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    黑龙江省哈尔滨市南岗区2023年数学三下期末达标检测试题含解析.doc

    • 资源ID:94721454       资源大小:311.50KB        全文页数:11页
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    黑龙江省哈尔滨市南岗区2023年数学三下期末达标检测试题含解析.doc

    黑龙江省哈尔滨市南岗区2023年数学三下期末达标检测试题一、谨慎判一判。12cm=0.02m (_)2面积相等的长方形与正方形,它们的周长一定相等。(_)30.8米也就是8厘米。 (_)4一个长方形,长扩大到原来的3倍,宽不变,它的面积也扩大到原来的3倍。(_)5面积是1平方米的图形,一定是边长1米的正方形 (_)二、仔细选一选。6下面图形中的阴影部分能用分数表示的是( )。ABC7庆元旦文艺会演从15:00开始,一共演出2时35分,结束时间是( )。A18:35B17:25C17:358在100米短跑比赛中,小刚跑了16.5秒,小军跑了16.9秒,小明跑了15.6秒,小林跑了17.1秒,( )跑得最快。A小刚B小军C小明D小林9小明上学,步行要65分钟,骑自行车要45分钟,乘公交车要30分钟,现在是6:55分,7:30分上课,采用哪种方式不会迟到?( )A步行B骑自行车C乘公交车10要使46÷4的商中间有0,里可以填( )。A0B1、2、3C0、1、2、3D0、1、2、3、4三、认真填一填。11在2015年、1800年、1996年、1826年、2001年、2020年这些年份中,是闰年的有(_)。12要使“331×”的积是三位数,内最大可以填_;要使积是四位数,内最小可填_。13根据28×18504,可推算出280×180(_)。14希望小学有学生803人,其中女生395人,男生大约有(_)人。15个正方形的周长是12分米,边长是_厘米,面积是_平方厘米。16下面的长方形是用边长1厘米的正方形拼成的,这个长方形的长为(_)厘米 宽为(_)厘米,周长为(_)厘米。17按规律填数,0.1,0.2,0.4,0.8,(_),3.218140.14读作(_),二点五三写作(_)。1920时用普通计时法表示是(_);凌晨3:30用24时计时法表示是(_)。202.1dm(_)mL 890dm(_)m 时(_)分四、细心算一算。21口算0×27=        25×3×4=           500×60=          240×3=30×6=        35×2×5=           12×30=           900÷30=24×5=        191238=         1000667=         4×12=22列竖式计算。(带的要验算) 23看谁算得又对又快480÷6 4920 15×4 20×664÷8 1829 7×300 0÷58五、动手操作。24如图。(1)把方格纸上的小船向右平移8格。 (2)画出右边图形的另一半,使它成为轴对称图形。25下面每个小方格的边长表示1厘米,请在方格纸上画一个周长为18厘米的长方形六、想一想,解一解。26三(2)班同学最喜欢的游乐项目统计如下:男生:过山车: 摩天轮: 碰碰车: 旋转木马:女生:过山车: 摩天轮: 碰碰车: 旋转木马:(1)把以上信息整理在下表中:过山车摩天轮碰碰车旋转木马男生女生(2)请提出一个数学问题,并解答。27第一小学中年级和高年级参加校本课程统计表年级人数项目 美术 书法 电脑 科技中年级 40 22 50 25高年级 18 40 32 45(1)中年级参加美术活动和电脑活动的一共有人(2)高年级参加科技活动的人数比美术活动的多人(3)中年级和高年级参加电脑活动的一共有人(4)中年级和高年级参加课程的人最多,参加课程的最少(5)你还能提出什么问题?试着提出并回答28一头奶牛每天产36千克奶,17头奶牛一天共产多少千克奶?29她们一共摘了多少个苹果?参考答案一、谨慎判一判。1、【解析】略2、×【解析】略3、×【解析】略4、【分析】积的变化规律:一个因数乘(或除以)几,另一个因数不变,积要乘(或除以)相同的数;一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变;据此即可解答。【详解】长方形的面积长×宽,宽不变,长乘3,它的面积也要乘3,所以判断正确。熟练掌握长方形面积公式是解答本题的关键。5、【详解】略二、仔细选一选。6、C【解析】略7、C【分析】晚会开始时间是15:00,经过时间是2时35分,用开始时间加上经过时间即为结束时间,代入数据解题即可。【详解】15:002:3517:35所以结束时间是17:35。故答案为:C本题考查时间的推算,结束时间开始时间经过时间。8、C【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小,时间越少的,跑得就越快,据此解答即可。【详解】因为17.116.916.515.6,所以小明跑得最快。故答案为:C此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。9、C【分析】先求出从现在到上课还有多少时间:7:306:5535分钟,据此即可解答。【详解】7:306:5535(分钟)65分钟35分钟45分钟35分钟30分钟35分钟所以乘公交车不会迟到。故答案为:C本题考查日期和时间的推算,关键是要注意时分秒的进率是60。10、C【分析】在除法算式46÷4中,被除数为三位数46,除数为4,百位数4能整除4,则商的最高位为百位,根据整数除法的计算法则,要使商的中间有0,则04,即里可以填0、1,2,3,据此解答。【详解】要使46÷4的商中间有0,因百位可以被4整除,则十位需04,即里可以填0,1,2,3。故答案为:C整数除法的法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。三、认真填一填。11、1996年、2020年【解析】略12、 3 4【解析】略13、50400【解析】略14、400【解析】略15、30 900 【分析】根据正方形的边长周长÷4可知,该正方形的边长为12÷4分米。再根据正方形的面积边长×边长解答。【详解】12÷43(分米)30(厘米)30×30900(平方厘米)则该正方形的边长是30厘米,面积是900平方厘米。故答案为:30;900。本题考查正方形的面积和周长公式的灵活运用。注意不要忘记将3分米换算成厘米。16、4 1 10 【解析】略17、1.6【解析】略18、一百四十点一四 2.53 【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。二点五三,就是个位上是2,十分位上是5,百分位上是3,即可写出这个小数。【详解】140.14读作一百四十点一四,二点五三写作2.53。故答案为:一百四十点一四;2.53。本题主要考查小数的写法和读法,注意平时基础知识的积累。19、晚上8:00 3:30 【解析】略20、2100 0.89 15 【分析】dm和mL之间的进率是1000,将2.1dm换算成mL,用2.1乘进率1000;dm和m之间的进率是1000,将890dm换算成m,用890除以进率1000;将1小时分成4份,其中1份表示15分,即时为15分。【详解】2.1dm(2100)mL 890dm(0.89)m 时(15)分故答案为:2100;0.89;15。本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。四、细心算一算。21、0 300 30000 720 180 350 360 30 120 69 333 48【详解】根据整数加减乘除的计算方法直接口算,计算混合运算时要先确定运算顺序再计算22、2.8;1357;794【分析】小数加减法的竖式计算方法,将小数点对齐,再按照整数加减法的方法进行计算。整数乘法竖式的计算方法:把两个因数的末尾对齐,再用第二个因数从个位起依次和第一个因数的各位相乘;如果第二个因数是两位数或者是两位以上的数,个位乘完了再乘十位,然后再乘百位,最后把乘得的积相加就行了,在乘的时候要数位对齐。整数除法的计算方法:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。据此计算即可。【详解】2.8 1357 794 验算:故答案为:2.8;1357;794本题考查的是小数减法,整数乘除法的竖式计算,需要注意小数计算需要将小数点对齐,以及对除法计算验算方法的掌握。23、80;29;60;120;8;47;2100;0【详解】略五、动手操作。24、(1)(2)【分析】(1)分别把点图形向右平移8格,找出它的对应位置,画出图形即可。(2)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的对称点,然后顺次连接对称点即可。【详解】作图如下:(1)(2)此题考查图形的平移与对称,解答此题的关键是找准图形中的对称轴以及关键点,再作出图形的另一半即可。25、画法不唯一【详解】略六、想一想,解一解。26、(1)过山车摩天轮碰碰车旋转木马男生10352女生2859(2)坐过山车的男生比女生多多少人?1028(人)【分析】(1)数出正的笔画数,转化成数字填在表中;(2)提的问题合理即可。【详解】(1)过山车摩天轮碰碰车旋转木马男生10352女生2859(2)坐过山车的男生比女生多多少人?1028(人)答:坐过山车的男生比女生多8人。本题考查的是根据对复式统计表的填补,培养学生对信息的整理、分析能力。27、(1)90;(2)27;(3)82;(4)电脑,美术【解析】试题分析:(1)把中年级参加美术活动和电脑活动的人数相加即可;(2)用高年级参加科技活动的人数减去参加美术活动的人数即可;(3)把中年级和高年级参加电脑活动的人数相加即可;(4)把中年级和高年级参加各类活动的人数相加,再比较即可;(5)中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人?把中年级参加美术活动和书法活动的人数相加即可解:(1)40+50=90(人),答:中年级参加美术活动和电脑活动的一共有90人;(2)4518=27(人),答:高年级参加科技活动的人数比美术活动的多27人;(3)50+32=82(人),答:中年级和高年级参加电脑活动的一共有82人;(4)40+18=58(人),22+40=62(人),50+32=82(人),25+45=70(人),58627082,所以中年级和高年级参加电脑课程的人最多,参加美术课程的最少,答:中年级和高年级参加电脑课程的人最多,参加美术课程的最少;(5)中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人?40+50=90(人),答:中年级参加美术活动和书法活动的一共有90人故答案为:(1)90;(2)27;(3)82;(4)电脑,美术【点评】本题考查了从统计表中获取信息,根据统计表分析数量关系,解答问题的能力28、612千克【分析】一共产奶的质量一头奶牛平均每天产奶的质量×奶牛的数量,据此代入数据解答即可。【详解】36×17612(千克)答:17头奶牛一天共产612千克奶。考查学生应用两位数乘两位数解决实际问题的能力。29、36个【详解】解:12×2=24(个),12+24=36(个) 答:她们一共摘了36个苹果求一个数的几倍是多少用乘法计算,先求出我摘的苹果个数,再用加法求出两人一共摘的个数

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