重庆市铜梁县2022-2023学年三下数学期末质量检测模拟试题含解析.doc

重庆市铜梁县2022-2023学年三下数学期末质量检测模拟试题一、 填空题。 （20 分）18角()元，写成小数是( )元。9分米()米，写成小数是( )米。2一只乌龟重0.9千克，一条鲤鱼重1.3千克，鲤鱼比乌龟重（_）千克。3正方形的边长是（_）分米，面积是4平方分米，周长是（_）分米。4 “六一”文艺汇演从14时50分开始，经过2小时45分钟结束，结束时是（_）时（_）分，文艺汇演一共进行了（_）分钟。5一年有（_）个季度，儿童节在第（_）季度，建军节在第（_）季度。632的15倍是（_）；416是（_）的4倍。7用卷笔刀削铅笔的运动是（_），苹果从树上掉下来的运动是（_）。8一个正方形的花池周长是64米，它的面积是_平方米95吨=（_）千克 4吨40千克=（_）千克7平方米=（_）平方分米 7厘米-24毫米=（_）毫米10三年级130人去公园坐游船。如果每6人坐一条船，至少要租（_）条船；如果每8人坐一条船，至少要租（_）条船。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11阳阳每天8：00到校，11：00放学，13：30到校，16：30放学，他每天在校时间有（ ）小时。A5B6C712与48×60的计算结果相同的算式是（ ）。A408×6B48×6C480×6D48×413明明的妈妈2017年外出连续培训2个月，正好是62天，妈妈外出培训在（ ）。A1月和2月B9月和10月C7月和8月14一个数除以8的商是5，余数是3，这个数是（）。A23B29C37D4315在东、南、西、北四个方向中，东和（）是相对的。A南B西C北三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16小明出生于2012年2月29日。（_）17一天早晨，王方测得一棵大树的阴影长是8厘米。（_）18凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月。（_）19爸爸每月节省50元钱，买一台1200元的冰箱，需积攒20年。（_）20钝角三角形只有一条高。（_）四、 计算题。 （28 分）21直接写得数。50×40400÷830×20123÷24.33.4 0÷69 52.6 398÷522笔算下面各题615÷3 609÷3 79×15   54×20五、 作图题。 （8 分）23在下面方格图上，画出一个与阴影部分面积相同的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24小华每天早上7时40分到校，11时40分放学回家。下午2时到校，16时放学回家。他全天在校多长时间？25妈妈买回20个苹果，全家人第一天吃了这些苹果的，第二天吃了这些苹果的，两天共吃了多少个苹果？ 26爸爸买了3.4元的西红柿，又买了5.2元的黄瓜，爸爸一共花了多少元钱？27某书店新进了4种钢笔,它们的价格分别为4.6元、5.8元、10.9元、15.5元从中选购两种钢笔,每种只买1支的话,最多需要多少元?最少需要多少元?28学校组织全校932名师生去苏州乐园开展素质教育实践活动，如果一辆大巴可以坐46人，那么至少需要这样的大巴多少辆？29红红有5元和2元的两种人民币若干，她要拿27元，共有多少种不同的拿法？请在下表中列举出来。5元币（张）2元币（张）答：共有（ ）种不同的拿法。参考答案一、 填空题。 （20 分）1、0.8 0.9【解析】略2、0.4【解析】略3、2 8 【详解】正方形的面积计算公式是边长×边长，周长计算公式是边长×4，则根据面积是4平方分米，得正方形的边长是2分米，周长是 （分米）4、17 35 165 【解析】略5、4 二 三 【分析】根据已有的常识可知，一年有4个季度，儿童节在6月1日，是第二季度，建军节是8月1日，在第三季度。【详解】一年有4个季度，儿童节在6月1日，是第二季度，建军节是8月1日，在第三季度。故答案为：4；二；三本题应用了年、月的知识解决实际问题，需要注意：1年有4个季度，每三个月为一个季度，熟悉儿童节和建军节的时间，是解题关键。6、480 104 【分析】（1）要求32的15倍是多少，用32×15；（2）要求416是几的4倍，用416÷4。【详解】（1）32×15480（2）416÷4104。熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。7、旋转 平移 【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的方向；据此判断出卷笔刀削铅笔的运动、苹果从树上掉下来的运动分别是哪种运动即可。【详解】用卷笔刀削铅笔的运动是旋转，苹果从树上掉下来的运动是平移。解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转运动时方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的方向。8、1【分析】根据正方形的周长公式C=4a，知道a=C÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式S=a×a，代入数据列式即可求出面积【详解】正方形的边长：64÷4=16（米），正方形的面积：16×16=1（平方米）答：它的面积是1平方米故答案为19、5000 4040 700 46 【详解】略10、22 17 【分析】（1）要求130个人要租多少条船，根据题意，也就是求130里面有几个6，用除法计算；计算结果要用进一法取值。（2）根据“总人数÷每条船乘坐人数所租船的条数”进行解答。【详解】（1）130÷621（条）4（人）根据进一法，无论结果剩几个人，都要再租1条船，所以至少要租：21122（条）。（2）130÷816（条）2（人）余下的2个人也要租一条船，至少要租16117（条）。故答案为：22 17解决此题的关键是：理解进一法的意义，即无论结果剩几个人，都要再多租一条船。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【分析】先求出上午在校时间，用上午放学时间11：00减去早上到校时间8：00；再求出下午在校时间，用下午放学时间16：30减去下午到校时间13：30；最后用上午在校时间下午在校时间，即可得解。【详解】11：008：003（小时）16：3013：303（小时）336（小时）故答案为：B本题考查经过时间的计算，解决本题主要就是分别将两个时间段计算出来，再相加就可解决。12、C【分析】先将题干中的算式算出结果，再逐项算出结果，选择结果相同的选项即可。【详解】48×602880A、408×62448B、48×6288C、480×62880D、48×4192故答案为：C本题考查积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，可以利用算式48×60两个因数的变化情况确定选项。13、C【解析】略14、D【分析】求被除数，根据：被除数商×除数余数，据此解答。【详解】5×8340343故答案为：D此题应根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。15、B【分析】方向具有相对性，东和西是相对的；据此解答即可。【详解】在东、南、西、北四个方向中，东和西是相对的。故答案为：B。东和西是相对的，南和北是相对的。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【分析】2月是比较特殊的月份，只有闰年的2月才有29天，所以首先判断2012年是闰年还是平年，用2012除以4看看是否能除尽即可。【详解】2012÷4503，2012年是闰年，2月有29天，所以判断正确。本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。17、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一棵大树的阴影长度用“米”作单位。【详解】8厘米大约是一张银行卡的长度，很显然一棵大树的阴影长度要大于8厘米。一棵大树的阴影长应是8米。故答案为：×。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、×【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；据此进行判断。【详解】大月有：1、3、5、7、8、10、12个月，其中8、10和12月是双数；小月有：4、6、9、11个月，其中9和11月是单数；所以凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月，故此说法不正确。故答案为：×此题考查对大小月份的记忆，也考查了学生对单数和双数意义的理解。19、×【分析】先求出1200里面有几个50，再除以12（一年12个月）即可。【详解】1200÷50÷1224÷122（年）所以题中说需要20年是错误的。故判断错误。解答此题的关键是计算出需攒多少个月，然后再除以12即可。20、×【详解】略四、 计算题。 （28 分）21、2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行解答即可。【详解】50×402000400÷85030×20600123÷2604.33.40.9 0÷690 52.67.6 398÷580故答案为：2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80本题考查了整数乘除法，小数加减法的口算能力，在进行估算时利用“四舍五入法”进行估算。22、205 203 1185 1080【详解】略五、 作图题。 （8 分）23、见详解【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，阴影部分共10个小方格，也就是10平方厘米。长方形的面积长×宽，则面积为10平方厘米的长方形，可以是长5厘米，宽2厘米。【详解】5×210（平方厘米）此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积长×宽。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、6 时【分析】根据经过时间结束时间开始时间，分别算出小华上午和下午在校时间，再将两个时间加起来即为他全天在校时间。【详解】11时40分7时40分4（时）下午2时14时16时14时2（时）426（时）答：他全天在校6时。熟练掌握经过时间计算公式，并灵活运用公式解决问题。25、13个【分析】根据分数的意义，全家人第一天吃了这些苹果的，表示将20个苹果平均分为5份，吃了其中的2份，由此用20÷5×2解答；第二天吃了这些苹果的，表示将这些苹果平均分为4份，吃了其中的1份，由此用20÷4解答，最后将两天吃的个数相加。【详解】20÷5×24×28（个）20÷45（个）8513（个）本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是明确分数中分母、分子的含义，分别求出两天吃的个数，再进行解答。26、3.45.28.6（元）【分析】将买两种蔬菜花的钱数相加，即可得解。【详解】3.45.28.6（元）答：爸爸一共花了8.6元。小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。27、最多26.4元,最少10.4元【解析】最多需要的钱数:10.9+15.5=26.4(元)最少需要的钱数:4.6+5.8=10.4(元)答:最多需要26.4元,最少需要10.4元28、21辆【分析】要求学校至少要多少辆大巴，根据题意，也就是求932里面有多少个46，根据除法的意义用除法解答即可。【详解】932÷4620（辆）12（名）20121（辆）答：至少需要这样的大巴21辆。此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。29、表格见解析；3种【分析】只要保证拿出的总钱数是27元即可。【详解】因为：5×5227（元），所以可以是5张5元的和1张2元的；3×52×627（元），所以可以是3张5元的和6张2元的；52×1127（元），所以可以是1张5元的和11张2元的。表格如图所示：5元币（张）5312元币（张）1611有3种方法。答：共有3种不同的拿法。解决本题的关键是明确拿出的总钱数必须是5元和2元的币值组成，将方法列举出来。