2022-2023学年江西省宁都县数学四下期末学业水平测试试题含解析.doc

2022-2023学年江西省宁都县数学四下期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。19.9549精确到十分位约是（_），保留两位小数约是（_）263720000（_）万( )亿3等腰三角形有（_）条对称轴。4某中学举行歌咏比赛，六位评委对一位选手打分如下：79、81、92、83、85、78，这位选手的平均分是（_）分。5有一本书，小华每天读a页，前5天共读了（_）页，第6天应从第（_）页开始读。6若等腰三角形的一个角是80°，则其他两个角可能是（_）°和（_）°，也可能是（_）°和（_）°。7镇康县隶属于临沧市，位于云南省西南边陲，临沧市西部，南汀河下游和怒江下游南北水之间，南接耿马县，东邻永德县，西与缅甸果敢县接壤，北与保山地区龙陵县隔江相望。全县总面积二千六百四十二平方公里，常住总人口为182800万人。二千六百四十二写作：（_），182800读作：（_）。8看图列方程。方程：_二、我是小法官。（对的打，错的打×）96.2和6.200的大小相等，计数单位也相同 （_）10（125-50）×8=125×8-50。（_）1180.6扩大100倍后，再缩小10倍是8060_（判断对错）12池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不会有危险. （_）13折线统计图能较好地显示数据增减变化。 （_）14在一个直角三角形的3个内角中，最多可以有两个内角是直角。（_）15加法交换律可以对加法进行简便运算。（_）16三角形越大，它的内角和就越大（_）17大于0.57而小于0.59的小数只有0.58。（_）18与300万相邻的两个自然数是299万和301万。_三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19右面是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片，这块玻璃原来的形状是（ ）。A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形20从下边方格图的格点中再选一个点，记作点C，连接A、B、C三点，使三角形ABC成为一个直角三角形，则点C的位置有（ ）种选法。A3B6C721一个三角形的两条边分别长5cm和8cm，第三条边最短是()(三条边的长度都是整厘米数)A3cmB12cmC4cm22下面图形不是轴对称图形的是（ ）。A正方形B平行四边形C圆23与计算结果不相等的算式是（ ）。ABC24河里有青蛙和鸭子，头有20个，脚有56只，那么青蛙有（ ）只。A7B8C1225下列算式的积与170×400的积不相等的是（）A340×200B680×10C680×10026在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（ ）A锐角三角形B钝角三角形C无法判断273 袋大米 75 千克，共 300 元。大米的单价是（ ）A25 千克B25 千克/袋C100 元D4 元/千克28妈妈买黄瓜和西红柿共6千克，花了8元，已知黄瓜每千克1元，西红柿每千克2元，妈妈买了()千克黄瓜A1B2C4四、勤奋的你来算一算。29直接写得数。140÷20 20×14 60240÷40 387（29687）20×50 220÷20 35×07 125×8÷125×830列竖式计算，并验算。 31简便计算。14615525445  112773127 4×3×25142×5942×59 870÷（87×2） 64×125五、操作题。32在如图的点子图里，以线段AB为底画一个三角形然后再画出AB边上的高。六、解决问题33先画出下面图形底边上的高，再量一量 底 底 高是（ ）厘米 高是（ ）厘米34如图是一个游乐场的平面示意图（1）请写出游乐场各景点的位置：海洋世界（2，3），假山（ ， ），骑马场（ ， ），溜冰场（ ， ），儿童乐园（ ， ）（2）小刚的位置是（7，2），他想到溜冰场去，请画出他的路线图35看图列方程解答36下面是2014年至2018年某市轿车拥有量统计表。年份20142015201620172018辆数（万辆）3846546481（1）根据表中数据把折线统计图画完整。（2）观察统计图可知，五年来汽车拥有量呈（ ）趋势，（ ）年至（ ）年增长得最快。（3）预测2019年此市轿车数量将会达到（ ）万辆。理由是：_37声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米?参考答案一、神奇小帮手。1、10.0 9.1 【解析】试题分析：精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位；保留两位小数，要看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可解：9.14910.0，（精确到十分位）9.1499.1，（保留两位小数）故答案为10.0，9.1点评：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数2、6372 0.6372【解析】略3、1【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，由此解答即可。【详解】等腰三角形有1条对称轴，如图：【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答本题的关键。4、83【分析】根据平均分的计算方法，求出总分数再除以总人数即可。【详解】（798192838578）÷6（16092838578）÷6（252838578）÷6（3358578）÷6（42078）÷6498÷683（分）故答案为：83【点睛】本题考查的是平均数的计算，根据平均数的定义即可掌握计算方法。5、5a 5a1 【分析】每天读a页，前5天已经看了5个a页，即5a页，再加上1页就是第6天开始看的页数。【详解】有一本书，小华每天读a页，前5天共读了5a页，第6天应从第（5a1）页开始读。【点睛】此题考查了用字母表示数，关键要弄清数量关系。6、80 20 50 50 【解析】略7、2642 十八万二千八百 【分析】大数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0都只读一个0。万以内数的写法：从高位起，按照数位顺序写；几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或末尾哪一位上一个数也没有，就在哪一位上写0。【详解】二千六百四十二写作：（2642），182800读作：（十八万二千八百）。故答案为：2642；十八万二千八百【点睛】本题考查大数的读法和万以内数的写法，属于基础题，需熟练掌握。8、78+x=103【解析】略二、我是小法官。（对的打，错的打×）9、×【解析】略10、×【解析】略11、×【详解】试题分析：把一个数先扩大100倍后，再缩小10倍，相当于把这个数扩大了100÷10=10倍，进而判断得解解：80.6扩大100倍后，再缩小10倍是1故答案为×【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化规律：一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，这个数的小数点就向右（或向左）移动一位、两位、三位，反之也成立12、×【详解】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，池塘的平均水深是110cm，可能有的地方水深超过110厘米，甚至超过150厘米，所以小明下水游泳不一定没有危险，所以原题说法错误；13、【解析】略14、×【分析】根据三角形的内角和是180°可知，若直角三角形中有两个内角是直角，则这个三角形的内角和将大于180°，这是不可能的。所以直角三角形中只有一个内角是直角。【详解】在一个直角三角形的3个内角中，只有一个内角是直角。故答案为：×【点睛】明确三角形的内角和是180°是解决本题的关键。15、【分析】根据加法交换律，对加法进行简便运算，可以交换两个加数的位置，然后和第三个数一起再利用加法结合律进行简便计算。【详解】根据分析，加法交换律可以对加法进行简便运算。所以答案是正确的。【点睛】本题主要考查学生对于加法交换律的理解。16、×【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答【详解】因为三角形的内角和是180°，且这个数值是固定不变的，所以说“三角形越大，内角和越大”是错误的17、×【分析】大于0.57而小于0.59的小数有无数个，不是只有0.58，如0.581、0.5755等等，应该说“大于0.57而小于0.59的两位小数只有0.58”就正确。【详解】大于0.57而小于0.59的小数有无数个。故答案为：错误【点睛】要看认真思考题目意思，是不论多少位小数还是两位小数。18、×【分析】根据自然数的排列规律，相邻的自然数相差1，进行解答。【详解】300万3000000300000013000001300000012999999所以，与300万相邻的两个自然数是3000001和2999999，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查的目的是理解自然数的意义，掌握自然数的排列规律，要明确：相邻的自然数相差1。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】略20、C【详解】【分析】考查点到对边的垂线知识，还考查直角三角形的知识。【详解】A点上面有3个点可以组成直角三角形，B点上面也有3个点，这样就6个，还有一个是中间的一个点，总共7个。【点睛】考查学生不遗漏的学习态度，审题要仔细。21、C【详解】略22、B【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】A.正方形是轴对称图形，不符合题意；B.平行四边形不是轴对称图形，符合题意； C.圆是轴对称图形，不符合题意；故选：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。23、B【分析】12×25，把12拆分为：3×4，再运用乘法结合律进行简算；12×25，把12拆分为：（102），再运用乘法分配律进行简算；12×25，把25拆分为：（205），再运用乘法分配律进行简算。【详解】12×253×4×25，A项和题干的答案一样；12×25（102）×2510×252×25，C选项和题干答案一样；12×2512×（205）12×2012×5，B选项计算结果不等于题干中的结果。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法的运算定律及因数与积的变化规律，并且能够灵活运用乘法的运算定律进行简便计算。24、B【分析】头有20个，则表明一共有20只动物。假设20只动物全部为青蛙，则共有20×4只脚，比56只脚多20×456只。一只青蛙比一只鸭子多42只脚，所以鸭子有（20×456）÷（42）只。再用20减去鸭子的数量即为青蛙的数量。【详解】（20×456）÷（42）（8056）÷224÷212（只）20128（只）所以青蛙有8只。故答案为：B【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。25、B【分析】此题不需要计算，直接看因数中1的个数即可解答【详解】171×411乘积的末尾一共有3个1；A、341×211乘积的末尾一共有3个1；B、681×11乘积的末尾一共有2个1；C、681×111乘积的末尾一共有3个1所以积与171×411的积不相等的是681×11故选B26、A【解析】【考点】三角形的分类，三角形的内角和 【解答】在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是锐角三角形故答案为A【分析】最小的角是45.5°，那么与第二小的角的和大于90°，最大的角就小于90°，这个三角形就是锐角三角形27、D【解析】略28、C【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、7；280；66；4 1000；11；7；64【分析】根据整数加减乘除法口算的方法进行求解。【详解】140÷207 20×14280 60240÷4060666387（29687）387872963002964 20×501000 220÷2011 35×07077 125×8÷125×81000÷125×88×864【点睛】本题考查了整数的简单运算，要根据数据和运算符号的特点，灵活选用简便的方法进行口算。30、2870；12；40.52【分析】根据整数乘除法和小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意验算方法的选择。【详解】2870 12 验算： 验算：40.52 验算：故答案为：2870；12；40.52【点睛】本题考查整数乘除法和小数加减法的竖式计算，小数计算时注意将小数点对齐。31、600；927；300 5900；5；8000【分析】（1）运用加法的交换律和结合律进行简算。（2）运用减法的性质进行简算。（3）运用乘法的交换律进行简算。（4）运用乘法的分配律进行简算。（5）运用除法的性质进行简算。（6）先把64分解成8×8，再运用乘法的结合律进行简算。【详解】（1）14615525445  14625415545（146254）（15545）400200600（2）112773127 1127（73127）1127200927（3）4×3×254×25×3100×3300（4）142×5942×59 （14242）×59100×595900（5）870÷（87×2） 870÷87÷210÷25（6）64×1258×8×1258×（8×125）8×10008000【点睛】本题主要考查学生对运算定律和性质知识的掌握和灵活运用。五、操作题。32、【分析】找出与线段AB不在同一条直线上的一点C，与线段AB的两端点连接，即可画出三角形ABC，根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，由此作图即可。【详解】【点睛】此题主要考查三角形的高的意义和画法。根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，画出已知底边上的高即可。六、解决问题33、22【解析】略34、（1）假山（7，2），骑马场（6，4），溜冰场（1，5），儿童乐园（5，1）（2）【详解】（1）海洋世界（2，3），假山（7，2），骑马场（6，4），溜冰场（1，5），儿童乐园（5，1）（2）小刚的位置是（7，2），他想到溜冰场去，最近路线是（7，2）（6，4）（1，5），画图如下：（此题答案不唯一，只要符合即可）故答案为7，2，6，4，1，5，5，135、34本【解析】解：设科技书x本，故事书3x+12本x+3x+12=148x=3436、（1）（2）增长；2017；2018（3）100；理由：从2014年到2018年，该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大，所以预测2019年轿车数量将会达到100万辆。【分析】（1）图中缺少了2017年和2018年的数据，根据题目中的数据在图中标出来，然后连线即可；（2）根据图表可以看出，五年来汽车拥有量呈增长趋势，哪一年到哪一年增长的最快，计算一下即可；（3）根据（2）计算的数据可知2018年到2019年增长量会更多，所以预计能够达到100万辆。【详解】（1）根据分析画图如下：（2）根据图表可以看出，五年来汽车拥有量呈增长趋势，2014年到2015年：46388（万辆），增长了8万辆；2015年到2016年：54468（万辆），增长了8万辆；2016年到2017年：645410（万辆），增长了10万辆；2017年到2018年：816417（万辆），增长了17万辆；881017，所以2017年到2018年增长最快；（3）根据分析，该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大，2018年到2019年的增长会大于17万辆，而2018年的数据是81万辆，811798，所以2019年的数量达到100万是有可能的。故答案为：（1）（2）增长；2017；2018（3）100；理由：从2014年到2018年，该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大，所以预测2019年轿车数量将会达到100万辆。【点睛】解决本题的关键是图表要画正确，根据图表进行分析解答。37、19.92千米【解析】332×60=19920（米）19920米=19.92（千米）