丽江地区玉龙纳西族自治县2023届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

丽江地区玉龙纳西族自治县2023届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1将两张长6厘米、宽3厘米的长方形纸拼一拼，拼成的图形周长可能是（_），也可能是（_），它们的面积都是（_）平方厘米。22018年世界杯足球赛A组4个球队，每2个球队踢一场,一共要踢（_）场。3用0，2，4，5可以组成_个没有重复数字的两位数，其中组成最小的两位数和最大的两位数相差_42020年的2月有（_）天，全年共有（_）天。5张奶奶家前6个月一共用水108吨。平均每个月用水（_）吨。6笔算43×29时，用29十位上的2乘43得到（_）个（_），所以积的末尾和乘数的（_）对齐。7在括号里填上适当的单位课桌面的面积约24（_）黑板长4（_）8用0、3、6、9能组成（_）个没有重复数字的两位数，其中最小的是（_）。9两位数乘一位数(不为0)，积可能是_位数，也可能是_位数。100除以任何不是0的数，都得（_）。11用24时计时法表示：下午7时是_；用普通计时法表示：2时是_。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12体积单位一定大于面积单位 （_）13把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。 （_）14笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏，共需要玩6次。（_）15，被除数最大是375。（_）16济南到北京的距离是432米。（_）17任意连续4年中，都一定有1个闰年，3个平年 （_）18分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形，它们的周长不同，面积相同。（_）19用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20两个大小完全一样的图形，说法正确的是（ ）。A甲和乙的面积相等，周长也相等B甲和乙的面积相等，但甲的周长长C甲和乙的周长相等，但乙的面积大D甲的面积小，周长也小21下面图形是轴对称图形的是（ ）。ABC22关于两位数乘两位数的积，下面说法错误的是（ ）。A可能是三位数B可能是四位数C可能是五位数23下面的积大约是2400的算式是（ ）。A392×8 B4×597 C6×486 D3×68424李阿姨早上9：45开车从廊坊出发，大约经过1小时30分到达北京，李阿姨到达北京的时间是（ ）。A10时15分B11时15分C10时45分25如下图，下列说法正确的是（ ）。A甲、乙的面积相等，周长也相等B甲、乙的面积相等，但甲的周长长C甲、乙的周长相等，但乙的面积大26一根钢丝长7.6米，另一根钢丝比它短1.2米，另一根钢丝长( )米A8.8B6.4C627用3个边长是3厘米的正方形，拼成一个长方形，它的面积是（ ）。A36平方厘米B24平方厘米C27平方厘米四、仔细计算。28估算。41×58 32×79 492÷7 209÷329用竖式计算，带的要验算。93×18 603÷9 346÷769×46 6.92.7 5.32.6五、图形与统计30图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出1个长方形和1个正方形，使它们的面积都是16平方厘米。31在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点，并在下面写上相应的数。六、生活中的数学。32想一想，涂一涂，圈一圈，填一填。33城区某小学组织三、四、五、六年级学生参观博物馆，每个年级租5辆车，每辆车限乘48人。这个小学最多可以多少人参加这次参观活动？34粮店运来面粉120袋，运来的大米比面粉的3倍少35袋，运来大米多少袋？35小芳摘了28千克西红柿，摘的黄瓜的质量是西红柿的3倍。黄瓜和西红柿一共摘了多少千克？36一辆洒水车每分钟行驶250米，洒水的宽度是9米。洒水车行驶4分钟，能给多大的地面洒上水？37非洲象是陆地上最大的哺乳动物，体重达8吨一头蓝鲸的体重比非洲象的22倍多4吨，这头蓝鲸的体重是多少吨？（列综合算式解答）参考答案一、认真思考，巧填空。1、30厘米 24厘米 36 【解析】略2、6【解析】略3、91【详解】试题分析：运用穷举法写出所有的可能，再从中找出最大和最小的即可得解解：0，2，4，5三个数字可以组成的两位数有：20、24、25、40、42、45、50、52、54，共有9个不同的两位数；其中最大的是54，最小的是20，5420=1故答案为9，1【点评】本题是简单的排列问题，注意0不能放在最高位十位上4、29 366 【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4505，则2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。【详解】2020年的2月有29天，全年共有366天。公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。5、18【解析】略6、86 十 十位 【分析】29十位上的2表示2个十，所以2乘43得到43×286个10，所以积的末尾和乘数的十位对齐。【详解】根据分析可知用29十位上的2乘43得到86个10，所以积的末尾和乘数的十位对齐。本题主要考查学生对两位数乘两位数笔算方法的掌握，注意数位上的数字表示几个这样的计数单位。7、平方分米 米 【解析】略8、9 30 【分析】运用列举法写出所有的可能，再从中找出最大和最小的即可。【详解】0、3、6、9三个数字可以组成的两位数有：30，36，39，60，63，69，90，93，96，共有9个不同的两位数；最小的是30。本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。9、两 三 【详解】两位数乘一位数积可能是两位数，也可能是三位数如果两位数的最高位上的数与一位数的积等于或大于10，或者积虽小于10，但加上进位上来的数以后就等于或大于10，那么它们的积就是三位数；如果两位数的最高位上的数与一位数的积小于10，且加上进位上来的数后仍小于10，那么这两个因数的积是两位数.10、0【详解】因为找不到0乘一个非零的数，还得原数，比如：0×（ ）5，找不到这样的数，所以0除以任何不是零的数都是0。11、19：00 凌晨2：00 【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】用24时计时法表示：下午7时是19：00；用普通计时法表示：2时是凌晨2：00。故答案为：19：00；凌晨2：00。本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12、×【详解】体积：物体所占空间的大小；面积：物体所占平面的大小体积单位、面积单位不是同一类单位，所以不能比较大小故答案为错误13、【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。故答案为：。本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。14、×【分析】由于每个人都要和另外的2个人玩一次游戏，一共要玩：3×26（次）；又因为每两个人玩一次，去掉重复计算的情况，实际只玩：6÷23（次）；由此进行判断。【详解】（31）×3÷22×3÷26÷23（次）所以，笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏，共需要玩6次，故此说法不正确。故答案为：×本题是典型的握手问题，如果人数比较少，可以用枚举法解答，如果人数比较多，可以用公式：n（n1）÷2解答。15、【分析】在有余数的除法里，余数永远小于除数，除数为8，余数最大是7，根据被除数商×除数余数，即可解答。【详解】根据分析可得：8×4673687375原题说法正确，故答案为：。本题考查了有余数除法中，余数与除数的关系和求被除数的计算。关键牢记余数小于除数和被除数商×除数余数。16、×【详解】北京到济南的距离较远，所以应该用千米作单位。故答案为：错误.表示较远的距离一般用千米做单位。17、×【详解】略18、【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和，所以面积相等；第一个长方形的周长是14厘米，第二个长方形的周长是10厘米，所以周长不相等。【详解】如图，所以它们的周长不同，面积相同。故答案为正确。19、【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形，可一字排开拼组，也可每行排4个，排两行；据此解答。【详解】原题说法正确。所以判断正确。本题的关键是让学生明白一行排几个，共排几行。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】略21、C【解析】略22、C【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。【详解】例如：10×10100，两位数乘两位数，积是三位数；99×999801，两位数乘两位数，积是四位数。所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，不可能是五位数。故答案为：C。此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例验证得出结论。23、B【解析】解：A、392×83200；B、4×5972400；C、6×4863000；D、3×6842100.故答案为：B估算乘法时，一位数的因数不变，把另一个因数看作整百数估算出积后作出选择即可。24、B【分析】根据结束时间开始时间经过时间解答。【详解】9时45分1时30分11时15分所以李阿姨到达北京的时间是11时15分。故答案为：B。熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。注意时和分之间的进率是60。25、C【分析】根据面积和周长的意义知：面积是图形所占平面的大小，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积；周长是围成平面图形线段的长度和，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等，据此解答。【详解】甲的周长乙的周长；甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半；甲的面积乙的面积。故答案为：C此题考查的目的是理解周长和面积的意义，解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。26、B【详解】略27、C【分析】由题意得：三个正方形拼成的长方形的长是3×39厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积长×宽计算即可。【详解】3×3×39×327故答案为：C解决本题关键是明确组成的长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式计算。四、仔细计算。28、2400；2400；70；70【分析】乘法估算时，将乘数看作整十整百的数；除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】41×5840×602400 32×7930×802400492÷7490÷770 209÷3210÷370熟练掌握乘除法的估算方法，灵活运用估算方法解决问题。29、1674；67；493；3174；9.6；2.7【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。【详解】93×181674 验算：18×931674 603÷967 346÷7493 验算：49×73346 69×463174 6.92.79.6 5.32.62.7 除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。五、图形与统计30、【分析】依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米，正方形的边长为4厘米，依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。31、【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出点并写上相应的数即可。【详解】根据分析作图如下：明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。六、生活中的数学。32、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义根据所给图形与分数进行圈画、涂色即可。【详解】图1是把一个六边形看作单位“1”，把它平均分成6份，表示3份涂色；图2是把12个苹果看作单位“1”，把它平均分成6份，表示1份圈起来；图3有两个图形，前面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，表示3份涂色，后面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，已经涂色了两份，表示为，然后比较两个数。如下图：本题是考查分数的意义把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比大小，分子越大，这个分数越大。33、960人【分析】这个小学有三、四、五、六年级参加活动，即有4个年级，每个年级租5辆车，则一共租5×4辆车。每辆车限乘48人，则一共有5×4×48人参加这次参观活动。【详解】5×4×4820×48960（人）答：这个小学最多可以960人参加这次参观活动。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。34、325袋【解析】120×3-35=325（袋）答：运来大米325袋。35、112千克【解析】略36、9000平方米【分析】用250×4求出行驶的长度，然后再乘9米，即可求出洒水地面的面积。【详解】250×4×91000×99000（平方米）答：能给9000平方米的地面洒上水。此题主要考查学生对长方形面积公式的理解与实际应用。37、180吨【解析】8×224=180吨