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    2022-2023学年河北省廊坊市香河县数学四下期末监测模拟试题含解析.doc

    • 资源ID:94722266       资源大小:219.50KB        全文页数:12页
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    2022-2023学年河北省廊坊市香河县数学四下期末监测模拟试题含解析.doc

    2022-2023学年河北省廊坊市香河县数学四下期末监测模拟试题一、用心思考,我会选。1下面每组三个角,不可能在同一个三角形内的是()。A124°、27°、39°B85°、45°、50°C24°、78°、78°2小明起床后需要做以下几件事:(1)起床整理房间3分钟;(2)刷牙3分钟;(3)洗脸3分钟:(4)听广播8分钟:他最快()分钟可以做完这些事。A7B8C93少先队员植树,第一天植了180棵,第二天、第三天共植了315棵,求平均每天植多少棵树,列式正确的是( )。A(180315)÷2B(180315)÷3C(180315315)÷34一个直角三角形中,已知其中一个锐角是30°,另一个锐角是( )°。A50°B60°C150°D70°5在长90米的跑道一侧插10面彩旗(两端都插),每相邻两面彩旗之间相距 (    )米A9B10C16D8二、认真辨析,我会判。6用三根长度分别为4 cm、4 cm和10 cm的绳子可以围成一个等腰三角形。 (_)78×9.6×0.1258×0.125×9.6_8平行四边形一定是轴对称图形。(_)9使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。(_)10在没有括号的四则运算中,一般按从左到右的顺序计算。(_)三、仔细观察,我会填。11把一根长14cm的吸管剪成三段(取整厘米数),用线穿成一个三角形,其中一条边是4cm,另外两条边分别是_cm,_cm。12205克=(_)千克 2米8厘米=(_)米0.6分=(_)秒 5元4角=(_)元13有这样一个方程,3x2537,请根据等式性质在括号里把第一步填写完整。解:3x252537(_)14王军在使用计算器计算734198时,发现“8”键坏了,怎样按键可以算出结果?把你的想法用算式写出来:(_)。15在横线上填上“>”“<”或“=”2.7×1.02_2.7           0.9×0.8_0.9×1.116李晶坐在教室的第5列第4行记为(_)。王玲的座位记为(2,8),她坐在第(_)列第(_)行。17等式两边都乘(_),等式成立。18王阿姨买了m千克苹果,买的梨比苹果的2倍少0.5千克,买梨(_)千克。四、认真细致,我会算。19直接写出得数。125×8 0.390.15 0×110 35499 3.14×10 45÷100 0.080.5 12.43.5 70.02 6217.720列竖式计算:9.61.64=30.212.82=21计算 217×99207×78570×90460×1865×743403×37五、动手操作,我能行。22根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置。(1)幼儿园在综合楼的东偏南45°方向200米处。(2)篮球场在综合楼的西偏北35°方向150米处。(3)大门在综合楼的南偏西40°方向250米处。(4)荷花池在综合楼的北偏东20°方向175米处。23在下边平行四边形底上画出对应的高,将它分成一个梯形和一个三角形。(2分)24先补全下面这个轴对称图像,再画出向右平移5格后的图形。六、生活问题,我会解。25一辆汽车从甲地开往乙地,速度是60千米/时,3小时后距离中点还有20千米。从甲地到乙地有多少千米?264年前,小明比这棵树高0.53米,现在小明高1.9米,比4年前高了0.5米,这棵树比小明高0.65米4年前小明有多高?现在这棵树有多高?27供暖中心要采购一批煤,一共有154吨煤,每次运8吨,20次能运完吗?28铺铁路时用的一种钢轨,每根长12.5米,每米重44.653千克,1000根这样的钢轨重多少千克?合多少吨?29一个等腰三角形的周长是27厘米,底比腰短3厘米。它的底是多少厘米?腰是多少厘米?(先画出线段图,再解答)参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】三角形的内角和是180°,据此作答即可。【详解】A,124°27°39°190°,所以这三角形不是同一个三角形;B,85°45°50°180°,所以这三角形是同一个三角形;C,24°78°78°180°,所以这三角形是同一个三角形。故答案为:A。【点睛】本题考查的是三角形的内角和,牢记“三角形的内角和是180°”,找出内角和不符合的选项即可。2、C【分析】听广播的8分钟内,可以同时刷牙(3分钟),洗脸(3分钟),用去了336(分钟),再花费2分钟起床整理房间,然后再延长1分钟整理房间,据此解答即可。【详解】根据分析可得,听广播的同时可以刷牙,洗脸,再起床整理房间,336(分钟)862(分钟)321(分钟)819(分钟)他最快9分钟可以做完这些事。故答案为:C【点睛】本题属于合理安排时间问题,奔着既节约时间,又不使各项工作相互矛盾即可。3、B【分析】根据题意可知,用第一天植树棵数加上第二、三天共植树棵数,求出这三天植树总棵数。再除以天数,即可求出平均每天植树棵数。【详解】根据分析可知,要求平均每天植多少棵树,列示为(180315)÷3。故答案为:B。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。解决本题时应正确求出植树总棵数为180315棵,注意315棵是第二、三共植树棵数。植树天数为3天,而不是2天。4、B【解析】略5、B【解析】90÷(10-1)=90÷9=10(米)故答案为B二、认真辨析,我会判。6、×【解析】44<107、【分析】观察数据可知,此题应用乘法交换律简算,先交换9.6与0.125的位置,然后先算8×0.125,据此判断。【详解】8×9.6×0.1258×0.125×9.6,此题计算正确。故答案为:。【点睛】本题主要考查学生对于小数乘法运算律的掌握,注意整数乘法运算律在小数乘法中同样通用。8、×【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可。【详解】对于一般的平行四边形,无论沿哪一条直线对折,平行四边形的两边都不会完全重合,所以平行四边形一定是轴对称图形,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题考查了轴对称图形的判断方法,及学生思维的严密性。9、【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。据此解答。【详解】根据分析可得:使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。原题说法正确;故答案为:。【点睛】本题考查方程解的意义,牢记方程解的定义是解题的关键。10、×【分析】根据四则混合运算的运算顺序:先算乘除,后算加减,有括号的先算小括号,再算中括号,进行判断。【详解】在没有括号的四则运算中,先算乘除,后算加减答,而不是按照从左到右依次计算,所以题干说法是错误的。故判断错误。【点睛】本题考查的是四则运算的运算顺序,关键是熟记运算顺序。三、仔细观察,我会填。11、4(或5) 6(或5) 【分析】根据题意可知,这根吸管的长度是围成的三角形的周长,三角形的周长其中一条边的长度另外两条边的和,然后可以推出其它两条边的长度,只要满足:三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可。【详解】14410(cm),104655,另外两条边分别是4cm,6cm或5cm,5cm。故答案为:4;6或5;5。【点睛】本题考查了三角形的特点,牢记三角形三边的关系是关键。12、0.205 2.08 36 5.4 【解析】略13、25【分析】根据等式的性质1,方程的两边同时减去25;据此解答。【详解】3x2537解:3x25253725故答案为:25【点睛】本题主要考查解方程的方法,根据数据、符号特点灵活应用等式的性质即可。14、7342002【解析】略15、 【详解】一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数;一个因数相同,另一个因数大的积就大1.021,所以2.7×1.022.7;0.81.1,所以0.9×0.80.9×1.1故答案为;16、(5、4) 2 8 【解析】略17、同一个数【分析】等式的性质:等式的两边同时加上、同时减去、同时乘上或同时除以一个数(0除外),等式的左右两边仍相等;据此进行解答。【详解】等式两边都乘同一个数,等式成立。【点睛】此题考查学生对等式性质内容的识记,属于基础知识,要注意掌握。18、2m0.5【解析】略四、认真细致,我会算。19、1000;0.54;0;255;31.40.45;0.58;15.9;6.98;44.3【分析】运用小数加减方法的计算方法进行计算,小数加减法计算注意小数点要对齐,整数乘除法或加减法的计算注意能简便计算的要用简便方法计算。【详解】125×810000.390.150.540×110035499354(1001)354100125412553.14×1031.445÷1000.450.080.50.5812.43.515.970.026.986217.744.3【点睛】计算时注意小数点要对齐,能简便的要用简便方法进行计算。20、9.61.64=7.9630.212.82=17.38【解析】试题分析:根据小数减法的竖式的计算方法解答解:9.61.64=7.9630.212.82=17.38【点评】本题主要考查了小数减法的笔算,根据各自的计算方法解答21、21483;16146;51311;8281;48295;14911【详解】217×9921483217×78=16146571×9151311461×18=828165×74348295 413×3714911【点睛】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用两位数的每一位数分别与三位数相乘,然后把两次乘得的积相加因数末尾有1的可以把1前面的数字相乘,然后在积的末尾添上相同个数的1五、动手操作,我能行。22、【分析】根据题中给的信息,先确定比例尺为1:5000,再利用比例尺的知识求出图上距离,然后在根据具体方位,具体长度确定指定建筑物的所在位置。【详解】根据图上距离÷实际距离比例尺得,图上距离比例尺×实际距离(1)200米20000厘米20000×4(厘米),(2)150米15000厘米,15000×3(厘米),(3)250米25000厘米,25000×5(厘米),(4)175米17500厘米,17500×3.5(厘米),根据题中具体数据作图如下:【点睛】此题是利用比例尺的知识算出所需的数据,再利用具体方位知识确定所在的位置。23、【详解】(2分,垂直符号未画或画错位置扣1分)本题考查了平行四边形高的画法,根据平行四边形与梯形的特点进行分割是本题的关键。根据平行四边形高的含义和画法:在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线;要把平行四边形分成一个三角形和一个梯形,只要过钝角顶点画高即可。24、【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】【点睛】本题考查作平移后图形和补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。六、生活问题,我会解。25、400千米【分析】根据题意,用60千米乘上3小时,求出已经行了多少千米,再加上20就是甲地到乙地的路程的一半,再乘2就是甲乙两地之间的全程。【详解】(60×320)×2(18020)×2200×2400(千米)答:从甲地到乙地有400千米。【点睛】本题属于行程问题,先认真审题,找出数量间的关系,一个关键词是“中点”而非“终点”,先求行至中点的路程即全长的一半,然后求全长。26、1.4米;2.55米【分析】首先根据减法的意义,用现在小明的身高减去比4年前高的米数,求出4年前小明有多高;然后根据加法的意义,用现在小明的身高加上现在这棵树比小明高的米数,求出现在这棵树有多高即可。【详解】1.90.5=1.4(米)1.9+0.65=2.55(米)答:4年前小明有1.4米高,现在这棵树有2.55米高。27、能【分析】每次运8吨,20次能运20个8吨,用20乘上8求出20次运的吨数,再与154吨比较即可求解。【详解】20×8160(吨)160154答:20次能运完。【点睛】本题考查了乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,用乘法求解。28、558162.5千克 558.1625吨【解析】略29、底7厘米;腰10厘米【分析】等腰三角形的周长腰长×2底边长,当三条边长相等时,边长为(273)÷3,底边比腰短3厘米,用此时的边长减去3就是底边的长度。【详解】根据底边和腰的长度关系作图:腰:(273)÷330÷310(厘米)底:1037厘米答:它的底是7厘米,腰是10厘米。【点睛】本题考查的是等腰三角形三边关系的实践应用,要根据等腰三角形两腰相等的特点进行分析,画出线段图,对解题有很大帮助。

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