2022-2023学年邢台市巨鹿县数学四年级第二学期期末调研试题含解析.doc

2022-2023学年邢台市巨鹿县数学四年级第二学期期末调研试题一、谨慎判一判。1等腰三角形不一定是锐角三角形。 （_）2用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形（_）3近似数是30万的数一定比30万小。（_）4三个连续自然数的平均数是52，那么三个数中最大的一个数是53。  （_）525×4÷25×4=16（_）二、仔细选一选。632×59比30×59的积（     ）A少118 B多59C多1187下面各数中,要读出两个“零”的数是()。A300.60 B805.07 C190.078爸爸今年a岁，是笑笑年龄的1.2倍，笑笑今年（ ）岁。A1.2aBa÷1.2Ca1.29求速度可以用下面（ ）的数量关系式。A速度路程×时间B速度路程时间C速度路程÷时间D速度路程时间10两杯水，第一杯喝去它的一半，第二杯喝去0.2kg，剩下的两杯水（ ）。A第一杯多B第二杯多C一样多D无法比较三、认真填一填。11找规律，填上适当的数。（1）0，0.2，0.4，0.6，0.8，1，（_），1.4（2）0.2，0.4，0.8，1.6，3.2，（_），12.8；（3）0.1 ，0.3，0.4，0.7，1.1，1.8，（_），4.7。12某飞船每小时飞行28440km，改写成以“万”作单位的数是（_）万千米，约是（_）万千米（保留整数）。13鸡和兔一共有7只，数一数脚有20条，那么鸡有（_）只，兔有（_）只。14小亮在教室里的位置是第1列第5行，用数对表示是（_，_），小红的位置用数对表示是（2，3），她在第（_）列第（_）行。15聪聪有画册a本，如果聪聪取出6本送给亮亮，这时两个人的画册数量相等，聪聪和亮亮共有画册（_）本。16鸡兔同笼，从上面数一共8个头，从下面数一共20只脚，鸡有_只，兔有_只。17防疫期间学校购买了每瓶容量是2升的消毒液，每瓶25元，购买4瓶多少元？如果购买8瓶、12瓶、16瓶呢？先算一算，再填写下表。单价（元/瓶）25252525数量（瓶）481216一共多少元？（元）18小马虎把10.72（m1.5）算成了10.72m1.5，他这样计算的结果比正确结果（_）（填“多”或“少”） （_）19学校教学楼占地图形是一个长方形，把它的长和宽分别缩小到原来的之后，如下图所示。教学楼实际长（_）米，宽（_）米，它的实际占地面积是（_）公顷。20乌龟和兔子进行赛跑。乌龟平均每分钟能跑6米。兔子让乌龟先出发50分钟，结果兔子两分钟就追上了乌龟。兔子每分钟至少跑（_）米。四、细心算一算。21直接写出得数。209.09 0.250.65 65÷0.010.306×1000 0÷（562×987） 10.422笔算下面各题。 （1）182×47 （2）304×15 （3）350×60 （4）224×3023用喜欢的方法计算。 五、动手操作。24画一条线段，把下面的梯形分成一个平行四边形和一个三角形。25并按要求画一画。（1）画出上面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出完整图形向右平移10格，再向上平移2格的图形。六、想一想，解一解。26某班四个小组参加环保公益活动，四个组分别回收了36、28、42、30个塑料瓶，平均每个组回收了多少个塑料瓶？2713辆卡车共运611箱苹果。照这样计算，再增加12辆卡车，所有卡车一共可以运多少箱苹果？28下面是红星商场去年羽绒服销售情况的统计表。红星商场去年羽绒服销售情况统计表月份123456789101112数量(件)706240208003103870120 (1)根据统计表中的数据完成统计图。红星商场去年羽绒服销售情况统计图(2)根据统计图回答下列问题。()月羽绒服的销量最多,是()件;()月和()月销量最少,是()件。你知道羽绒服销量变化的主要原因吗?29一辆汽车以每小时65千米的速度从甲地开往乙地，3.2小时后还差11.6千米到达目的地甲乙两地相距多少千米？参考答案一、谨慎判一判。1、【解析】略2、×【详解】略3、×【详解】【分析】近似数是由精确数经过四舍五入而得到的，所以近似数跟精确数相比有大有小。【详解】近似数是30万的数可以是由精确数20几万五入得到，此时近似数30万比20几万大，如2990030万，此时近似数大于29900，所以判断错误。【点睛】此题考查对近似数的理解。4、【解析】略5、【解析】略二、仔细选一选。6、C【解析】32×59-30×59=(32-30)×59=2×59=118故答案为C.【分析】根据题意，要求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答，然后应用乘法分配律简算.7、B【解析】略8、B【解析】略9、C【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程，以及数量关系式的运用，得出速度路程÷时间。【详解】常用关系式中速度×时间路程路程÷速度时间路程÷时间速度所以速度可以用速度路程÷时间来表示。 故答案为：C。【点睛】本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度路程÷时间的掌握，同时要学会变换。10、D【分析】题目没有明确第一杯水的重量，也就不确定剩下的第一杯水的重量。没有明确第二杯水的重量，也就不确定剩下第二杯水的重量。故而不能比较剩下水的重量的大小。据此解答即可。【详解】根据分析可知，无法比较剩下两杯水的重量。故答案为：D。【点睛】只有明确两杯水的重量，才能确定剩下两杯水的重量大小关系。三、认真填一填。11、1.2 6.4 2.9 【分析】（1）从前往后，后面一个数比前面一个数依次多0.2，依次求解；（2）从前往后，前一个数乘2即可得到后一个数，依次求解；（3）结合已知数据，0.10.30.4，0.30.40.7，0.40.71.1，0.71.11.8，由此得出前两个数相加，就为第三个数，由此解答。【详解】（1）0，0.2，0.4，0.6，0.8，1，1.2，1.4（2）0.2，0.4，0.8，1.6，3.2，6.4，12.8；（3）0.1 ，0.3，0.4，0.7，1.1，1.8，2.9，4.7。【点睛】本题是对数字变化规律的考查，此类问题应多注意观察总结，提高综合归纳的能力。12、2.844 3 【详解】略13、4 3 【分析】假设全是兔，则有腿7×428条，这比已知的20条多了28208条，又因为一只兔比一只鸡多422条腿，所以鸡有8÷24只，则兔就是有743只，据此即可解答。【详解】假设全是兔，则鸡有：（7×420）÷（42）（2820）÷（42）8÷24（只）兔：743（只）故答案为：4；3【点睛】本题属于鸡兔同笼问题，解答此类问题一般采用假设法来进行解答，也可以用方程解答。14、1 5 2 3 【分析】数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行。【详解】根据数对表示位置的方法，小亮在教室里的位置是第1列第5行，用数对表示为（1，5）；小红的位置用数对表示是（2，3），她在第2列第3行。【点睛】此题考查利用数对表示物体的位置的方法，注意，这两个数据的顺序不同，表示的物体位置不相同。15、2a12【分析】根据题意，聪聪有画册a本，如果聪聪取出6本送给亮亮，这是这时两个人的画册数量相等，则原来亮亮比聪聪少6×212本，即亮亮原来有（a12）本，再将两人的相加即可。【详解】aa12（2a12）本【点睛】本题本题主要考查用字母表示数的相关知识，解答本题的关键是理解题意，找出两人数量之间的关系，再用含有字母的式子根据题意表示出来。16、6 2 【分析】假设全部是兔子，有8×432只脚，已知比假设少了：322012只脚，一只鸡比一只兔子少（42）只脚，所以鸡有：12÷（42）6只；兔子有：862只，由此解答即可。【详解】假设全部是兔子，则鸡有：（8×420）÷（42）12÷26（只）兔子：862（只）故答案为：6；2【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解答这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论，也可以用方程进行解答。17、100 200 300 400 【分析】根据总价单价×数量，带入数据依次计算即可。【详解】25×4100（元），25×8200（元），25×12300（元），25×16400（元）单价（元/瓶）25252525数量（瓶）481216一共多少元？（元）100200300400【点睛】本题主要考查单价、数量、总价三者的数量关系，用到的关系式为：单价×数量总价。18、多 3 【分析】把10.72（m1.5）去括号为10.72m1.5，如果算成10.72m1.5，得数肯定比正确的多，用后者减去前面即可解答。【详解】根据分析，先把10.72（m1.5）去括号为10.72m1.5；10.72m1.5（10.72m1.5）10.72m1.510.72m1.53【点睛】此题主要考查学生对去括号的认识，需要牢记去括号后，括号内的计算要变号。19、50 20 0.1 【分析】根据题意把图中长方形的长和宽分别扩大100倍就是实际的长和宽，再根据长方形的面积公式计算实际面积，然后换算成公顷即可。【详解】0.5×10050（米）0.2×10020（米）50×201000（平方米）0.1（公顷）故答案为：50；20；0.1【点睛】此题关键是把图中长方形的长和宽扩大100倍，从而得到教学楼实际的长和宽，进而求出它的占地面积。20、156【分析】先用6乘上502，计算出当兔子追上乌龟时，乌龟跑的路程，再用2除乌龟跑的路程就是兔子每分钟跑的路程。【详解】6×（502）6×52312312÷2156所以兔子每分钟至少跑156米。【点睛】本题考查的是追及问题，要注意兔子两分钟追上乌龟，所以兔子跑的路程和乌龟跑的路程是一样，但用时是2分钟，根据速度路程÷时间进行计算。四、细心算一算。21、10.91；0.9；6500；306；0；0.6【分析】根据小数加减乘除法，以及0做被除数的除法直接口算即可。【详解】209.0910.91 0.250.650.9 65÷0.0165000.306×1000306 0÷（562×987）0 10.40.6故答案为：10.91；0.9；6500；306；0；0.6【点睛】本题考查的目的是牢固掌握小数加减乘除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。22、（1）8554（2）4560（3）21000（4）6720【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。【详解】（1）182×478554；（2）304×154560；（3）350×6021000；（4）224×306720；23、3.8；7.9；【分析】（1）运用乘法交换律和结合律进行简算。（2）运用乘法分配律进行简算。【详解】根据分析可得：0.25×3.8×40.25×4×3.81×3.83.80.79×4.80.79×5.2（4.85.2）×0.7910×0.797.9【点睛】本题考查了运算律在小数计算中的应用，牢记整数乘法运算定律同样适用于小数计算，注意分析数据特点能简算的要简算。五、动手操作。24、【分析】把梯形分成一个平行四边形和一个三角形，因平行四边形的两组对边都平行，梯形的一组对边平行，所以要分成一个平行四边形和一个三角形，就要用原来梯形一组平行的边，作为平行四边形的一组对边，再过梯形的上底顶点作另一个腰的平行线，既可得到一个平行四边形和一个三角形。【详解】如图所示：黑色的虚线将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。【点睛】本题主要考查了学生根据平行四边形、三角形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。25、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可。同样的平移时也需要先平移图形的五个顶点，然后连结即可。【详解】画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（见下图），完整图形向右平移10格，再向上平移2格的图形（见下图）：【点睛】此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好五个顶点。六、想一想，解一解。26、34个【分析】把四个组回收塑料瓶的个数相加，再除以4可得平均每个组回收了多少个塑料瓶。【详解】（36284230）÷4136÷434（个）答：平均每个组回收了34个塑料瓶。【点睛】解决本题关键是要熟悉平均数的求法：总数量÷总份数平均数。27、1175箱【分析】根据整数除法的意义可知，每辆卡车可运611÷1347（箱）苹果；再增加12辆后共有121325（辆），所以根据乘法的意义可知，一共可以运47×251175（箱）。【详解】611÷13×（1312）47×251175（箱）答：所有卡车一共可以运1175箱苹果。【点睛】本题考查整数的乘除法，根据除法的意义先求出每辆车运的箱数是完成本题的关键。28、 (1)红星商场去年羽绒服销售情况统计图(2)121206706、7月天气炎热,不需要买羽绒服,是销售的淡季;而进入10月后,天气逐渐转凉,11月开始进入冬季,天气寒冷,是销售羽绒服的旺季。【解析】略29、219.6千米【解析】65×3.2+11.6=219.6（千米）答：甲乙两地相距219.6千米