2023届仙桃市四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc
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2023届仙桃市四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc
2023届仙桃市四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、认真计算。1直接写出得数。0.125×100 6.44.6 10.13 7.22.71.040.4 102.14.6 2.83.43.570÷1000 72÷9×8 4×17×25320÷2÷4 13×4÷13×4 3.80.123.82竖式计算。5.64.98 14×5.05 6.65×60 0.24×1.53用简便方法计算下面各题501×99 128×1298×99+2×99997×7+21 30×252+30×148 132×101-132二、我会判断。(对的画,错的画×)4在进行小数计算时,要把小数的末位对齐(_)51316337131(6337)。(_)6计算的简便方法可以是。(_)7把一个整数改写成两位小数,只要在整数的后面添上2个“0”就可以了。(_)8光每秒传播 299792 千米,保留一位小数约是 30 万千米。 (_)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9一个三角形的两条边长分别为7厘米、10厘米,则第三条边长不可能是()A5厘米B15厘米C2厘米10下面各式中,积最小的是( )A0.51×203B0.051×20300C5.1×2.03D51×20.311下面的立体图形中,( )从正面和上面看到的形状相同。ABC12230×36的结果比230×37少( )。A1B36C37D23013某学校为学生编学籍号,设定末尾用01表示男生,用02表示女生。如果王浩是2017年入学的三年级6班学号为26的男生,他的学籍号是20173062601,那么他表姐李妍2015年入学,是五年级2班的19号同学,她的学籍号是( )。A20152051901B20152051902C20155021901D20155021902四、快乐填空。14在方框里填上合适的小数。1565400改写成用“万”作单位的数是(_),保留一位小数是(_)。16一个等腰三角形,顶角是84°,一个底角是(_)。170.4里面有(_)个0.1,0.025里面有(_)个0.001。180.72里面有(_)个0.01,把0.72扩大到它的(_)倍是720;把26.5缩小到原来的就是把小数点向(_)移动(_)位。19图中,阴影部分占整个图形的。20一个三位小数保留两位小数的近似数是6.30,这个三位小数最小是(_),最大是(_)。21一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,四(13)班同学在“环保在心中”活动中,一天就拾起58节废旧电池,这样减少了(_)平方分米土地污染223.5的计数单位是(_),再加上(_)这样的单位就得到4。23根据504÷1436,写出一个乘法算式(_),一个除法算式(_)。五、作图题。24(1)以直线MN为对称轴,画出图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形B向左平移7格,得到图形C。(3)将图形C沿正方形的右顶点顺时针旋转90°,得到图形D。25作出下面三角形指定底边上的高。26从不同方向看的物体,分别是什么样子?在方格纸上画一画六、解决问题27下面是幸福小区便民超市某种饮料2018年四个季度销售量情况统计图。(1)观察统计图,哪个季度的销售量最多?该季度销售量最多的原因是什么?(2)平均每个月的销售量是多少箱?28学校印制了1000本科学用眼100问知识手册,每本厚。这些手册摞起来一共厚多少米?29两根绳子长分别是1.58米和1.53米,爸爸把两根绳子接在一起,接头处用去0.22米。 估一估,接好后的绳子够3米长吗?与同伴交流。接好的绳子实际有多长?30奶奶带了100元去超市,买蔬菜花了32.9元,买水果花了27.1元,奶奶还剩多少元? 参考答案一、认真计算。1、12.5;11;0.87;4.51.44;3.3;9.7 0.07;64;170040;16;0.12【分析】小数的乘除法根据小数的小数点移动引起数的变化规律来计算;整数乘除法、小数加减法根据相应的计算方法计算即可。【详解】0.125×10012.5 6.44.611 10.130.87 7.22.74.51.040.41.44 102.14.67.94.63.3 2.83.43.56.23.59.770÷10000.07 72÷9×88×864 4×17×2568×251700320÷2÷4160÷440 13×4÷13×452÷13×44×416 3.80.123.83.923.80.12故答案为:12.5;11;0.87;4.5;1.44;3.3;9.7;0.07;64;1700;40;16;0.12【点睛】本题综合考查了学生的计算能力,注意计算时细心。2、0.62;70.7;399 ;0.36【分析】小数减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐;小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;由此计算。【详解】5.64.980.62 14×5.0570.7 6.65×60399 0.24×1.50.36 【点睛】本题考查了小数减法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。3、49599 1536 9900 7000 12000 13200【详解】略二、我会判断。(对的画,错的画×)4、×【详解】列竖式计算小数加减法时,都要把相同数位对齐,不一定要把小数的末位对齐;所以在进行小数计算时,要把小数的末位对齐说法是错误的故答案为×5、×【分析】依据减法性质把等式右边的算式去掉括号,再与等式左边的算式比较解答。【详解】依据减法性质可得等式的右边为:131(6337),1316337,等式的左边1316337,13163371316337,即左边右边,故答案为错误。【点睛】此题主要考察学生对于减法性质的掌握,以及正确应用。6、【分析】99×101可以利用乘法分配律,将101写成1001,然后再分别与99相乘,据此判断。【详解】99×10199×(1001)99×10099×19999所以原题判断正确。【点睛】灵活运用乘法分配律是解答本题的关键。7、×【分析】两位小数指的是小数部分有两位,所以整数要改写成两位小数,要在整数部分的后面添加小数点,再在末尾添上2个“0”就可以了。【详解】应该先在整数后面添上小数点,再在末尾添两个零。所以原题判断错误。【点睛】本题理解两位小数的概念是解答本题的关键。8、【解析】299792千米改写成以“万千米”做单位的数,保留一位小数是30.0万千米。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、C【分析】根据积不变的规律把第一个因数都化成0.51,然后比较第二个因数的大小来确定积最小的算式即可【详解】B、0.051×20300=0.51×2030; C、5.1×2.03=0.51×0.203; D、51×20.3=0.51×2030; 0.203最小,所以C的乘积最小故答案为C11、C【分析】A选项中从正面看到的是两行图形,从上面看到的是一行图形;B选项从正面看到的是两行图形,第一行有一个正方形,第二行有两个正方形,从上面看到的也是两行图形,不过第一行有两个图形,第二行有一个图形;C选项从正面和上面看到的都是两行图形,都是第一行只有一个正方形,第二行有两个正方形。【详解】根据分析:A选项是错误的,B选项也是错误的,C选项是正确的。故答案为:C。【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。12、D【分析】首先列出算式230×37230×36,再运用乘法分配律将算式改写求出结果即可解答。【详解】230×37230×36230×(3736)230。故答案为:D。【点睛】考查学生对乘法分配律的应用情况。此题也可以算出两个算式的积,再求差,但这样算就比较麻烦。13、D【分析】如果王浩是2017年入学的三年级6班学号为26的男生,他的学籍号是20173062601,那么这个编号的前四位表示入学年份;第五位表示年级;第六、七位表示班级;第八、九位表示学号,最后两位表示性别,01表示男生,用02表示女生,由此求解。【详解】李妍2015年入学,是五年级2班的19号同学,她的学籍号是20155021902;故答案为:D【点睛】这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义,再根据这个含义编号码。四、快乐填空。14、【分析】看图可知,每格表示0.1,由此先确定所占的格数,然后根据每格表示的小数确定这个小数即可。【详解】填数如下:【点睛】本题考查小数的意义,关键是弄清楚一小格所代表的的数据。15、6.54万 6.5万 【解析】略16、48°【分析】由已知等腰三角形顶角是84度,结合等腰三角形的两底角相等,根据三角形内角和是180度,用(180°84°)÷2解答即可得到底角度数,由此解答。【详解】(180°84°)÷296°÷248°【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,及三角形内角和公式;解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。17、4 25 【分析】0.4的十分位上是几,就有多少个0.1,将0.025的小数点向右移动3位,即可求出0.025里面有多少个0.001。【详解】0.4里面有4个0.1,0.025里面有25个0.001。【点睛】本题主要考查了小数的意义,明确小数各个数位上数的意义是解答本题的关键。18、72 1000 左 两 【分析】0.72里面包含72个0.01的计数单位,0.72变成720小数点向右移动三位表示扩大1000倍,26.5缩小百分之一就是小数点向左移动两位即可,据此解答。【详解】根据分析可得:0.72里面有(72)个0.01;0.72×1000720;所以扩大1000倍;把26.5缩小到原来的就是26.5÷1000.265,把小数点向(左)移动(两)位;【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位这个数就比原来扩大(缩小) 10倍、100倍、 1000倍,反之也成立。19、【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,把左边(或右边)的阴影部分向右(或向左)平移1格,两阴影部分相当于其中的1份,因此,阴影部分占整个图形的。【详解】如图阴影部分占整个图形的。故答案为:。【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。20、6.295 6.304 【详解】略21、8120【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,根据乘法的意义,拾起58节废旧电池,可减少140×58平方分数土地的污染【详解】140×58=8120(平方分米)答:减少了8120平方分米土地污染22、0.1 5 【解析】略23、14×36504 504÷3614 【分析】根据除法算式各部分的名称和各部分之间的关系式:被除数÷除数商,除数×商被除数,被除数÷商除数;由此解答。【详解】乘法算式:14×36504;除法算式:504÷3614。故答案为:14×36504;504÷3614。【点睛】此题主要考查除法算式各部分的名称和各部分之间的关系式,由此解决问题。五、作图题。24、【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴MN的下边画出图A的关键对称点,依次连结、涂色即可得到图形B。(2)根据平移的特征,把图形B的各顶点分别向左平移7格,依次连结、涂色即可得到图形C。(3)根据旋转的特征,图形C绕方形的右顶点顺时针旋转90°,此点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可得到图形D。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称,关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质,掌握正确的作图步骤,才能正确作图。25、【解析】略26、【解析】试题分析:从上面看:从前面看:一排3个正方形;从右面看:一排2个正方形;从上面看:一排有3个正方形,下面靠左和右各有1个正方形;由此即可在方格图中画出观察到的形状解:【点评】此题考查了从不同方向观察问题和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力六、解决问题27、(1)第二季度的销售量最多;原因:该季度天气比较热。(2)13箱【分析】本题主要考查平均数和单式条形统计图的分析。(1)图中哪个直条最长则哪个季度销量就最多,该季度饮料销量多是因为天气比较热。(2)把每个季度销售的饮料箱数加起来就是全年销售的总箱数,然后用全年销售总箱数÷12个月就求出了平均每个月的销售量是多少箱。【详解】(1)第二季度直条最长所以销量最多,是53箱。该季度是4、5、6月天气比较热,所以饮料销量多。(2)全年总销量:33534030864030156(箱)每个月销量:156÷1213(箱)答:平均每个月的销售量是13箱。28、6.5米【分析】用每本的厚度0.65厘米乘上书的本数1000本即可。【详解】1000×0.65650(厘米)650厘米6.5米答:这些手册摞起来一共厚6.5米。【点睛】本题根据乘法的意义:求几个几是多少用乘法求解,注意单位要统一。29、两根绳子长分别是1.58米和1.53米,爸爸把两根绳子接在一起,接头处用去0.22米。 1.58+1.53-0.222.9(米)答:接好后的绳子不够3米长。1.58+1.53-0.22=2.89(米)答:接好的绳子实际有2.89米。【解析】略30、40元【分析】先计算出花掉的钱数,即32.927.160元,进而用100元减去花掉的钱数,问题即可得解。【详解】100(32.927.1)1006040(元)答:奶奶还剩40元。【点睛】先计算出花掉的钱数,是解答本题的关键。