2022-2023学年道真仡佬族苗族自治县数学四下期末复习检测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年道真仡佬族苗族自治县数学四下期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1正方形有4条对称轴 （_）20.1里有（_）个0.01；10个0.01是（_）。3把下面各数改写成“万”或“亿”为单位的数。270000（_） 2500000000（_）436+47，结果等于_。5等腰三角形的一个底角是30°，它的顶角是（_）度，它是一个（_）角三角形。6王强和李明分别从一条路的两端同时出发，往返于路的两端之间。王强的速度是70米/分，李明的速度是75米/分，经过12分钟两人第二次相遇，这条路长（_）米。749口99850万，口里最小填（_）。8口96006708亿，口最大填（_）。8锯一根12.5米长的木棒，每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的6段，一共要（_）分钟。二、我是小法官。（对的打，错的打×）925×4÷25×4=16（_）10两个因数相乘，交换它们的位置，积不变。 （_）11用单价12元的水果糖和单价15元的奶糖混合成什锦糖，什锦糖的单价一定在12元至15元之间（_）12一个数（0除外）乘1.03所得结果一定比原数大。（_）13要使335×的积是四位数，那么里的数字最小是3。（_）14方程一定是等式，等式也一定是方程。（_）152元零5分可以记作2.05元。（_）16在数的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（_）17把3.050中的“0”全部去掉后，小数的大小不变。（_）18小数都小于整数 （_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19某市约有12万名小学生，该市的小学生最多有（ ）名。A120000B119999C124999D12999920知道下面条件中的（ ），就可以求出“AB两地相距多少千米。”小轿车已经行驶了2个小时。 距离终点还剩120千米。小轿车的速度是货车的2倍。 小轿车每小时行驶50千米。ABCD21某小组7个学生的数学成绩是（单位：分）：87、86、93、95、90、96、76， 这个小组的数学平均成绩是（ ）分。A89B90C9122今年小刚的哥哥x岁，小刚（x6）岁，再过n年，哥哥比小刚大（   ）岁An B6  Cn6   Dn+623小明读一本书，每天读15页，6天可以读完如果每天读9页，几天可以读完？列式正确的是（ ）。A15×6÷9B15×6×9C15÷6×9D15×6924在等腰梯形中画一条线段，可以把它分割成（ ）。A两个平行四边形B两个三角形C两个长方形25如图：向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的（  ） ABCD2635000000035亿，里最大能填（ ）。A4B5C927把，列成一个综合算式是（）。ABC281000粒稻谷的质量大约是50克。照这样推算，100000000粒稻谷的质量大约是（ ）吨。A500B50C5四、勤奋的你来算一算。29直接写得数。140÷20 20×14 60240÷40 387（29687）20×50 220÷20 35×07 125×8÷125×830竖式计算。（第小题要验算） 31计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 3.94.083.921.1 9.141.534.47 102×42201×7878 288112÷（5236） 32×275÷（2332）五、操作题。32画出下列三角形的高。六、解决问题33学校新购进1440本图书，要平均分给全校的一至六年级各个班级，每个年级有8个班，平均每个班分得多少本？34成人每天大约需要40克食用油，一个成人100天大约需要多少克食用油？合多少千克？一年大约需要多少克食用油？35A、B两地相距432千米，一辆汽车6小时从A地行驶到B地，返程少用了2小时。这辆汽车往返一趟的平均速度是多少？36小军和小明分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。小军的速度是55米/分，小明的速度是60米/分，经过6分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米？37小华期中考试语文和数学平均成绩为94分,英语97分,小华这三科的平均成绩是多少分?参考答案一、神奇小帮手。1、【详解】略2、10 0.1 【解析】略3、27万 25亿 【分析】根据对于的大数的认识，只要找到题干中数字的数级就可以改写了。【详解】因为270000，7在万位上，所以可以改写成27万；因为2500000000，5在亿位上，所以可以改写成25亿。故答案为：27万；25亿【点睛】本题的关键是掌握大数改写规则。4、83【解析】略5、120 钝 【分析】等腰三角形的两个底角相等，内角和减去两个底角，即可求得顶角的度数。根据三角形中最大的内角即可判断这个三角形是什么三角形。【详解】30°30°60°，180°60°120°，最大的角是钝角，所以是钝角三角形。故答案为：120；钝【点睛】主要考查等腰三角形的特性，并会用其解决实际问题。6、580【分析】由题意可知，经过12分钟两人第二次相遇，此时两人共走了3个全程，即走了3个路长，所以用他们的速度和乘12求得路程和，再除以3即得这条路的长度；据此解答。【详解】（7075）×12÷3145×12÷31740÷3580（米）【点睛】明确经过12分钟两人第二次相遇时两人共走了3个全程，即走了3个路长，是解题关键。7、5 4 【解析】略8、10【解析】略二、我是小法官。（对的打，错的打×）9、【解析】略10、【解析】略11、【解析】略12、【分析】一个数（0除外）乘大于1的数积大于它本身，据此判断。【详解】1.031，所以这句话是对的。故答案为：【点睛】一个数乘小于1的数积小于它本身；一个数乘大于1的数，积大于它本身。13、【分析】最小是四位数是1000，1000÷3352330，要使335×的积是四位数，那么里面的数只要大于2，所得的积就是四位数，据此解答。【详解】最小是四位数是1000，1000÷3352330；要使335×的积是四位数，2，那么里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原题说法正确。故答案为：【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。14、×【分析】等式和方程式的区别在于，用等号“”连接的式子，叫做等式；方程式也是等式，是含有未知数的等式；但等式不一定是方程。【详解】根据分析可知，方程一定是等式，但等式不一定是方程。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法，需要理解方程一定是等式，但等式不一定是方程。15、【分析】利用元和分两个单位之间的进率，将5分化成元，再和2元相加得到结果即可判断正误。【详解】25÷10020.052.05（元）故判断正确。【点睛】本题考查的是小数点位置的移动引起小数的大小变化，以及人民币单位之间的进率。16、×【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，由此判断。【详解】小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查的目的理解掌握小数的性质，属于基础知识，应熟练掌握。17、错误【解析】应用小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。3.050中有2个0，一个0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一个0在小数的末尾，它可以去掉。18、×【分析】比较小数和整数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据此解答.【详解】小数不一定小于整数，例如：1.21，原题说法错误.故答案为错误.三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】要考虑12万是一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的12万最大是124999，“五入”得到的12万最小是115000，由此解答问题即可。【详解】某市约有12万名小学生，该市的小学生最多有124999名；故答案为：C【点睛】本题主要考查求近似数，最大要舍去尾数，最小要向前一位进一得到。20、B【分析】本题考查行程中的三个要素：速度、路程、时间，知道两个量就可以求其中一个量，要求路程，那么条件中要已知速度和时间，据此选择合适的序号。【详解】A、已知小轿车已经行驶2小时，距离终点还剩120千米，小轿车的速度是货车速度的2倍，速度无法得知，所以错误；B、已知小轿车已经行驶2小时，距离终点还剩120千米，小轿车每小时行驶50千米，知道已行驶的时间和速度，可以求出剩下的时间，再将总时间乘速度即可得到总路程，可以求得。C、小轿车已经行驶了2个小时，小轿车每小时行驶50千米，虽然已知时间和速度，但是剩下的路程所需时间未知，故错误。D、小轿车的速度是货车的2倍，小轿车每小时行驶50千米。不知道时间，故错误。故答案为：B【点睛】本题考查行程问题中三者之间的关系，需熟练掌握它们之间的关系，知二求一。21、A【解析】略22、B【解析】略23、A【解析】略24、B【分析】在等腰梯形中画一条线段，大概会有如下图所示的几种情况，根据图中的情况进行判断选择即可。 两个直角梯形 两个等腰梯形 两个三角形 一个梯形和一个三角形 两个不规则梯形 一个平行四边形和一个等腰梯形【详解】根据分析中的几种情况来分析选项：两个平行四边形，等腰梯形可以分为一个平行四边形和一个等腰梯形，所以不符合条件；两个三角形，等腰梯形可以分为两个三角形，符合条件；两个长方形，等腰梯形不可以分为两个长方形，不符合条件；故答案为：B。【点睛】此题考查等腰梯形的概念性知识，意在锻炼学生对图形的认知。25、B【解析】解答：解：如图，向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致图象是：；分析：本题中的时间可分为三个段第一段从注水开始到水注满烧杯结束，在这段时间内水槽的水面高度为零；第二段时间从水槽内有水开始到高度上升到烧杯的高度为止，在这段时间内水槽内水的高度迅速增加；第三段时间从水到烧杯高度开始到水槽内的水注满结束，在这段时间内水槽内的水的高度缓慢增加所以在图象上表示为第一段时间内高度为零，由于第三段时间内水高上升的速度要比第二段时间内上升的缓慢，在图象上表示为第三部分要比第二部分平缓，所以应选择B答案故选B26、A【分析】35000000035亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以里最大可填4。【详解】由分析可知：35000000035亿，里最大能填4。故选：A。【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略亿位后面的尾数求近似数的方法。27、B【分析】91÷713，651352，52×4208，先算91除以7的商，再用65减去求出的商得到差，最后用差乘上4即可。【详解】91÷713，651352，52×4208，合成一个算式是：（6591÷7）×4。故答案为：B【点睛】本题关键是找清楚计算的顺序，根据计算顺序合理利用小括号进行列式求解。28、C【分析】从题意中得知100000000粒稻谷是1000粒稻谷的100000倍，那么质量也是50克的100000倍得到5000000克，再将克转化成吨。【详解】100000000÷1000100000；100000×505000000（克）；5000000克5吨。故答案为：C。【点睛】此类题型先考虑后者是前者的多少倍，再进行单位名称的换算。绝大多数情况下，单位都不统一，由于0的个数比较多，转换单位时细心一些。四、勤奋的你来算一算。29、7；280；66；4 1000；11；7；64【分析】根据整数加减乘除法口算的方法进行求解。【详解】140÷207 20×14280 60240÷4060666387（29687）387872963002964 20×501000 220÷2011 35×07077 125×8÷125×81000÷125×88×864【点睛】本题考查了整数的简单运算，要根据数据和运算符号的特点，灵活选用简便的方法进行口算。30、7.65；58.78；37.4【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解，注意第小题要验算。【详解】7.65 58.78 37.4 验算：【点睛】考查了小数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。31、13；3.14；428415600；295；160【分析】观察数据可知，此题应用加法交换律和结合律简算。观察数据可知，此题应用减法的性质，一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，据此解答。观察数据可知，先把102分成1002，然后应用乘法分配律简算。观察数据可知，此题应用乘法分配律简算。观察算式可知，此题有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，最后计算小括号外面的加法，据此顺序解答。观察算式可知，此题有中括号和小括号，先计算中括号里面的小括号里的加法，再计算中括号里面的除法，最后计算中括号外面的乘法，据此顺序解答。【详解】3.94.083.921.1（3.91.1）（4.083.92）58139.141.534.479.14（1.534.47）9.1463.14102×42（1002）×42100×422×424200844284201×7878（2011）×78200×7815600288112÷（5236）288112÷16288729532×275÷（2332）32×275÷5532×5160【点睛】考查学生们应用运算律进行简算的能力，及对混合运算的运算顺序的掌握情况。五、操作题。32、【分析】从三角形的底边对应的顶点向这条底边做一条垂线，就是三角形的高，据此解答。【详解】注意三角形的底边是那一条。【点睛】弄清三角形做那一条底边的高是解答本题的关键。六、解决问题33、30本【分析】先求出一个年级分多少本，再除以8即可求出平均每个班级分的本数，据此可解答。【详解】1440÷6÷8240÷830（本）答：平均每个班分得30本。【点睛】此题也可以先求出一至六年级一共有多少个班，再根据平均数的意义，用总册数除以班级数，即可求出平均每班分得多少本，列式为：1440÷（6×8）。34、4000克；4千克；14600克【分析】每天需要40克食用油，则100天需要40×100克食用油。克与千克的进率是1000，将克转换成千克，除以进率即可。一年有365天，则一年需要365×40克食用油。【详解】40×1004000（克）4000÷10004（千克）365×4014600（克）答：一个成人100天大约需要4000克食用油，合4千克，一年大约需要14600克食用油.【点睛】明确一年有365天是解决本题的关键，注意生活常识的积累。35、432×2÷（626）86.4（千米）【分析】平均速度总路程÷总时间，总路程为两地距离的两倍，返程时间是62，代入数据列式计算即可。【详解】432×2÷（626）864÷（46）864÷1086.4（千米）答：这辆汽车往返一趟的平均速度是每小时86.4千米。【点睛】本题考查的是路程、时间、速度三者之间关系，要灵活运用知道任意两个量都要会求第三个量，小数的除法就按照小数点移动引起数的大小变化规律来算。36、230米【解析】（55+60）×6÷3=230（米）37、95分【解析】(94×2+97)÷3=95(分)