陕西省咸阳市杨陵区2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析.doc

陕西省咸阳市杨陵区2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1有16根小棒，取出它的，取出了（ ）根。A3B6C122在一道除法算式里，余数是8，除数最小应是（      ）A8B9C73绿化队6天完成了210棵柳树的种植任务，照这样的速度，四月份可以种植柳树（ ）棵。A1085B1260C10504小聪今年5岁，爷爷今年65岁，明年爷爷的年龄是小聪的（ ）倍。A11B12C135256÷5511，下面验算方法正确的是（ ）。A5×151B51×51C51×5二、认真辨析，我会判。61千克棉花比1千克铁轻一些。（_）7你会算“1”点吗？请你用加、减、乘、除（可加括号）把“1、2、5、8”四个数算出得数1_8和中的阴影部分都可以用表示。（_）9教室地面是60平方分米 （_）10晚上8时用24时计时法表示是20：00 （_）三、仔细观察，我会填。11王敏5分钟打220个字，孙亮3分钟打135个字，（_）打字快一点。12用24时计时法表示，晚上8时是_时，上午8时是_时。13长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米。14在里填上“”“”或“”。4500克4千克 3000克3千克 15 59÷4，要使商是两位数，里最大填（ ）；要使商是三位数， 里最小填（ ）。16学校买21个热水瓶，每个23元。根据下面的竖式，在（ ）里填合适的数。17有一束鲜花，每6枝花插一瓶，则255朵花可插满（_）瓶，还剩（_）枝。18估算38×42时，把38看作_，把42看作_，估算的积是_。四、认真细致，我会算。19口算80×10= += 10×55= -= 42×2= 0.9-0.5= 0.5+0.3= 800×5=20列竖式计算。 21比比看谁算得对。3.64.2 46÷2 15×2 4.71.330×12 240÷3 96÷3 23×30五、动手操作，我能行。22方格纸的每个小正方形边长表示1cm在方格纸中画出4个面积是4平方厘米的轴对称图形要求它们的形状各不相同，并注意把每个图形涂色23下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。24（1）在方格内画一个周长是16厘米的正方形； （2）画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小方格的都是边长1厘米的正方形）六、生活问题，我会解。25下面每个方格的边长表示1厘米在方格纸上，画出周长是12厘米的图形，你能画几个？画在方格纸上（至少画出两个），并在方格纸下面算出它们的面积26下面是男女生喜欢图书的类型记录。（1）男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？（2）喜欢看哪类图书的人最少？（3）你从统计表中还能得到什么信息？并提出一些建议。27光明小学三年级有4个班，每班有2个学习小组。现有640本课外书要分给学习小组，平均每个小组能分到几本？28有60块糖果，平均装到5个袋子里，其中的4袋糖果占总数的几分之几？29求下面图形的面积。参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】将16根小棒平均分成4份，则其中1份占它的，是16÷4根小棒。取出它的，即取出其中的3份，也就是16÷4×3根小棒。【详解】16÷4×34×312（根）则16根小棒，取出它的，就是取出了12根。故答案为：C。将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。明确16根小棒的是4根小棒，这是解决本题的关键。2、B【详解】略3、C【分析】6天完成了210棵柳树的种植任务，根据除法的意义，平均每天种植210÷6棵，四月份有30天，根据乘法的意义，用每在种植的棵数乘30即得四月份可以栽植柳树多少棵。【详解】210÷6×3035×301050（棵）故答案为：C首先根据工作量÷工作时间工作效率求出每天种植的棵数，是完成本题的关键。4、A【分析】小聪今年5岁，明年516岁。爷爷今年65岁，明年65166岁。要求明年爷爷的年龄是小聪的几倍，用明年爷爷的年龄除以明年小聪的年龄解答。【详解】（651）÷（51）66÷611则明年爷爷的年龄是小聪的11倍。故答案为：A。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。5、B【分析】根据“被除数商×除数余数”验算方法即可解答。【详解】根据“被除数商×除数余数”可知：25651×51。故选：B。本题主要考查学生对有余数整数除法验算方法的掌握。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.故答案为错误7、（52）×8×2【详解】试题分析：使结果为2，根据给出的四个数，2、2、5、8，这四个数的特点，52=3，3×8=2，2×2=2，由此可以得出答案解：（52）×8×2=3×8×2=2×2=2故答案为（52）×8×2【点评】要使四个数和运算符号组成一个算式，结果是2，一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可8、【分析】把图形看做单位“1”，图中都是把单位“1”平均分成3份，阴影部分表示的其中的一份，用分数表示，据此解答。【详解】根据分析可得：和中的阴影部分都可以用表示。原题说法正确；故答案为：。本题考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。9、×【解析】略10、【解析】略三、仔细观察，我会填。11、孙亮【分析】用他们打的字数除以打字的时间算出王敏和孙亮每分钟打字的个数，多的那个打字快一点。【详解】王敏：220÷544（个）孙亮：135÷345（个）44个45个所以孙亮打字快一点。故答案为：孙亮此题解答的关键是分别求出王敏和孙亮每分钟打的字数，比较后解决问题。12、20：00 8：00 【分析】把普通计时法转化成24计时法时，上午时刻不变，只是去掉时刻前面的“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】用24时计时法表示，晚上8时是20：00，上午8时是8：00。故答案为20：00，8：00。本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住。13、20 24 【分析】长方形的面积公式：Sab，周长公式：C（ab）×2，已知长是6厘米，宽4厘米，代入数据可求出它的面积和周长；据此解答。【详解】周长是：（64）×210×220（厘米）面积是：6×424（平方厘米）故答案为：20；24本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握。14、；=；【解析】略15、3 4【解析】略16、1；2320；46021；483【详解】略17、42 3 【分析】用花的朵数除以一瓶插花的枝数即可解答。【详解】255÷642（瓶）3（枝）熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。18、40 40 1600 【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】估算38×42时，把38看作40，把42看作40，所以38×4240×401600；掌握估算的方法，认真解答即可。四、认真细致，我会算。19、800；550；84；0.4；0.8；4000【详解】略20、435；780；96；201；1748；1344；【分析】根据整数乘除法竖式计算法则计算即可。【详解】435 780 96 201 1748 1344 本题考查的是整数乘除法的笔算方法，关键是熟记运算法则，要注意：每求出一位商，余数一定要比除数小。21、7.8；23；30；3.4；360；80；32；690【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数减法的计算方法解答。【详解】3.64.27.8 46÷223 15×230 4.71.33.430×12360 240÷380 96÷332 23×30690观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时要先对齐小数点。五、动手操作，我能行。22、【解析】面积是4平方厘米的轴对称图形，可以画：（1）长4厘米、宽1厘米的长方形，（2）边长2厘米的正方形，（3）底4厘米、高2厘米的等腰三角形，（4）上底是1厘米、下底是3厘米、高1厘米的等腰梯形如图：23、【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；（2）根据正方形的周长公式：C4a，周长是12厘米，则边长是12÷43（厘米），把正方形平均分成3份，涂其中一份即可求出它的。【详解】（1）5×420（平方厘米）所以面积是20平方厘米的长方形的长可为5厘米，宽可为4厘米；（2）12÷43（厘米）所以周长是12厘米的正方形边长是3厘米，涂出它的如下图红色部分。 （1）（2）作图如下：此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。24、【分析】（1）根据正方形的边长周长÷4可知，16÷44，则周长是16厘米的正方形，边长是4厘米；（2）根据长方形的面积长×宽可知，6×212，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。【详解】根据分析可知，该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米，宽为2厘米。故画图如下所示：熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。六、生活问题，我会解。25、可以像下面这样画：面积分别为：4×2=8（平方厘米）3×3=9（平方厘米）【详解】略26、（1） 男生喜欢看历史故事类图书的人最多。女生喜欢看科普类图书的人最少。（2） 喜欢看科普类图书的人最少。（3） 男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议：应该鼓励学生多看科普类的书。【分析】根据图形将男生、女生看各类书籍的人数统计出来。（1）将男生各类书籍的人数进行比较，找出最大的数即可；将女生各类书籍的人数进行比较，找出最小的数即可；（2）分别找出男生和女生人数最少即是喜欢图书最少的类型；（3）从统计表可以看出：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。看哪类图书人数较少，就建议多鼓励看这方面的书。【详解】观察图形可得：男生：童话类10人，历史故事书16人，科普类8人，作文类14人；女生：童话类18人，历史故事书8人，科普类4人，作文类17人。（1）男生：1614108，女生：181784；所以男生喜欢看历史故事书的人最多；女生喜欢看科普类图书的人数最少。（2）男生看科普类的人最少，女生看科普类的人最少，所以喜欢看科普类的人最少。（3）男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议多鼓励看科普类这方面的书。本题考查数据的分析和整理，关键是利用图中已知的信息，结合给出的条件，解决问题。27、80本【分析】课外书的本数除以班数，再除以每班学习小组个数即可解答。【详解】640÷4÷2160÷280（本）答：平均每个小组能分到80本。熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。28、【分析】把这60块糖果看作单位“1”，把它平均分成5份，每个袋子里放1份，每份是这些糖果的，其中4袋表示占这些糖果的。【详解】4÷5答：其中的4袋糖果占总数的。求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。29、108平方厘米【解析】10×126×2108(平方厘米)答：这个图形的面积是108平方厘米。