淮安市楚州区2023届数学三下期末统考试题含解析.doc

淮安市楚州区2023届数学三下期末统考试题一、我会选。1在23的方框中，可以填的数字是（）。A1.2B3.1C2.32下列各年份中不是平年的是( )A1996年B2014年C2100年3下面（ ）组和（ ）组长度的小棒，分别可以围成三角形。 3cm、4cm、5cm 5cm、5cm、4cm 7cm、3cm、4cmABC4正方形的边长放大到3倍，面积变成原来的（ ）倍。A3B6C9D12518.27读作( )A十八点二十七B一八点二七C十八点二七二、我会判断。6最小的三位数除以最大的一位数，商是一位数 （_）7手指甲的面积接近1平方分米。（_）8205÷5的商的末尾有一个0。（_）9 “H”是轴对称图形（_）10485÷7商的是三位数（_）三、我能填。11用两个长是2厘米，宽是1厘米的小长方形可以拼成的图形周长是（_），面积是（_）。12环形跑道一圈长400米，5圈是（_）米，合（_）千米。13一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，周长是（_）厘米，面积（_）14图中每格代表_人，四（2）班一共有_名同学。其中，喜欢_的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢_人数的_倍。15÷9=41，最大填（_），这时被除数是（_）。16用4、3、0、9组成的没有重复数字且个位是单数的两位数有（_）个174平方分米（_）平方厘米；5000平方分米（_）平方米。18今年（2019年）是（_）年，全年共有（_）天198000千克（_）吨 500平方分米（_）平方米（_）千克 3000克 20平方分米（_）平方厘米208月日的前一天是（_）月（_）日，6月30日的后一天是（_）月（_）日。21在括号里填上适当的单位。（1）一间教室的面积约54_。（2）一个鸡蛋大约重50_。（3）一部电梯限载重1_。（4）一块橡皮的一个面的面积约5_。22比一比。0 0.1 0.2 0.3（_） 0.5 0.6 0.7 （_） 0.9四、我会计算。23直接写得数。800÷4 30×50 36÷3 250801.50.7 3.91.2 84÷4 240×352×38 295÷5 729÷8 99×3824用竖式计算。带*的要验算。 *五、动手操作。25先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。0.226画一条比7厘米短3厘米的线段27先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴)，然后画出这个图形先向上平移2格，再向右平移7格后的图形。七、我能解决下面各题。28有一间长 9 米，宽 6 米的商铺需要铺地砖，有两种地砖供选择(如图) (1)用第一种地砖铺需要多少块？ (2)用第二种地砖铺需要多少块？(3)用哪种地砖铺比较便宜？需要多少钱？29李老师去游泳，他在泳道内游了4个来回，共游了240米，这个游泳池的泳道有多长？30逛超市。(1)买1千克草莓和1千克番茄，共需多少钱？ (2)小欣买了3千克苹果和1千克葡萄，还剩下17.6元，你知道她带了多少钱吗？31奇思看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没有看？32甲、乙两人看同一本156页的书，看了3天，甲看了这本书的，乙看了这本书的。（1）谁剩下的页数多？（2）甲比乙多看多少页？参考答案一、我会选。1、C【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较，整数可以看成十分位为0的小数；比较时先比较整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，再比较十分位，十分位上哪个数字大，哪个小数就大；据此解答。【详解】A1.22，所以此项错误。B3.13，所以此项错误。C22.33，所以此项正确。故答案为：C掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。2、A【详解】略3、A【详解】略4、C【分析】设原正方形边长为a，则原正方形面积是，扩大后正方形边长是3a，扩大后正方形面积是，从而进一步解答即可。【详解】，变化后的正方形是原正方形的面积的9倍。故答案为：C。本题采用了假设法，假设法可以将题目变得具体化，简单化。5、C【详解】略二、我会判断。6、错误【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数【详解】100÷9=111，商是两位数，原题说法错误故答案为错误7、×【分析】根据生活经验和数据的大小，手指甲的面积选用平方厘米比较合适。【详解】手指甲的面积接近1平方厘米，原题错误，故答案为：×。本题考查面积的估计，掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。8、×【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】205÷541，商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为：×本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。9、【详解】略10、×【分析】根据整数除法的运算法则可知：在计算整数除法时，从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商据此分析解答即可【详解】除法算式485÷7中，被除数百位数为4，除数为7， 47，所以应除多一位数，即用48除以7，则商的最高位应商在被除数的十位上，所以商的最高位为十位，商是两位数故答案为×三、我能填。11、8厘米或10厘米 4平方厘米 【分析】用两个小长方形可以拼成的图形，如下图所示：112，则若长边相拼，可拼成边长2厘米的正方形。224，则若短边相拼，可拼成长4厘米宽1厘米的长方形。再根据正方形和长方形的周长和面积公式解答即可。【详解】根据分析可知，用两个长是2厘米，宽是1厘米的小长方形，可以拼成边长2厘米的正方形或长4厘米宽1厘米的长方形。2×48（厘米），2×24（平方厘米）则正方形周长是8厘米，面积是4平方厘米。（41）×25×210（厘米），4×14（平方厘米）则长方形周长是10厘米，面积是4平方厘米。所以用两个长是2厘米，宽是1厘米的小长方形可以拼成的图形，周长是8厘米或10厘米，面积是4平方厘米。故答案为：8厘米或10厘米；4平方厘米。熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。12、2000 2 【解析】略13、40 96平方厘米 【分析】长方形周长=（长+宽）×2，长方形面积=长×宽，根据公式分别计算即可【详解】周长：（12+8）×2=40（厘米），面积：12×8=96（平方厘米）故答案为40；96平方厘米14、2 42 乒乓球 乒乓球 4 【分析】（1）通过观察条形统计图可知，图中每格代表2人。（2）根据加法的意义，用加法求出四年级（2）班共有多少人。（3）通过观察条形统计图可知，其中喜欢乒乓球的人数最少，（4）（5）用喜欢羽毛球的人数除以喜欢其他球类项目（答案不唯一）人数即可求出它们之间的倍数关系。据此解答。【详解】8+14+16+442（人）16÷44答：图中每格代表2人，四（2）班共有42 人，喜欢乒乓球的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍。故答案为：2、42、乒乓球、乒乓球、4。此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。15、 8 377【解析】略16、4【解析】略17、400 50 【分析】（1）高级单位平方分米化低级单位平方厘米，乘进率100；（2）低级单位平方分米化高级单位平方米，除以进率100。【详解】4×100400；5000÷100504平方分米（400）平方厘米；5000平方分米（50）平方米。平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。18、平 365 【详解】略19、8 5 3 2000 【分析】1吨1000千克；1千克1000克；1平方米100平方分米；1平方分米100平方厘米；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。【详解】8000千克8吨 500平方分米5平方米3千克3000克 20平方分米2000平方厘米本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。20、7 31 7 1 【解析】略21、平方米 克 吨 平方厘米 【解析】（1）一间教室的面积用平方米做单位。（2）一个鸡蛋的质量用克做单位。（3）一部电梯限载重量用吨做单位。（4）一块橡皮的一个面的面积用平方厘米做单位。【详解】（1）一间教室的面积约54平方米。（2）一个鸡蛋大约重50克。（3）一部电梯限载重1吨。（4）一块橡皮的一个面的面积约5平方厘米。常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的质量单位有吨、千克、克，根据实际情况选择合适的计量单位。22、0.4 0.8 【解析】略四、我会计算。23、200 1500 12 330 0.8 2.7 21 7202000 60 90 4000【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】800÷4200 30×501500 36÷312 250803301.50.70.8 3.91.22.7 84÷421 240×372052×382000 295÷560 729÷890 99×384000直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。24、20.3；1.8；4830；2438。【分析】根据整数、小数的计算法则，直接列竖式计算，并且能够根据乘、除法之间的关系进行验算。【详解】12.77.620.3 4.62.81.8 70×694830 46×532438 验算： 此题考查的目的理解掌握整数、小数的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算。五、动手操作。25、；。【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2份。【详解】根据分析：第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2，所以取其中的一个小长方形涂色即可。最后画图如下：；。本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。26、【详解】略27、【解析】略七、我能解决下面各题。28、 (1) 600块 (2)900块(3) 用第一种便宜，需要 3000 元【解析】略29、30米【分析】由题可知：4个来回游了240米，一个来回是240÷4，那泳池的长就是240÷4÷2，代入即可。【详解】240÷4÷260÷230（米）；答：这个游泳池的泳道有30米长。本题考查了除法的应用，熟记除法的计算法则逐步计算即可。30、 (1)12.3元 (2)45.1元【解析】(1)9.52.812.3(元)答：共需12.3元。(2)3×6.58.017.645.1(元) 答：她带了45.1元。31、；【分析】第二天和第一天同样多，也就是第二天也看了，把两看的相加等于两天一共看了全书的几分之几，用1减去两天一共看了的几分之几等于还剩下几分之几没看。【详解】1答：天一共看了全书的，还剩全书的没有看。熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。32、（1）乙剩下的页数多（2）13页【分析】（1）先比较和的大小，判断出谁看得少，根据同一本书，看得页数越少，剩下的页数越多，即可解答；（2）根据分数的意义，看了3天，甲看了这本书的，即将156页平均分为3份，甲3天看了其中的一份，先求出甲看的页数，列式为：156÷3；同理用156÷4求出乙看的页数，用甲看的页数减去乙看的页数即可解答。【详解】（1）所以乙看的少，所以乙剩下的页数多；答：乙剩下的页数多。（2）156÷3156÷4523913（页）答：甲比乙多看13页。解答本题第一问时要明白同样的一本书，看的页数越少，剩下的页数越多；解答第二问时要根据分数中分母表示总份数，分子表示所占的分数，求出对应的页数。