鹤壁市淇县2023年三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

鹤壁市淇县2023年三下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、我会选。1一列火车上午6时20分发车，共行驶8小时，（ ）到达目的地。A14时20分B下午14时20分C1时20分2大于0.1而小于0.2的两位小数有( )个A9B0C无数D993一个绳子长1米，用去0.6米后，还剩（ ）米。A0.5B0.6C0.445000千克棉花和5吨水比较，（ ）。A棉花重B水重C一样重5要使4×25的积是三位数，里最大填()。A4B2C3二、我会判断。6被除数末尾无零，商的末尾一定无零。 （_）743×50=430×5 （_）8边长4厘米的正方形周长和面积相等。（_）90乘或除以任何数,都得0。（_）10320÷（4×2）与320÷4×2的结果相等。 （_）三、我能填。11暑假，红红每天练习弹奏钢琴2小时。她从7月5日开始练习，到8月20日，她一共练习弹钢琴（_）小时。1230角（_）元；92米（_）分米。13每年下半年一定都是（_）天，上半年的天数可能是（_）天，也可能是（_）天。14在括号中填上合适的单位名称。小明是红旗小学3年级的学生，他的体重是32（_），他家到学校的距离是3（_），所在学校的占地面积大约是30000（_），所用课桌桌面面积是24（_）。爸爸每天送他上学大约用10（_），他每天在校学习6（_）。1514:0017:30也就是下午（_）到下午（_），图书馆全天开放（_）小时16一块长方形地面积是600平方米，宽2米，它的长是（_）米。17填一填。2平方分米（_）平方厘米800平方分米（_）平方米1米（_）厘米300 cm2（_）dm25000 dm2（_）m27 m2（_）dm218看图写出阴影部分表示的分数，并比较两个分数的大小。19要使37÷4的商是两位数, 里最大可填（_）204年=（_）个月 36个月=（_）年 8月有（_）天17时是下午（_）时21小刚完成数学作业用的时间是1小时的，完成语文作业用的时间是1小时的，完成（_）作业用时少一些，少了（_）分钟。22343÷7的商是（_）位数，商大约是（_）。四、我会计算。23直接写出得数。30×20 240÷8 12×20 1805036÷3 84÷4 7865 59311.40.9 60.6 5.31.3 15×430×50 210÷7 416 25724用竖式计算75÷5= 21×24= 609÷3 36×68 =五、动手操作。25给下面的钟面画上时针26画出轴对称图形的另一半。27在图中涂色表示1.2。七、我能解决下面各题。28水果店运来28箱苹果和12箱梨，每箱都重16kg，水果店共运来多少千克水果？29一本童话书共160页，晶晶已经看了50页。（1）还剩多少页没有看？（2）剩下的页数，要在5天内看完，平均每天看多少页？30张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长11米，宽3米的长方形菜地。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）篱笆至少需要多少米？31光明小学三（1）班学生投票确定研学旅行地点（每人一票），下面是同学们喜欢去的景区记录结果。请你根据记录结果回答下列问题。（1）读图填空。三（1）班一共有（ ）名学生；喜欢去（ ）的人最多，喜欢去（ ）的人最少。（2）按照少数服从多数的原则，三（1）班的所有同学加上2位老师准备去车溪开展研学旅行，怎么买票划算？需要多少钱？32一副羽毛球拍38元，王老师要买5副球拍，带200元钱够吗？参考答案一、我会选。1、A【分析】根据结束时间开始时间经过时间解答。【详解】6时20分8时14时20分，即火车14时20分到达目的地。因为12时计时法时才有上午、下午等限制词，24时计时法时没有这些限制词。所以选项B不正确。故答案为A。熟记经过时间的计算公式，并灵活运用公式解决问题。2、A【详解】略3、C【分析】用绳子的总长度减去用去的即可得到剩下的。【详解】10.60.4（米）故答案为：C本题考查的是小数减法的实际应用，计算时注意小数点对齐。4、C【分析】先把5000千克化成吨，在相同单位下进行比较，即可解答。【详解】5000千克等于5吨，即棉花和水都是5吨，同样重；故答案为：C本题主要是考查整数的大小比较，既然水和棉花都是5吨（或5000千克），应该同样重，与物体的属性无关。5、C【解析】略二、我会判断。6、×【解析】略7、【解析】略8、×【分析】正方形的周长边长×4，正方形的面积边长×边长，据此解答即可。【详解】4×416（厘米） 4×416（平方厘米）则正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为：×。熟练掌握正方形的周长和面积公式，注意周长和面积的单位是不同的，两者是无法比较大小的。9、【详解】略10、×【分析】根据整数的四则运算：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】320÷（4×2）320÷840；320÷4×280×2160，40160，320÷（4×2）与320÷4×2的结果不相等。所以判断错误。熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。三、我能填。11、94【分析】先求出7月5日到8月20日共经过的天数，即31512047（天），要求一共练了多少个小时，就是求47个2是多少，用乘法解答。【详解】3151202612047（天）47×294（小时）本题主要考查年月日的知识即乘法的意义，注意1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月31天。12、3 920 【分析】角和元之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】30角3元；92米920分米。本题考查人民币单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。13、184 181 182 【分析】上半年是：一月（31天），二月（平年28天，闰年29天），三月（31天），四月（30天），五月（31天），六月（30天）；求出这几个月的总天数就是上半年的天数；下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；据此解答。【详解】平年上半年：312831303130181（天）；闰年上半年：1811182（天）；下半年：313130313031184（天）；答：每年下半年一定都是184天，上半年的天数可能是181天，也可能是182天。故答案为184；181；182本题关键是记住每个月的天数各是多少天，进而求出上、下半年的天数即可求解。14、千克 千米 平方米 平方分米 分钟 时 【分析】根据生活经验、对计量单位和数据大小的认识，可知计量小学3年级的学生的体重用“千克”做单位，计量家到学校的距离用“千米”做单位，计量学校的占地面积用“平方米”做单位，计量课桌桌面面积用“平方分米”做单位，计量上学所用时间用“分”做单位，计量每天在校学习时间，用“时”做单位。【详解】小明是红旗小学3年级的学生，他的体重是32千克，他家到学校的距离是3千米，所在学校的占地面积大约是30000平方米，所用课桌桌面面积是24平方分米。爸爸每天送他上学大约用10分钟，他每天在校学习6时。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、2点 5点半 3.5 【分析】把24时计时法化成普通计时法，用14时和17时30分减去12时；全天开放时间=结束时刻开始时刻，得到3小时30分化成时数，用30除以进率60，然后再加上3；即可得解【详解】14时12时=2时17时30分12时=5时30分5时30分2时=3小时30分3小时30分=3.5小时所以14：0017：30也就是下午2时到下午5时30分，图书馆全天开放3.5小时；16、300【解析】长方形的长=长方形的面积÷宽，列式为600÷2=300。17、200 8 100 3 50 700 【解析】略18、, 【解析】略19、3【解析】略20、48 3 31 5 【解析】略21、数学 3 【分析】根据1小时60分钟，用60分别乘和，计算出小刚做数学作业和做语文作业的时间，进行比较，得出哪一科用时少一些，再把得出的时间进行计算，算出少了几分钟。【详解】数学作业用的时间60×12（分钟），语文作业用的时间60×15（分钟），1215，15123（分钟）所以完成数学作业的时间少一些，少了3分钟。故答案为：数学；3。本题考查的是用分数乘法解决问题的能力，关键是准确计算出分数乘法的得数。22、两50【解析】略四、我会计算。23、600；30；240；230；12；21；13；90；0.5；6.6；4；60；1500；30；35；32【详解】略24、75÷5=15 21×24=504 609÷3=203 36×68 = 2448 【详解】略五、动手操作。25、【详解】略26、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】根据分析画图如下所示：本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。27、【分析】1.2由整数部分，小数部分和小数点组成，把一个大长方形看成1，把1平均分成10份，小数部分0.2表示其中的2份，据此作图。【详解】根据分析可得：本题考查了小数的表示方法，掌握小数的意义是解题关键。七、我能解决下面各题。28、640kg【分析】水果店运来苹果28箱，12箱梨，则共有281240箱，每箱都重16千克，则用每箱的重量乘以箱数即得共运来多少千克水果。【详解】16×（2812）16×40640（千克）；答：水果店共运来640千克水果。本题也可以分别求出苹果和梨各有多少千克，然后再相加，列式为：28×1612×16。29、（1）110页（2）22页【分析】（1）用总页数减去已经看的页数即可求出剩下的页数；（2）把剩下的页数平均分成5份，求出每份是多少，就是每天看的页数。【详解】（1）16050110（页）答：还剩110页没有看。（2）110÷522（页）答：平均每天看22页。关键是理解从总量里减去部分量就是剩下的量，把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。30、（1）33平方米（2）17米【分析】（1）根据长11米、宽3米和长方形的面积长×宽，用11×3计算即可解答；（2）根据题意，篱笆至少需要多少米，则用长靠墙，此时计算篱笆的长度就是长宽×2即可。【详解】根据分析：（1）11×333（平方米）答：这块菜地的面积是33平方米。（2）113×211617（米） 答：篱笆至少需要17米。本题主要考查了长方形的周长公式和面积公式，注意至少需要多少米用长靠墙。31、（1）37；车溪；三游洞（2）全部学生购买儿童票，2名老师购买成人票比较划算；656 元【分析】（1）根据记录得：三（1）班喜欢清江画廊的有7人，喜欢三游洞的有5人，喜欢三峡大坝的有8人，喜欢车溪的有11人，喜欢屈原故里的有6人，将这些人都加起来就是三（1）班的总人数，其中喜欢去车溪的人最多，喜欢去三游洞的人最少。（2）学生共37人，老师2人，可以所有学生按照儿童票购买，老师按照成人票购买；或者抽出一部分学生与老师合成一个团体购买团体票，然后剩下的学生购买儿童票，比较怎样购买划算。【详解】（1）75811637（名）答：三（1）班共有37名学生，喜欢去车溪的人最多，喜欢去三游洞的人最少。（2）全部学生购买儿童票，2名老师购买成人票：16×37592（元）32×264（元）59264656（元）10名学生和2名老师合起来购买团体票，剩余27名学生购买儿童票：21×12252（元）16×27432（元）252432684（元）656元684元答：全部学生购买儿童票，2名老师购买成人票比较划算，需要656元。本题考查学生对数据的整理与分析，我们在选择购票方案时，需要先找出合理的几种方案，然后比较哪种方案符合题意。32、够【解析】38×5=190（元）200-190=10（元）或者200>190 所以带200元够