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    云南省临沧地区耿马傣族佤族自治县2023年数学三下期末经典模拟试题含解析.doc

    • 资源ID:94721195       资源大小:158.50KB        全文页数:11页
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    云南省临沧地区耿马傣族佤族自治县2023年数学三下期末经典模拟试题含解析.doc

    云南省临沧地区耿马傣族佤族自治县2023年数学三下期末经典模拟试题一、神奇小帮手。14个同学进行羽毛球比赛,每两个同学进行一场比赛,一共要进行(_)场比赛。2小华跑100米用了17.6秒,比王刚快1.2秒,王刚的成绩是_秒3在()里填上合适的单位。(1)一只鸭重2000(_)。(2)小刚的体重为35(_),身高为136(_)。(3)一块橡皮重8(_)。(4)亮亮的妈妈去超市买了一袋大米,重10(_),一袋苹果,重2(_),一袋面包,重200(_),乘坐载重1000(_)的电梯到达9楼。4用24时记时法记录下列时间:早上600 (_) 傍晚456 (_) 深夜1130(_)5妈妈买回8箱矿泉水,每箱12瓶,每瓶2元,一共花了(_) 元钱。6一支铅笔0.5元,一支钢笔8.3元,一支钢笔比一支铅笔贵(_)元,各买一支一共(_)元。7李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间,结果如下:序号时间/分序号时间/分序号时间/分序号时间/分14065011401620295760125517753258351325182543096514801945575104515502070(1)这20个同学中,阅读时间少于30分的有(_)人,多于1小时的有(_)人。(2)这20个同学中,阅读时间最长的是(_)分,最短的是(_)分,最长的比最短的多阅读(_)时(_)分,小王阅读时间是60分,按从大到小的顺序,他排在第(_)个。8用4、7、9组成的没有重复数字的两位数有(_)个二、我是小法官。(对的打,错的打×)9如果5月30日是星期日,那么6月2日是星期二。(_)1010.3的正确读法是一零点三。 (_)11小数比分数小得多 (_)120÷30和0÷3的结果相等 (_)13 “小红家到少年宫的距离是1250米,小红从家到少年宫走了20分钟,每分钟走多少米?”是求路程的题目。(_)14如果两个乘数末尾均有1个1,那么它们的积至少应有两个1(_)15在除法算式中,余数一定比除数小 (_)16每个月最少有四个星期日,最多有五个星期日。(_)175厘米0.05米。(_)18现在是下午3时,7小时前是上午8时(_).三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19下面三个算式的积()最接近1A31×19B27×20C25×3020用0、4、6、9能组成( )个不重复的两位数。A12B9C621两只燕子3天共吃害虫60只,两只燕子一天吃害虫(      )只A20B10 C3022长方形的长是2分米,宽是3厘米,面积是(     )A6平方厘米B6平方分米C60平方厘米23要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,下面方法比较合适的是( )。A把在校用餐的同学集中在一起举手统计B先让每个在校用餐阿学填写自己喜欢的菜品,再把表格收在一起进行统计C可以先分班级统计,再汇总24王老师从家出发用了3小时到达离家有45千米远的目的地,估计一下,王老师所使用的出行方式是( )A步行B自行车C汽车25下面各题中,乘积一定大于4800的是( )。A59×69B62×82C79×5826甲、乙、丙三箱货物,乙箱质量是甲箱的6倍,是丙箱的3倍。已知甲箱有50千克,求丙箱质量。下列算式中,正确的是( )。ABCD27张华面向北方,他的右侧是()方A西B东C南28下面的数线上,每个点代表一个数,3.2应该在( )。A在3的左边B3和4之间C4和5之间D在6的右边四、勤奋的你来算一算。29估算。 (1)39×31_ (2)79×12_30用竖式计算。(带“”的需写出验算过程。) 9.33.9 60×52 49×2531计算下面各图阴影部分的面积。(单位:厘米) 五、操作题。32按规律画出图形。六、解决问题33用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道,需要这样的地砖多少块?34小兰从家出发到邮局用了8分钟,她以同样的速度从邮局到学校用了12分钟。邮局到学校之间的路程是多少米?35仔细观察,按要求做题。 (1)画出上面图形的另一半,使它成为轴对称图形。 (2)图向()平移了()格。 图向()平移了()格。图向()平移了()格。 图向()平移了()格。36强强去书店买书:一本故事会16.8元,一本脑筋急转弯22.5元。一本脑筋急转弯比一本故事会贵多少钱?37一个房间用长方形的地砖铺地面,每行铺15块,铺了10行如果每块地砖长3分米,宽2分米,那么这个房间的地面面积是多少平方米?参考答案一、神奇小帮手。1、6【分析】先想一想,第一个同学与其他同学要进行几场,再想想,第二个同学与剩下的同学进行几场比赛,第三个同学与剩下的同学进行几场比赛,然后把所有的场数相加,即可得解。【详解】3216(场)故答案为:6本题考查的是简单的排列组合问题,根据加法原理解答。2、11.1【详解】试题分析:已知小华跑100米用了17.6秒,比王刚快1.2秒,也就是王刚的时间比小华的成绩多用1.2秒,根据求比一个数多几的数是多少,用加法解答解答:解:17.6+1.2=11.1(秒),答:王刚的成绩是11.1秒故答案为11.1点评:此题考查的目的是理解掌握小数加法的意义、计算法则及应用3、克 千克 厘米 克 千克 千克 克 千克 【解析】略4、6:00 16:56 23:30 【详解】略5、192【分析】用每箱矿泉水瓶数乘矿泉水箱数,求出矿泉水总瓶数。再乘每瓶矿泉水的价钱,即可求出花费的总钱数。【详解】12×8×296×2192(元)则一共花了192元。本题先求出矿泉水总瓶数,再根据总价单价×数量解答。6、7.8 8.8 【详解】略7、4 6 95 20 1 15 7 【分析】根据题目中给出的数据按照阅读时间从大到小的顺序排列为:95,80,75,75,70,65,60,55,50,50,45,45,40,40,35,30,25,25,25,20;(1)根据上面的排序可以判断出阅读时间少于30分的有几人,多于1小时的有几人,注意1小时是60分钟。(2)根据阅读时间的排序可以判断出阅读时间最长的是95分,最短的是20分,9520就是最长的比最短的多阅读的时间,根据小王阅读的时间数一下是第多少位就可以。【详解】根据分析:(1)这20个同学中,阅读时间少于30分的有4人,多于1小时的有6人。(2)952075(分)75分换算成小时就是1小时15分;这20个同学中,阅读时间最长的是95分,最短的是20分,最长的比最短的多阅读1时15分,小王阅读时间是60分,按从大到小的顺序,他排在第7个。解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列,从大到小,不要漏掉任何一个数据。8、6【解析】略二、我是小法官。(对的打,错的打×)9、×【分析】因为5月有31天,则如果5月30日是星期日,那么5月31日是星期一,6月1日是星期二,6月2日是星期三。【详解】根据分析可知,如果5月30日是星期日,那么6月2日是星期三。故答案为:×。明确5月有31天是解决本题的关键。10、×【解析】略11、×【详解】略12、【详解】略13、×【解析】略14、【详解】略15、【详解】略16、【分析】解决本题根据1个星期有7天,1个月有31天或30天,2月可能最少28天,来解答即可。【详解】31÷74(个)3(天)28÷74(个)一个月最少有4个星期日,最多有5个星期日,故判断正确。本题考查对年、月、日的认识。17、【分析】厘米和米之间的进率是100,把5厘米换算成米,用5除以进率100。【详解】5厘米0.05米。故答案为:本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。18、【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【详解】略20、B【分析】将4个数进行两两搭配,组成不重复的两位数,0不能做最高位。【详解】根据分析可知,可以组成的数字有40、46、49、60、64、69、90、94、96共9个数字。故答案为:B此题主要考查学生对数字搭配问题的掌握与应用。21、A【解析】60÷3=20(只)故答案为A.【分析】根据题意,用两只燕子3天共吃害虫60只÷天数=两只燕子一天吃害虫的数量,据此列式解答.22、C【解析】统一长度单位在计算,2分米=20厘米,20×3=60平方厘米23、C【分析】根据题意,调查数据是既要全面,广泛,也要方便,快捷,要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,可以先分班级统计,再汇总的方法是最好的。【详解】要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,可以先分班级统计,再汇总;故答案为:C本题主要考查数据收集的方法;要根据调查对象和调查范围选择合适的调查方法。24、B【解析】略25、B【解析】略26、C【分析】已知甲箱有50千克,且乙箱质量是甲箱的6倍,所以乙箱有(千克)。乙箱质量是丙箱的3倍,用(千克)。列综合算式是。【详解】要求丙箱质量,可列式为。故答案为:C。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。27、B【详解】由题意可得:面向北方,则其后方为南方,右方为东方,左方为西方,据此解答即可张华面向北方,他的右侧是东方.故选B28、B【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大据此解答即可。【详解】根据小数比较大小的方法可知,3.2应大于3,小于4。也就是3.2应在3和4之间。故答案为:B。小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。四、勤奋的你来算一算。29、1200 800 【分析】两位数乘两位数的估算,先把两位数估成接近的整十数,然后再相乘,据此解答。【详解】(1)39×3140×301200。(2)79×1280×10800。故答案为:(1)1200;(2)800。本题考查两位数乘两位数估算,注意总结解题技巧,细心解题。30、5.4;3120;1225【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:可以交换两个乘数的位置,看两次的积是否一致。【详解】9.33.95.4 60×523120 49×251225 验算:此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。31、40平方厘米;16平方厘米【分析】两个图形的阴影部分分别是长方形和正方形,只要知道阴影部分图形的边长数,即可按长方形和正方形的面积计算公式,求得阴影部分的面积。【详解】第一个图形中阴影部分是长方形,它的长是8厘米,宽是5厘米,所以它的面积是:8×540(平方厘米)第二个图形的阴影部分是正方形,它的边长是4厘米,所以它的面积是:4×416(平方厘米)故答案为:40平方厘米;16平方厘米此题考查正方形与长方形的面积计算,关键是知道长方形的面积长×宽、正方形的面积边长×边长。五、操作题。32、【分析】观察图形后可知规律为:将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°,并且每次旗子上依次多出一颗五角星,由此画出即可。【详解】由分析可得,所有图形按照顺时针方向依次旋转90°,作图如下:本题考查考查图形的变化规律,根据已知图形先找到规律是解答的关键。六、解决问题33、1200块【分析】人行道长8米,宽6米,根据长方形的面积长×宽可求出人行道的面积,已知用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道,可统一单位,再相除即可。【详解】4平方分米0.04平方米8×6÷0.0448÷0.041200(块)答:需要这样的地砖1200块。本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用,注意要统一单位。34、840米【解析】560÷8×12=70×12=840(米)答:邮局到学校之间的路程是840米。35、(1)(2)左, 7右, 7下, 6上, 6【解析】略36、5.7元【分析】用脑筋急转弯的价钱减去故事会价钱就是一本脑筋急转弯比一本故事会贵的钱。【详解】22.516.85.7(元)答:一本脑筋急转弯比一本故事会贵5.7元。考查学生对小数减法知识的掌握,计算时注意小数点要对齐。37、 (3×2)×(15×10)900(平方分米)900平方分米9平方米答:那么这个房间的地面面积是9平方米【解析】略

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