2022-2023学年西藏山南地区乃东县数学四年级第二学期期末经典试题含解析.doc

2022-2023学年西藏山南地区乃东县数学四年级第二学期期末经典试题一、填空题1根据123×45=5535很快写出下面各题的得数。12.3×45=_              1.23×45=_0.123×4.5=_             12.3×0.45=_123×0.045=_            12.3×4.5=_2聪聪有画册a本，如果聪聪取出6本送给亮亮，这时两个人的画册数量相等，聪聪和亮亮共有画册（_）本。3淘气有20元，买童话故事用了a元，还剩下（_）元。4在（ ）里填上合适的数。5实验小学四年级同学喜欢的体育运动情况统计如下： 乒乓球跳绳踢毽子足球男生30323437女生23222120(1)喜欢( )的男生最多,喜欢( )的女生最少。(2)喜欢( )的人最多，喜欢( )的人最少。(3)如果学校想购买体育器材，你有什么好的建议？ 6有两根长都为4厘米的小棒，如果再添一根x厘米长的小棒，能围成一个三角形，如果x是自然数，那么x最大是（_），最小是（_）。7340米=（   ）千米             2.01吨=（   ）吨（   ）千克   3.06平方米=（    ）平方分米8一个等腰三角形的一条边是6cm，另一条边是4cm，围成这个等腰三角形至少需要_厘米长的铁丝。9我国的四库全书是世界上字数最多的书，全书共约997000000字，划线数字改写成用“万”作单位的数是（_）字，省略亿后面的尾数约是（_）字。10在括号里填“”“”或“”。67×120（_）12×670 57亿（_）75000000045×98（_）45×1002 8765000（_）8675000二、选择题11两个小组比赛做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有4人，一共做了28个，第二小组4人，一共做了24个，（    ）小组的成绩好一些A第一小组B第二小组C无法比较12有4根长度分别为4厘米、5厘米、6厘米和10厘米的小棒,从中任选3根围成一个三角形,一共有()种不同的围法A2B3C413下面说法正确的是（ ）。A梯形是特殊的平行四边形B正方形是特殊的长方形C平行四边形是特殊的长方形D平行四边形是特殊的正方形141.0010.999。A>B<C=15一个三角形的一边长6厘米，另一边长13厘米，第三边长可能是（ ）厘米。A8B7C5D4三、判断题16平移和旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。 （_）17去掉6.700和50.9中的“0”，它们的大小都不改变。（_）18把0.5的小数点向右移动三位是1 （_）19等边三角形只有一条对称轴。（_）20统计图每格的长度表示的数量是一定相等的。（_）四、计算题21直接写得数0.15+0.5="_" 0.20.01="_" 1.8×6="_" 10.23=_0.25×4="_" 20×0.5="_" 0.08×5="_" 1.05×5=_2.16+3.84="_" 2.5÷100=_22用竖式计算。750×23 403×93 185×58 850×60五、解答题23四（1）班有40名学生，喜欢诵读古诗词的有28名，喜欢读数学故事的有25名，且每人至少喜欢其中的一种。既喜欢诵读古诗词又喜欢读数学故事的有多少人？24儿童节快到了，儿童服装批发超市搞促销，促销价格如下表：购买数量/套15051100100以上价格/(元/套)757065实验小学要在儿童节进行演出，准备集体购买服装，四(1)班有43人，四(2)班有55人，四(3)班有52人，每人购买一套(1)如果三个班分别购买，那么各需要多少元？(2)如果三个班合起来购买，那么共需要多少元？25如果两车从同一地点背向而行，8小时后两车相距多少千米？货车每小时63千米客车每小时87千米26有一个长方形的鱼塘长60米，宽45米，如果把它扩建成一个正方形的鱼塘，面积至少要增加多少平方米？27学校草坪如图，现在要把宽增加到180米，长不变，你能计算出扩建后草坪的面积吗？28货车和客车分别从甲乙两个城市出发，货车每小时行60km，客车每小时行75km,货车行驶了80km后，客车才开出，5小时后两车相遇，甲乙两个城市相距多少千米？参考答案一、填空题1、553.5 55.35 0.5535 5.535 5.535 55.35 【解析】积的变化规律：一个因数扩大（缩小）几倍（0除外），另一个因数不变，则积也扩大（缩小）相同的倍数。【详解】因为12.3是123缩小10倍、45不变，所以12.3×45=553.5；因为1.23是123缩小100倍、45不变，所以1.23×45=55.35；因为0.123是123缩小1000倍、4.5是45缩小10倍，所以0.123×4.5=0.5535；因为12.3是123缩小10倍、0.45是45缩小100倍，所以12.3×0.45=5.535；因为123不变、0.045是45缩小1000倍，所以123×0.045=5.535；因为12.3是123缩小10倍、4.5是45缩小10倍，所以12.3×4.5=55.35。故答案为：553.5；55.35；0.5535；5.535；5.535；55.35。2、2a12【分析】根据题意，聪聪有画册a本，如果聪聪取出6本送给亮亮，这是这时两个人的画册数量相等，则原来亮亮比聪聪少6×212本，即亮亮原来有（a12）本，再将两人的相加即可。【详解】aa12（2a12）本【点睛】本题本题主要考查用字母表示数的相关知识，解答本题的关键是理解题意，找出两人数量之间的关系，再用含有字母的式子根据题意表示出来。3、20-a【解析】略4、分数： 小数：0.2 0.7【分析】观察直线，是把“1”平均分成10份，每份用分数表示是，用小数表示是0.1，几份就代表几个十分之一，几个0.1；几个十分之一就是十分之几，几个0.1就是零点几。【详解】第一个箭头标在2份处，就表示2个十分之一，也就是，用小数表示是2个0.1，也就是0.2；第二个箭头标在7份处，就表示7个十分之一，也就是，用小数表示是7个0.1，也就是0.7。故答案如图所示：【点睛】本题考查小数的意义，注意几个十分之一就是十分之几，几个0.1就是零点几。5、（1）足球 足球（2）足球 乒乓球（3）多准备些足球。【解析】略6、 7 1【解析】略7、0.34，2, 10，306【解析】略8、14【分析】因为是等腰三角形，所以等腰三角形的三条边可能是6、6、4，也可能是4、4、6，周长最小的是4、4、6；据此即可解答。【详解】根据分析可知：腰长是4厘米时，这个等腰三角形的周长最小，44614（厘米）。答：围成这个等腰三角形至少需要14厘米长的铁丝。故答案为：14。【点睛】本题主要考查了等腰三角形的认识、特征和三角形周长知识的掌握9、99700万 10亿 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略亿位后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】99700000099700万；99700000010亿【点睛】本题主要考查了整数的改写和求近似数，一定要注意带计数单位。10、 【详解】略二、选择题11、A【解析】【考点】平均数的含义及求平均数的方法 平均数才能真实的反映整体水平，所以，应该分别求出两个小组的平均数，再作一比较，第一小组：28÷47个，第二小组：24÷46个，所以第一小组成绩好一些，应该选A【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的题目12、A【详解】略13、B【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，所以梯形不是特殊的平行四边形，原题说法错误；B.根据长方形的定义，有一个角是直角的平行四边形叫做长方形，正方形具备长方形的特点，而且四条边相等，所以正方形是特殊的长方形，原题说法正确；C.当平行四边形一个角是直角时，这个平行四边形就是长方形，所以长方形是特殊的平行四边形，原题说法错误；D.当平行四边形一个角是直角时，四条边相等时，这个平行四边形就是正方形，所以正方形是特殊的平行四边形，原题说法错误。故答案为：B【点睛】此题考查了四边形的认识和的特征性质，应注意基础知识的积累。14、A【解析】略15、A【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】1367（厘米），根据三角形的三边关系可知，第三条边的长度要大于7厘米。87，77，57，47，则第三条边的长度只能选8厘米。故答案为：A。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。三、判断题16、【详解】略17、×【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字，由此可以判定此题。【详解】把6.700这个小数末尾的0去掉后，它的大小都不变；50.9中的0并不在末尾，所以0去掉后，大小就变了：50.95.9；所以去掉6.700和50.9中的“0”，它们的大小都不改变，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查了小数的性质，应注意基础知识的理解。18、×【解析】略19、×【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】根据对称轴的定义可知，等边三角形有三条对称轴。故答案为：×【点睛】本题考查对称轴的定义，灵活运用定义判断一个图形有几条对称轴。20、【解析】略四、计算题21、0.65|0.19|10.8|0.77|1|10|0.4|5.25|6|0.025【解析】解：0.15+0.5="0.65" 0.20.01="0.19" 1.8×6="10.8" 10.23=0.770.25×4="1" 20×0.5="10" 0.08×5="0.4" 1.05×5=5.252.16+3.84="6" 2.5÷100=0.025【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算22、17250；37479；10730；51000【分析】三位数乘两位数，先用两位数的个位数字乘三位数，再用两位数的十位数字乘这个三位数，据此来计算。【详解】750×2317250 403×9337479 185×5810730 850×6051000 【点睛】考查学生对于两位数乘三位数的竖式计算的掌握情况。五、解答题23、13人【分析】喜欢诵读古诗词的和喜欢读数学故事的共有282553名，比总的学生多了282540名，多出来的学生人数就是既喜欢诵读古诗词又喜欢读数学故事的学生人数。【详解】282540534013（人）答：既喜欢诵读古诗词又喜欢读数学故事的有13人。【点睛】解决本题的关键时明确多出来的学生人数就是既喜欢诵读古诗词又喜欢读数学故事的学生人数。24、 (1) 四(1)班需要3225元，四(2)班需要3850元，四(3)班需要3640元(2) 9750元【解析】(1)四(1)班：43×753225(元)四(2)班：55×703850(元)四(3)班：52×703640(元)答：四(1)班需要3225元，四(2)班需要3850元，四(3)班需要3640元(2) 435552150(人)65×1509750(元)答：共需要9750元25、1200千米【分析】背向而行，那么两车行驶的路程和，就是两车之间的距离，先用货车的速度乘上8小时，求出货车8小时行驶多少千米，同理求出客车8小时行驶多少千米，再相加即可。【详解】63×887×8（6387）×8150×81200（千米）答：8小时后两车相距1200千米。【点睛】解决本题根据路程速度×时间求解，也可以先求出两车的速度和，再乘上行驶的时间，列式为：（6387）×8。26、900平方米【解析】60×（60-45）=900（平方米）27、18000平方米【分析】根据长方形的面积公式：Sab，再根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几倍（0除外），积就扩大到原来的几倍，据此解答。【详解】6000×（180÷60）6000×318000（平方米）答：扩建后草坪的面积是18000平方米。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，以及积的变化规律的应用。28、755千米【解析】（60+75）×5+80=755（千米）答：甲乙两个城市相距755千米。