2022-2023学年芒康县四年级数学第二学期期末监测试题含解析.doc
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2022-2023学年芒康县四年级数学第二学期期末监测试题含解析.doc
2022-2023学年芒康县四年级数学第二学期期末监测试题一、神奇小帮手。14.56元是(_)元(_)角(_)分。2找规律,填上适当的数。(1)0,0.2,0.4,0.6,0.8,1,(_),1.4(2)0.2,0.4,0.8,1.6,3.2,(_),12.8;(3)0.1 ,0.3,0.4,0.7,1.1,1.8,(_),4.7。3一个数由8个千万、5个百万、3个十万,4个千组成,这个数写作(_)。4为了提高异地移栽的成活率,对树苗进行吊针注射液“聚能酶”的注射。每袋“聚能酶”的净含量1200毫升,每棵树苗配一袋。照这样计算,50棵树苗需要(_)毫升,合(_)升。5如图所示,已知330°,那么1_,4_,2_。6(1)直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是(_)°。(2)等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是(_)°。7把一根绳子平均分成10份,1份是这根绳子的,可以写作( )。8把0.36扩大到原数的100倍是(_) ,再把0.36缩小到原数的是(_)。二、我是小法官。(对的打,错的打×)9图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。(_)10等边三角形不一定是等腰三角形(_)11把1.09的小数点向右移动两位,它就扩大到原来的100倍。(_)120.06里有6个十分之一 (_)13小钢的身高是1米55厘米,在平均水深1米30厘米的游泳池中,即使他不会游泳,也不会有危险。(_)147.05和7.0599保留一位小数都是7.1 (_)1546×10246×10024602。_16因为小数是无限的,所以小数部分没有最高位 (_)17等边三角形有三条对称轴(_)1864÷8×4和64-8×4的运算顺序一样。(_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19下面的算式中,不一定等于0的算式是( )。A0B0÷(0)C0×20下面四个小数中,保留两位小数后结果是7.56的是( )。A7.565B7.558C6.563D7.65221下列统计图中的( ),能反映热水冷却过程中温度的变化情况A BC D22与341-41-59不相等的算式是()。A341-(41+59)B(341+41)-59C341-59-4123太阳在房子的后方,它所形成的影子为( )。ABC24一个两位小数省略十分位后面的尾数约是5.9,这个两位小数最大( )。A5.94B5.89C5.9925一个直角三角形三条边的长分别是3 cm,4 cm,5 cm,斜边长是()cmA3B4C526王小雅期末考试的准考证号是920124。 92表示九年级二班,01表示1号考场,24表示24号座位。她的同班好友李小璐在10号考场8号座位上考试,他的准考证号是( )。A920810B92108C92100827小数点向左移动两位,小数就( )。A缩小到原数的B缩小到原数的C扩大到原数的100倍28用一些相同的正方体木块搭成一个模型,不管从前面、上面、左面看,看到的图形都是,这个模型是( )。ABC四、勤奋的你来算一算。29直接写得数。1.82.5 4.13.9 0.750.25 0.45×1000 11.7253.45 3.5÷10 25×4×2 125×8 2.391.2630列竖式计算并验算5.32+4.68= 20-10.99= 80.7-52.12=31脱式计算(能简算的要简算)70.81.251.7514.85(4.85+2.5)15×99+1.5×102000÷125÷8五、操作题。32画一笔,使下面的图形形成一个三角形和一个梯形六、解决问题33豆豆的爸爸到公司后,发现一份资料放在家里了他从公司出发,每分走100m,豆豆同时从家里出发送资料,每分走80m,13 分后相遇公司与家相距多少米?34全班54人共租了11只船,每只船都坐满了,大船可以坐6人,小船可以坐4人,两种船各租了多少只?35在如图中标出点A(2,5)、B(1,2)、C(6,2)、D(4,5),并顺次连接A、B、C、D、A,围成的是什么图形?36一块平行四边形玻璃,底长150厘米,高比底少50厘米,刘阿姨买这块玻璃用了90元钱。每平方米玻璃的价钱是多少?37下面是蓝天小学四(1)班和四(2)班同学参加课外活动小组的统计情况(每人限参加一种)(1)参加英语组的共()人(2)四(1)班平均每个小组有多少人?(3)你还能提出什么数学问题?参考答案一、神奇小帮手。1、4 5 6 【详解】略2、1.2 6.4 2.9 【分析】(1)从前往后,后面一个数比前面一个数依次多0.2,依次求解;(2)从前往后,前一个数乘2即可得到后一个数,依次求解;(3)结合已知数据,0.10.30.4,0.30.40.7,0.40.71.1,0.71.11.8,由此得出前两个数相加,就为第三个数,由此解答。【详解】(1)0,0.2,0.4,0.6,0.8,1,1.2,1.4(2)0.2,0.4,0.8,1.6,3.2,6.4,12.8;(3)0.1 ,0.3,0.4,0.7,1.1,1.8,2.9,4.7。【点睛】本题是对数字变化规律的考查,此类问题应多注意观察总结,提高综合归纳的能力。3、85304000【解析】略4、60000 60 【分析】50棵树苗需要多少,列式为50×1200,然后将低级单位毫升化成高级单位升除以进率1000即可。【详解】50×120060000(毫升)60000毫升60升【点睛】本题主要考查毫升和升之间的换算,注意低级单位化高级单位除以进率。5、30° 60° 150° 【分析】本题根据平角为180°的知识点来进行解答。3490°180°,求出4的度数;1490°180°,求出1的度数;123180°,求出2的度数。【详解】因为3490°180°,330°所以4180°90°30°60°因为1490°180°,460°所以1180°90°60°30°因为23180°,330°所以2180°30°150°故答案为:30°;60°;150°。【点睛】此题考查了平角的含义,应根据平角的度数和已知的条件,进行解答即可。6、55 65 【分析】根据题意,直角三角形中两个锐角的和是90°,用90°一个锐角的度数另一个锐角的度数;在等腰三角形中,两个底角是相等的,用(三角形的内角和顶角的度数)÷2一个底角的度数,据此列式解答。【详解】90°35°55°(180°50°)÷2130°÷265°(1)直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是55°。(2)等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是65°。【点睛】本题考查的是直角三角形的性质,熟知在直角三角形中,两个锐角的和是90°是解答此题的关键。7、; 0.1【分析】把一个整体平均分成10份,其中的1份占这个整体的十分之一,用分数表示为,用小数表示为0.1。据此解答即可。【详解】把一根绳子平均分成10份,其中的1份是这根绳子的,写成小数是0.1。故答案为:; 0.1。【点睛】把一个整体平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000的分数来表示,也就可以用小数来表示。8、36 0.036 【解析】略二、我是小法官。(对的打,错的打×)9、【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动的过程,称为平移。平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。【详解】图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。故答案为:【点睛】一个图形无论怎样平移,形状、大小都不会改变,只是位置变化。10、×【详解】【解答】等边三角形一定是等腰三角形,原题说法错误。 故答案为:错误。【分析】等腰三角形不一定是等边三角形,但所有的等边三角形都是等腰三角形。11、【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把1.09的小数点向右移动两位,也就是扩大到原来的100倍。由此解答即可。【详解】由分析可知:把1.09的小数点向右移动两位,它就扩大到原来的100倍,说法正确;故答案为:【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位,这个数就缩小到原来的、,反之也成立。12、×【解析】略13、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,游泳池的平均水深是1米30厘米,则游泳池有的地方的水深可能小于1米30厘米,游泳池有的地方的水深可能等于1米30厘米,游泳池有的地方的水深可能超过1米30厘米,甚至超过1米55厘米。【详解】根据分析可知,平均水深1米30厘米的游泳池,有的地方的水深可能会超过1米55厘米,则小刚可能会有危险。故答案为:×。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。14、【解析】试题分析:保留一位小数,就要看百分位是几,然后按“四舍五入”法求得近似数,即可作出判断解:7.057.1(保留一位小数),7.05997.1(保留一位小数),故答案为点评:求一个数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”法取得近似值15、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知,46×10246×(1002)46×10046×24600924692故答案为:×。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。16、×【解析】略17、【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】此题是有关0的计算,0与哪个数相加,和就是那个数;0除以不是0的数还得0;0与任何数相乘都得0。【详解】A0B.0÷(0)0C.0×0故答案为:A【点睛】牢记0与任何数相加都得原数;0除以任何非0的数都得0;0乘任何数都得0。20、B【分析】对各个选项小数的千分位上的数进行四舍五入,求出保留两位小数的近似数,据此即可解答。【详解】A7.5657.57 B7.5587.56 C6.5636.56 D7.6527.65故答案为:B。【点睛】熟练掌握“四舍五入法”求小数近似数方法是解答本题的关键。21、C【解析】反映热水冷却过程中温度的变化情况,温度慢慢降低,降到0度后,温度不变,所以能反映热水冷却过程中温度的变化情况的是C根据生活经验可知:反映热水冷却过程中温度的变化情况,温度慢慢降低,降到0度后,温度不变;由此选择即可故选C22、B【解析】略23、C【详解】本题考查物体投影的性质规律,解答的关键是理解影子和原图应该具有轴对称图形的性质。太阳在房子的后方,根据生活经验和投影的性质可知投影和原图应该是轴对称图形;烟囱应该在右下方,房子左边对应的突起应该在影子的左边,如图:;由此解答。【详解】由分析可知:所形成的影子和原图应该是轴对称图形,所以它所形成的影子是;故答案为:C。24、A【分析】要考虑5.9是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.9,最大是5.94,“五入”得到的5.9最小是5.85,由此解答问题即可。【详解】一个两位小数省略十分位后面的尾数约是5.9,这个数最大是5.94。故答案为:A【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。25、C【解析】略26、C【分析】由题意得知准考证号六位数字的意义,李小璐和王小雅在同一个班级,则准考证号前两位是92,在10号考场,在三四位上的数是10,在8号座位,则最后两位数字是08,由此解答。【详解】根据分析得知,李小璐的准考证号前两位是92,中间两位是10,最后两位是08,所以完整的准考证号是921008。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是先根据给出准考证号找出哪些位表示考场号,哪些位表示座号,再由此求解即可。27、A【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,把一个小数的小数点向左移动两位,小数就缩小100倍。【详解】把一个小数的小数点向左移动两位,小数就缩小100倍,即缩小到原数的,故答案为:A【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍,反之也成立。28、B【分析】从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;【详解】根据分析可知,用一些相同的正方体木块搭成一个模型,不管从前面、上面、左面看,看到的图形都是,这个模型是。故答案为:B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。四、勤奋的你来算一算。29、4.3;0.2;1;450;13.7;1.55;0.35;200;1000;1.13【分析】根据整数乘法、小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。小数加减法时,先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答即可。【详解】1.82.54.3 4.13.90.2 0.750.251 0.45×1000450 11.7213.753.451.55 3.5÷100.35 25×4×2100×2200 125×81000 2.391.261.13【点睛】观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点。30、10 9.01 28.58【详解】略31、67.8;7.5;1500;2【详解】70.81.251.75=70.8(1.251.75)=70.83=67.814.85(4.85+2.5)=14.854.852.5=102.5=7.515×99+1.5×10=15×99+15×1=15×(99+1)=15×100=15002000÷125÷8=2000÷(125×8)=2000÷1000=2五、操作题。32、【详解】根据三角形的定义,三条首尾相接的三条线段组成的图形是三角形;梯形的定义,只有一组对边平行的四边形是梯形,要画一条线段,将下面的图形分成一个三角形和一个梯形即可六、解决问题33、2340米【解析】略34、小船6只 大船5只【解析】小船:(11×6-54)÷(6-4)=6(只)大船:11-6=5(只)35、答:围成的是梯形【详解】【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此找出这几个点,然后顺次连接A、B、C、D、A,围成的是梯形。36、60元【分析】先运用平行四边形面积公式计算出玻璃的面积,再用90除以玻璃的面积就是每平方米玻璃的价格。【详解】150×(15050)150×10015000(平方厘米)15000平方厘米1.5平方米90÷1.560(元)答:每平方米玻璃的价钱是60元。【点睛】本题考查的是平行四边形面积的实际运用,牢记:平行四边形面积底×高,计算出平行四边形面积后要注意,需要把单位转换成平方米。37、(1)26(2)9人(3)四(2)班平均每个小组有多少人?(答案不唯一)【解析】(1)26(2)(15786)÷49(人)答:四(1)班平均每个小组有9人(3)四(2)班平均每个小组有多少人?(答案不唯一)