海南省琼海市2023届三下数学期末经典模拟试题含解析.doc

海南省琼海市2023届三下数学期末经典模拟试题一、认真思考，巧填空。1比较大小，在_里填上“”、 “”或“=”0.9元_1元 36平方米_3600平方分米 5角5分_0.5元2（1）蛇馆在大象馆的（_）面，熊猫馆在狮子馆的（_）面。（2）小明从大门进入，向（_）方走到金鱼馆，再向（_）方走到猴馆，最后向（_）方走就可以看到熊猫了。30.86是由（_）个0.1和（_）个0.01组成。5.3是由（_）个1和（_）个0.1组成。4400平方分米（_）平方米 100厘米（_）分米5三（2）班同学视力检测统计表项目4.2以下4.24.64.75.05.0以上男生12315女生03413（1）三（2）班共有（ ）人参加视力检测。（2）视力在（ ）的人数最多。（3）5.0以上的视力是正常的，视力未达标的有（ ）人。（4）根据检查结果，你有什么建议？6一枝铅笔1.2元，一块橡皮比它便宜0.7元，一块橡皮（_）元。7一块长方形铁板，长16分米，宽9分米，如果从这张铁板上剪下一个最大的正方形，剩下的铁板面积是（_）平方分米。8在括号里填上“”“”或“”。10.2_0.8 21×24_22×23 1.2米_2.1米 0.5米_3分米9500平方厘米（_）平方分米6平方米（_）平方分米10一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是（_），读作（_），保留两位小数约是（_）。11在( )里填上合适的单位。 一个鸡蛋重 60（_）。 汽车的载重质量是 5（_）。 小华的体重是 40（_）。 教室地面的面积约 48（_）。一本数学书封面的面积大约是 480（_）。 电脑屏幕的面积约 8（_）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12分母越大,分数值越小 （_）130.8米也就是8厘米。 （_）1486÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。 （_）15商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0。（_）16在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍。（_）17计算26×(11-5)时应先算乘法。 （_）18738÷6的商中间没有1（_）19小数位数越多，这个小数就越大。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20学校举行100米短跑比赛，小华跑了分，小明跑了13.5秒，小军跑了分。三人中跑得最快的是（ ）。A小华B1小明C小军21小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的 ，小明原来有（ ）个苹果A3B6C9D1222李叔叔开车从甲地去乙地，全程300千米，汽车每小时行60千米汽车行驶4小时后到达了张家口，甲地到张家口有多少千米？列式为（ ）A30060×4B60×4C30060×4D（30060）×423下列物体运动的现象是平移的有（）。A摩天轮B过山车C船在海上航行24在右面的竖式里，64表示（ ）A64个一B64个十C64个百25下面单位中，不是面积单位的是（ ）A平方米B公顷C千米26下列各数中最小的是(     )A5.32B3.52C2.5327下面是我们熟悉的四个交通标志图形，从几何图形的性质考虑，第（ ）个与其他三个不同。ABCD四、仔细计算。28直接写得数630÷7 40×50 30×21303÷3 1 0÷9×900 5×7÷5×729竖式计算。（带要验算） 五、图形与统计30画出下面这个图形的轴对称图形。（请用直尺）31在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）六、生活中的数学。32三年级同学参加春游活动，女同学有138人，男同学有144人，每6位同学编一组，可以分成多少组？33我们班有48名同学。（1）买书包花多少元？（2）买铅笔盒花多少元？34一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水宽度为3米。洒水车行驶10分钟，能给多大面积的地面洒上水？35张红收集了两种卡片。动物卡片90张，植物卡片比动物卡片多15张。动物卡片和植物卡片一共多少张？36一台压路机，每分钟行驶40米，压路机的宽是30分米，这台压路机8分钟能压路多少平方米？37霄霄一家三口在周末的时候去看望住在乡下的奶奶，他们上午830从家出发，下午130到奶奶家，他们平均每小时行驶52千米，霄霄家与奶奶家相距多少千米？参考答案一、认真思考，巧填空。1、 = 【详解】略2、南 西北 东北 西北 西 【分析】根据“上北下南，左西右东”和东南、东北、西南、西北8个方向。选准观测点，描述即可。【详解】根据分析可得：（1）蛇馆在大象馆的下面，以大象馆为观测点。下面是正南方向，所以是（南）面；以狮子馆为观测点，熊猫馆在狮子馆的（西北）面。（2）小明从大门进入，以大门为观测点，向（东北）方走到金鱼馆，以金鱼馆为观测点，再向（西北）方走到猴馆，最后以猴馆为观测点，向（西）方走就可以看到熊猫了。故答案为：南；西北；东北；西北；西；本题考查了方向在生活中的实际应用，找准“观测点”是解题的关键。3、8 6 5 3 【解析】略4、4 10 【分析】根据1平方米100平方分米，1分米10厘米换算单位即可。【详解】400平方分米4平方米 100厘米10分米此题考查了单位的换算，牢记单位间的进率是解题关键。5、（1）41（2）5.0以上（3）13（4）保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等【分析】（1）根据统计表，找到三（2）班男生和女生每个视力阶段的人数，加起来即可。（2）根据统计表，分别算出每个视力阶段男生和女生人数之和，然后再比较大小。（3）根据统计表，分别算出视力在4.2以下、4.24.6、4.75.0三个阶段的人数，加起来即为视力未达标的人数。（4）根据检查结果，给出的建议为：保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。【详解】（1）102334151341（人），则三（2）班共有41人参加视力检测。（2）4.2以下：101（人）；4.24.6：235（人）；4.75.0：347（人）；5.0以上：151328（人）；28751，则视力在5.0以上的人数最多。（3）15713（人），则视力未达标的有13人。（4）根据检查结果，建议保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。故答案为：（1）41；（2）5.0以上；（3）13；（4）保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。读表找到所需要的数据，列式计算即可。6、0.5【分析】橡皮比它便宜0.7元，也就是比它少0.7元。则橡皮为1.20.7元。【详解】1.20.70.5（元）故答案为：0.5。计算小数加减法时，先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。得数的小数部分末尾有“0”，一般要把“0”去掉。7、63【分析】根据题意可知从一张长16分米，宽9分米的长方形铁板中剪下一个最大的正方形，这个最大正方形的边长等于原来长方形的宽。剩下部分是个小长方形，这个小长方形的长就是原来长方形的宽，小长方形的宽就是原来长方形的（长宽）。【详解】1697（分米）7×963（平方分米）故答案为：63。此题主要考查长方形面积公式的应用，长方形的面积长×宽。8、 【分析】（1）根据两位数乘两位数和小数减法的计算方法，求出算式的结果，再比较大小。（2）米和分米之间的进率是10，将3分米换算成米，再与0.5米比较大小。（3）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大【详解】10.20.8；21×24504，22×23506，504506，则21×2422×23；1.2米2.1米；3分米0.3米，0.50.3，则0.5米3分米。故答案为：；。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。9、5 600 【解析】略10、43.095 四十三点零九五 43.10 【解析】略11、克吨千克平方米平方厘米平方分米【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12、×【解析】略13、×【解析】略14、【解析】略15、×【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可。【详解】根据除法的运算法则可知，在没余数的情况下，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0；但如果是有余除法，则商的末尾有0，说明被除数的末尾不一定有0，如21÷2101；所以，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0是错误的。故答案为：×完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑。16、【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；据此解答即可。【详解】根据积的变化规律可知：在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍；故此说法正确。故答案为：熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。17、×【解析】略18、正确【解析】略19、×【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如：2.45是两位小数，2.5是一位小数，但。【详解】根据分析可知，小数的大小与小数位数没有必然关系，所以判断错误。小数的大小与小数位数没有关系，不是位数越多，小数越大。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】1分60秒，小华跑了分，表示将60秒平均分为4份，小华所用的时间占其中的一份，所以60÷415秒，同理求出小军所用的秒数，再将三人所用的时间进行比较，即可解答。【详解】60÷415（秒）60÷512（秒）1513.512所以小军跑得最快故答案为：C本题主要考查时间单位的换算，解题时要掌握距离相同，所用的时间越短，速度越快。21、D【详解】小明原有苹果3×412（个）【考点】分数的意义、读写及分类【分析】考察分数的意义“这3个苹果占全部苹果的 ”说明全部苹果被平均分成了4份，这3个苹果占了其中的1份所以原有苹果总数为3×412（个）22、B【详解】略23、C【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；所以，它并不一定是绕某个轴的；据此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】A摩天轮属于旋转现象，排除。B过山车属于旋转现象，排除。C船在海上航行属于平移现象，符合题意。故答案为：C此题是考查对平移与旋转的理解及在实际生活当中的运用。24、B【解析】略25、C【解析】略26、C【详解】多位小数大小比较：先比较其整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时，比较小数点后十分位上的数，十分位上的数大的小数值大；以此类推即可得出答案5.323.522.1，由此可知最小的是2.1故答案为C27、D【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此即可解答。【详解】前三个图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形，最后一个不是轴对称图形。故选：D。本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。四、仔细计算。28、90 2000 630 101 0 49【解析】略29、5040；10.9；1368【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换乘数的位置，再计算依次，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】5040 10.9 1368 验算：此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、图形与统计30、【分析】根据图形的对称特点，选取图中的几个顶点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。【详解】图形如下：此题考查图形的轴对称，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。31、【详解】略六、生活中的数学。32、47组【解析】（138+144）÷6=47（组）答：每6位同学分成一组，可以分成47组33、（1）1152元（2）528元【分析】（1）依据“单价×数量总价”，代入数据计算即可求解；（2）用一个铅笔盒的单价乘48，即可得解。【详解】（1）24×481152（元）答：买书包花1152元。（2）11×48528（元）答：买铅笔盒花528元。此题主要依据单价、数量和总价之间的关系，解决实际问题。34、6000平方米【解析】3×200×10=6000平方米35、195张【解析】90+15+90=195（张）36、960平方米【分析】可以把压路机所压过的路面看成是一个长方形，宽就是压路机的宽度，长就是8分钟行驶的长度，然后代入长方形的面积公式求解即可。【详解】40×8320（米）30分米3米320×3960（平方米）答：这台压路机8分钟能压路960平方米。此题的关键是把行驶8分钟的长度看成是长方形的长。37、260千米【分析】用“经过时间结束时间开始时间”求出从诺诺家到奶奶家行驶的时间，再用平均速度乘以行驶的时间得两地的距离。【详解】下午130用24时计时法是133013308305（小时）52×5260（千米）答：诺诺家与奶奶家相距260千米。解决本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“路程速度×时间”进行解答。