2022-2023学年海北藏族自治州海晏县数学四下期末预测试题含解析.doc

2022-2023学年海北藏族自治州海晏县数学四下期末预测试题一、用心思考，我会选。1小明、小东、小亮三人参加50米赛跑，小明用时9.40秒，小亮用时9.04秒，小东用时10.01秒。他们三人（ ）跑得最快。A小明B小东C小亮2小猴要给一块地围上篱笆，（ ）的围法更牢固些ABC3某自行车厂上半年生产自行车24万辆，平均每月生产（  ）万辆A24÷6×2B24÷2C24÷12D24÷64下面的式子中,()是方程。A5x-9=2 B24-5=19 C3x+24 D3x+1>15515.239中的“9”表示9个（ ）。A千分之一B十分之一C百分之一二、认真辨析，我会判。6在男子1000米竞赛中，明明跑了4分30秒，小军跑了5分钟，小军跑得快。（_）7三根长度分别是5 cm，10 cm，5 cm的木棍可以摆成一个等腰三角形。 （_）8制作折线统计图，要先描点，再把点连成一条线。 （_）9a÷bc(a、b、c是三个不同的自然数)，则a的约数至少有4个。（_）10欢欢所在班级同学的平均身高是132cm，乐乐所在班级同学的平均身高是135cm，所以欢欢一定比乐乐矮。（_）三、仔细观察，我会填。11等边三角形的三个内角（_），都是（_）12（_） （_） （_）13如果有一个三角形的两条边分别长8cm和10cm，”那么另一条边可能是（_）cm(长度取整厘米数)1410个0.1是（_），0.23里面有（_）个0.115有龟和鹅共40只，龟的腿和鹅的腿共有112条，鹅有_只，龟有_只。16在一个直角三角形中，有一个锐角是30°，另一个锐角是（_）。在一个等腰三角形中，有一条边，长是5厘米，另一条边，长是2厘米，围成这个等腰三角形至少需要（_）厘米长的绳子。（接头处忽略不计）17萱萱是育红小学四（1）班的学生，她是2014年入学的，学号是5，她的学籍号是20140105，与她同校的李静的学籍号是20130908，他是（_）年级（_）班的学生，学号是（_）。18当被减数等于减数时，差是_被除数等于除数（0除外）时，商是_。四、认真细致，我会算。19直接写出得数600×80 180×40 100.08 12.24.8 12.034.7 360×2020用竖式计算。560×50 18×225 304×46 250×5221计算并验算 （1）4.56+3.94=     验算： （2）9.23-5.67=     验算：五、动手操作，我能行。22画出下面各图的对称轴。23请你在下面的两个正方形中各画一条线，把每个正方形都分成相等的两块，再用分得的四块拼一个梯形和一个平行四边形。 24画出下列三角形底边对应的高。六、生活问题，我会解。25果园里有梨树和桃树各12行，梨树每行23棵，桃树每行27棵。两种树一共有多少棵？（想想怎样算更简便）26王老师买了9个排球用了396元，排球的单价是多少？27学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75kg，面粉每袋25kg。大米和面粉共多少千克（请用两种方法解答）？28看图回答问题。（1）反应病人经过治疗，体温下降，但又出现了反复，需要进一步治疗的是病人（_）。（2）根据统计图描述另一个病人的体温升降情况。_ 。29工程队计划三天修完一条公路。第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修全长的几分之几才能按时完成任务？参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】在比赛中用时间少的为胜：小东用时10.01秒小明用时9.40秒小亮用时9.04秒，故小亮跑的最快。【详解】因为：10.019.409.04，在比赛中用时少的为胜。故小亮跑的最快。故答案为：C【点睛】本题考查我们通过比较用时间的多少来判断谁的速度快，关键是知道用时间少的为胜。2、B【详解】略3、D【解析】略4、A【解析】略5、A【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。【详解】15.239中的“9”在千分位上，所以表示9个千分之一；故答案为：A【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】1000米竞赛中，路程一定，谁用的时间越短，谁的速度就越快，由此比较大小即可。【详解】4分30秒5分钟所以明明跑得快故答案为：×【点睛】此题主要考查了行程问题，要明白：时间越少的，跑得就越快。7、×【解析】略8、【解析】略9、【分析】一个数能够整除另一数，这个数就是另一数的约数，据此判断。【详解】a÷bc（a、b、c是三个不同的自然数），则a的约数除了1和它本身之外，还有b和c，所以a的约数至少有4个。所以判断正确。【点睛】本题考查的是约数的概念，关键是理解约数的含义。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、相等 60° 【解析】等边三角形的三个内角都相等，都是60度12、10.8 2500 66 【分析】1m10dm，1kg1000g，1m2100dm2，据此即可解答。【详解】108dm （108÷10）m10.8m，2.5kg（2.5×1000）g2500 g，0.66m2（0.66×100）dm2 66dm2。【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位及面积单位换算知识的掌握。13、4(答案不唯一)【详解】略14、1 2 【分析】每相邻两个计数单位间的进率是10，小数点后的计数单位从左到右依次是十分位，百分位，千分位据此可解答【详解】10×0.1=10，0.2的计数单位是百分之一，所以0.2里面有2个0.1故答案为1，215、24 16 【分析】可设龟有x只，则鹅有（40x）只，再根据“龟的只数×每只龟的腿数鹅的只数×每只鹅的腿数112”列方程解答即可。【详解】解：设龟有x只，则鹅有（40x）只；4x2（40x）1122x801122x32x16401624（只）【点睛】本题考查了鸡兔同笼问题，也可以采用假设法解答。列方程解答时，一定要先找到等量关系式。16、60° 12 【分析】根据三角形的内角和是180°可知，这个直角三角形的另一个锐角是180°90°30°。等腰三角形中，两条腰相等。则这个等腰三角形的三条边可能是5厘米、2厘米和2厘米或者是5厘米、5厘米和2厘米。根据三角形的三边关系可知，225，则长5厘米、2厘米和2厘米的三条线段不能组成三角形。所以这个等腰三角形的三条边是5厘米、5厘米和2厘米。再根据三角形的周长公式解答即可。【详解】180°90°30°90°30°60°则另一个锐角是60°。根据分析可知，这个等腰三角形的三条边是5厘米、5厘米和2厘米。55212（厘米）则围成这个等腰三角形至少需要12厘米长的绳子。故答案为：60°，12。【点睛】本题主要考查三角形的内角和、三角形的三边关系和三角形的周长公式。明确这个等腰三角形的三条边为5厘米、5厘米和2厘米是解决本题的关键。17、五 9 8 【分析】由萱萱是育红小学四（1）班的学生，她是2014年入学的，学号是5，她的学籍号是20140105，可知学籍号的前四位表示入学年份，五六位表示班，七八位表示学号，根据这一规则可求出李静的年级、班以及学号。【详解】李静的学号20130908，所以入学年份是2013年，201420131，415，因为萱萱是四年级，所以李静是五年级；五六位是09，所以李静是9班的学生，七八位是08，所以李静的学号是8。【点睛】本题关键是先由已知的编号表示的意义找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。18、2 1 【详解】试题分析：因为被减数减数=差，被减数和减数相等，所以差是2；因为被除数÷除数=商，被除数和除数相等，所以商是1解：当被减数等于减数时，差是 2被除数等于除数（2除外）时，商是 1；故答案为2，1【点评】本题考查被除数与除数的关系及其被减数和减数的关系，正确应用它们的关系是关键四、认真细致，我会算。19、48000 7200 9.92 17 16.73 7200【解析】略20、28000；4050；13984；13000【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】560×5028000 18×2254050 304×4613984 250×5213000 【点睛】此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。21、（1）解：（2）解：【解析】【考点】小数的加法和减法 【分析】竖式计算小数加减法时，小数点要对齐，满十进一，借一当十；验算时，加法用减法进行验算，减法用加法进行验算五、动手操作，我能行。22、【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数及位置的灵活应用。23、；【分析】因四个等腰直角三角形能拼成一个平行四边形，能拼成一个梯形，所以连接正方形的对角线，把正方形分成相等的两部分。【详解】根据分析分法如下： 拼成的梯形如下：拼成的平行四边形如下：【点睛】本题主要考查了学生四个等腰直角三角形能拼成的图形来对正方形进行分割。24、【分析】先找出和这个直边相对应的三角形的顶点，使直角三角板的一条直角边与这个三角形的底平行或重合，沿着底边左右移动直角三角板，使三角形的顶点与直角三角板的另一条直角边重合，沿着这条直角边画线，这条过三角形顶点和底边的线段就是三角形的高。【详解】画图如下：【点睛】本题是考查作三角形的高，注意作高用虚线，并标出垂足。六、生活问题，我会解。25、600棵【分析】根据总棵数行数×每行棵数，分别求出梨树和桃树的棵数，将求得的两个数加起来即为两种树一共的棵数。【详解】12×2312×2712×（2327）12×50600（棵）答：两种树一共有600棵。【点睛】根据题意列出算式后，观察数据特点和运算符号，运用乘法分配律进行简算。26、44元/个【分析】总价是396元，数量是9个，根据单价总价÷数量，代入数据计算即可解答。【详解】396÷944（元/个）答：排球的单价是44元/个。【点睛】本题主要考查单价、数量和总价三者的关系，牢记基本的数量关系式是解题的关键。27、8000kg【分析】方法一：根据“（每袋大米的重量每袋面粉的重量）×袋数总重量”解答即可。方法二：先根据“每袋的重量×袋数总重量”分别求出大米和面粉的重量，再把它们的重量相加解答。【详解】方法一：（75+25）×80=8000（千克）方法二：75×8025×80600020008000（千克）答：运来大米面粉共8000千克。【点睛】本题考查整数乘法的应用。28、A 经过治疗，体温逐渐下降，趋于正常，病情好转 【解析】略29、【分析】把这条路的总长度看作单位“1”，用总量减去第一天修的分率，再减去第二天修的分率其余的就是第三天修的分率。【详解】1答：第三天修全长的才能按时完成任务。【点睛】本题关键是明确把这条路的总长度看作单位“1”解答本题也可根据分数加法的意义求出前两天共修的分率，再用单位“1”减去前两天的分率。