，先用（_）和（_）相乘得（_），再在积的末尾添（_）个0，最后得（_）。8在 中，要使商中间有0，而且没有余数，应该填_；要使商中间没有0，而且没有余数，应该填_9一块正方形菜地，边长是12米，它的面积是_平方米。10，40，则（_），（_）118平方分米=（_）平方厘米 2300平方分米=（_）平方米9平方千米=（_）公顷 60000平方厘米=（_）平方米二、仔细推敲，认真辨析。12今天是12月30日，那么明天一定是“元旦”。（_）13小、田、中这三个字都是轴对称图形。（_）14的得数一定比1400大，比2400小。（_）15两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0。（_）167分是元，还可以写成0.07元 （_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17第208个图形是（ ）。ABCD18下面（ ）图里的涂色部分可以用表示。ABC19下列年份是闰年的是( )A2100年B2005年C2008年20下面图形中与两部分相比较，(    )。A周长和面积都相同B周长不同，面积相同C周长相同，面积不同2124÷6，如果商是两位数，最大填（ ）。A6B5C4四、细心计算，认真检查。22直接写得数。70×90 98÷7 22×60 2.71.5240×4 420÷6 300×12 0÷81.40.8 100.5 710÷7 198÷423脱式计算 35×（299-18） 21×35÷5 970-443+279404637÷7 504÷3÷2 （728+222）÷524计算 36×24÷9 （3422）×24 376÷（123119）五、操作题25画一画。（1）将图形向右平移12格后，再向下平移4格。（2）以图中的虚线为对称轴，画出平移前图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。26动手操作题。画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。（每个长方形的长和宽都是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）六、解决问题27 钢笔 5.8元 作业本 3.4元 文具盒7.2元（1）华华去商店买文具，这三种文具中，最贵的是（ ），最便宜的是（ ）（2）买一本作业本和一个文具盒一共要多少钱？（3）华华想把这三种文具各买一件，付20元，够吗？（先列式，再在里画“”） 够 不够28一个苹果8元钱，王老师带了485元钱买苹果，他最多能买多少个苹果？还剩多少钱？29李青暑假去姥姥家玩，他从7月12日开始，到7月20日结束，一共住了几天？30教室的一面墙长80分米，高4米，这面墙上门窗的面积为12平方米。现在要粉刷这面墙。（1）实际粉刷的面积是多少平方米？（2）如果每平方米的粉刷费用是85元，那么粉刷这面墙一共需要多少元？31一个房间用长方形的地砖铺地面，每行铺15块，铺了10行如果每块地砖长3分米，宽2分米，那么这个房间的地面面积是多少平方米？参考答案一、用心思考，认真填写。1、；【解析】略2、 【分析】（1）比较46×27与36×18的大小，可以计算出得数，也可以分别比较两个乘数；（2）同分母分数的大小的比较，分子越大分数越大；（3）同分子异分母的分数的大小的比较，分母越小，分数越大。【详解】根据分析：因为4636，2718所以46×2736×18；因为23所以；因为54所以；故答案为：；。比较整数的大小和分数的大小，一定要注意方法，尤其是比较分数的大小，同分母和同分子的分数比较方法是不一样的。3、2 3 6 3 【分析】计算整百数乘整十数时，先把乘数中0前面的数相乘，计算出结果，即先算，口算出得数是6；再看两个乘数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0，这里两个乘数的末尾一共有3个0，所以在6的后面添上3个0得6000，注意不要漏写0。【详解】计算200×30时，可以先用2和3相乘，得6，再在得数的末尾添上3个0。熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键。4、 【解析】略5、下午5:05【解析】略6、9【分析】一个灰色小方格的面积是1平方厘米。根据正方形的面积边长×边长，则一个灰色小方格的边长是1厘米。根据题图可知，正方形的边长为3个灰色小方格的边长，即3厘米。再根据正方形的面积边长×边长解答。【详解】1×11（平方厘米）则一个灰色小方格的边长是1厘米。3×39（平方厘米）则整个正方形的面积是9平方厘米。正方形的面积边长×边长，熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。7、34 2 68 2 6800 【分析】计算因数末尾有0的乘法，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，计算340×20，先用34和2相乘，34×268，340中有1个0，20中有1个0，则在68的末尾添2个0，得6800。【详解】根据分析可知，计算340×20，先用34和2相乘得68，再在积的末尾添2个0，最后得6800。故答案为：34；2；68；2；6800。熟练掌握因数末尾有0的乘法的计算方法。8、2 5或8 【分析】根据题意可知，被除数的最高位数字是3，与除数相等，则被除数的百位商1，要求商中间有0，则十位数字比3小，可以是0、1、2，根据条件“没有余数”，被除数的个位是4，至少要加上2就是3的倍数，所以里填2；要求商中间没有0，则里的数大于或等于3，根据条件“没有余数”，则里可以填5、8，据此解答.【详解】在 中，要使商中间有0，而且没有余数，应该填2；要使商中间没有0，而且没有余数，应该填5或8.故答案为2；5或8.9、144【分析】根据正方形的面积边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】12×12144（平方米），答：它的面积是144平方米。故答案为144。此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。10、10 30 【详解】略11、800 23 900 1 【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率【详解】把8平方分米换算成平方厘米数，乘进率100；把2300平方分米换算成平方米，除以进率100；把9平方千米换算成公顷数，乘进率100；把10000平方厘米换算成平方米数，除以进率10000即可解答故答案为800；23；900；1二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】一三五七八十腊，三十一天永不差，据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日，明天是12月31日，“元旦”是1月1日，所以明天不是“元旦”。故答案为：×。明确12月是大月，有31天是解决本题的关键。13、×【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断。【详解】“小”字不是轴对称图形，“田”、“中”这两个字是轴对称图形，所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。故答案为：×本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。14、【分析】根据整数乘法的估算方法可知，可按20×70估算，20×701400，由于两个因数都被估小，所以积比1400大，又也可按30×80估算，30×802400，两个数都被估大，所以积比2400小。【详解】可按20×70估算，20×701400；又也可按30×80估算，30×802400；所以得数比1400大，比2400小；故答案为：本题考查了学生根据估算方法确定一个积的取值范围的能力。15、【分析】根据题意，假设这两个数分别是14与25，或23与36，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设这两个数分别是14与25，或23与36；14×25350，350的末尾有0；23×36828，828的末尾没有0；所以，两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0；故此说法正确。故答案为：根据题意用赋值法能比较容易解答此类问题。16、正确【解析】1元=100分，则1分=元=0.01元，由此判断即可。【详解】7分是元，还可以写成0.07元，原题说法正确。故答案为：正确。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】是重复出现的，所以把这5个看成一组，用208除以5，看余数是多少就对应一组中的第几个图形。【详解】5个为一组循环出现208÷5413余数为3，第3个为故答案为；B本题考查图形的规律，关键要发现几个图形为一组反复出现。18、C【分析】根据分数的意义，表示将一个整体平均分为4份，涂色部分占其中的1份，由此逐项进行分析即可。【详解】A.涂色部分可以用表示；B.涂色部分可以用表示；C.涂色部分可以用表示；故答案为：C本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。19、C【详解】略20、C【解析】这是一个长方形，对边相等，所以这两个图形的周长是相同的，但是面积我们我们都能看出来2的面积大。21、B【分析】三位数除以一位数，如果百位上的数字比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】要使24÷6的商是两位数，则6，所以最大填5。故选：B。本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。四、细心计算，认真检查。22、6300；14；1320；1.2960；70；3600；02.2；9.5；100；50【分析】根据整数乘除和小数加减的计算方法进行计算，估算时把被除数看成整十整百的数，然后再进行计算。【详解】70×906300 98÷714 22×601320 2.71.51.2240×4960 420÷670 300×123600 0÷801.40.82.2 100.59.5 710÷7700÷7100 198÷4200÷450本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法知识的掌握，估算时把整数看整十整百数进行计算。23、9835， 147， 806313， 84， 190【详解】35×（29918）=35×281=983521×35÷5=735÷5=147970443+279=527+279=806404637÷7=40491=313504÷3÷2=168÷2=84（728+222）÷5=950÷5=19024、96， 1344， 94【详解】36×24÷9=864÷9=96（34+22）×24=56×24=1344376÷（123119）=376÷4=94五、操作题25、【分析】（1）作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，顺次连结各点即可。【详解】此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点（对应点）的位置。26、【分析】根据正方形的周长边长×4，可知正方形的边长，据此画图即可；根据长方形的面积长×宽，又每个长方形的长和宽都是整厘米数，可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米；据此画图即可。【详解】根据分析画图如下：（所画长方形不唯一）本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。六、解决问题27、（1）文具盒， 作业本（2）10.6元（3）够 【详解】（2）3.4+7.2=10.6（元）答：买一本作业本和一个文具盒一共要10.6元（3）5.8+3.4+7.2=16.4元16.4<20 够28、60个；5元【分析】根据数量总价÷单价，用王老师带的钱数除以一个苹果的价钱，求得的商是可以购买苹果的个数，余数是还剩下的钱数。【详解】485÷860（个）5（元）答：他最多能买60个苹果，还剩5元。本题考查有余数除法的实际应用，应明确商和余数表示的意义。29、9天【分析】要求李青在姥姥家住的天数，就是求出7月20日到7月12日之间的天数。因为开始的那天也住在姥姥家，则用20减去12，再加上1即可。【详解】201219（天）答：一共住了9天。经过时间结束时间开始时间，注意7月12日也在姥姥家，应计算在内。30、（1）20平方米（2）1700元【分析】（1）根据长方形的面积公式Sab，求出墙的面积，再用墙的面积减去门窗的面积就是粉刷的面积；（2）根据乘法的意义，用需要粉刷的面积乘上85元，即可得解。【详解】（1）80分米8米8×412321220（平方米）答：实际粉刷的面积是20平方米。（2）20×851700（元）答：粉刷这面墙一共需要1700元。此题主要考查长方形的面积公式，在实际生活中的灵活应用，注意单位要统一。31、 (3×2)×(15×10)900(平方分米)900平方分米9平方米答：那么这个房间的地面面积是9平方米【解析】略