安平县2023届三年级数学第二学期期末监测试题含解析.doc

安平县2023届三年级数学第二学期期末监测试题一、用心思考，认真填写。1÷7=43,最大可以是（_）,此时是（_）2闰年的2月是_天。3小数。（_） （_）48平方米=（_）平方分米 6吨=（_）千克5三年一班王宁的身高是1.41（_），体重是29.4（_），她使用的数学封面的面积约为630（_），她所在教室的面积约为48（_）。6一个正方形的周长是24厘米，它的边长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米。7在括号里填上合适的单位一块黑板的面积是4（_） 小明身高128（_）8595÷5的商是_位数，商的最高位在_位上9在（ ）里填上合适的单位。一头大象重约2（_）。教室的面积是55（_）。1051×62的积是（_）位数，25×40的积的末尾有（_）个0。11一个等腰三角形的两条边是3cm和5cm，则它的周长是（_）。二、仔细推敲，认真辨析。12这学期学校定于6月31日召开家长会。 （_）13最小的两位数乘最大的一位数，积是909。_143分米与0.3米同样长。（_）15长方形和正方形都有四条对称轴（_）162200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17下面字母中，( )不是轴对称图形AABMCSDH18一个长方体容器，长2dm，宽1.5dm，高1.8dm容器原来水的高度是1dm，放入一个土豆后水面升高了0.3dm，这个土豆的体积是（）。A5.4dm3B3dm3C0.9dm3D2.1dm319聪聪每分钟能打34个字，1小时能打()个字A340B3400C204020与48×60的计算结果不同的算式是（ ）。A480×6B72×40C408×621某年的6月1日是星期日，这年的6月共有（ ）个星期日。A7B6C5四、细心计算，认真检查。22直接写出得数600÷3= 60×50= 64÷8×8=0÷60= 4200-600= 60×80=360÷3= 450÷9= 700-75=40×50= 6×9-4= 390÷5=23脱式计算。（40056）÷8 960÷3×4 25175÷5 36×11÷92449×5（_） 32×8（_）五、操作题25给下面的图涂上表示0.3的部分。26下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形，在方格中先画一个边长是4厘米的正方形，再画一个与正方形面积相等的长方形。 六、解决问题27冬冬家到学校相距728米，今天他上学走了8分钟，他每分钟大约走多少米？28三年级同学去春游，男生有120人，女生有132人。如果每6人分成一组，一共可以分成多少组？29在下面的长方形上画出一个最大的正方形，并计算出剩余部分图形的面积。30百姓超市每天上午9:00开门,晚上10:00关门。请你先在下图中用24时计时法表示营业时间,再求出每天的营业时间是多少小时?百姓超市(每天营业时间): 31下面每个方格代表1cm²，请你分别画出面积为16cm²的长方形和正方形，计算出它们的周长（标注在图形中），从中你能发现什么规律？我发现的规律：参考答案一、用心思考，认真填写。1、6 307 【详解】略2、29【分析】题中已知是闰年，问闰年的2月有多少天，根据闰年的特点即可解答。【详解】闰年的2月是29天。故答案为：29本题主要考查闰年的特点，熟练掌握闰年的2月有29天是解决本题的关键。3、0.6 1.3 【分析】第一个图形是将一个整体平均分成10份，每一份是0.1，取其中的6份是0.6；第二个图形是将一个整体平均分成10份，每一份是0.1，取其中的3份再加上一个整体，为1.3。【详解】（1）将整体平均分成10份，取其中的6份为0.6；（2）将整体平均分成10份，取其中的3份为0.3，再加上一个整体为1.3。故答案为：0.6；1.3本题考查的是小数的意义，主要看平均分成多少份以及取出多少份。4、800 6000 【详解】略5、 米 千克 平方厘米 平方米【解析】略6、6 36 【分析】已知一个正方形的周长是24厘米，根据边长周长÷4可求出边长是多少，再根据面积边长×边长可求出面积是多少，据此解答。【详解】正方形的边长周长÷424÷46（厘米），面积边长×边长6×636（平方厘米）。故答案为：6；36本题主要考查学生对正方形周长和面积公式的掌握。7、平方米 厘米 【解析】略8、三 百 【详解】三位数除以一位数，被除数的最高位上的数够除除数，那么商就是三位数，最高位在百位上9、吨 平方米 【解析】略10、四 3 【分析】直接计算51×62，即可看出积是几位数。将25×40根据整数乘法计算法则计算出来，再判断0的个数即可。【详解】51×62316225×401000所以51×62的积是四位数，25×40的积的末尾有3个0。要求两个数的积的位数与末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。11、11cm或13cm【分析】等腰三角形的两条腰长是相等的，三角形中两边之和大于第三边，据此确定等腰三角形的边长，相加算出周长即可。【详解】如果腰长是3厘米，335，符合要求。这时周长是33511（厘米）；腰长是5厘米，也符合要求。这时周长是55313（厘米）。所以等腰三角形的周长是11厘米或13厘米。掌握等腰三角形的特征以及三角形的三边关系是解题关键。注意分情况考虑。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，10×9计算出结果和909比较一下即可。【详解】10×990909。故答案为：×。本题重点是知道：最小的两位数是10，最大的一位数是9。14、【分析】分米和米之间的进率是10，据此将3分米换算成米，即用3除以进率10。得到0.3分米。【详解】3分米0.3米即3分米与0.3米同样长。故答案为：。本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。15、×【详解】长方形对边中点所在的直线是对称轴；正方形对边中点所在的直线和对角线所在的直线都是对称轴故答案为错误16、×【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。【详解】2200÷4005200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；故答案为：×本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可解：根据轴对称图形的意义可知：A、M、H都是轴对称图形，而S不是轴对称图形；故选C【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合18、C【分析】由题意得土豆的体积等于上升的水的体积，上升的水的体积等于高是0.3分米的长方体的体积。【详解】2×1.5×0.33×0.30.9（dm3）答：这个土豆的体积是0.9dm3。故选：C19、C【详解】略20、C【解析】略21、C【解析】略四、细心计算，认真检查。22、200； 3000； 64；0； 3600； 4800； 120； 50； 625； 2000； 50； 78【详解】略23、43；1280；60；44【分析】（1）先算小括号里的减法，再算小括号外除法；（2）（4）从左往右依次运算；（3）先算除法，再算加法。【详解】（40056）÷8 344÷843960÷3×4 320×4128025175÷5 25356036×11÷9396÷944本题考查了整数的四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，认真、仔细计算。24、250 240 【详解】略五、操作题25、【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。【详解】根据分析可知0.3可以表示为：本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。26、【解析】略六、解决问题27、90米【分析】根据路程÷时间速度，用冬冬家到学校的路程除以他上学走的时间，求出他每分钟大约走多少米即可。【详解】728÷8720÷890（米）答：他每分钟大约走90米。此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间路程，路程÷时间速度，路程÷速度时间，以及估算的方法，要熟练掌握。28、42组【分析】先把男生和女生的人数相加，求出一共有多少学生，再用学生的总数除以每组的人数即可求出一共可以分成多少组。【详解】（120132）÷6252÷642（组）答：一共可以分成42组。解决本题先求出总人数，再根据除法的包含意义求解。29、 ；15平方厘米【分析】正方形的四条边都相等。题目给出的长方形中，长8厘米，宽5厘米。所以在该长方形上画的最大正方形边长为5厘米。则剩余部分图形为长5厘米，宽85厘米的长方形。根据长方形面积公式解答即可。【详解】在长方形上画出一个最大的正方形，如图所示：5×（85）5×315（平方厘米）。答：剩余部分图形的面积是15平方厘米。本题的关键是求出最大正方形的边长。30、9:0022:00 22时-9时=13小时【解析】略31、我发现的规律：相同面积的正方形和长方形，正方形周长比长方形周长短【详解】略