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    2022-2023学年重庆市潼南区数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

    • 资源ID:94722697       资源大小:736.50KB        全文页数:11页
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    2022-2023学年重庆市潼南区数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

    2022-2023学年重庆市潼南区数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、快乐填一填。12吨85千克()吨40分时22.15小时(_)小时(_)分。3把下面的一组算式:29×3=87,37+87=124,124÷4=31,写成综合算式是(_)。47克=(_)千克 0.4时=(_)分1米65厘米=(_)米 2元7角=(_)元5在下面的括号里填上合适的数。73(_)89073万 208(_)1240000209亿699(_)340700万 19(_)889400019亿62.955四舍五入保留整数是_,保留一位小数是_7由3个十、6个十分之一、9个千分之一组成的数是(_),读作(_)。8105-6,结果等于_。9在横线上填上“”、“”或“=”。6.4_7.2         6.39_6.48.0_8           4.56_4.6510地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数是_亿平方千米,保留一位小数约是_亿平方千米11在括号里填“”“”或“”。25×1001(_)25×99 27.23(_)27.230二、公正小法官。12被除数比除数大,商就一定大于1 (_)13把2个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,它的内角和是360°。(_)1430-8.5+1.5=30-(8.5+1.5)=20。 (_)15把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的高一定相等.(_)16100个和尚吃100个馒头。大和尚一人吃3个,小和尚3人吃1个。那么大和尚有25人。(_)17两个小数的和一定大于它们的积(_)18一个数连续除以两个数(0除外),可以用这个数除以两个数的积。(_)三、精挑细选。19读出下面横线上的数,其中是近似数的有( )个。(1)明光镇去年在校的学生人数是5879人。(2)文成书店今年3月份购进图书约2860000册。(3)李晓东家的房屋面积接近110平方米。(4)育才小学田径队有45名队员。A1B2C3D420187000000( )亿A10亿B1.87亿C2亿213根小棒首尾相接不能围成一个三角形的一组是(    )A5cm,5cm,5cmB5cm,4cm,3cmC5cm,7cm,11cmD2cm,6cm,3cm22一条路,甲队修了这条路的,乙队修了余下的,哪个队修的多?( )。A甲队 B乙队C一样多 D无法确定23大于0.4而小于0.9的一位小数有( )个。A1B3C4D无数24下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。A201008B300.06C805.07D190.0725今年小刚的哥哥x岁,小刚(x6)岁,再过n年,哥哥比小刚大(   )岁An B6  Cn6   Dn+6四、我是神算手。26直接写得数。12×300 30×140 400÷20125×8 31×20 25×4÷25×427竖式计算50-23.7= 2.08×1.5= 2.4×0.86=五、动手实践。28在点子图上按要求画图形。29先在括号里标明各三角形的类型,再作出它们指定底边的高。 ( ) ( )( )30移一移,画一画。(1)把最左边的图形补全,使它成为一个轴对称图形。(2)将平行四边形向右平移5格。(3)将三角形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。六、生活问题我能解决。31学校数学课外小组有40人,比英语课外小组的3倍少8人英语课外小组有多少人?32一辆汽车行驶100千米需要4.5小时,照这样计算,行驶1000千米需要多少小时?33修路队修一条路,上午修了4.6千米,下午比上午多修1.4千米。全天修了多少千米?34一瓶油连瓶重2.8千克,用去一半后,连瓶重1.6千克。原来这个瓶里的油有多少千克?瓶有多少千克?35某种草本植物每盆在一定时间内能吸收空气中0.24千克的一氧化碳和0.063千克的甲醛照这样计算,100盆这种草本植物在相同的时间内分别吸收一氧化碳和甲醛多少千克?1000盆呢?参考答案一、快乐填一填。1、2.085;【分析】将千克换算为吨,除以进率1000,再和2吨合起来即可;分换算为时,除以进率60,再约分即可。【详解】85÷10000.085,2吨85千克2.085吨40÷60,40分时【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。2、2 9 【解析】略3、 (37+29×3) ÷4【解析】略4、0.007 24 1.65 2.7 【解析】略5、0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 5、6、7、8、9 0、1、2、3、4 【分析】改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】7389073万,73890省略万后面的尾数后万位上的数没有进位,说明千位上的数是舍去的,所以可以填0、1、2、3、4;2081240000209亿,2081240000省略亿后面的尾数后亿位上有进位,说明千万位上的数是入上去的,所以可以填5、6、7、8、9;699340700万,699340省略万后面的尾数后万位上有进位,说明千位上的数是入上去的,所以可以填5、6、7、8、9;19889400019亿,198894000省略亿后面的尾数后亿位上的数没有进位,说明千万位上的数是舍去的,所以可以填0、1、2、3、4;【点睛】本题考查的是对于大数的认识,注意改写和求近似数的区别。6、3 3.1 【详解】试题分析:根据“求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可解:2.955四舍五入保留整数是 3,保留一位小数是 3.1;故答案为3,3.1【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数7、30.609 三十点六零九 【解析】略8、99【解析】略9、 = 【解析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相等就比较小数部分的十分位数字,十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。6.47.2;6.396.4;8.0=8;4.564.65故答案为:;=;。 10、1.49 1.5 【详解】略11、 【分析】根据乘法分配律可得,25×9925×(1001)25×10025,再根据”被减数相同,减数小的差大“判断;根据小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变进行比较;据此解答。【详解】25×100125×9927.2327.230故答案为:,。【点睛】观察数据特点和运算符号,灵活运用乘法分配律及小数性质解决问题。二、公正小法官。12、【解析】略13、×【解析】略14、×【解析】略15、【详解】略16、【分析】根据“鸡兔同笼”问题,九个小和尚吃的个数相当于一个大和尚吃的个数,假设每人都吃3个,100×3100200个,还差200个这200个就相当于(91)个大和尚吃的个数,由此可以求出大和尚是几人,问题就得到解决。【详解】九个小和尚吃的个数相当于一个大和尚吃的个数,100×3100200(个),100个大和尚要吃300个面包,还差200个,200÷(91)25(人)故判断正确。【点睛】此题根据“鸡兔同笼”问题,利用假设法来解决问题比较简便。17、×【详解】略18、【详解】略三、精挑细选。19、B【分析】准确数是真实准确的数,近似数是与准确数接近估计的数,由此进行判断。【详解】(1)明光镇去年在校的学生人数是5879人,是精确数;(2)文成书店今年3月份购进图书约2860000册,是近似数;(3)李晓东家的房屋面积接近110平方米,是近似数;(4)育才小学田径队有45名队员,是精确数;其中是近似数的有2个;故答案为:B【点睛】本题考查了近似数和精确数。准确数:与实际完全符合的数,近似数:与实际接近的数。20、C【解析】略21、D【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,由此判断即可【详解】D选项:2+36,不能围成一个三角形故答案为D22、A【解析】略23、C【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大根据小数比较大小的方法可知,大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8。【详解】大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8,共4个一位小数。故答案为:C。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。24、C【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出;小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可,据此读出各答案中的数然后选择。【详解】A201008读作:二十万一千零八,读出一个零;B300.6读作:三百点六,一个零也不读出;C805.07读作:八百零五点零七,读出两个零;D190.07读作:一百九十点零七,读出一个零;故答案为:C【点睛】考查了整数和小数的读法,基础题。25、B【解析】略四、我是神算手。26、3600;4200;201000;620;16【分析】两位数乘整百数,先用两位数乘整百数的百位数字,再在所得积的末尾加上2个0即可;整十数乘整十数,先把非0数字相乘,再在所得积的末尾加上2个0;三位数除以两位数,先看被除数的前两位是否够除,若够除商的首位数字在十位上,若不够除,商在个位上;三位数乘一位数,用一位数分别去乘三位数的各个数位上的数字;两位数乘整十数,用两位数乘整十数的非0数字,再在所得积的末尾加上1个0;最后一题乘除混合运算,按照从左往右的运算顺序进行计算。【详解】12×336,12×3003600;3×1442,30×1404200;400÷2020;125×81000;31×262,31×20620;25×4÷25×4100÷25×44×416【点睛】此类直接写出得数的题,同学只需认真计算即可。27、解:50-23.7=26.32.08×1.5=3.122.4×0.86=2.064【详解】计算小数减法时要把小数点对齐小数乘小数,按照整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数中共有几位小数,就从积的右边向左数出几位点上小数点五、动手实践。28、【分析】由3条线段首尾顺次相连所得到的封闭图形是三角形;两组对边分别平行的四边形是平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫做梯形;据此作图。【详解】根据分析作图如下:【点睛】本题主要考查学生对三角形、平行四边形及梯形定义的掌握和作图的动手能力。29、(钝角三角形)(锐角三角形)(直角三角形)【解析】略30、【解析】略六、生活问题我能解决。31、解:设英语课外小组有x人,根据题意可得方程:3x8=40,3x=48,x=16,答:英语课外小组有16人【解析】根据题干,设英语课外小组有x人,根据等量关系:英语课外小组人数×38人=数学课外小组的人数,据此列出方程解决问题解答此题容易找出基本数量关系:英语课外小组人数×38人=数学课外小组的人数,由此列方程解决问题32、45小时【分析】首先根据一辆汽车行驶100千米需要4.5小时,用4.5除以100,求出这辆汽车行驶1千米需要多少时间;最后用这辆汽车行驶1千米需要的时间乘以1000,求出行驶1000千米需要多少个小时。【详解】4.5÷100×10000.045×100045(小时)答:行驶1000千米需要45小时。【点睛】解决本题也可以先用1000千米除以100千米,求出1000千米里面有几个100千米,有几个100千米就需要几个4.5小时,再乘4.5即可,列式为:1000÷100×4.5。33、10.6千米【分析】上午修了4.6千米,下午比上午多修1.4千米,先求出下午修的路,再相加即可。【详解】4.61.44.664.610.6(千米)答:全天修了10.6千米。【点睛】此题考查求已知一个数比另一个数多多少用加法。34、油:(2.81.6)×22.4(千克)瓶:2.82.40.4(千克)答:原来这个瓶里的油有2.4千克,瓶有0.4千克。【解析】略35、100盆吸收一氧化碳24千克,吸收甲醛6.3千克;1000盆吸收一氧化碳240千克,吸收甲醛63千克【详解】0.24×100=24(千克) 0.063×100=6.3(千克)0.24×1000=240(千克) 0.063×1000=63(千克)答:100盆这种草本植物在相同的时间内吸收一氧化碳24千克,吸收甲醛6.3千克1000盆这种草本植物在相同的时间内吸收一氧化碳240千克,吸收甲醛63千克

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